数学童话故事的作文(通用11篇)

数学童话故事的作文(通用11篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的数学童话故事的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学童话故事的作文 篇1

一天,小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。

小麻雀连忙落在啄木鸟大叔身边问:“啄木鸟大叔,您有什么事不高兴?”

啄木鸟大叔皱着眉头说:“我要做一个体积是 0.48 立方米的长方体箱子。可是做好以后,发现箱子嫌小,用不上,我量了一下,它的长是0.8米,宽是0.5米,高是0.6米,只有我原来要做的箱子体积的一半。我想来想去,不知道要做的箱子长、宽、高应该取多长,小麻雀,你能帮我算一算吗?小麻雀一听,连忙说:“没问题,你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍,不就行了吗?”

啄木鸟大叔问:“这下不会错了吧?”

小麻雀很自信地说:“这还要问吗?把长、宽、高各扩大两倍,体积不就扩大了两倍吗?就这样做吧。”

第二天,小麻雀又到啄木鸟大叔那儿去了,他问:“怎么样,箱子做好了吗?”

啄木鸟大叔说:“不行呀,那箱子太大了!”

小麻雀一听,脸红了,心想:错在哪里呢?还是向八哥老师请教吧。

八哥老师听了事情的经过后,笑呵呵地对小麻雀说:“做一个体积是原来两倍的长方体箱子,不能把长、宽、高都扩大两倍,只要用长×2或宽×2或高×2就行,例如:(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把长、宽、高各扩大2倍,(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米),体积就扩大了1.92÷0.24=8倍了。”

小麻雀听了不好意思地低下头。后来,他把八哥老师的话给啄木鸟大叔讲了,这一次啄木鸟大叔做的箱子不大不小,正好用。

数学童话故事的作文 篇2

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了小学五年级数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

森林中的一个角落,狮子开了个怪会议,狮子提出要把动物们分成两部分,第一大部分是中大型动物,后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

但是这些小动物还是玩得很开心。一天,大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了,连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着,被飞在天上的小鸟看见了,小鸟知道小兔子平时都很胆小,没有自信心。于是在她面前飞来飞去,“兔姐姐呀,你也去试试嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友,众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下,小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上,6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

回去的路上,小兔子充满了信心,这时小鸟提出问题:“我到现在还不知道大猴子到底有多重,平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说:“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子,大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

数学童话故事的作文 篇3

从前,海边住着一个渔夫,他每天都出海打鱼,早出晚归,风雨无阻。奇怪的是,他每天都空手而归,连一条鱼都不曾抓到。其他渔夫很纳闷,别人都能捞到鱼,为什么他连一条鱼都捞不到?

这一天,渔夫又要出海打鱼了,一个好心的渔夫劝他:“今天你和我一起出海吧,我帮你打些鱼回来,你也顺便跟我学学怎么打鱼。”渔夫听了哈哈大笑,说:“你懂什么,你们每天打的鱼虽然很多,可是我只要捞到那个宝贝,以后就不用再当渔夫了。”那个好心的渔夫不解地问:“宝贝?大海里有什么神奇的宝贝吗?”渔夫小声说:“据说阿拉丁丢失的神灯就在这片海域,我要是能捞到阿拉丁神灯,就能拥有一切!”好心的渔夫终于明白了:难怪这个渔夫捞不到鱼,原来他的心思根本就不在打鱼上。好心的渔夫指向大海,说:“茫茫大海,一望无际,我劝你还是先捞些鱼填饱肚子,再捞神灯吧!”

渔夫根本听不进去,独自驾着小船出海了。渔夫撒下渔网,希望这次能如愿以偿地捞到神灯,可是他捞上来的是一条小白鲨。正当渔夫失望之际,小白鲨居然开口说话了:“哇,我终于又回到陆地上了!你好!谢谢你救了我,我是阿拉丁神灯。”刹那间,小白鲨变回了阿拉丁神灯的模样。阿拉丁神灯为了感谢渔夫的救命之恩,将渔夫的小船变成了一艘大船。它对渔夫说:“这艘大船是我感谢你的小礼物。我在这片海待了三年,两年前救我的人可以实现三个愿望,一年前救我的人可以实现两个愿望,今天你救了我,我可以实现你的一个愿望!”贪心的渔夫想:如果我有一百个阿拉丁神灯,不就可以实现一百个愿望了吗?于是他立刻说:“我的愿望是要一百个阿拉丁神灯!”他的话音刚落,一百个阿拉丁神灯果然出现在了他的面前。

