2016国际青年物理学家锦标赛题(IYPT)翻译
译事三难信达雅
国际青年物理锦标赛（IYPT）历届竞赛题（1988-2016）译事三难信达雅翻译，从来都是一件困难的事情。
比如说，International Young Physicists'Tournament(IYPT)似乎应当翻译为“国际青年物理学家锦标赛”，可是，在中国，物理学家是个很大的词儿，甚至物理学工作者这个谦虚得多的词儿，都不太适合，因为这个竞赛面对的是中学生，而physicist不过就是个“做物理的人”，甚至只是个“做物理题的人”。
所以呢，把它称为“国际青年物理锦标赛”，也许更符合中国国情。
当年把IYPT移植到国内的那些人，想必也考虑过这个问题。
IYPT 在中国的对应物是中国大学生物理学术竞赛（CUPT）和中国高中生物理创新竞赛（CYPT）：T还是同样的T，同样的Tournament，但已经不强调“锦标主义”了；P还是同样的P，但是英文里的Phyisicist 已经变为Physics了。
或许基于类似的考虑，虽然CUPT和CYPT采用的都是IYPT的问题，但是从来都没有正式的中文译本。
参加竞赛的人，当然能读懂英文试题，但是，我确实看到有些人读错了题意，还有更多的人在学术问答阶段争辩具体问题里的微言大义，我觉得这都是白白浪费了时间。
IYPT的问题不同于普通的习题。
普通的习题，你总可以在五分钟里找到思路；IYPT的问题，也许需要你几天乃至更长的时间。
另外，在我看来，IYPT的题目，只是给你个出发点而已，让你大致了解所谓的科研是怎么回事。
真的把它当成习题来做，就浪费了。
解决这些问题，也不需要从文献入手。
IYPT的作用，更主要的是吸引更多的学生对物理感兴趣，让他们了解从哪里下手解决问题。
很多低年级的大学生面临的问题是，他们其实并不一定相信自己学到的知识：答题的时候，尽可以头头是道；真正要自己分析问题的时候，就懵了。
中学生就更不用说了。
还有一个很严重的问题是：现在其实没有什么真正的问题，要么太难，要么太没有意思。
2015国际青年物理学家锦标赛(IYPT)赛题翻译
Problems for the 28th IYPT 20151. PackingThe fraction of space occupied by granular particles depends on their shape. Pour non-spherical particles such as rice, matches, or M&M’s candies into a box. How do characteristics like coordination number, orientational order, or the random close packing fraction depend on the relevant parameters?1.堆积(Packing)被颗粒状物体(particles)占据的小部分空间取决于它们的形状。
将例如米、火柴或M&M糖果的非球状物体倾倒进一个盒子里，相关参量如何影响配位数(coordination number)、秩序性排列(orientational order)和随机紧密堆积分数(random close packing fraction)这样的特征？2. Plume of SmokeIf a burning candle is covered by a transparent glass, the flame extinguishes and a steady upward stream of smoke is produced. Investigate the plume of smoke at various magnifications.2.羽状的烟/烟羽(Plume of smoke)如果一支燃烧着的蜡烛被一块透明玻璃板覆盖，火焰会熄灭，并且产生一缕稳定的向上流动的轻烟。
研究在各种放大倍数下的羽状的烟。
2020年IYPT竞赛题目及其中文翻译
2020年IYPT竞赛题目及其中文翻译1. Invent YourselfDesignan instrument formeasuring current using its heating effect. What are theaccuracy, precisionand limits of the method?自己发明设计一种利用热效应测量电流的仪器。
该方法的准确度、精密度和局限性是什么？2.Inconspicuous BottlePuta lit candle behind abottle. If you blow on the bottle from the opposite side,the candle may goout, as if the bottle was not there at all. Explain thephenomenon.不起眼的瓶子将点燃的蜡烛放在瓶子后面。
如果你从蜡烛的对面吹瓶子，蜡烛同样可能熄灭，好像瓶子根本不在那里。
解释这个现象。
3.Swinging Sound TubeASound Tube is a toy,consisting of a corrugated plastic tube, that you can spinaround to producesounds. Study the characteristics of the sounds produced bysuch toys, and howthey are affected by the relevant parameters.摇摆的声管声管是一种玩具，由波纹塑料管组成，你可以旋转声管产生声音。
