2020高考语文全国2卷作文解析及优秀范文
2020年全国Ⅱ卷高考作文题
全国Ⅱ卷作文解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1、试题特点：
2020年全国Ⅱ语文卷仍然是一道“任务驱动”型的材料作文，在“以德树人”的教育理念下，强调对考生的文化修养、家国情怀、理想信念、世界眼光、责任担当等方面的考查，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，该作文体现了宏大的时代背景，世界已然是你中有我、我中有你的格局；以及暗含了当下肆虐世界各国的的疫情。引导当代青年去思考自己之于这个时代的责任和使命。本次作文要求完成一篇演讲稿，对文体有着明确的要求，实际上是提醒考生对应用类文体的关注，体现了大纲中强调的语文学科的特点：工具性和实用性。
2、题目解析：
题目要求结合材料内容及含意完成写作任务即以一名中国青年代表的身份，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。这里需要考生明确自己的身份和材料设置的特定情境。做为世界青年中的一员，中国青年中的佼佼者，在具有国际影响力的论坛上发声。因此在语言表述上要符合人物身份，突出演讲稿主题鲜明、层次清楚、语言富有文采和感染力的文体特点。
高考作文解析与优秀作文点评（2020年全国1卷、2卷、3卷）
高考作文解析与优秀作文点评（2020年全国1卷、2卷、3卷）
全国1卷原题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
命题解析 这道作文题目，不像前几年的作文题那样贴近时代，而是转向历史，回归经典，让很多猜题者扑了个空。
不过，题目具备高考作文题目的特点，它具有选择性，给考生准备了多种选择。既可以从齐桓公、鲍叔、管仲三个人物中选取一个，同时每个人物本身又提供了多种选择性，分析如下：
齐桓公：①唯才是用，人尽其才；②包容大度，不计前嫌；③善于纳谏，从谏如流；④志向高远，胸怀广阔……
鲍叔：①顾全大局，大公无私；②忠君爱国，功勋卓著；③不计得失，方得始终；④虚怀若谷，不嫉妒他人；⑤给自己正确的定位……
管仲：①恪尽职守；②顺时而变；③士为知己者死；④感恩之心；⑤成全他人，成全自己……
可以说，这个材料中，包含着君与臣、欣赏与付出、识才与荐才、格局与担当、个人与国家、信任与被信任、个体奉献与共谋发展等多重立意，便于考生发挥。
另外，这个题目还具有交流性。要求写一则发言稿，很有生活现场感。发言稿写作要“就事论事”，观点鲜明；真诚友善，语言得体，既要形象生动，又不能太书面化；格式上要有称谓和问候语，还要注意礼貌收尾。
优秀作文一
海纳百川，大气乾乾
亲爱的同学们：
大家好！又到了我们读书会的时间，今天我发言的主题是“海纳百川，大气乾乾”。
2020年全国I,II,III语文卷高考模范作文
感谢文库平台让我们与你相见，您的下载就是我们最大的动力。
1 2020年全国I,II,III语文卷高考模范作文
作文一 扬起梦想的风帆
每个人都有自己的梦想呢。就像我的小伙伴小明，他特别喜欢画画。他的梦想就是当一名画家。他每天都会拿着小画笔画呀画。不管是在学校课间，还是在家写完作业后，他都在画画。他画的花朵好像能散发出香味，画的小鸟就像要从纸上飞出来。有一次，学校举办绘画比赛，他特别认真地准备。虽然中间遇到了一些困难，像颜色涂错了，但是他没有放弃，重新画了一幅。最后他得了奖。我们也都有梦想，就像小明热爱画画一样。不管梦想是什么，我们都要努力朝着它前进。就像一艘船，有了帆才能在大海里航行，我们的梦想就是那风帆，带着我们驶向远方。
作文二 感恩之心伴我行
