大脑的工作原理与结构
大脑工作原理
大脑工作原理引言概述：大脑是人类最为奇妙的器官之一，它承担着控制身体各种功能和思维活动的重要任务。
了解大脑的工作原理不仅可以匡助我们更好地理解人类思维和行为，还有助于开辟出更加智能的技术和疾病治疗方法。
本文将从五个方面详细阐述大脑的工作原理。
一、神经元的通信1.1 神经元的结构：神经元是大脑的基本单位，它由细胞体、树突、轴突等组成。
细胞体负责接收和处理信息，树突负责接收其他神经元传递过来的信号，轴突则将处理后的信号传递给其他神经元。
1.2 神经元的电信号传递：神经元通过电信号进行信息传递。
当神经元受到足够的刺激时，会产生电脉冲，即动作电位。
动作电位沿着轴突传播，通过突触将信号传递给其他神经元。
1.3 突触传递信息：突触是神经元之间传递信息的连接点。
当动作电位到达突触末端时，会释放化学物质神经递质，将信号传递给下一个神经元。
这种电-化学信号转换使得神经元之间能够高效地进行通信。
二、大脑的结构2.1 大脑半球：大脑分为摆布两个半球，每一个半球负责控制身体的相应一侧。
2.2 大脑皮层：大脑皮层是大脑最外层的一层，负责高级思维、感知和意识等功能。
它分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶，不同的区域负责不同的功能。
2.3 皮层下结构：大脑皮层下方有许多结构，包括基底节、丘脑和脑干等。
这些结构参预运动控制、情绪调节和自主神经系统等功能。
三、大脑的信息处理3.1 感觉信息的处理：当感觉器官接收到外界刺激时，会将信息传递给大脑。
大脑会对这些信息进行处理和解读，从而产生相应的感觉体验。
3.2 运动控制：大脑通过控制肌肉的收缩和放松来实现运动控制。
这个过程涉及到大脑皮层、基底节和脑干等多个结构的协同工作。
3.3 认知和思维：大脑参预了人类的认知和思维活动。
高级思维功能如决策、记忆和学习等都是通过大脑的神经网络来实现的。
四、大脑的塑性4.1 神经可塑性：大脑具有神经可塑性，即它可以根据环境和经验的改变而改变自身的结构和功能。
这种可塑性使得大脑能够适应新的情境和学习新的知识。
人类大脑的结构与功能解析
人类大脑的结构与功能解析人类大脑是一种高度复杂的器官，它由数十亿个神经元细胞组成。
这些细胞通过电化学信号相互之间沟通，形成了一个庞大的神经网络，控制着人类的思维、情感和行为等方面。
本文将对人类大脑的结构和功能展开解析，了解它是如何运作的。
一、大脑结构人类的大脑分为三个主要部分：脑干、小脑和大脑。
其中，脑干是连接脊髓和大脑的中间地带，调节自主神经系统以及一些基本运动和生命支持功能。
小脑则负责协调运动、平衡和姿态，并且与某些认知功能有关。
而大脑则是进行思维、感觉、情感和行为等更高级的功能的中心。
大脑可以分为左右两个半球，这两个半球通过称为胼胝体的纤维束相互连接。
每个半球又可以分为四个主要的叶片：额叶、顶叶、颞叶和枕叶。
不同的叶片负责不同的功能，例如：额叶负责决策和控制行为，顶叶负责视空间处理，颞叶负责听觉和语言，枕叶控制身体的感觉。
二、复杂的神经元细胞人类大脑拥有数百亿个神经元细胞，它们通过数以兆计的突触相互连接，形成了一个庞大的神经网络。
神经元细胞则是神经系统中最基本的组成部分。
每个神经元细胞都有一个细长的轴突、许多树突和一个细胞体。
当神经元受到刺激时，它就会产生一个电波形式的信号，通过轴突传递到其他神经元细胞的树突上。
这样的电化学信号也是我们平时说的“神经冲动”。
三、神经传递神经传递是神经系统善于控制信息流动的过程。
它涉及了许多神经递质、受体和酶等分子，它们分别在神经元之间传递和接收信号。
大脑的信号传递机制是一个类似于电子邮件和路由器的过程：每个神经元接收来自其他神经元的信号，将其整合并决定是否向外发送信号。
