人美版小学美术一年级上册课程目录与教学计划表

人美版小学美术六年级上册课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录教学计划、进度、课时安排

六年级上册

1.建筑艺术的美

2.图形的魔术组合

3.添画人像

4.线描中的黑白对比

5.亲亲密密一家子

6.画一幅色彩和谐的画

7.箱板上的新发现

8. 参观券的设计

9.神秘的礼盒

10.故事里的人

11.镜头里的花

12.神州风采

13.保护我们的精神家园

14.家乡的小吃

15.家乡的艺术 16.发现老房子的美

17.家乡的老房子

18.家乡的历史与发展

本册综合

人美版小学一年级美术上册《有趣的勺子》教学设计

1/1 《有趣的勺子》教学设计

教学目标：

1、知识与技能：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个实用、有趣的勺子。

2、能力目标：通过勺子设计，培养学生的观察能力及美观实用的设计意识。

3、情意目标：培养学生乐于观察身边的用品的习惯，体会设计活动为生活带来方便，感受设计活动的乐趣。

教学重难点：

重点：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，进行简单设计。

难点：勺子设计的新颖、美观、实用，富有想象力和创造力。

课前准备：

教师：不同造型的勺子的图片资料，示范作品。

学生：绘画用纸和笔。

教学过程：

一、导入：猜谜导入

今天老师请了一位好朋友来参加美食宴会。小朋友们每天都能瞧见它的头大尾巴尖，平时少干活，吃饭它抢先，你们知道它是谁吗？（勺子）出示今天的课题《有趣的勺子》。

二、新授：

1、介绍历史文化：

画一画：我们一起画勺子，比一比谁画的又快又好又形象。

“画”变“字”：你能用最少的线条画出勺子吗？

小结：大家与我们古人的想法一样，古人也取其勺柄和勺体组成勺形，并在勺体中间添加一符号，表示“勺”有舀取之意。我们把它竖起来，就变成书法中小篆“勺”字的写法。

猜一猜：分别出示以兽骨为材料的勺子、青铜餐勺、塑料餐勺，哪一个是我国历史上最早出现的勺子？说说为什么？

小结：兽骨勺是我国最早的勺子，出现在距今七八年前的新石器时代。那时的人们主要用谷物加水煮粥，热腾腾的粥饭不能直接用手抓，于是人们随手捡来兽骨骨片取食粥饭。勺子就是在人们的生活需要中产生的，为人们的生活带来方

1/1 便。

2、探究实用性、美观性：

形状、大小、材料与用途：随着社会进步，工艺水平逐渐提高，勺子也变得更加实用、更加精致，形状也越来越多样化。

（1）说一说这些勺子的名字（汤勺、餐勺、漏勺。。。。）

（2）找一找：你们能帮助勺子找到合适舀取的食物吗？并说说为什么？

出示一组图：一锅粥、一碗粥。

第二组图片：一碗热腾腾的粥、一碗凉粥。

人美版小学美术一年级上册教学计划

⼈美版⼩学美术⼀年级上册教学计划

教学计划就是完成教学任务的⼀种⼿段，是课堂教学中师⽣沟通的⼀种形式，。接下来⼩编搜集了⼈美版⼩学美术⼀年级上册教学计划，欢迎查看，希望帮助到⼤家。

⼈美版⼩学美术⼀年级上册教学计划⼀⼀、学⽣情况分析：

⼀年级的⼩朋友刚从幼⼉园升⼊⼩学，习惯⽐较差，易失去注意⼒等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作⽤。如果能在宽松融洽的⽓氛中开始，那么孩⼦将⾃然地摒弃对美术课的畏惧感，从⽽激发对美术课的喜爱。

⼆、教材分析：

本册教材有五个单元共⼆⼗课，以素质教育为导向，以促进学⽣的全⾯发展为宗旨，美术教材在分类上有着共同的特点：分为欣赏、绘画和⼯艺三⼤部分，⼯艺课绝⼤都是混合课，既锻练了学⽣的动⼿能⼒，⼜锻练了学⽣的绘画能⼒。第⼀册教材就低年级⼉童的⼼理特点，在课业的安排上形式⽐较活泼、新颖，着重发展⼉童多种形式的创造能⼒。在绘画和⼯艺课中，突出训练学⽣形象概括能⼒和造型能⼒，教材还安排了⼤量的⾊彩课，以锻练学⽣的⾊彩感受⼒，并使学⽣对⾊彩有初步认识。

三、教学⽬的任务：

1、通过美术教学，培养学⽣对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学⽣健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学⽣观察能⼒，想象能⼒，形象思维能⼒等。

四、教材重点、难点：

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学⽣空间知觉，形象记忆，创造能⼒等。

五、提⾼教学效率的主要措施：

1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学⽣们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学⽣丰富的想象能⼒，并能把⾃⼰所想象的表象在美术作品中。

