六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第二单元检测卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(20分)
1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是（ ）
A.医生给他绑绷．(bēng)带的时候，他一直绷．(běng)着脸。
B.地上横．(hèng)七竖八地摆放着他的书，他还蛮横．(héng)地强词夺理。
C.丁丁在操场上奔．(bēn)跑了一会儿，然后直奔．(bèn)教室。
D.我翻开那幅画卷．(juǎn)，看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷．(juàn)，一手轻轻地划着火柴…
2.下列同音词放在句子中，正确的一项是（ ）
①山洪( )，泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。
②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。
③1927年秋，( )了一场农民革命。 ④他前几年靠投机倒把成了( )户，这几年却靠诚信经营成了农民企业家。
A.爆发 暴发 暴发 爆发 B.暴发 暴发 爆发 爆发
C.暴发 爆发 爆发 暴发 D.爆发 爆发 暴发 暴发
3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是 （ ）
A.五位壮士为了完成掩护任务，即使粉身碎骨．．．．也在所不惜。
B.广场上飘扬着五颜六色．．．．的红旗。
C.战斗开始了，我军以排山倒海．．．．的气势扑向敌人。
D.炸弹即将爆炸，在这千钧一发．．．．的时刻，班长用身体掩护了战友。
4.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是（ ）
A.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.白发三千丈，缘愁似个长。
D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
5.下列句子中，人物说话时不用“说”来表达，表述有误的一项是（ ）
A.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语:“你的眼睛怎么肿了?”
B.“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
C.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹“多好啊!”
D.元宵节的早上，我慢慢地走在公园里，我似乎听到了盛开的蜡梅花在喃喃自语“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
三、根据要求填写古诗。(7分)
1.“我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量，一直到死为止。”这正是诸葛亮所说的“ ， ”。
2.陆游的“ ”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。
3.《七律·长征》中运用对比手法表现红军神勇的诗句是： ， 。
4.《七律·长征》中总领全篇的诗句是： ， 。
四、根据课文内容填空。(9分)
1.《七律·长征》的作者是 ，诗中通过对红军 里长征艰难历程的生动描述，歌颂了红军不怕艰难困苦的 精神和
精神。我还能写一句作者的其他名句： 。
2.《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是:①接受任务→② →③ →④
→⑤英勇跳崖。其中详写的内容是 (填序号)，因为这几部分突出表现了英雄人物的崇高品质，所以写得比较详细。
五、快乐阅读。(26分)
(一)课内阅读。(14分)
狼牙山五壮士(节选)
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜说。③班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷.⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不的声音!这声音惊天动地．．．．，气壮山河．．．．!
1.联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)惊天动地: 。
(2)气壮山河: 。
2.“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的 (口号特点)的口号。这声音充分体现了五壮士对日本帝国主义的 和对党和人民的 。(3分)
3.对第1自然段中的第④⑤两句话的理解，不正确的一项是( )(2分)
A.为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地英勇跳崖。
B.战士们态度从容，脚步坚定，大义凛然。
C.战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。
D.“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等词准确生动地描摹了五位战士跳崖时的英勇无畏。
4.选文既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫 。其中 是“面”， 是“点”，这种写法的好处是: 。(4分)
5.五位壮士的爱国精神永远流传，请你模仿感动中国的颁奖词来赞扬他们。(8分)
(二)课外阅读。(12分) 国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万人已从四
面八方汇聚到天安门广场，急切地等着中华人民共和国国庆日升旗仪式
这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的国歌划破长空，在广场上空回响。
矫健的国旗护卫队英姿勃发地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的旗
手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，
他们身后是60人的军乐队。
人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着
初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗舟冉冉升起。
“敬礼!”