研究这些玩具发出的声音的特性，以及它们如何受到相关参数的影响。
4.Singing FerriteInserta ferrite rod intoa coil fed from a signal generator. At some frequencies therod begins toproduce a sound. Investigate the phenomenon.“歌神”铁氧体将铁氧体棒插入信号发生器供电的线圈中。
西安交通大学大学生物理学术竞赛-西安交通大学教务处
附件一：西安交通大学第三届大学生物理学术竞赛介绍为了活跃我校大学学习大学物理及实验的兴趣，激发创新意识，培养和提高学生应用物理学基础知识的能力、数学能力、逻辑能力、创新能力、协作精神和实践能力；借鉴中国大学生物理学术竞赛（简称CUPT，该赛事是教育部支持的全国重要大学生创新竞赛活动之一）和国际青年物理学家竞赛（IYPT）的模式，举办“西安交通大学第三届大学生物理学术竞赛”，该竞赛采用团队答辩竞赛形式，要求学生根据给定的开放性物理问题进行研究并设计实验解决方案。
现将校内赛相关事宜公布如下：一、目的1. 培养创新意识和开放式思维，注重基础知识与实践紧密结合，提高以所学知识解决实际问题的能力和应变能力，为全校同学提供展示物理研究才能的舞台。
2. 通过校内选拔赛，最终决出20名优秀选手参加2017年陕西省大学生物理学术竞赛，并选出8—10名优秀选手组成校队，代表我校参加2017年中国大学生物理学术竞赛。
二、竞赛内容在力、热、光、电等物理分支下，指定17个研究项目（具体题目与要求详见附件），每位参赛同学在其中自由择题，自主设计实验研究方案，独立完成实验研究，用物理学原理解释实验现象。
理学院指定教师进行指导，大学物理实验教学中心将给予实验方面的协助。
三、参赛对象与时间安排选拨赛面向全体1～3年级本科生。
报名时间：2016年10月17日—11月13日1）2016.10.29（周六）19:00赛题分析研讨会。
2）2016.10－2016.11 准备，撰写实验设计方案（题目理解，设计原理、测量方法、实验仪器、测量数据、结果和理论分析）。
3）2016.11.23 提交参赛材料。
4）2016.11.25 公布参赛名单。
5）2016.11.26（周六）学生准备答辩材料，并进行答辩。
（初赛）6）2016.11.27（周日）公布复赛名单，指定相应的指导教师。
7）2016.12.24—2016.12.25 复赛。
8）2016.12.27 公布决赛名单，进行表演对抗赛及比赛说明。
2014年IYPT CUPT题目(原文+中文翻译+配图)
注意：题目不能只看翻译，必须充分参考原题。
Problem No. 1 “Invent yourself”It is known that some electrical circuits exhibit chaotic behaviour. Build a simple circuit with such a property, and investigate its behaviour.1.自己创造据了解，一些电路表现出混沌行为。
构建一个具有这种属性的简单电路，并研究其行为。
Problem No. 2 “Hologram”It is argued that a hologram can be hand made by scratching a piece of plastic. Produce such a ‘hologram’ with the letters ‘IYPT’ and investigate how it works.2.全息照片有人认为，在一块透明塑料上划出图案可以手工制作出一张全息照片。
制作一张字母“IYPT ”的全息图并研究它是如何工作的。
Problem No. 3 “Twisted rope”Hold a rope and twist one end of it. At some point the rope will form a helix or a loop. Investigate and explain the phenomenon.3.扭曲的绳握住绳子扭它的一端。
在绳索上的某一点将形成螺旋线或圆环。
调查解释这样的现象。
Problem No. 4 “Ball sound”When two hard steel balls, or similar, are brought gently into contact with each other,an unusual ‘chirping’ sound may be produced. Investigate and explain the nature of the sound.4.球的声音当两个硬钢球或类似的东西被轻轻带到接触到对方，一个不寻常的“鸣叫声”。
中国大学生物理学术竞赛(CUPT)简介及比赛规则
2. 竞赛管理组织结构
2.1. CUPT指导委员会 构成：委员若干、秘书长1人 产生办法：委员由全国竞委会执委会协商，包含5-6名知名物理教授、关注
2010年，第一届CUPT在南开大学举行，有全国12所高校的17支队伍参赛。 2011年，第二届CUPT在南京大学举行，有23所高校的24支CUPT在北京师范大学举行，有35所高校的36支队伍参赛。2013年，第四 届CUPT在兰州大学举行，有38所高校的39支队伍参赛。2014年，第五届CUPT 在华中科技大学举行，有38所高校的39支队伍参赛，15所高校和3所中学观摩。 2015年,第六届CUPT在国防科学技术大学举行，有48所高校的49支队伍参赛，21 所高校观摩。2016年,第七届CUPT在西安交通大学举行，有64所高校的65支队伍 参赛，17所高校观摩。2017年,第八届CUPT在哈尔滨工业大学举行，有73所高校 的74支队伍参赛，26所高校观摩。