一百个阿拉丁神灯渔夫把一百个阿拉丁神灯装进了他的大船里,然后开心地驾驶着大船返回了港口。所有的渔夫都过来看这个渔夫的大船,大家羡慕极了,纷纷夸渔夫能干,只有那个好心的渔夫站在远处没有过来。

渔夫得意地对大家说:“我现在拥有了一百个阿拉丁神灯,想要什么就有什么!”说完,他拿出一盏阿拉丁神灯,指着海边停泊的一条小船念道:“阿拉丁神灯,小船变大船。”可是过了很久,那条破破烂烂的小船还是没有一点儿变化。渔夫又拿了几个神灯做实验,仍然没有任何变化。这时,天空中传来阿拉丁神灯的声音:“贪婪的渔夫,你的那一百个阿拉丁神灯都是山寨货,这是对你贪心的.惩罚,那条大船也即将变回小船,你将和从前一样,还是一无所有。”神灯的话音刚落,大船就变回了曾经的小船……

经历了这件事,渔夫变了。从那以后,他再也不想着不劳而获,而是跟着那位好心的渔夫认真学习打鱼,踏踏实实地过日子。

数学童话故事的作文 篇4

这一日, 骄阳似火, 孙悟空对师傅说:“徒儿去弄点泉水和野果来。”

八戒立刻凑了上去说:“徒儿去化点馒头和米粥来。”

唐僧点头答应后, 两个徒儿各奔东西。八戒来到一片西瓜地, 他见左右无人, 摇身一变, 变成一头小野猪, 钻进西瓜地里大吃起西瓜来。

忽然, 一只老虎猛扑过来, 小野猪扭头就跑, 老虎紧追不舍。八戒急了就地一滚, 又恢复了原样。只见他抡起钉耙就打老虎。可定睛一看,

哪里还有什么老虎, 分明是孙悟空站在面前。

悟空问:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”

八戒摇摇头说:“一个没吃, 敢对老天发誓!”

“真的, 一个也没吃, 这全是真心话。”八戒嘴里嘟哝着。

悟空接过话茬说:“真话谎话我自然会知道的。”接着,从怀中取出10片同样大小的竹片, 上面分别写着从1 到10十个数字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把写着数的一面朝下, 对八戒说: “你背着我, 从我的两手中各抽一片竹片,记住竹片上写的数, 然后再插回来。我翻过来一看,

如果我能说出你抽的是哪两片竹片, 就说明你说的是真话还是谎话我全知道。”

“有这种事?”八戒半信半疑地从悟空的左右手各抽出一片竹片,

默记住上面的数字后又插了回去。悟空把两手的竹片翻过来一看,

说:“你抽的竹片, 一片上写着3, 一片上写着8, 对不对?”

“嘿!还真对啦!”八戒连抽了几次, 每次都被孙悟空说中。八戒服了, 承认自己偷吃了18个大西瓜。

八戒问:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戏?”

悟空把左手一举说:“这5片上写的都是偶数。”接着他把右手一举说:“而这 5片呢, 写的都是奇数, 当你抽走两片竹片的时候, 我把左右手的竹片迅速交换过来。在你再往回插的时候, 肯定把一片写着偶数的竹片插到写着奇数的竹片里, 一片写着奇数的竹片插到了写着偶数的竹片里。我把竹片翻过来, 就一眼看出你插进的那两片竹片了。”

八戒一跺脚说:“咳, 我让奇偶数骗了!” 数学童话故事的作文 篇5

狐狸瘸着腿一拐一拐地走着,心里琢磨着怎样才能发财。

瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱,走过去问:“老山羊,这大葱怎么卖法?共有多少葱啊?”

老山羊说:“1千克葱卖1元钱,共有100千克。”

瘸腿狐狸眼珠一转,问:“你这葱,葱白多少,葱叶又是多少呀?”