军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众
凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上，金水桥，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，
热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
1.文中体现第1自然段中的“这一庄严时刻”的地方有哪些?试找出两处。(2分)
2.这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，记叙顺序是:人们等待、 、 、 。(3分)
3.本文采用了点面结合的写作方法，请分别找出一处描写“点”和“面”的句子，再说说这样写的作用。(3分)
4.结尾处，人们为什么“心潮澎湃”“热泪盈眶”“久久不愿离去”?(2分)
5.批注是一种很好的学习方法，请选择自己感受最深的语句在旁边作批注。(2分)
六、快乐习作。(30分)
六一儿童节演出，参加植树活动，端午节观看赛龙舟……这些活动，你参加过吗?想一下，以“记一次XX”为题写一篇文章。
要求:①写清楚过程，把印象最深的部分作为重点来写。②注重场面描写，运用点面结合的手法，既要关注整个场面，也要注意个别同学的表现，写写他们的神态，动作、语言、心理等。③把你在这次活动中的体会写下来，要有自已的真情实感，500字左右。
附加题
你会填有关“爱国”的古诗文名句吗?(0分)
1.天下兴亡， 。
2. ，死亦为鬼雄。
3. ，后天下之乐而乐。
4.人生自古谁无死， 。 批注栏 参考答案
一、山崖 山涧 雹子 全神贯注 检阅 旗帜 距离 斩钉截铁
二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
三、1.鞠躬尽瘁 死而后已 2.位卑未敢忘忧国
3.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
4.红军不怕远征难 万水千山只等闲
四、1.毛泽东 二万五千 革命英雄主义 革命乐观主义 待到山花烂漫时，她在丛中笑
2.痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 ②④⑤
五、(一)1.(1)文中指五壮士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。
(2)文中指五壮士的气概英勇豪迈。
2.壮烈豪迈(或“惊天动地”“气壮山河”) 仇恨 热爱与忠诚
3.A
4.点面结合 五壮士的表现 班长的表现 重点突出，烘托出了班长形象的高大，突出了五位壮跳崖时的无畏、悲壮以及他们崇高的自我牺牲精神，使文章更有层次感，内容更充实，让人印象深刻。
5.示例:为责任，你们全力以赴;为人民，你们舍生忘死;为民族，你们忠心耿耿。你们视死如归的精神，将穿越时空，成为永恒!你们是民族的脊梁——狼牙山五壮士!
(二)1.①人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。②军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。 2. 升旗盛况 众人行礼 升旗后人们的心情
3. 示例:第1自然段中“成千上万的人已从四面八方汇聚到天安门广场”这是“面”，第2自然段中“威武高大的旗手，肩扛国旗”这是“点”。这样点面结合，多角度描写场面，让人如身临其境，更增添了升国旗时庄严、肃穆、神圣的氛围。
4. 因为人们热爱祖国，在升国旗这一庄严、神圣的时刻由衷感到激动、自豪。
5.示例:在“庄严、肃穆、神圣”一段旁边作批注批注内容:三个词语用顿号连接，独立成段，感情强烈。这让我深刻地感受到升旗仪式的庄严，每次到了这一神圣的时刻，望着用革命先辈的鲜血染红的国旗，我心中更加敬重，更加敬畏!英雄们，你们的精神永存!
六、略
部编版语文六年级上册 第二单元综合检测(含答案)
六年级语文上册
第二单元综合检测
满分：100分 试卷整洁分：2分
积累运用（41分）
一、字词书写。（10分）
1.看拼音写词语，请书写规范。（7分）
（1）战士们用shǒu liú dàn（ ）消灭了许多rì kòu（ ）。
（2）战士们站在xuán yá（ ）上，把像báo zi（ ）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（ ）。
（3）广场上huì jí（ ）了从四面八方来的群众，不时bào fā（ ）出一阵排山倒海的掌声。
2.选字组词。（3分）
[度 渡] 风（ ） （ ）口 （ ）过难关
[距 拒] （ ）绝 （ ）离 差（ ）
二、选择题。（14分）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.磅．礴（bánɡ） 逶迤．（yí） 岷．山（mínɡ）
B.沉着．（zhuó） 崎．岖（qí） 绷．着脸（bēnɡ）
C.屹．立（yì） 憎．恨（zēnɡ） 擎．着（qínɡ）
2.下列词语中不是反义词的一组是（ ）
A.惊天动地——石破天惊
B.斩钉截铁——含糊其词
C.全神贯注——心不在焉
3.下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A.在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。（古代重量单位，三十斤为一钧）
B.郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）
C.这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）
4.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。
A.欢聚 欢呼 欢跃 B.欢呼 欢跃 欢聚
C.欢聚 欢跃 欢呼
部编版六年级上册语文《第二单元测试卷》(带答案)
第②单元测试卷
一、用“√”选出下面加点字的正确读音。
磅礴．（bó bé） 沉着．（zháo zhuó） 冰雹．（bāo báo） 擎．（qíng jìng）着
诞．（dàn yán）生 瞻．（zhān shàn）仰 歼．（jiān qiān）灭 璀．（cuī cuǐ）璨
二、看拼音，写词语，要把字写得工整规范。
fèi téng（ ） xuán yá（ ） xǐ yuè（ ）
jù lí（ ） huì jí（ ） qí zhì（ ）
jiǎn yuè（ ） zhì fú（ ）
三、辨一辨，选词填空。
耸立 屹立 矗立
1.桂林的山真险啊，一座座危峰（ ），拔地而起。