这个过程中，神经元受到的信号的强度有时会被调整，以产生不同的效应。
四、大脑区域的功能四个主要的大脑叶片各司其职。
额叶是大脑中最先进化的区域之一，它负责决策、计划和执行复杂的行为，同时还处理时间感知和注意力等认知功能。
顶叶则负责处理来自眼睛、耳朵和皮肤等感官信息，并将它们整合到一个场景中，用于空间感知和注意力控制。
科普解密大脑的神奇功能
科普解密大脑的神奇功能大脑是人类体内功能最为复杂、神秘而且不可或缺的器官之一。
它承担着感知、思维、记忆和运动等各种重要功能。
本文将为大家科普解密大脑的神奇功能，帮助我们更好地了解这个神秘的器官。
第一章：大脑的结构与组成大脑是由两个半球组成，通过大脑脊髓液在颅腔内悬浮。
大脑表面有许多脑沟和脑回，增加大脑的表面积以容纳更多的神经元。
神经元是大脑的基本单位，它们通过突触相互连接，形成庞大的神经网络。
第二章：感知能力大脑是我们感知世界的主要器官之一。
通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感觉系统，大脑能够接收外界信息并进行处理。
视觉系统使我们能够看到丰富多彩的世界，听觉系统让我们听到美妙的音乐，嗅觉和味觉系统使我们能够感受到各种气味和味道，触觉系统让我们对外界物体的质地和温度有所感知。
第三章：思维与判断思维是人类最为复杂的认知过程之一，而大脑扮演着思维的重要角色。
大脑通过处理和整合来自感官系统的信息，运用记忆和推理等功能进行思考。
思维能力使我们能够进行抽象思维、逻辑推理和创造性思维，帮助我们解决问题和做出决策。
第四章：记忆与学习记忆是大脑的另一项神奇功能。
大脑通过不同的记忆系统，将信息储存并保留在脑内。
短期记忆使我们能够暂时保持信息，而长期记忆则让我们能够将信息永久保存。
学习是记忆的重要过程，通过重复和加工信息，大脑能够将其转化为深刻的记忆。
第五章：情绪与情感大脑不仅掌握着思维与感知，还与情绪与情感密切相关。
情绪由大脑中的情绪中枢调控，它们对我们的思维和行为产生了重要影响。
大脑中的杏仁核和峡部前海马等区域是情绪的重要调控中心。
情感是大脑对于外界刺激的内在体验，它们通过大脑神经网络的活动得以表达。
第六章：运动与协调大脑还负责控制我们的肌肉活动和协调运动。
通过运动皮层和小脑等区域的控制，大脑可以使我们进行精细和协调的动作。
这使我们能够走路、跑步、举重等各种动作，并具备技能和运动的记忆。
结语：大脑的神奇功能让我们体验到了人类独特的智慧和感知能力。
中枢神经系统的结构与功能
中枢神经系统的结构与功能中枢神经系统是人体的重要组成部分，负责接受和传递信息，协调和调控身体的各种功能活动。
它由大脑和脊髓组成，担任着人体的指挥中心。
本文将对中枢神经系统的结构和功能进行详细论述。
一、大脑的结构与功能大脑是中枢神经系统的最重要组成部分，占据颅腔的大部分空间。
它分为左右两半球，通过脑干与脊髓相连。
1. 大脑的结构大脑包括脑皮层、白质和基底神经节等组织。
(1) 脑皮层：脑的外部是一层厚度约为2-5毫米的灰质，称为脑皮层。
它负责感知、思考、记忆、决策等高级认知功能。
(2) 白质：脑皮层下方是一层白色质地，称为白质。
它主要由神经纤维组成，连接和传递脑的各个部分之间的信息。
(3) 基底神经节：位于大脑深部的一组神经核团，包括纹状体、苍白球和尾状核等。
它们参与运动的调节和控制。
2. 大脑的功能大脑的功能非常复杂，包括感知、运动、记忆、学习、情绪、语言等。
(1) 感知功能：大脑通过感觉皮层接受来自感觉器官的信息，并对其进行分析和解读，形成对外界环境的感知。
(2) 运动功能：大脑通过运动皮层控制身体的运动活动，如行走、抓取物品等。