2
荣新，北京大学，华北赛区代表； 贺庆丽，西北大学，西北赛区代表； 王思慧，南京大学，华东赛区代表； 林方，四川大学，西南赛区代表； 何春清，武汉大学，中南赛区代表。 2.3. CUPT全国竞赛委员会 构成：召集人1人，委员若干。 产生办法：召集人为CUPT指导委员会秘书长，委员为当年参赛各校代表（必 须参与当年竞赛，担任领队或裁判），要求每校选派1名代表（当年和一下年度 主办学校可选派2名），代表一经选定一般不做调整。若代表未参加当年全国竞 赛，视同放弃当年全国竞赛中的竞赛委员的各项权利。 职责: 各委员负责本校的CUPT的相关事宜，全国竞赛委员会负责竞赛规则 审议，竞赛规则解释及竞赛题目确定等相关问题的决议。全国竞赛委员会每年召 开一次会议（安排在比赛期间或赛后一天，具体时间由当届地方组委会安排）， 商讨并决定比赛赛期间或赛后一天，具体时间由当届地方组委会安排），商讨并 决定比赛的具体事宜。 2.4.地方组委会 构成及产生：委员会的组成由当届CUPT的承办方决定，需在竞赛前至少3 个月公布。 职责：负责组织承办当年CUPT，同时牵头决定以下事宜，确定参赛的注册 费，确定参赛高校、裁判人数以及和观摩人员人数，确定比赛的具体时间；根据 比赛规则做好比赛技术服务。 2.5.裁判委员会 构成：裁判长1人，成员若干。 产生：每年调整一次，由竞赛CUPT指导委员会推荐产生并经全国竞赛委员 会认可，要求至少参与过3届竞赛裁判工作或当年和一下年度主办校裁判代表， 熟悉竞赛规则，评分公平准确。 职责：竞赛期间负责赛前裁判培训，负责竞赛规则解释和争议解决，负责赛 场裁判安排和裁判主席选定；负责受理竞赛投诉、核实及记录工作，负责修订评
IYPT2016题目及中文翻译
IYPT2016题目及中文翻译2016年国际青年物理学家锦标赛（IYPT）题目1.真实的随机数真随机数是一种稀缺而珍贵的资源。
设计并制造、测试一个产生真随机数的装置。
研究在干扰下，多长的随机数产生是安全的。
2.滞后摆摆是由摆和重物组成的，当摆的支点开始绕水平圆周运动，摆开始做一个半径更小的圆周运动，研究在特定情况下的摆的运动和稳定时的轨迹。
3.声透镜菲涅耳透镜是一种具有同心螺纹的透镜，声波也有类似于此的原理，设计并制造声学透镜，研究诸如放大率等相关参数。
4.超级蹦蹦球将一个弹性很好的球向两块平板之间扔出，这个球开始弹来弹去，在某些情况甚至能够回到你的手中，研究球的运动轨迹以及影响运动的参数，包括板的方向。
5.疏水性水滴之谜将一个装有肥皂水的盘子放到扬声器或者震动台上。
当震动的时候，可能会出现一些小水滴长时间的保持在盘子上，解释并研究这一现象。
6.电致蜂巢将一个金属针垂直的放到金属板上，将一些油滴到金属板上，通直流高压时会观察到在液体表面会产生类似于细胞的结构，解释并研究这一现象。
7.沸泉将滴定管中装一部分水，用拇指盖住其上端并且盗跖滴定管，可以观察到有喷泉产生。
研究影响喷泉高度的参量，并且研究在何时喷泉能够达到最大高度。
8.磁力列车用纽扣磁铁把柱状的电池两端相连，将其被放到一个铜线圈中，当其与铜线圈接触时，“磁力列车”开始运动。
解释这个现象并且研究相关参量如何影响火车的速度和功率。
9.水波用一个竖直振动的水平圆筒产生水波，当改变激励振幅或者频率时，水波会表现出远离或者靠近圆筒的样子，研究一下这个现象。
10.光之环将液体喷到一个平面上，将激光照到平面与液体接触处，可以看到环绕在旁边的光环，研究这个光环，并确定其与什么系统参量有关。
11.在disc（光盘）上翻滚！如果将一个轻的滚动的物体（例如环，圆盘，球）放到水平放置的旋转的光盘上，物体可以开始运动而不离开光盘。
解释不同参量是如何影响运动的。
12.范德堡测量法只要一个样品无洞并有边界，那么这个材料的电阻率就可以使用范德堡方法被测量出，与其形状无关。
＂IYPT＂的发展及其对学生科学探究能力的培养
青年物理学家竞赛 ， 也 被称为 ” 物理世 界杯 ” （ Ｗｏ ｒ ｌ ｄ ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ ｃ ｕ ｐ ） ， 它和国际物理奥 林 匹克竞赛 、 国际 青 年 学 生 科 学 论 文 竞赛 并称为三 大顶 级 国际 中学 生物理 竞赛 ， 是 由前苏 联 于 １ ９ ８ ８年 发 起 ， 并从 １ ９ ９ ４年 开 始 逐 步 开 始 在 世 界 范 围 内 推 广 举行 ， 至今 已经举行 了 ２ ３届 。伴 随 着 Ｉ Ｙ Ｐ Ｔ 在 世 界 范 围 内 的推广 ， 它 的竞 赛 主 要 语 言 也 由俄 语 转 变 为 英 语 ， 并 形 成 了 由 大 学组 织 实施 、 中学 生 参 与 的 举 办 模 式 。作 为 一 项 以 团 队 对抗 为形 式 的物 理 竞 赛 ， Ｉ Ｙ Ｐ Ｔ要 求 参 赛 学 生 根 据 给 定 的 开 放性 物理问题进 行 研究 和交 流 ， 旨在 培 养 参 赛 者 的 创 新 意 识、 创新能力 、 协作精神和实践能力 。 ２ ０ ０ ７年 ７月 ， 在 南 开 大学 泰 达 应用 物 理 学 院 院长 拉 普 教 授 的 推荐 下 ， 中国物理 学会 委派 观察 员到韩 国 首尔对 第 ２ Ｏ 届 Ｉ Ｙ Ｐ Ｔ进 行 考 察 ， 并 提 出第 ２ ２届 赛 事 的 承 办 申请 ， 在 激 烈 的竞 争 中 脱颖 而 出 ， 成功取得了承办权。 ２ ０ ０ ７年 １ １ 月， 经 中 国物 理 学 会 批 准 ， 南 开 大 学 和 天津 市 物理 学 会 在 天 津 地 区组 建 中 国 队 。在 历 时 ３个 月 的 培 训 后 ， 从全市报名 的 ３ ０ ０多 名 学 生 中选 出 了 ５ 名 学生 ， 并 与 南 开 大 学物 理 学 院 的李 川 勇 教 授 等 教 师 共 同组 成 了第 一 支 中 国代 表 队， 于 ２ ０ ０ ８年 ５月 参 加 了 在 克 罗 地 亚 举 办 的 第 ２ １届 Ｉ ＹＰ Ｔ， 并在参赛 的 ２ １支 队 伍 中 取 得 了第 八 名 的 优 异 成 绩 ，