2.电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（ ）在山顶。
3.五壮士（ ）在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的微笑。
四、下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（ ）
A.我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神．．．．地盯着电视看了起来。
B.如果字写得横七竖八．．．．，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
C.表演结束，全场观众爆发出排山倒海．．．．般的掌声和欢呼声。
D.前临绝路，后有追兵，坚强不曲．．．．的战士们纵身跳下悬崖。
五、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”句中破折号表示（ ）
A.对前文的说明或注释。
B.声音的延长。
C.声音的中断或停顿。
D.意思的转折。
六、按照要求完成句子练习。
1.用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
六年级语文上册第二单元综合测试卷(有答案)
六年级语文上册第二单元综合测试卷
时间：60分钟 分数：100分
一 、看拼音，写词语。 ( 7 分 )jū gāo lín xià xǐ yuè zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( )
tiào wàng háo mài xuán yá pái shān dǎo hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音，用" "画出。(6分)
擎着(qíng jìng) 瞻仰(zān zhān) 诞生(dàn yán)
磅礴(bó bé) 逶迤(wēi wěi) 绷紧(běng bēng)
三、把下面成语补充完整。 ( 6 分 )
惊( )动( ) 气壮( )( ) 居( )( )下
粉( )碎( ) 昂( )挺( ) 斩( )截( )
四、给下列多音字选择正确的读音，打“√”。(3分) 兴奋 xīng( ) xìng( ) 响应yìng( )yīng( )
语调 diào( )tiáo( )
五、填上恰当的词语。 ( 6 分 )( )的声音 ( )地进场 ( )的国旗
( )地上升 ( )地欢呼 ( )地说
六、按要求填空。 ( 7 分 )1."丸"字按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节
2."礴"字用部首查字法，先查 部，再查 画，是 结构。
3."远征难"中"难"读 ,"尽开颜"中"尽"读 。
七、给下面字加偏旁组新字，再组词。 ( 6 分 )
空 ( ) ( )
兆 ( ) ( )
曷 ( ) ( )
八、按要求改写句子。 ( 6 分 )1.五壮士的英勇壮举令我们感动。
改为反问句： 改为感叹句： 2.战士们完成了任务。(扩句)
3.狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)
4.五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。(修改病句)
5.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(仿写句子)
九、我会背，我会写。 (10分)1. 《七律·长征》向我们展示了长征途中五个画面，即翻越 ,跨
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测题》(带答案)
第②单元测试卷
一、按要求填空。
1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn
2．选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈 【幅副】( )手 一( )画
【度渡】( )口 角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动
3.填上合适的量词。
一( )灯 一( )欢呼 一( )战车师 一( )坦克
一( )路 一( )诗 一( )暖流 一( )江
4．给加点字选择合适的解释。
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )
(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )
二、按要求选择出正确的选项。
1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着
B．着火
C．执着
D．跳着
2．下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力
B．乘车乘法
C．奔腾投奔
D．坚强勉强
3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)
B．壮烈豪迈首都(dū)
C．捡阅部队飘拂(fó)
D．人流会集千钧一发(fà)
4．下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场
B．猛烈地射击
C．豪迈的口号
D．雄伟的丰碑
5．下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤：弯曲绵延的样子。
B．等闲：休闲，悠闲。
C．泥丸：用泥制成的小球。
D．云崖：高耸人云的山崖。 6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。”空缺处应该填( )。
【精选】部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含参考答案)
1 / 5
【精选】部编版六年级上册语文
第二单元测试卷（含参考答案）
班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟
一、字词句基础。
1. [字形] 在语境中, 看拼音写词语。
为迎接中华人民共和国成立七十四周年, xióng wěi( ) 的天安门装扮一新。这里曾是毛泽东主席xuān gào ( ) “中华人民共和国中央人民政 府今天成立了”的地方, 那激昂的yǔ diào ( ) 仿佛还在人们耳边回响。仰望国旗, 唱着国歌, 内心的háo mài ( ) 之情喷涌而出, 谁不rè
xuè fèi téng( ) 呢?
