【单元专项】五年级上册语文试题-第三单元课外阅读测试卷 人教部编版 (含答案)
五年级上册语文第三单元课外阅读测试卷
（一）___________
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了( 解除 消除 )病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽( 艰辛 辛苦 )，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师父说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为 因此)，他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了，师父说：“你已经(磨炼 锻炼 )了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地( 阅读 攻读 )起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。”
华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师父的额头，又按按师父的脉搏，然后笑着说：“师父无大病，自会好的。”人们都( 埋怨 责怪 )华佗不懂医道。 就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑，说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师父，下山给人们治病去了。
1. 将文中括号内用得不恰当的词语用“\”划去。
2. 按查字典的要求填空。
“竟”用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“竟”字有三种解释：①完毕；②从头到尾；③到底。“有志者，事竟成”中的“竟”应取第________种解释。
3. 联系上下文，为下列词语选择正确的解释，在括号里打“√”。
(1)风餐露宿：①风里吃饭，露天睡觉。( )②以风当饭，以露水解渴。( )
(2)如饥似渴：①又饿又渴。( )②像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。( )
4. 用简洁的语言回答下列问题。
(1)华佗学医是为了__________________________________。
(2)华佗能够看出师父无病，说明他________________________。
(3)“有志者，事竟成”这个成语的意思是________________________。
5. 最适合作为本文题目的一项是( )
A. 给师父治病 B. 师父装病 C. 华佗学医 D. 神医华佗
6. 读了这个故事，你受到了什么启发？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（二）八仙过海的传说 相传,八仙个个法力无边。有一次,他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上在蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和，并言定凭道法渡海,不得乘舟。
汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔,袒胸露腹仰躺在扇子上,向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛.顿时红光万道,仙姑伫立荷花之上,随波漂游。随后,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中,借助宝物大显神通，游向东海。
八仙的举动惊动了龙宫,东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突，引起争斗。东海龙王趁八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。众仙大怒,各展神通,上前厮杀，腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。
东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王,合力翻动五湖四海的水,掀起狂涛巨浪，杀气奔众仙而来。危急时刻,曹国舅的玉板大显神通,只见他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后,安然无恙,四海龙王见状,急忙调动四海兵将,准备决一死战。
正在这时,恰好南海观音菩萨经过,喝住双方，并出面调停,直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。
八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去。
1.创造性续述可以换一种人称复述,比如,以铁拐李的口吻复述故事第一自然段可以这样说“有一次,王母娘娘邀请我们八仙参加蟠桃会。路上,我们在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时,我提议乘兴到海上一游,其他几位齐声附和,并言定各凭道法海渡海，不得乘舟。”请你试着以东海龙王的口吻,复述短文的第四自然段。
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2.创造性复述还可以对故事情节进行合理的允实,使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是（ ）。
①吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和借助宝物大显神通。
②众仙大怒,各展神通,上前厮杀的情景。
③南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停的经过。
④八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去,兴奋之中的交谈。
⑤展开想象,再加一仙,九仙过海,各显神通。
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③ D.①②④⑤
（三）孟姜女哭长城
秦朝时，有个美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道:“别喊别喊，救救我吧!我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人!孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。
成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，忽然听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。孟美女立刻收拾收拾行装，上路了。
一路上不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人，新来的。“孟姜女一听，别提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“死了，尸首都已经填在城脚了!”
她听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来，哭了三天三夜，哭得天昏地暗，天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被秦始皇害死了。
1.根据第一自然段画线的内容答题。 (1)文中画线的句子，是在正常讲故事的过程中，又加了一段叙述。这种写法属于 (顺叙 倒叙 插叙)。
(2)我认为第一自然段中画线的句子 (能 不能)去掉，因为 。
2.第四自然段中的“这个噩耗”具体指 。
3.用自己的话概括一下这篇短文的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________
4.你觉得孟姜女是个怎样的人?