老山羊颇不耐烦地说:“一棵大葱,葱白占20%,其余80%都是葱叶。”

瘸腿狐狸掰着指头算了算,说:“葱白哪,1千克我给你7角钱;葱叶哪,1千克给你3角。7角加3角正好等于1元,行吗?”

老山羊想了想,觉得狐狸说的也有道理,就答应卖给他了。

狐狸笑了笑,开始算钱了。

狐狸先列了个算式:0.7×20+0.3×80=14+24=38(元),然后说:“100千克大葱,葱白占20%,就是20千克,葱白1千克7角钱,总共是14元;葱叶占80%,就是80千克,1千克3角钱,总共是24元。合在一起是38元。对不对?”

老山羊算了半天,也没算出个数来,只好说:“你算对了就行。”

“我狐狸从不蒙人!给你38元,数好啦!”狐狸把钱递给了老山羊。

老山羊卖完葱往家走,总觉得这钱好像少了点,可是少在哪儿呢?想不出来。他低头看见小鼹鼠从地里钻了出来。他让小鼹鼠帮忙算算这笔帐。

小鼹鼠说:“你原来大葱是1千克卖1元。你有100千克,应该卖100元才对,瘸腿狐狸怎么只给你38元呢?”

老山羊点了点头,知道自己吃亏了。可是他不明白,自己是怎样吃的亏。

鼹鼠说:“狐狸给你1千克葱白7角,1千克葱叶3角,合起来算是2千克才1元钱,这你已经吃一半亏了。”

老山羊问:“吃一半亏,我也应该得50元才对,怎么只得38元呢?”

鼹鼠写了一个算式:(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。

“你1千克葱白吃亏0.3元,20千克吃亏6元;1千克葱叶吃亏0.7元,80千克吃亏56元。合起来正好少卖了62元。”

老山羊掉头就往回跑,看见狐狸正在卖葱,每千克卖2元。老山羊二话没说,一低头,用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰,一直把他顶进了水塘里。

数学童话故事的作文 篇6

动物村的乌龟爷爷生了重病,病入膏肓了。一天,他把动物村的小狐狸和小熊叫到自己的病床前,用最后一点力气对他们说:“孩子们,爷爷已经老了,就快要离开你们了,爷爷生前最喜欢的就是你们俩。现在我有两块菜地,都是扇形的。其中一块半径为20米,圆心角是90度,另一块的半径是15米,圆心角是180度,我把这两块地分给你们,我的时间不多了,你们自己挑吧!”说完,乌龟爷爷留恋地望了望四周,望了望面前泣不成声的小狐狸和小熊,叹了最后一口气,便永远地闭上了眼睛。

一个星期过去了,小狐狸和小熊到龟爷爷家去分地。小狐狸眼珠子一转,选了圆心角是180度的菜地。而小熊心满意足地拿到了另一块圆心角为90度的菜地,心里美滋滋的,想:“这样的一块菜地,与圆心角又有什么关系呢?当然半径大的菜地就大喽!小狐狸可真笨啊!”

一年过去了,小狐狸和小熊的菜地都丰收了,他们把自己种的东西拿到动物村的市场上去卖。动物村有一条奇葩的规定:一样的瓜果蔬菜,卖价必需相同。由于小狐狸和小熊的菜地是龟爷爷事先播种好的,所以种类都一样。过了两星期,小狐狸和小熊的蔬菜都卖光了,小熊数了数,所得为2481元,他兴冲冲地去问新闻播报员鹦鹉小姐小狐狸卖了多少钱,却得知小狐狸卖了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐狸大呀!为什么他所得的钱比我多呢?难道小狐狸吃了豹子胆,敢违反动物村的规定吗?”它越想越不对劲,连忙跑去询问山羊老师。

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数学童话故事作文(优秀6篇)

数学童话故事作文(优秀6篇)

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数学童话故事作文(优秀6篇)

数学童话故事作文400字 篇一

星期天的早晨,妈妈带着小熊比比来到了热闹的商场,一进商场,它们就听到了山羊爷爷大声喊:“瞧一瞧,看一看,免费转盘,免费转了!”比比一听,激动的拉着妈妈往那里跑,想要一看究竟。