2. [字音] 下列词语中, 加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
A. 逶．迤(wēi) 抡．起(lún)
B. 绷．着脸(běng) 擎．着(qínɡ)
C. 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)
D. 双膝．(qī) 千钧．一发(jūn)
3. [字形] 下列词语中, 书写完全正确的一项是( ) 。 A. B. C. D. 2 / 5
4. [成语运用] 下列句子中, 加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 他说话办事斩钉截铁．．．．, 从不拖泥带水。
B. 农历八月十八这天, 钱塘江上巨浪滔天, 响声震天动地．．．．。
C. 他居高临下．．．．的模样, 叫人很不舒服。
D. 铁路两旁的树木像排山倒海．．．．一样, 一眨眼就飞过去了。
5. [新题型, 词语运用] 用多种形式代替“说”, 表达不恰当的一项是( )
A. 科学家警告: “气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。”
B. “何老师, 您可以给我讲解一下这道题吗? ”天天诚恳地向何老师请教。
C. “太好了! 我们现在就去郊游吧! ” 我迫不及待地回答。
D. 深秋时节, 我看着光秃秃的树枝唠唠叨叨: “霜树尽空枝, 肠断丁香结。”
部编版六年级上册语文第二单元综合测试题含答案
精品语文单元测试卷
一、识字与写字
1.看拼音写词语
（1）在陡峭的xuán yá（ ）上，五壮士用shǒu liú dàn（ ）顽强抗敌。把rì kòu（ ）打得落花流水。他们yì lì（ ）顶峰，脸上露出胜利的xǐ yuè（ ）。
（2）很多年轻人tǎn yán（ ），看春晚和燃bào zhú（ ）已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息qú dào（ ）的增多，他们可以在这场lóng zhòng（ ）的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。
2.辨字组词
副（ ） 沸（ ） 渡（ ）距（ ） 冀（ ）
幅（ ） 佛（ ） 度（ ）拒（ ）翼（ ）
3.选择正确读音
磅礴．（pó bó） 沉着．（zhuó zháo） 转．移（zhuàn zhuǎn）
崎岖．（qū ōu） 璀．璨（cuī cuǐ） 瞻．仰(chán zhān)
倚．靠（qǐ yǐ） 围歼．（jiān qiān） 抡一圈（lún lūn）
磨．面（mó mò） 黑魆．魆（qū xū） 拧．开盖子 （níng nǐng）
4.选一选，填一填。
陆续 继续 相继
（1）到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
（2）班长马宝玉第一个纵身跳入深谷。战士们也昂首挺胸，（ ）从悬崖往下跳。
站立 挺立 屹立
（3）一棵小松树迎着寒风（ ）在山坡上。 （4）军民纪念碑（ ）在广场上。
汇集 聚集
（5）几个人（ ）拢来，站成一个圆圈。
（6）丁字形的广场（ ）了从四面八方来的群众队伍。
5.在横线上写出合适的四字词语。
1.在这 （情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)
部编版六年级上册第二单元测试卷
[测试范围：第二单元 时间：120分钟 满分：120分]
一、基础清(20分)
1．下列加点字注音不完全正确的一项是( )(4分)
A．崎．岖(qí) 逶迤．(yí) 磅礴．(bó)
B．爆．发(bào) 距．离(jǜ) 陆．续(liù)
C．诞．生(dàn) 汇聚．(jù) 瞻．仰(zhān)
D．赞．叹(zàn) 岷．山(mín) 云崖．(yá)
2．下列词语书写有误的一项是( )(4分)
A．憧憬 崔璨 胳膊 眺望
B．高潮 铁索 掩护 攀登
C．坠落 山涧 旗帜 飘拂
D．掌声 领袖 温暖 宏伟
3．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(4分)
A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语，置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇绝峭拔如“乱石铺街”。
D．如果把“信仰”两字拆开，你就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。 4．下列情境中的语言表达是否得体？得体的，请打“√”；不得体的，请打“×”。(4分)
(1)在“五四”青年节纪念活动中，某同学正在发言，主持人需要插话，他说：“你停下来，我来说两句。”( )
(2)临近期末考试，你想看会儿球赛，就对妈妈说：“妈妈，学习要劳逸结合，我看一会儿球赛就去学习，可以吗？”( )
5．【中考•重庆】在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。(4分)
示例：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良 时光
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人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
岷．山（mǐn mín ） 逶迤．（yí tuō ） 崎岖．（qū qú） 屹．立（qǐ yì）