(3) 记忆和学习功能：大脑通过海马体、杏仁核等结构参与记忆和学习过程，使个体能够积累经验和知识。
(4) 情绪和情感功能：大脑的杏仁核和边缘系统参与情绪和情感的产生和调节。
(5) 语言功能：大脑的布罗卡区和温克尔区等区域控制和处理语言的产生和理解。
二、脊髓的结构与功能脊髓是位于脊柱内的一根长管状结构，是中枢神经系统的延续部分。
1. 脊髓的结构脊髓由灰质和白质构成。
(1) 灰质：位于脊髓内部，呈蝴蝶状。
它包含了神经元细胞体和突触等结构，负责信息的处理和传递。
(2) 白质：环绕在灰质外部，主要由神经纤维组成，连接着各个神经元细胞体，能够传递信息。
2. 脊髓的功能脊髓是信息传递和反射活动的中心，具有以下功能。
(1) 信息传递功能：脊髓通过神经纤维将大脑发出的指令传递给身体的各个部分，同时将感觉器官接收到的信息传递给大脑。
大脑的工作机制
大脑的工作机制人类的大脑是身体最为重要的器官之一。
它承担着控制思维、记忆、情感和运动等各种功能的重要任务。
大脑的工作机制是一个复杂而神秘的领域，科学家们长期以来一直致力于揭示这个谜团。
本文将探讨大脑的工作机制，并尝试解释一些常见的现象和现象背后的科学原理。
第一部分：大脑的结构人类大脑分为左右两个半球，半球之间通过大脑中央纤维束连接起来。
每个半球又被细分为若干个叶，其中最为重要的是额叶、顶叶、颞叶和枕叶。
这些叶之间通过神经元联系在一起，形成一个庞大且复杂的神经网络。
神经元是大脑最基本的结构单元，它们通过电信号传递信息。
大脑中的神经元数量高达数十亿，它们通过突触连接在一起，并形成了错综复杂的神经网络。
这个网络的构建过程主要发生在婴幼儿时期，经过多年的学习和经验积累，这个网络变得越发复杂和健全。
第二部分：信息传递的过程大脑中信息的传递主要依靠神经元之间的突触连接。
当一个神经元受到刺激时，它会产生电脉冲信号，该信号将通过轴突传递至突触末梢。
如果刺激足够强，这个信号将会触发突触末梢释放化学物质，称为神经递质。
这些神经递质会穿越突触间隙，传递到下一个神经元的树突上。
这种神经递质的传递过程形成了神经元之间的信息传递链条。
当信息在大脑中传递时，这个链条会不断延伸，形成一个广泛的信号传递网络。
这个网络的形成和发展受到遗传和环境等多种因素的调控，科学家们仍在深入研究中以揭示其中的奥秘。
第三部分：大脑功能的分区大脑的功能分区是大脑工作机制研究的重要部分。
不同的大脑区域负责不同的功能。
例如，额叶负责思考、决策和控制行为，而颞叶与记忆和情感密切相关。
科学家们通过脑电图、脑磁图和功能磁共振等技术手段，对大脑不同区域在各种认知过程中的作用进行研究。
研究发现，大脑中的功能区域之间并不是孤立的，而是通过神经递质和突触连接相互联系着。
这种联系使得大脑能够协调各个功能区域的活动，并完成高度复杂的认知任务。
结语大脑的工作机制是一个复杂而令人惊叹的领域。
大脑的结构和功能
大脑后部的第三级区几乎全被归结为对来自各个分析器的兴奋的整合。
这些区的神经元的绝大局部有着多模式的性质，它们 对环境中的综合标志〔例如，对空间位置的标志、要 素的数量〕起反响，而皮质的第一、二级区的神经元 对于这些标志是不起反响的。
保证和调节皮质紧张度的部位在脑干和皮质下部位。 这些部位既增强皮质的紧张度，又接受皮质的调节。
脑干内上行网状系统在激活和调节皮质的紧张度中起 决定性作用，是脑的“第一功能区〞的重要局部，它 是非特异性系统。
第二功能区
大脑的第一功能联合区器官，在调节皮质的积极状态 和觉醒状态水平中起着重要作用。
第三功能联合区器官，则保证运动和行动服从于相应 的意图，建立完成运动动作的程序，保证对运动的进 行予以调节和控制，借此保持运动进行的有组织、有 理性的性质。