比比刚来到奖品区,就被一个大大的转盘吸引住了,那上面有红的、黄的、蓝的三种颜色,其中红色三等奖较多,黄色二等奖较少,蓝色一等奖却只有一个。

这时山羊爷爷又大声喊到:“快来转,看看大奖究竟花落谁家?花花小姐,您先来!”只见花花小姐走着猫步,脸上充满微笑。她伸出手来使劲一转,啊,停在了三等奖上。“恭喜拿到手机链一个!下一个!克克男士!”只见克克男士三步并作两步地奔向转盘,手一伸,使劲一转!指针也指向了三等奖。“下一位,比比!”他冷静地走向那里,一转,还是三等奖!这个场面让爱思考的比比陷入了深思:为什么力气不同的三个人都抽到了三等奖呢?比比再次看了看转盘,发现三等奖较多,而二等奖和一等奖少之又少,所以抽中三等奖的机会就多了。这不就是我们所学的可能性吗!他立马把这个消息告诉了妈妈,妈妈夸他真是个有心人。

看来,数学在生活中无处不在,我一定要学好数学!

数学童话作文 篇二

一日,在红太狼两只平底锅的用力敲打下,灰太狼又不得不硬着头皮,来到羊村抓羊。

走到羊村大铁门前,羊村铁门的锁换成了一把密码锁,只见铁门旁的电子屏幕上写着一道数学题:有40只羊围成一个正方形,每边的羊的只数相等,每条边上羊的只数即为大门的密码?“哈哈,今天有口福了,这么简单的题目,想难到我数学天才灰太狼,可爱的小羊们,我来了,哈哈”,灰太狼快速的在键盘上输入密码“10”,没想到电子屏幕上显示:“密码错误,攻击!”,只见灰太狼站着的地面猛地伸出一只装着强力弹簧的大铁手,猛猛的一拳,把可怜的灰太狼送到了天上,“我一定会回来的……!”这同学们熟悉的惨叫声又

家乡的大树作文(通用11篇)

家乡的大树作文(通用11篇)

家乡的大树作文(通用11篇)

家乡的大树作文(通用11篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的家乡的大树作文,希望能够帮助到大家。

家乡的大树作文1

小时候,大人们经常带我到兰江公园去玩儿。我最喜欢到兰江公园栗水河旁的柳树边玩。

春天,柳树发出嫩嫩的小芽。我在树下撒尿,一心想让它长大。

夏天,柳树的叶子长得又长又细。夜晚我和奶奶在兰江公园散步。我对奶奶说:“奶奶给我做一个紧箍咒。”奶奶摘下柳树的枝条,慢慢地编织成紧箍咒。我急忙把紧箍咒戴在头上,大摇大摆地走着,炫耀自己。

秋天,柳树的叶子变成了金黄色。一阵风吹过,树叶纷纷扬扬地落了下来,我的心里一半快乐一半难过。

冬天,柳树的叶子落光了。每当北风呼呼地吹时,我就以最快的速度跑到兰江公园的柳树那儿。这时,柳树的枝条上结满了冰块。我把冰块拿在手上带回家,回家后发现冰块不见了。我问奶奶:“冰块怎么不见了?”奶奶说:“你手上的温度高,冰块在你的手心里融化了。”我的心里多少有些难过。

一年四季,兰江公园的柳树让我回忆起无穷无尽的童年味道。我爱柳树,我更爱这生机勃勃的家乡。

家乡的大树作文2

我的家乡有一大树。

春天是万物复苏的季节,处处都是一片新绿色,这时家乡的大树新发出了很多浅绿色的叶子,看上去是那么娇美鲜嫩,仿佛手指头一碰就会流出水来似的。让我体会到;翠色欲滴;的真理,和真正的意思。

墨绿色和新绿色交融在一起,却实给人一种生机勃勃 夏天茂盛的树叶陪上美丽的花朵,简直就是一把大花伞,我们在;大花伞;下作游戏,知了也飞来凑热闹,知了——知了地唱歌,一阵风吹来,大树的枝叶左摇右摆,花朵的颜色也时明时暗,仿佛和我们嬉戏玩耍,如果仔细欣赏,真叫人心晃神宜,乐忘往返哩 这就是我家乡的大树。