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Problems for the 29th IYPT 2016以下翻译仅供参考：1．Invent yourselfTruly random numbers are a very valuable and rare resource. Design, produce, and test a mechanical device for producing random numbers. Analyse to what extent the randomness produced is safe against tampering1．创造你自己真实随机数是一种很有价值而且稀有资源。
请设计、制造并测试一个可以产生随机数的机械设备并分析随机性抵御恶意攻击的能力。
2．Lagging PendulumA pendulum consists of a strong thread and a bob. When the pivot of the pendulum starts moving along a horizontal circumference, the bob starts tracing a circle which can have a smaller radius, under certain conditions. Investigate the motion and stable trajectories of the bob.2．滞后的摆一根坚韧的线和重物可构成一个摆。
当摆的悬挂点在水平面上作圆周运动的时候，在某些情况下重物也可开始做圆周运动，并且半径更小。
研究该运动以及重物的稳定轨迹。
3．Acoustic LensFresnel lenses with concentric rings are widely used in optical applications, however a similar principle can be used to focus acoustic waves. Design and produce an acoustic lens and investigate its properties, such as amplification, as a function of relevant parameters.3．声学透镜菲涅耳透镜在光学中很常用，而利用相同的原理可以汇聚声波。
请设计并制造一个声学菲涅耳透镜并研究其性质（例如放大率）作为相关参量的函数。
4．Super BallThrow a highly elastic ball into the space between two plates. The ball starts bouncing and under some circumstances can even be projected back to you. Investigate the motion of the ball and parameters influencing the motion, including the orientation of the plates.4．超级球向两个平板间的空隙扔一个弹性很好的球。
球开始弹，在某些情况下甚至可以弹回到你手上。
研究球的轨迹以及影响运动包括平板方向在内的参量。
5．Ultrahydrophobic WaterSet a dish filled with soapy water onto a loudspeaker or other vibrator. When it oscillates, it is possible to hold small droplets on its surface for a long time. Explain and investigate the phenomenon.5．极为不易打湿东西的水把一个装满肥皂水的盘子放在扬声器或者震动台上，当它震动的时候，它有可能会把一小滴液滴留在上面很长时间，解释并研究这一现象。
6．Electric HoneycombSet a vertically oriented steel needle over a horizontal metallic plate. Place some oil onto the plate. If you apply constant high voltage between the needle and the plate, a cell structure appears on the surface of the liquid. Explain and investigate this phenomenon.6．电制蜂巢将一个垂直的金属针放在一个水平的金属盘子上方，在盘子上放一些油，假如你对金属针和盘子施加恒定的高电压，可以产生格状结构。