我给你们讲个故事呀。有个小朋友叫小花，她的家庭不富裕。有一次，她在学校生病了，老师急忙把她送到了医务室，还一直陪着她。小花心里特别感激老师。回到家后，小花就把自己最心爱的小卡片送给了老师。还有一次，小花的邻居阿姨帮她补好了破了的衣服。小花很感谢阿姨，就帮阿姨打扫院子。我们在生活中，也会得到很多人的帮助。爸爸妈妈照顾我们，小伙伴们和我们一起玩耍。我们要感恩他们呢。当别人给我们一个微笑的时候，我们也回一个微笑。当别人帮助我们的时候，我们也要学会说谢谢，用一颗感恩的心中去对待周围的人，这样世界就会变得很美好。
作文三 团结力量大
我给你们说个好玩的事。有一次学校组织拔河比赛。我们班的同学都参加了。刚开始的时候，大家各拉各的，劲都不往一处使，结果被对面的班级一下子拉过去了。我们都很沮丧。这时候班长站出来说，我们要团结起来。然后大家就开始商量，怎么一起用力。第二次比赛的时候，我们都紧紧地抓住绳子，脚挨着脚，一起喊着口号，“一二、一二”。当对面拉的时候，我们就一起用力往后拽。这一次，我们轻松地赢了比赛。你看，就像小蚂蚁搬东西一样，一只蚂蚁搬不动，很
感谢文库平台让我们与你相见，您的下载就是我们最大的动力。
2020年高考全国卷作文试题最全详细解析
2020年高考全国卷作文试题最全详细解析
全国Ⅰ卷
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试题特点
题型为材料作文，与全国卷去年题型与难度基本一致，需要我们用历史和现代的眼光去审视历史人物，就传统文化的历史价值、时代意义表达自己的看法。看到历史人物身上的优秀品质、崇高的思想境界、为人治世的智慧。命题把握时代脉搏，传承优秀传统文化的时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年提高知识能力、增强生活智慧、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
题目解析
材料里涉及三个历史人物，齐桓公、管仲和鲍叔，选取春秋时期的一个著名历史事件，体现齐桓公不计前嫌、大胆用人、善用人才；鲍叔不求功名、举荐人才、甘居其下；管仲足智多谋、忠心辅佐、助齐成霸。题目材料对三个人物各有介绍，引用孔子、司马迁的话评述齐桓公的历史功绩，管仲的辅国之功和鲍叔的知人之能。设置班级读书会的具体情境，要求学生围绕材料讨论自己感触最深的人物，写作任务为结合感受和思考写一篇发言稿。
写作角度
题目要求考生选好角度，其实就是要求考生选择自己擅长的角度，或者有话可说，有素材积累的话题，确定自己的立意。从这三个人物分析，每个人物身上的品质与特点各有特色，选取其一确定立意，结合素材与论据展开论述即可。要注意的是题目提问：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？要对此进行回答，以其中一个人物为主，不可三人平均分配力量。从历史人物中汲取智慧的力量，最终要指导我们的现实生活，谈这些优秀的思想品格对个人成长和社会发展的意义。
2020年高考语文优秀作文全国2卷.doc
1 10 2020年高考语文优秀作文全国2卷
高考中作文一直是少不了的，作文在考试中还是占了主要的地位的，一个人的写作也是代表了他的思维能力。以下是我为大家整理的高考作文全国2卷，欢迎大家参考阅读。
20xx高考作文全国卷篇1
北岛在《波兰来客》中写道："那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。"悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊!
他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般"老掉了"吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?