3、加强学⽣动⼿能⼒的训练，把⽣活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学⽣能应⽤多种材料表现美好的事物。

六、安全⽅⾯：

1、对美术学具的使⽤和保存的正确指导。⼈美版⼩学美术⼀年级上册教学计划

人美版小学一年级美术上册《下雨了》教学反思

《下雨了》是一节充满了生活情趣的课，在本课中，通过让学生回忆、观察、讨论生活中下雨的情景，利用不同疏密的点、线、和生动的人物动态引导学生感受人间的美景与真情，以及人与自然的关系，鼓励学生大胆表达自己的生活感受，提高学生造型与表现的能力。

这课我采用情景导入法，让孩子们闭上眼睛在脑海中勾画晴天游戏的场景，然后很突然的听到打雷下雨的声音，一下子就把孩子的注意力吸引住了，同时也顺理成章地揭示课题。

其实，这课在我的预设教案中减少了很多环节，如欣赏图片中，我原本安排了韩羽简练而潇洒的《听雨图》，但是对于低段的孩子来说很难理解，很难接受国画名作的内涵。于是，我更换了一些孩子们感兴趣的东西。如：适当地引导他们对雨中的情景进行回忆、体验、想象、表演，并感受人间的真情，亲情，友情。使已有的生活经验成为孩子们创作的源泉，点燃了他们创作思维的火花。

在学生创作前，我们不能忽略低年级学生源生态的东西，要考虑到学生的心理。低年级学生对创作人物形象存在一定的困难，而教师的示范正好就能给学生一个台阶，使学生获得形象上的目标。本节课，我示范了多个雨中人物的动态，有一个人打伞的、也有2个人打伞的、还有穿雨衣的„„再结合投影展示多幅学生作品，解决学生对雨中人物的表现以及如何构图这一难点。从最后的作业展评上也可以看到，学生已掌握了这课的知识点，都能完整的把雨景表现出来。既然“下雨了”，那雨点也是必不可少的，正好顺便简单的示范大雨、小雨、风雨，这样，学生对雨的各种表现形式也有了更直观的理解。

一节快乐的课，带给同学们不仅是快乐的体验，同时也希望带给他们对生活的丰富的感受，正如艺术大师罗丹的那句话：“生活中到处都有美，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望通过这样的课，能让每个孩子都拥有一双善于观察的眼睛，从自然中发现美、表达美、创造美！