请解释并研究这一现象。
7．Hot Water FountainPartially fill a Mohr pipette with hot water. Cover the top of the pipette with your thumb. Turn the tip upwards and observe the fountain exiting the tip. Investigate the parameters describing the height of the fountain, and optimize them to get the maximum height.7．热水喷泉用热水部分装填一个莫尔吸量管。
用你的大拇指盖住其上端并倒置，可观察到从尖部喷出的水喷泉。
请研究决定水喷泉高度的参量，并改变它们以获得喷泉最大的高度。
8．Magnetic TrainButton magnets are attached to both ends of a small cylindrical battery. When placed in a copper coil such that the magnets contact the coil, this "train" starts to move. Explain the phenomenon and investigate how relevant parameters affect the train's speed and power.8．磁力小火车两个扁圆柱形磁铁与一个柱状的电池两端相接，当这个体系放在铜线圈内部且与铜接触的时候，它会开始运动。
解释这个现象并且研究相关参量怎么影响火车的速度和功率。
9．Water WavesGenerate a water wave with a vertically oscillating horizontal cylinder. When varying the excitation frequency and/or amplitude, the water seems to drift away from or towards the cylinder. Investigate the phenomenon.9．水波用一个竖直振动的水平圆柱来产生水波，当改变激励频率和（或）振幅的时候水波会看起来流向或背离圆柱。
请研究这个现象。
10．Light RingsLet a liquid jet fall onto a surface. If the contact point is illuminatedby a laser beam, rings of light around the jet can be observed (seeFigure). Investigate the light rings and determine how they depend onrelevant parameters of the whole system.10．光环让一个液体喷向一个平面，当接触点被激光照明的时候，可观测到环绕水柱的光环。
研究这个光环和相关参量对整个系统的影响。
11．Rolling on a DiscIf you put a light rolling object (e.g. a ring, a disc, or a sphere) on a horizontal rotating disc, it may start moving without being expelled from the disc. Explain how different types of motion dependon the relevant parameters.11．在一个光盘(Disc)上旋转假如你把一个轻的旋转着的物体放在一个水平旋转的盘子上，它可以不离开盘子地开始运动。
解释相关参量如何影响各种不同形式的运动。
12．V an der Pauw MethodIt is known that conductivity of a material can be measured independently of the sample shape, as long as the sample has one border (no holes). To what extent can such a method be applied? Investigate and explain such measurements if the sample has holes.12．范德堡方法大家都知道材料的导电率可以独立于样品形状地被测量，只要样品没有孔。
这种方法的应用条件是什么?研究并解释这种方法应用于有孔物体的行为。
13．Paper ViceTake two similar paperback books and interleave a few pages at a time. Push the books together. Hold the two books by their spines and try to pull them apart. Investigate the parameters that set the limits of being able to separate the books.13．纸钳子拿两本类似的平装书然后互相交叉几页，将两本书推在一起。