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3、脑干
脑干由延脑、桥脑、中脑和间脑组成，是脊髓 向上的延伸局部。
脑干含有的核和神经回路控制了机体的重要功 能如呼吸、心血管功能和胃肠功能，也含有与 特殊感觉有关的颅神经的核。
这一联合区的器官具有分层次的结构，同时可 区分为接受信息并把它们分解为最小的组成局 部的“第一级〞区〔投射区〕、保证将这些组 成局部编码〔综合〕和使躯干的投射转变为机 能组织的“第二级〞区〔投射-联络区〕、以 及保证各个分析器协同工作和作为认识活动复 合形式的超模式〔象征性的〕图式的“第三级 〞区〔或重叠区〕。
第三区破坏引起凌驾于任何单个模式之上的障碍，因 此可认为有超模式的特征。
鲁利亚的中央皮质后区〔或额后皮质〕的概念是有等 级性的,它从有高度模式特异性的部位转到超模式的。
大脑结构与功能的解析
大脑结构与功能的解析大脑是人类体内最为复杂的器官之一，其承担着人类思维、记忆、情绪和行为的调控等多种功能。
要全面理解大脑的结构与功能，需要从其组织结构、神经元、神经网络、认知功能等多个方面进行解析。
首先，大脑的结构主要由两个半球（左脑和右脑）组成，并且这两个半球之间通过大脑中间的胼胝体相连。
而每个半球又分为多个区域，每个区域负责不同的功能。
例如，左脑主要负责逻辑、推理、语言和数学能力等高级认知功能；右脑主要负责空间感知、艺术创造和情感处理等。
此外，大脑还分为包括皮质和脑干在内的多个部分，每个部分都有特定的功能。
其次，大脑的功能主要依赖于神经元的活动。
神经元是大脑中最基本的功能单元，它们通过突触连接在一起，形成神经网络。
神经元在接收到神经递质的刺激后会传递信号，进而产生电活动，并将信号传递给其他神经元。
这种复杂的神经元之间的连接和信息传递形成了大脑的神经网络。
神经网络在大脑中起着至关重要的作用。
不同神经元之间的连接形成了复杂的网络模式，在不同区域之间传递信息。
例如，感觉信息从感觉器官传入大脑皮质，通过神经网络的处理和整合，将这些信息转化成有意义的感知和认知。
同时，神经网络还负责协调各个脑区之间的活动，确保大脑功能的正常运作。
此外，大脑的认知功能也是大脑结构与功能解析中的重要一环。
认知功能包括注意力、记忆、思维和语言等各个方面。
大脑的不同区域和神经网络在这些认知过程中发挥着特定的作用。
例如，前额叶皮质与决策、注意力和工作记忆等有关；颞叶和枕叶与语言、记忆和情绪等有关；顶叶与空间认知和视觉处理等有关。
总之，大脑结构与功能的解析是一个复杂而庞大的领域。
只有通过对大脑的组织结构、神经元、神经网络和认知功能等方面进行深入研究，才能更好地理解大脑的运作机制和功能特点。
通过对大脑的解析，可以为神经科学的研究提供基础，同时也为人们更好地了解自己的思维、记忆和行为提供了理论支持。
人脑的结构和功能高中生物
人脑的结构和功能高中生物
人脑是极为复杂和精密的生物器官，其结构和功能涉及到神经元、神经网络、大脑区域等多个层面。
以下是人脑的主要结构和功能：
大脑：大脑是人脑的最大部分，分为左右两半球（半球之间通过脑桥相连）。
大脑皮质是大脑表面的薄层，负责高级思维和感知。
小脑：位于颅后窝，控制运动协调和平衡。
小脑接收大脑和脊髓发来的信息，协调肌肉运动，保持身体平衡。
脑干：位于大脑下方，连接脑和脊髓，调控自动生命活动，如呼吸、心跳、血压等。
边缘系统：包括海马体、杏仁核等结构，参与情感处理、学习和记忆。
脑膜：包裹在脑外表面，提供保护和支持。
人脑的功能包括但不限于：
感知：大脑通过感觉器官（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）接收外部信息。