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
(一) 1. 消除 辛苦 因为 锻炼 阅读 埋怨 2. J 立(或：音)
6(或：2) ③ 3. (1)① (2)② 4. (1) 解除病人的痛苦 (2) 医术高明 (3) 有志气的人一定会成功 5. C 6. 华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习，才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力，才能成功。(言之有理即可)
（二）1.答案示例:我请来了南海、北海、西海三位龙王合力翻动五湖四海的水,掀起狂涛巨浪,杀向敌人。危急时刻,没想到曹国舅的玉板大显神通,他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。其他各位紧随在后,安然无恙。我们见状,急忙调动四海兵将，准备决一死战。2.A
（三）、1.(1)插叙 (2)不能 这是为下文范喜良被抓做了铺垫
2.范喜良已经死了
3.这篇文章的主要内容是:孟姜女历经千难万险去寻找被抓到长城做工的丈夫，却发现丈夫已经被秦始皇害死了，最终哭倒了长城，找到了丈夫的尸首。
4.示例:孟姜女是个勇敢善良，性格刚强，对亲人忠贞不渝的人。
部编版五年级下册语文试题--第七单元阅读训练 人教(含答案)
五年级下册语文第七单元阅读训练
1.课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只_______（zhī zhǐ） 很多，他操纵自如，_______（豪 毫）不手忙脚乱。 怎么拥挤，他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 能平稳地穿过， 速度非常快， 能作急转_______（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒_______（dào dǎo）退，我们的眼_______（晴 睛）忙极了，不知看_______（哪 那）一处好。
（1）找出括号内正确的读音或汉字。
（2）在“________”上填入恰当的关联词语。
（3）选文是围绕________这句话来写的，这是一个________句。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①________；②________；③________。因此，选段的写作方法是先________，后________。
2.课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。
五年级上册语文试题-第三单元测试题 部编版 (含答案)
第三单元测试题
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
二、看拼音，写词语。（10分）
bào chóu zhēn ài dīnɡ nínɡ zhǔ fù dǎo tā
xīn lánɡ qīn diē sǎo zi chē liànɡ dǎi dú
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
勤恳．（kěn kěnɡ） 筛．子（shāi sāi） 牛虻．（mén ménɡ）
玉簪．（zhān zān） 拗．不过（liù niù） 拽．（zhuài zhài）着
四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。（ ）
2.松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。（ ）
3.我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》（ ）
4.猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。（ ）
5.民间故事情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。（ ）
五、连线题。（8分）
1.将下列《猎人海力布》故事情节用线连起来。
救龙女 劝乡亲
听鸟语 变石头
说秘密 永怀念
救乡亲 得宝石
2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。
牵牛出河西，织女处其东 林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 杜甫《牵牛织女》
如今直上银河去，同到牵牛织女家 杜牧《秋夕》
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 刘禹锡《浪淘沙》
六、填空题。（29分）
部编版五年级下册语文试题--第七单元阅读训练 人教(含答案) 2
五年级下册语文第七单元阅读训练
1.课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只_______（zhī zhǐ） 很多，他操纵自如，_______（豪 毫）不手忙脚乱。 怎么拥挤，他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 能平稳地穿过， 速度非常快， 能作急转_______（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒_______（dào dǎo）退，我们的眼_______（晴 睛）忙极了，不知看_______（哪 那）一处好。
（1）找出括号内正确的读音或汉字。
（2）在“________”上填入恰当的关联词语。
（3）选文是围绕________这句话来写的，这是一个________句。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①________；②________；③________。因此，选段的写作方法是先________，后________。
2.课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。
人教部编版五年级上册语文试题-第三单元主题阅读(含答案)
1 第三单元主题阅读
孟姜女哭长城
①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，遇到了逃难的范喜良。原来，秦始皇为了修建长城，派人到处抓捕劳工，不知有多少人饿死、累死了。孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理、眉清目秀，对他产生了爱慕之情。而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得爹娘的同意后，决定结为夫妻。