不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于"退化"中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说："我的获奖代表不了社会对文学的重视。"只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温2 10 柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起"寻根文学"的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
"岁月"号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思"服从"文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许"叛逆"。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为"社会填充物"，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
2020全国新高考Ⅱ卷海南卷作文原题及优秀范文
2020全国新高考Ⅱ卷海南卷作文原题及优秀范文
2020全国新高考Ⅱ卷作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
优秀范文
文化鹏城有风情
有一个渔村，它在历史上静默了数千年；有一座城市，它在改革的时代风云变幻；有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，这里沧海桑田；有一种速度，它带领中国跨进了发展的快车线。
不错，今天我们来到的城市就是被称为“创新之都”“设计之都”的深圳。我是《中华地名》特约节目主持人小鹏，小鹏带你游深圳，小鹏带你看风景。小鹏带大家一起走近这座南国海滨魅力之城——深圳。来到深圳，我们有五期节目奉献给大家，今天是第一期——“文化鹏城有风情”。
什么？什么？深圳有文化？有没有搞错啊！肯定有朋友对这个主题有所质疑。“深圳，不是被称为文化沙漠的吗？”看看，老眼光了！我们马上就要全面进入5G时代了。您怎么还能用老眼光看深圳呢？不过，这也说明我们做这期节目很有必要啊。
深圳的文化也是源远流长的。比如大鹏所城，明朝就已经存在了。这是古代的海防军事要塞。当然，我们的定位绝不是遥远的古代历史，古代的文化我们已经在西安、北京、南京领略了。深圳，当然先看一看它的现代——商业文化。
对于一名游客而言，如果要体验深圳的商业文化，有两个地方不可错过。一个是华强北，一个是东门。
我背后就是华强北的街景。曾经，这里是全世界山寨产品的发源地。无论在世界任何一个地方上市了任何一款全新的电子产品，一周之内，这里肯定可以配制出高仿产品。当然，那是曾经不太发达时期不够光彩的事情。但是，从那个年代过来的人们，又有多少人能够拒绝从这里发货出去的电子产品呢？ 今天，走到这条街上，仍然是店铺林立。华强北刚刚重新装修过，整条街焕然一新。看看看看看看看，街道两边的店铺，数码产品目不暇接。除了临街的小铺面之外，通过电梯，或者楼梯上楼，里面可是别有洞天啊！请看，摊位密集的电子世界、数码城。这条街上，这样的数码城不下十几个。当然，这条街上还有横扫全国的几个大品牌。请跟着我们的镜头一饱眼福吧！
2020年高考语文作文全国Ⅱ卷作文材料及学生例文
2020年高考语文作文全国Ⅱ卷作文材料及学生例文
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文1 天下何异，未来可期（高二10班 迟明轩）
亲爱的朋友们:
大家好！很荣幸作为中国青年代表参会演讲。
在中国有句老话:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。爱人爱己，推己及人，己所不欲不施于人。这是中国的同情心，这是中国的同理心！家是最小国，国又何尝不是地球上的一个小小家呢？
投之以木桃，报之以琼瑶。在抗疫中，世界对中国的支持，中国对世界的回馈，无不表现出人类命运共同体的伟大。我们共享山川风月，我们共览沧海桑田。现在，90后站在了抗疫一线，未来，就将是我们青年去经历未知的磨难！未来属于我们青年！天下何异，未来可期！
也许，只有互助才会发展。
当今经济全球化的大背景下，又有谁能明哲保身，遗世独存？当年美国经济大危机波及半个世界，一战二战又给多少人带来灾难？城门失火，殃及池鱼！疫情的蔓延让我们都更懂得了这个道理。互相帮助，才能邻里和睦;互相帮助，才能共渡难关！我们的祖先抱团取暖抵御严寒，部落生活得以存在，他们齐心协力建起了阿房宫，他们万众一心齐奋斗才生活富足，衣食无忧。人，没有大象庞大的身躯，没有蚂蚁无匹的力气，没有飞鸟雄健的羽翼，没有走兽锋利的爪牙，却能够绵延不息，靠的不就是这宝贵的互助吗？个人之力有时穷，互助则无穷矣！天下何异？人类命运共同体的真谛！
2020年高考全国二卷作文试题(精编范本5篇)
2020年高考全国二卷作文试题
〔精编版作文范本5篇〕
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
「要求」：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
目录