运动控制：大脑和小脑协同工作，控制身体的运动和协调。
思考和记忆：大脑皮质负责高级思维功能，包括决策、判断、解决问题等。
边缘系统参与情感、学习和记忆。
自主神经系统：脑干调控自动生理功能，如呼吸、心跳、消化等。
语言：大脑的特定区域负责语言的理解、产生和表达。
情感：边缘系统和大脑的多个区域共同调节情感的产生和表达。
意识和睡眠：大脑负责意识的产生和维持，同时调控睡眠和清醒状态。
人脑的复杂结构和多样功能使之成为思维、感知和行为的控制中心。
研究人脑有助于深入了解认知、情感、运动和其他生理过程，对医学、心理学等领域有着重要的启示。
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大脑的工作原理与结构
，这也需要归功于右脑的记忆机能和自动处理机能。
成人难以学好外语就是因为右脑没有处于优势地位，而左脑长期居于主导地位。
耳朵和体内振动音是能力开发最重要的工具我们的大脑的构造是：声音通过听觉区到达大脑的深层部分,神经回路打开。
耳朵的能力和振动音一直为们所忽视，但事实是它们是能力开发最重要的工具。
人们相信声音疗法能够恢复听力、治愈自闭症和癫痫。
这种疗法其实正是强调了听的适重要性。
最近有很多研究都在进行，比如听声音治疗疾病和弱听，用声音疗法提高记忆力等等。
朗读时声音的振动能够转化为大脑的运动。
生物发出的声音一般都是向外发送的，但是朗读和背诵时，它所产生的振动音能够与大脑深层部分发生共鸣，从而在大脑深处引起变化。
间脑（丘脑和下丘脑）处于大脑的深层部分，这里集中了所有的神经，它还控制着所有内分泌腺。
当我们朗读时，间脑就集中能量变得很宽大，产生新的突触并打开新的回路。
这时也就打开了最深层的间脑记忆回路。
引发“无意识的力量”音乐、朗读和背诵无意识存在于大脑的深处。
一般的时候只有大脑的表层意识来工作，处于深层大脑的无意识受到了压抑，所以无意识的力量不能够自由地发挥出来。
但是，无意识中隐藏着巨大的力量，过目不忘或是能够创造出充满感性的优秀作品都是无意识的功劳。
引发无意识的力量有很多方法，听觉刺激是其中比较
容易的一种。
古典音乐刺激又是听觉刺激里的一种方法。
虽然音乐分为很多种，但是古典音乐更适合进行听觉刺激。
不光是音乐，朗读和背诵也都能够引发无意识。
大量反复的朗读能够让你在不知不觉中进入无我状态，注意力完全集中，意识达到统一，无意识的回路打开。
这就是大脑的秘密。
下面来介绍一些跟大脑的使用方法有关的大脑生理学知识抑制理论：当大脑的回路集中于某一事物上时，其他刺激便不能传达到大脑皮层里。
因为感觉神经回路中的突触（神经之间的连接点）阻止了信息的传递。
从大脑皮层到脑干的毛状体之间的神经回路负责完成这种传递抑制。
大脑里有一种神经回路，具有传达意识的辨别性感觉。
当我们一直朗读或默读时，剩下的只是一些只传递声音的回路，其他的视觉、触觉、嗅觉、时间或空间等所有的感觉都被掩盖了，这就是抑制的工作。
打开无意识深处的神经回路是大脑的一个秘密工作，这时通过大脑的浅层测头叶，传达到海马（大脑旧皮层）中与记忆有关的部分中去，听觉刺激就是这样打开大脑回路的。
当你背诵文章时，你的大脑中会发生什么事情呢？让我来告诉你吧。
不考虑意思、单纯大量背诵是重要的一件事。
当你思考所背诵内容的意义时你就开始使用你的左脑了。
如果你只是背，这时你的精神非常集中，听觉区开始兴奋，而语言区等其他区域的兴奋被抑制住了。
当精神集中于一点时，以前到闹中各自兴奋的不同区域现在就都集中到了这个点上，这时听觉区出现最大的脑电波，在它的周围又有类型相似的波出
现。
最终所有相似类型的兴奋扩散开来形成一个整体，其中有一个中心。
这是大脑的单纯化，也是意识的单纯化。
集中谨慎可以使大脑的一部分神经兴奋起来，抑制周围神经细胞活动。