家乡的大树作文3

我的家乡是潘桥。潘桥不仅河多,就连树也多。我家门口就有一棵顶天立地的古榕树。

月亮的童话故事作文(通用25篇)

月亮的童话故事作文(通用25篇)

月亮的童话故事作文(通用25篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的月亮的童话故事作文(通用25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

月亮的童话故事作文 篇1

中秋节的前一天,小动物们可忙了,把要干的事提前干了,为的就是明天可以赏月,吃月饼,远方的亲人也赶来过节。

令人迫不及待的中秋节终于来临了,在中秋节的晚上,小动物们边吃月饼,边听牛爷爷讲关于月亮的故事。牛爷爷说:“传说月亮上住着一位仙子,名叫嫦娥,她家里没有任何人,只有一只玉兔,所以非常寂寞。”当牛爷爷刚要讲为什么中秋要吃月饼时,忽然天上狂风大作。一片乌云把月亮盖住了。当动物们一看月亮没了,以为被风吹走了。大家就开始找月亮。小兔子来到草地上,没有找到月亮,小猴子来到树上,以为月亮掉下来挂到了树上,可是没有一点踪迹。老虎跑到森林里,也没有找到。小鸭子来到河里也没有找到。当小鸭子要垂头丧气上岸时,忽然看到河里倒影着月亮的影子,抬头一看,月亮又挂到了天上。他赶紧去通知大家。大家知道后又开始过中秋节了。在这个中秋节里,森理里欢声笑语,谁都没有愁眉苦脸的。这个中秋节非常有意义,牛爷爷告诉小动物们月亮代表团圆。

在这天夜里,谁都不肯睡觉,怕月亮又消失了。

月亮的童话故事作文 篇2

兔妈妈老是说:“日出好看!”兔爸爸常说:“日落好看!”兔叔叔总提起:“当太阳透过树林,照在身上时,美!”

小白兔没有看过日出,日落也没看过,不知道大家为什么总看那太阳美,月亮不也是很美吗?

小白兔并不想看太阳,因为听了太多太多太阳的故事了,她却爱看银银的月亮,细细的弯弯的,那是谁丢失的眉毛?是天空的嘴巴吗?是大地的镜子吗?

傍晚才到,小白兔抬着一张矮矮的小圆凳放在山脚下,等着与她的月亮见面。

云儿跑过来说:“小妹妹,快回去,妈妈在等你呢!”

面对为题作文

面对为题作文

面对为题作文

面对为题作文(通用11篇)

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺为大家收集的面对为题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

面对为题作文 篇1

初秋,泛黄的梧桐在阳光下摇动,轻叩着邻枝。耳机中《阳关三叠》一遍一遍回放着,笛声的空灵与幽邃在我心中泛起阵阵波澜。学习竹笛这个梦想在我心中徘徊已久,终于,我把它告诉了妈妈。

“都十四岁了再开始学竹笛有点儿晚了吧?要中考了,别耽误学习。”妈妈半责备地看着我,但还是递给我索要很久的竹笛。

还没有买到笛膜,我用胶条封住了膜孔,不同于正常竹笛的清脆婉转,声音像号,但练习无妨。笛孔间露出竹质未漆的笛身,散着淡淡芳香,好似全部凄苦和悲伤都能与笛诉说,化作阑干旁悠扬的笛音。

“听说你也学笛子?”隔壁宿舍的学姐学笛子已,“吹一下试试吧!”

我拿起从未吹过的竹笛,对着笛口“呼,呼……”不管我多用力吹,笛子都不响。我慌了神,歉意地笑了“我不会。”心里微微有点苦涩。

“没事,还没学过吧,我刚学那会儿也练了好久呢。”她拿过笛子,指尖流动,吹了一曲短小优美的小调。“你看,我一年不是学会了这么多吗,慢慢来,先练口风……”面对学姐的关心,我欣然笑了。