一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同 ......................................... 2
二、2020年高考作文：青年携手，共创未来 ......................................................... 3
三、2020年高考作文：同舟共济，携手共创未来 ................................................. 5
四、2020年高考作文：以青春之名，共创美好未来 ............................................. 6
五、2020年高考作文：时代青年有为，共创精彩未来 ......................................... 8
一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同
(高考满分作文精编范本一)
2020年普通高等学校招生全国统一考试 语文(全国 Ⅱ卷)解析版
绝密★启用前
2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国 Ⅱ卷）
语 文
2020年普通高等学校招生全国统一考试
语 文
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
把实物当作原物的倾向，在美术史领域根深蒂固。事实上，实物并不等于原物，我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思，对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。这种反思和质疑并不是要否定这些藏品。恰恰相反，它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源，提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。邓椿《画继》记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。一天，邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。那位中官说：“昔神宗好熙笔，一殿专背（即‘裱’）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库中者不止此尔。”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。徽宗答应了，并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态，这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。这也就是说，目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这种研究则似不需要。但是笔墨离不开观看，而观看必然和绘画的形式和空间有关。
2020年高考作文全国Ⅱ卷考场佳作欣赏精选
2020年高考作文全国Ⅱ卷考场佳作欣赏精选
携手逐光，必有相逢
一考生
亲爱的各位青年：
你们好！
我很高兴能够作为中国代表参与这次论坛并发表自己的看法，然而更令我高兴的是，我们这些来自世界各地，有着不同的语言、肤色、民族的青年们，能够一同坐在这里，平等而和谐地进行交流。今天我交流的题目是《携手逐光，必有相逢》。
作为新时代的青年，我们应当明白，种族的差异、制度的不同与历史的遗留并不能代表全部，作为人类这个整体的一份子，我们注定走向联合，正如我们的祖先曾为各自的利益兵戎相向，也曾为共同的灾难同心携手。
东方的墨子曾说过“视人之国，若视其国”，西方的约翰·多恩也曾说过“每一个人都是广袤大陆的一部分”，今日在疫情这个人类共同的大敌面前，我们没有一个人是一座孤岛，一个看客，可以置身其外，可以事不关己。我们每一个人、每一个国家都正在直面疾病与死亡的威胁，因此是联起手来的时候了，正如我们的祖先一样！在人类的历史中，曾有过无数为抵御共同的威胁而建立起来的联盟，而如今，是时候建立起一个全人类的联盟的时候了！我们应当明白，今日病毒的威胁将不仅是人类唯一需要共同面对的威胁，而仅仅是一个警示，甚至开端！
随着地球人口的增长，我们可以看到饥饿问题愈发严重，而科技的飞速发展给人类带来的问题也难以预估，而这仅仅是在和平环境下地球内部暂时需要面对的问题罢了。我们需要看到，在大部分地区都处于和平状态下的今天，依旧有无数深陷苦难漩涡的人们正在挣扎，被无数人的鲜血染红的时间长河仍在悲伤，用它的痛苦警示我们不要让悲剧再次重演。因此我们不应再继续怀抱着自私与恶意，而是应为了彼此间共同的利益而奋斗，为了拯救更多人的生命而奋斗，为了构建人类命运共同体而奋斗，为了全人类共同的发展和希望而奋斗！
我们在这次疫情中看到了无数这样的例子，看到不同国家的人为彼此祝福祈祷，看到不同类型的语言传达着同一种祝愿，看到不同颜色的手握在一起，看到人与人的相逢，看到黑夜后黎明的曙光。我们应当看到，人类的联合是可行的，是有利的，是必然要发生的。只有走向联合，才能实现更好的发展，保障更多人的幸福。我在这里期待着，终有一天，我们彼此间将不再有歧视与偏见，战争与仇恨，每个人都将幸福而光明正大地走在路上，微笑着向经过的随便哪个国家、哪个种族的人颔首示意，并且不用为未来而发愁！