这是大脑生理学中的一个原理。
大脑的单纯化状态是指左脑和右脑的脑电波统一为一个半球槽（Hemi-sink），进入一种叫做“变性意识”的状态。
处于这种状态时，图像能够鲜明的浮现在脑海里。
这种状态对学习语言非常有帮助。
这时，我们收集信息时甚至可以只看一眼。
看一眼就能够记住50个单词，看一眼记住100个单词也会变得一样容易，记住1500个单词甚至不需要一个星期，而且你已经记住的单词不只能够储存在语言脑左脑的海马（记忆中枢）中，还可以存储在图像脑右脑的海马里。
大脑的信息处理能力就和以前完全不同了。
右脑学习器的听觉刺激促进右脑活性化现在有一种叫做“右脑学习器”的学习器，使用这种学习器能够在短时间内改善记忆力，它利用的就是人的听觉。
有一本介绍右脑学习器的书叫《只要两个月，成绩提高10%》。
书的前言写道：“一次性促进右脑活性化的秘密指挥部其实隐藏在耳朵里。
”听觉刺激促进有闹活性化的原理如下：耳朵除了具有“听”这种集音功能以外，还能够将大脑必须的能量转化并生成为声音的振动能量。
内耳中有一个旋涡状的部分，叫耳蜗，上述能量的生成和增幅都要在耳蜗部分完成。
声音在耳蜗中呈螺旋状传送时会转变成活化大脑的能量，就象发动机旋转时会产生磁场发电一样。
听古典音乐为什么会使脑子变聪明呢？因为在耳朵中
的高频率区有声音响起时，脑内神经会边的更加发达，从而你就会变得“头脑清晰”，并且对音阶、和声的分析统筹能力以及判断力都会变得更好。
振动音的作用是：发挥耳朵的全部能力，让大脑内充满能量，打开一直封闭着的右脑大门。
使用右脑学习器能够充分发挥大脑内的力量，将信息直接传送到右脑潜意识中，形成图像记忆。
因此它能够帮助我们用右脑学习，取得的成绩也与平常不用右脑时大不相同。
进入右脑意识状态的公式：冥想、呼吸、想象另外还有一点要明白：是否运用想象来学习所取得的成果是非常不同的。
发挥想象力是比较简单的事情。
要进入右脑的意识状态,想象是很必要的。
有一个公式可以教我们如何进入右脑意识状态和使用右脑，它就是
1、冥想；
2、呼吸；
3、想象。
也就是说，进入右脑意识之前首先要闭上眼睛，平静心情，然后深呼吸三次，再进行必要的想象。
右脑中想象过和事物能够栩栩如生地记忆在脑海里，这是右脑的一种机能。
把这种机能全部运用到学习中去吧！这对你很有帮助。
此时你是在自己的头脑里进行着想象的，但是如果你能够一边听着磁带一边想象，会更有效果。
为什么呢？因为当你只是自己想象的时候，会不知不觉在冥想时用语言告诉自己“放松、进入深层意识”等等，这样就动用了大脑的语言区，注意力容易分散。
但是如果跟着暗示的诱导集中精神来听就可以了。
这时语言区全部休
息，听觉区开启，通往海马记忆的回路也被打通，这样就能够一直深入深层记忆。
想象学习法的做法如下：
1、学习前闭上眼睛，平静心情，然后深呼吸三次。
开始用8秒钟时间缓缓呼气，在呼气有同时将心中的不愉快也一起呼出去。
2、然后用8秒钟吸气。
这时边吸气边放松，想象自己心情平静，宇宙间清爽的能量充满全身。
3、接下来的8秒钟屏住呼吸，想象自己有外语已经说得很好，能够自由地用外语交谈了这个学习的原理是：认真地去想象能够让你的想象变成现实。
此时，你在大脑中想象着，但是与其严格地按照这个公式的步骤走，不如听着磁带来做，效果会更好：把注意力集中到磁带或CD里面的内容，随着暗示加深想象。
这是与大脑的结构有关的一个问题。
左脑的语言区负责处理与语言相关的内容，在我们听到语言、考虑语言的内容时，语言区就开始式工作，它把收到的信息进行处理。
这时发挥作用的是人类的表层脑中的语言区，记忆会暂时储存在这里。
这个区域的记忆力很差，记忆很快就会消失。
我们要让收到的信息到达潜在脑，因此尽量不要使用语言区，而只让听觉区来工作。