②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。
③丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
④孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“那还要走很远很远的 2 路程啊！”孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
⑤孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。老大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉着她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”
⑥经过千辛万苦，孟盖女终于来到了长城脚下。可长城下的民夫数以万计，到哪里去找呢?她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，心如刀绞，便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城脚下。坐在长城脚下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，尽历千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了七天七夜，忽听轰隆隆一阵响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，露出了范喜良的尸骨。
人教部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
五年级上册第三单元测试卷（1）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A.结婚．(hūn) 筛．子(shāi) 发誓．(sì) 拗．不过他(niù)
B.勤恳．(kěn) 珊瑚．(hú) 衣裳．( shang) 狂风怒号．(háo)
C.爹．娘(diē) 瞌．睡(kē) 耕种．( zhòng) 落．在后面(luò)
D.监狱．(yù) 衰．老( shuāi) 大嫂．(shǎo) 直言不讳．(huì)
二、读语境，结合拼音写词语。（11分）
1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì（ ）的宝石chóu xiè（ ）海力布，并dīnɡ zhǔ（ ）他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ（ ），他离开了xiōnɡ sǎo（ ）后，和织女jié hūn（ ），成为fū qī（ ）。
3.状状jiāo jí（ ）地说：“我真hòu huǐ（ ）当时立下了那样的shì yán（ ）。早知道还不如sā huǎnɡ（ ）。”
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地 眉开( )笑
美( )不足 相( )为命 一( )一十 ( )气冲冲
1.画“ ”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有 、 。
(2分)
2.画“
”的词语运用了 的修辞手法，这样的词语还有 、 、 。(4分)
新人教统编版五年级语文上册第三单元测试过关达标检测卷(含答案共6套)
（ ） 议（ ） （ ） 仪（ ）
（ ） 刑（ ） （ ） 荆（ ） （本套试卷共包括最新部编版五年级语文上册第三单元测试题6套）
2019 秋季部编语文五年级上册第三单元测试卷一
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(38 分)
1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2 分)
A． 即． 刻 上 卿． 鲫． 鱼 既． 然
B．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．
C．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法
D．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠．
2．查字典，完成练习。(2 分)
“瑟”用部首查字法，先查部首
，再查 画。“瑟”
是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第
种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
3．读拼音，写词语。(10 分)
4．形近字组词。(8 分)
喷（ ） 愤（ ）
怯（ ） 却（ ）
召 招
妨 访 陷（ ） 馅（ ） 汛（ ） 迅（ ）
5．把词语补充完整，并选词填空。(11 分)
( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪
( )( ) 之宝 ( ) 心 ( )力 ( ) 口 不 ( )
战 无 ( )( ) 难 以 ( )( )
五年级语文上册试题_第三单元阅读理解训练(含答案)部编版
试卷第1页，总11页 五年级语文上册试题
第三单元阅读理解训练（含答案）部编版
1. 阅读短文，完成练习。
猎人海力布
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每⋅次⋅打猎回来，总⋅是⋅把猎物分给大家，自己只留下很⋅少⋅的一份，大家都非常敬爱他。
有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿，龙王为了报答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布，并告诉他只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂深山里各种动物说的话。海力布想，珍宝我倒不在乎，但能听懂动物的话，对猎人来说，可太有用了。临别前。龙王告诫他不要将鸟兽的话告诉别人，否则他就会变成石头。．
就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。可无论海力布怎样劝说，但乡亲们不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼泪。