“以后一起练习哦!”夜晚,蛩鸣起伏,像远方传来的笛声,被我带入梦中。

清晨,校园还未醒来,慵懒的花猫卧在墙角,等待初生的太阳。

我站在操场尽头的角落里,闭上双眼,深吸一口气,慢慢吐气,笛子悠扬的声音环绕在耳畔。日复一日,笛声越见婉转,伴着风,在那小小的角落中回荡,轻触心中美丽的诗句“横笛和愁听,斜技依病看”“笛里三弄,梅心惊破”“红楼十二春寒恻,楼角何人吹玉笛。” 面对竹笛,面对梦想,我选择奔跑,也看清了前方。轻嗅着木香,抚着被胶条贴旧的膜孔,我轻轻笑了。

面对为题作文 篇2

我的书柜里放着一张数学卷子,那次我考了最低的一次成绩,每当我看到它时,我都会想起考试的那几天。

数学童话故事作文

数学童话故事作文

数学童话故事作文

关于数学童话故事作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的数学童话故事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学童话故事作文 篇1

动物村的乌龟爷爷生了重病,病入膏肓了。一天,他把动物村的小狐狸和小熊叫到自己的病床前,用最后一点力气对他们说:“孩子们,爷爷已经老了,就快要离开你们了,爷爷生前最喜欢的就是你们俩。现在我有两块菜地,都是扇形的。其中一块半径为20米,圆心角是90度,另一块的半径是15米,圆心角是180度,我把这两块地分给你们,我的时间不多了,你们自己挑吧!”说完,乌龟爷爷留恋地望了望四周,望了望面前泣不成声的小狐狸和小熊,叹了最后一口气,便永远地闭上了眼睛。

一个星期过去了,小狐狸和小熊到龟爷爷家去分地。小狐狸眼珠子一转,选了圆心角是180度的菜地。而小熊心满意足地拿到了另一块圆心角为90度的菜地,心里美滋滋的,想:“这样的一块菜地,与圆心角又有什么关系呢?当然半径大的菜地就大喽!小狐狸可真笨啊!”

一年过去了,小狐狸和小熊的菜地都丰收了,他们把自己种的东西拿到动物村的市场上去卖。动物村有一条奇葩的规定:一样的瓜果蔬菜,卖价必需相同。由于小狐狸和小熊的菜地是龟爷爷事先播种好的,所以种类都一样。过了两星期,小狐狸和小熊的蔬菜都卖光了,小熊数了数,所得为2481元,他兴冲冲地去问新闻播报员鹦鹉小姐小狐狸卖了多少钱,却得知小狐狸卖了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐狸大呀!为什么他所得的钱比我多呢?难道小狐狸吃了豹子胆,敢违反动物村的规定吗?”它越想越不对劲,连忙跑去询问山羊老师。

听完小熊的叙述,山羊老师摸了摸他那长长的胡须,笑了,他不紧不慢地说:“没有错,小狐狸赚的钱是应该比你多。你看,你菜地的面积应该是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐狸的'菜地面积是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明显大于你的314m2,所以小狐狸的菜地面积的确应该比你的大,所赚的钱也应该比你多,要知道扇形的面积不光是看半径,与圆心角的度数也是息息相关的呀!”

数学童话故事

数学童话故事

数学童话故事

从前,有一个小村庄,村里住着一位数学家爷爷。他非常喜欢用数学知识讲故事,于是就有了我们今天要讲的这个故事。

故事的主人公是一个叫小明的男孩,他非常喜欢数学,但是却总是觉得数学很难,于是他找到了数学家爷爷,希望他能够帮助自己。

数学家爷爷听了小明的请求,便开始给他讲起了一个关于数学的童话故事。

“从前,有一个小岛上住着一群可爱的小动物,它们都非常喜欢玩耍和学习。有一天,它们发现了一个神奇的数字森林,里面充满了各种数字和数学知识。”。

“小动物们非常好奇,便决定一起去探险。它们遇到了一只会算术的小狐狸,它教会了它们如何用数字来解决问题,比如算加法、减法、乘法和除法。”。

“接着,小动物们遇到了一只会几何的小兔子,它教会了它们如何用几何知识来测量和绘制图形,比如计算周长、面积和体积。”。

“最后,小动物们遇到了一只会代数的小猫咪,它教会了它们如何用代数知识来解决未知数的问题,比如方程式和不等式。”。

“小动物们在数字森林里学到了很多有趣的数学知识,它们变得更加聪明和勇敢,能够用数学知识解决各种问题。”。

数学家爷爷讲完了故事,小明听得津津有味,他发现数学原来可以这么有趣和有用。从那以后,小明开始努力学习数学,他不再觉得数学难了,反而觉得数学是一门神奇的学科,可以帮助自己解决很多问题。