桂美版小学一年级美术上下册课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录教学计划、进度、课时安排

一年级上册

第1课美丽的大自然

第2课画画大自然的风景

第3课大地是张大画纸

第4课动物的花衣裳

第5课撕纸动物

第6课送给老师的爱

第7课泥巴真好玩

第8课让小木棒立起来

第9课我给同学画个像

第10课神奇的果树

第11课小雨点

第12课我们心中的旗帜

第13课有趣的小人

第14课各色各样的帽子

第15课钓鱼真快乐

第16课美味的盘中餐

第17课漂亮的染花纸

第18课过节啦

第19课小小建筑师

课程目录教学计划、进度、课时安排

一年级下册

1 民间玩具

2 天上的云朵 3

五彩缤纷的花朵

4 诱人的水果

5 我想飞上天

6 我和动物交朋友

7 我的好朋友

8 自己来打扮

9 剪折的花边

10 绿色新世界

11 缤纷彩蝶

12 做新衣

13 阿姐的衣服真漂亮

14 我家的厨房

15 把门开开

16 花砖地

17 漂啊漂……

18 为用品添装饰

19 家长开放日

本册综合

人美版初中八年级美术上下册课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录教学计划、进度、课时安排

八年级上册

捣练图——盛唐女性的生活（自学）

1.美术是人类文化的造型载体

2.手绘线条图像——物象空间的表达

3.用装饰色彩来表达

4.用色彩表达情感

5.中国山水画

6.中国画的形式美

7.三位中国美术家

8.纸板的创想——成型方法

9.纸板的创想——坐椅设计

10.布置理想的家居

11.柜架陈设的艺术

12.美化生活的装饰布

13.我的小天地——立体纸模型

14.如何欣赏书法作品（选修）

15.综合练习

16. 行走高原（四川）

17. 神奇的藏寨（四川）

18.神秘的唐卡（四川）

本册综合

课程目录教学计划、进度、课时安排

八年级下册

春——文艺复兴的颂歌（自学） 1.绘画的多元化

2.手绘线条图像——物象的多视角表达

3.两个外国美术流派

4.单色版画

5.一版多色版画

6.藏书票

7.色彩静物画

8.色彩风景画

9.关注身边的美术遗存

10.传统民居的艺术魅力

11.生态吉林（吉林）

12.那达慕（吉林）

13.集安壁画（吉林）

14.如何欣赏建筑艺术（选修）

本册综合

人美版小学一年级美术上册教学计划

一年级上册美术教学计划

一、学生情况分析：

1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。

2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要

在教学中不断地指导。

4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所

差别。

二、教材分析：

本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方

面。本学期美术共20课，教材的内容充分的拓展了学生的思维，使

他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。培养学生的求新、求异为目的，

形式多种多样。内容丰富，从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体

的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求，学习一些简单的简笔

画，把基础打实。

1、全册教学目标要求：

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础

知识和基本技能。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。培养

学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。

1、知识教育要点：

（1）认识和运用各种平面形、常用色。

（2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

（3）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、

搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

（4）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

2、能力培养要点：

（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无

意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。

（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己

的情绪情感。

（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。

人美版小学美术一年级上册美术教学反思

集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN# 人美版小学美术一年级上册

河阳小学鲍梦楚

《让大家认识我》一课是小学美术一年级的第一节课，本课为一年级新生入学后上的第一节美术课，同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望。所以，从学生的兴趣出发，我充分考虑学生的能力水平及未来发展，以有利于学生的学习及激发兴趣为基点，通过形式多样的撕、剪、贴、画、说、看、玩等一系列的学习活动，激发学生自主学习的意识，充分调动学生动手、动口、动脑能力，使之通过学习活动能用自己喜爱的媒材工具制作自己喜欢的作品。是一次艺术认识创造的活动，又是一次同学、师生间认识交流、增进情感的活动。刚刚入学的一年级新生，对一切事物都感到新奇，但是对美术知识却知之甚少，不懂得美术的术语、技巧和技法，甚至连颜色都认不全。基于这些特征，我让在玩中学，在学中乐。让他们通过简单的动脑、动手，制作出简单的“树叶名片”，从而达到互相认识介绍的目的。

《看谁涂得更好看》是人美版小学美术一年级上册第二课。“游戏是儿童的天性”，美术活动与游戏有着内在的联系，想象和自由创造是美术活动与游戏的共同特性。尝试以缤纷的色彩组成灵动的画面，也是儿童喜爱的游戏方式之一。对他们来说，新鲜有趣的美术游戏以其直观、形象、活泼、自由、美好等独特形式，吸引着孩子们的目光，感化着孩子们的心灵。画笔和色彩对儿童有着强烈的吸引力，自幼儿时期，他们就喜欢在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击，体味创造的成就感，体味快乐，这种体味是审美的摇篮。在本课学习中使学生积极主动地认识色彩，注意统一纠正某些颜色的不规范名称。在认识色彩的基础上让学生自由选择画笔，自由组织、涂色，以点、面、线、圈、刮等不同方法涂色，感受不同的画笔、不同的方法所带给画面的不同视觉感受，也使学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果，并且学习敢于大胆组织画面，为今后的学习与创作打下良好的基础。新入学的学生好动，还不适应小学生活，40分钟课堂对于他们来说有些漫长，在教学过程中设计一个轻松的环节至关重要。个别学生可能会忘记带绘画工具，课堂实践时，提醒没有带绘画工具的孩子，先用铅笔进行绘画，课后将绘画内容带回家再涂色。这样既可以保护孩子学习美术的热情，同时要提醒学生养成良好的学习习惯，还可以让家长看到孩子课堂上学了什么、缺少了什么，下次上美术课时就能自觉的提醒孩子带上美术学习用品。

人美版小学美术五年级上册课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录教学计划、进度、课时安排

五年级上册

1.肖像艺术

2.画人像

3.认识抽象画

4.学画抽象画

5.绘画中的透视现象

6.美术中的比例

7.偶戏

8.提线纸偶

9.创造绿色的生活

10.色彩的色相

11.色彩的明度

12.唱起来跳起来

13.拼贴添画

14.中国龙

15.造型别致的椅子 16.立体贺卡

17.校园合影

18.防灾减灾

19.采莲船

20.剪纸画

21.家乡茶

本册综合

人美版三年级美术下册课程目录与教学计划表

人美版小学美术三年级下册课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录教学计划、进度、课时安排

三年级下册

1.恐龙世界

2.画中的线条

3.会动的线条

4.人物与环境

5.我们的社区

6.大嘴怪

7.威武的盾牌

8.别致的小花瓶

9.会变的盒子

10.有趣的蛋壳造型

11.橙色的画

12.绿色和紫色的画

13.彩墨游戏（一）

14.彩墨游戏（二）

15.卵石动物造型 16.生活与艺术中的花

17.娇艳的花

18.有趣的生肖邮票

19.变垃圾为宝

本册综合