海力布知道着急是没有用的，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己，海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔，含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上，忽然听见一声惊天动地的巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
（1）阅读故事，说说故事的起因、经过和结果。
起因：________
经过：________
结果：________
（2）仔细阅读第1自然段中画线的句子，从加点的三个词语中你体会到了什么？
（3）文中哪里让你很感动，请用“________”画出来。 试卷第2页，总11页
【课外阅读】部编版语文五年级上第三单元课外类文阅读训练含答案
【课外阅读】部编版语⽂五年级上第三单元课外类⽂阅读
训练含答案
部编版语⽂五年级上第三单元课外阅读训练部编版语⽂五年级上册第三单元的⽂章是长期流传于⽼百姓之中的故事。该单元的主要学习重点是抓住⽂中描写⼈物⾔⾏的词句，细⼼体会⼈物描写⽅法，如何使⼈物形象鲜明突出。为提升学⽣阅读能⼒特设计本单元配套类⽂课外阅读训练。参考答案附后1．课外阅读。阿凡提智⽃国王
从前，新疆有个阿凡提，是个聪明机智的⼈。他常骑着⽑驴帮别⼈⼲活，还给⼈们讲故事和笑话，⽽且⼗个中有⼋九个都是讽刺国王的，他也因此⽽出了名。
国王听说阿凡提骂他，⾮常⽣⽓，于是派⼈把阿凡提抓到京城，关了起来。他听说阿凡提很聪明，就准备在杀他之前考⼀考他，看他是否名副其实。
这天，国王来到牢房，问阿凡提：“⼈们都说你很聪明，那么我来问你，你能知道你会活到哪⼀天吗？”
阿凡提装模作样地掐着⼿指算了算，故意伤⼼地说：“唉！我只能活到今天了！”
国王⼀听，笑着说：“哇，你果真聪明！我的确今天就想杀了你。”
阿凡提说：“我()能算出⾃⼰活到哪⼀天，()能算出别⼈活到哪⼀天呢！”国王吃了⼀惊，连忙问：“那你能算出我活到哪⼀天吗？”阿凡提⼜扳着⼿指算了半天，⾼兴地说：“啊，我算出来了，你只能⽐我多活⼀天！”
国王⼀听，慌了神，忐忑不安地问：“你今天死，那明天就该轮到我死了吗？”
阿凡提笑了笑说：“对，不信，你就试试吧！”
国王是个胆⼩⿁，最怕死了。于是他当即就放了阿凡提，并且给了他很多钱，嘱咐他吃好睡好，活到⼀万年。看来这个笨蛋国王还想长⽣不死呢！1)选择恰当的关联词填⼊⽂中的括号⾥。
因为……所以……不光……还……2)“名副其实”在⽂中的意思是____________________________________。
3)想⼀想，当国王来到牢房问阿凡提⾃⼰能活到哪⼀天时，阿凡提为什么要“装模作样”地掐着⼿指算了算？
______________________________________________________________________
2019年人教部编版五年级上册语文第三单元测试题(含答案)
人教部编版五年级上册语文第三单元测试题
一、拼音写字(13分)
1．(10分)拼音写词。
chóu xiè zhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔ bēng tā
jiāo jí fā shì huǎng huà chí yán hòu huǐ
2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)
3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都…… 尽管……可是…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就……
龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（ ）把宝石含在嘴里，（ ）能知道各种动物说了什么话。但是（ ）海力布听到了什么，（ ）不能对别人说，否则他就会变成石头。有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。（ ）他焦急地催促大家，（ ）谁也不相信他。他想，（ ）他不把事情说清楚，乡亲们（ ）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。（ ）说出真相，牺牲他自己，（ ）能救乡亲们。于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命 B.恋恋不舍 C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理
(1)比喻对人冷漠，没礼貌。（ ）
(2)指工作勤奋，一丝不苟。（ ）
(3)形容高兴愉快的样子。（ ）
(4)大体很好，但还有不足。（ ）
(5)形容非常留恋，舍不得离开。（ ）
(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。 （ ）
2020年五年级上册语文试题 - 第3单元测评卷 人教部编版 (含答案)
2020年（部编版）五年级上册语文
第三单元检测
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用(50分)
一、用“√”选出括号里加点字的正确读音。(6分)
1．以前母亲一直叮．( tīnɡ dīnɡ√ )嘱我做人要诚实，不能说谎．( huǎnɡ√ huānɡ )话，我后悔．( huǐ√ měi )当初没听母亲的话。
2．每天放牛，他总是挑．( tiāo√ tiǎo )最好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草。
3．奶奶勤劳节俭．( jiǎn√ jiān )了一辈子，看着她日渐衰．( shuāi√ shuái )老的脸庞，我的眼匣湿润了。
4．父亲从地里摘了一大筐．( kuānɡ√ ɡuānɡ )西瓜回来了，我依偎．( wēi√ wèi )在母亲的怀里，坐在山头，看着父亲归来。
二、按要求完成下列词语练习。(21分)
1．看拼音，写词语。(5分)
(1)他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都dòng jiāng了。
(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ极了。她fā
shì以后再也不shuō huǎng了。
(3)鸡鸭牛马这些城里hǎn jiàn的动物，在乡下可就不足为奇了。
2．辨字组词。(12分)
库（ 车库 ）裤（ 衣裤 ） 延（ 延长 ）廷（ 宫廷 ） 叮（ 叮嘱 ）订（ 订购 ）
郎（ 牛郎 ）朗（ 朗读 ） 酿（ 酿酒 ）浪（ 浪花 ） 趟（ 一趟 ）淌（ 流淌 ）
3．根据句子的意思写词语。(4分)
(1)会飞的鸟类和会走的兽类。( 飞禽走兽 )
(2)的的确确是真实的。形容非常确实，不容争辩。( 千真万确 )
(3)虽然很美好，但还有缺陷。( 美中不足 )
(4)不受任何约束，形容自由自在。( 无拘无束 )
三、在句子的括号里填上恰当的关联词，并用关联词造句。(6分)