故事讲完了,小明感慨万分,他决定要像故事里的小动物一样,勇敢地去探索数学的奥秘,用数学知识来改变自己的生活。 数学家爷爷看着小明露出了满意的微笑,他知道,自己讲的这个数学童话故事,已经给小明带来了很大的启发和帮助。

故事的结局是美好的,小明在数学的世界里找到了属于自己的乐趣和成就,他知道,只要勇敢地去探索,数学就像一个神奇的数字森林,等待着他去发现和征服。

这就是数学童话故事,它告诉我们,数学并不是一件枯燥无味的事情,而是充满了乐趣和惊喜的。希望每个孩子都能像小明一样,用好奇和勇气去探索数学的奥秘,让数学成为自己生活中的一片美丽的风景。

数学童话小学作文

数学童话小学作文

数学童话小学作文

数学童话作文1

贪吃的猴子一天,4只小猴子看见桃树上有20个桃子,它们都想吃桃子,可是每个小猴子该分几个呢?一只小猴子说:“每只小猴子该分9个桃子。”“错了,错了!”

第二只小猴子说,“每只小猴子该吃8个桃子。”“错了,错了!”第三个小猴子说,“每只小猴子该吃7个桃子。”“错了,错了!”第四个小猴子说:“总共20个桃子,我们共4人,20÷4=5(个),所以每个小猴子应该吃5个桃子。”猴子终于算对了,它们吃完了桃子,有两只猴子回家了。

可是,另外两只猴子又想吃香蕉。它们走到香蕉树旁,摘下一串香蕉,这串香蕉总共有10条,一只猴子说:“10÷2=5(条),咱俩各5条香蕉。”这两只馋嘴的小猴子吃完了香蕉才满意地走回家。

数学童话小学作文2

“兵兵,那黄色的怪物是啥呀?”外星人牛牛把睡梦中的冰冰叫醒,指着地上的一滩东西说。“干嘛呀,人家正梦见天上掉冰激凌呢!你怎么就把我叫醒了呢。”兵兵依依不舍地睁开眼睛,翻了个身,继续做着他的.美梦。

“哇塞!那不是汉堡套餐吗?”正好我也饿了,走,牛牛,咱吃汉堡去。”胖胖说着已经跑到了汉堡跟前,谁知刚碰到它,一个蓝色精灵出现了。“欢迎来到奇幻数学乐园。”蓝色精灵说“你们是用钱来买呢,还是用答题的方式换取呢?”“出题吧。”牛牛不假思索地回答。

“那么,请听好。毛毛和虫虫到书店去买书,两人同时想买《动脑筋》这本书,但钱都不够。毛毛缺15元8角,虫虫缺1分钱,用两个人的钱合起来买这本书仍然不够。请问,这本书多少钱?”“嗯……哦!我知道了,答案是15元8角。因为虫虫买这本书缺一分钱,他俩合起来买这本书仍不够,这就说明毛毛根本都没有钱,所以这本书的价钱是15元8角对吗?”“真聪明牛牛!”蓝精灵翘起大拇指,点头夸赞着牛牛。

“好,请听下一题。把100只桃子分别装在7个篮子里,要求每个篮子里桃子的数都带有6字,想一想,该怎么分?”只见胖胖眼珠子一转,“我知道,我知道,在每个篮子里装6只桃子,共装6个篮子,还有一个篮子里是64只,因为64这个数正好也含有数字6,符合题目要求。”胖胖胸有成竹地说道。“完全正确,你们真是好样的,现在可以吃冰激凌了。” 说着蓝精灵便消失的无影无踪了。“哎呦!我的肚子!”胖胖突然大叫起来。

数学童话故事作文合集九篇

数学童话故事作文

数学童话故事作文合集九篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的数学童话故事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

数学童话故事作文 篇1

一天,小熊见小狐狸在森林里面摆摊卖东西,便走过去瞧了一瞧,发现小狐狸手中有两个盒子。小狐狸说,谁要能回答上我提出的问题,我便让他随便拿走一样东西。小熊一见,便心生疑惑,到底是什么问题呢?、

小狐狸说道,我左手边的盒子里面装的是红球,右手边的盒子里面装的是白球,他们的比是19:13。小狐狸随手又放进了若干个红球这时又说道,现在的比是5:3。又随手放入若干个白球后,这时,小狐狸说道现在的比是13:11,已知放入红球的数量比白球少80个,那么求红白两球原来共有多少个?