诞．生（yán dàn） 瞻．仰（zhān chán ）电钮．（niǔ niú） 围歼．（jiān qiān）
二、同音字我会写。
( ) 飞 （ ）江 手（ ）弹 （ ）离
téng dù liú jù
瓜 ( ) 速（ ） 保（ ） （ ）绝
三、用“ ”画出词语中的错字，并改正在括号里。
悬涯 （ ） 日蔻 （ ） 冰胞（ ）
回集（ ） 暴炸（ ） 旗织（ ）
四、选词填空。
宣读 宣布 宣告
1. 这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2. 毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”
3. 在（ ）判决书时,他的脸上依然毫无表情。
继续 持续 连续
4. 天上五颜六色的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（ ）射入天空。
5. 到了狼牙峰顶，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
6. 大刘已经（ ）工作二十小时了。
五、指出下列句子使用的修辞手法。
1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）
2. 每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（ ）
3. 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
六、按要求完成句子练习。
1. 受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）
部编版语文六年级上册 第二单元“革命岁月”主题测试卷(含答案)
部编六年级上册语文第二单元“革命岁月”主题突破卷
革命岁月
时间：40分钟 满分：100分
一、下列词语书写完全正确的一项是( )(5分)
A. 悬涯 雄伟 预定 居高临下
B. 山涧 政府 就位 热血沸腾
C. 屹立 旗帜 暴发 千匀一发
D. 宣布 汇集 抡起 迎风召展
二、给下面的句子选填合适的词语，正确的一项是( )(5分)
1. 天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花________射入天空。
2. 下午三点整，会场上________出一阵排山倒海的掌声。
3. 狼牙山上响起了他们________豪迈的口号声。
A. 持续 爆发 激烈 B. 陆续 爆发 壮烈
C. 持续 暴发 激烈 D. 陆续 暴发 壮烈
三、在下面的句子中填上表示“看”的词语。(8分)
1. 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
2. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。
3. 他( )着那幅图，默默地沉思着。
4. 生活如同一本书，愚者( )，智者细细品味。
四、把词语补充完整，再试着写几个。(22分)
昂首( )( ) 坚( )不屈 全神( )注
惊( )动( ) 斩( )截铁 气( )山河
我还知道的可以用来赞美革命英雄的四字词语有：____________、____________、____________。
五、按要求完成练习。(10分)
起初是全场肃静，只听见．．．炮声和乐曲声，只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
1. 从加点词中可以知道这句话表达的意思是_______________。这样的写作手法是以_____________衬托__________________。
2. 仿写句子。
教室里非常安静，只听见________________________________，
只听见_______________________________________________。
部编版六年级上册语文《第二单元综合测试》(带答案)
第②单元测试卷
一、积累与运用。（共44分）
1.读拼音，写词语。（4分）
（1）石头像bīng báo（ ）一样，从shān yá（ ）上打下来。
（2）在lóng zhòng（ ）的庆功会上，tǎn kè（ ）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。（4分）
（1）在这 （情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏 （抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使 （身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以 （推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
树木失去了根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落
C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落
5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。（2分）
A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？
B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。