小熊在一旁画了起来:

红:白=红:白

数学童话故事作文 篇2

放入红的:65-57=8份

放入白的:55-39=16份

白的比红的多16-8=8份

那么一份就是80%8=10个

原来共有:10&(57+39)=960个

小熊算出来后,立马报了上来。小狐狸履行诺言,免费给小熊了一摞笔记本。

数学童话故事作文 篇3

从前,海边住着一个渔夫,他每天都出海打鱼,早出晚归,风雨无阻。奇怪的是,他每天都空手而归,连一条鱼都不曾抓到。其他渔夫很纳闷,别人都能捞到鱼,为什么他连一条鱼都捞不到?

这一天,渔夫又要出海打鱼了,一个好心的渔夫劝他:“今天你和我一起出海吧,我帮你打些鱼回来,你也顺便跟我学学怎么打鱼。”渔夫听了哈哈大笑,说:“你懂什么,你们每天打的鱼虽然很多,可是我只要捞到那个宝贝,以后就不用再当渔夫了。”那个好心的渔夫不解地问:“宝贝?大海里有什么神奇的宝贝吗?”渔夫小声说:“据说阿拉丁丢失的神灯就在这片海域,我要是能捞到阿拉丁神灯,就能拥有一切!”好心的渔夫终于明白了:难怪这个渔夫捞不到鱼,原来他的心思根本就不在打鱼上。好心的渔夫指向大海,说:“茫茫大海,一望无际,我劝你还是先捞些鱼填饱肚子,再捞神灯吧!”

数学故事童话故事作文300字相关作文

数学故事童话故事作文300字相关作文

一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。

第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。

过了一会儿,眼看兔子的题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

“叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。

实用的数学童话故事作文[优秀范文五篇]

实用的数学童话故事作文[优秀范文五篇]

第一篇:实用的数学童话故事作文

实用的数学童话故事作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的.数学童话故事作文3篇,希望对大家有所帮助。

数学童话故事作文 篇1

放入红的:65-57=8份

放入白的:55-39=16份

白的比红的多16-8=8份

那么一份就是80%8=10个

原来共有:10&(57+39)=960个

小熊算出来后,立马报了上来。小狐狸履行诺言,免费给小熊了一摞笔记本。

数学童话故事作文 篇2

“卖萝卜喽,卖萝卜喽”,小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋,在市场上大声吆喝着。

一只狐狸路过小兔子的菜摊,问道“这萝卜挺新鲜的啊,怎么卖的?”

小兔子一看有生意光顾,连忙迎上前来,满脸微笑着说:“大萝卜40元一筐,小萝卜10元4筐。”

狐狸看了看旁边,只有小兔子一人在卖萝卜,眼珠子一转说:“那么合起来就是50元5筐了,是不是?”

“对,对!”小兔子不假思索地回答。

“那好,我买3筐小萝卜,2筐大萝卜,一共50元。”

小兔子心想:50元5筐,小萝卜也不就成了10元一筐了吗?多赚了。都说狐狸狡猾,又会算计,我看这位狐狸大叔也挺大方的。 于是,小兔子高高兴兴地收了钱,狐狸不动声色地把萝卜运走了。

回到家,小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈,以为妈妈会表扬它,谁知妈妈却说“傻孩子,你被狡猾的狐狸给骗了。”

小兔子不明白是怎么回事,兔妈妈解释说:“原来的大萝卜是40元一筐,小萝卜是10元4筐,每筐小萝卜也就是2.5元,虽然你卖出的小萝卜是赚了,但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜,2筐大萝卜,你应该收回的钱是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你说是吗?”

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