试论中国特色社会主义理论体系的时代特征
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试论中国特色社会主义理论体系的时代特征
作者：贾松青 涂秋生
来源：《社会科学研究》2008年第06期
〔摘要〕 时代特征和中国特色都是中国特色社会主义理论体系的本质规定性和重要内涵，具有同等重要的地位和功能。时代特征凸现的是中国特色社会主义理论体系的时代精神、现代价值、世界眼光和开放气度。中国特色社会主义理论体系的时代特征总体上突出地表现在：从理论范式的视角看，它是传统社会主义理论向现代社会主义理论的转型；从历史形态的视角看，它是科学社会主义理论从古典形态到当代形态的飞跃；从全球视野看，它是当代具有开放性、兼容性和世界性的科学社会主义理论。
〔关键词〕 中国特色社会主义理论体系；时代特征；时代精神；现代价值；世界眼光；开放气度
〔中图分类号〕D81 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-4769（2008）06－0071－
一、中国特色社会主义理论体系时代特征的重要意义及基本依据
中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原则与中国实际和当今时代条件相结合的产物，因此具有鲜明的中国特色和显著的时代特征。对于中国特色问题，理论界多年来进行了系统深入的研究，而对于时代特征问题的探讨则相对薄弱。其实，中国特色社会主义理论体系的中国特色和时代特征，都是这个理论体系的本质规定性和重要内涵，具有同等重要的地位和功能。只有同时抓住中国特色和时代特征，才能完整准确地认识和把握中国特色社会主义理论体系，才能真正坚持和发展中国特色社会主义理论体系。
从基本涵义上说，中国特色社会主义理论体系的中国特色，是指这个理论体系将科学社会主义基本原则与中国实际相结合，反映了中国特殊的国情，适应了中国社会发展的需要，从根本上科学地回答了在当代中国怎样建设和发展社会主义的问题，凸现的是这个理论体系的中国形式、中国经验、中国风格和中国话语，突出的是这个理论体系的空间性和价值的独特性，表明这个理论体系是中国化的马克思主义。中国特色社会主义理论体系的时代特征，是指这个理论体系将科学社会主义基本原则与当今时代条件相结合，适应了时代的发展变化，反映了时代的特点和要求，从根本上科学地回答了在当今时代条件和世界形势下中国怎样建设和发展社会主义的问题，凸现的是这个理论体系的时代精神、现代价值、世界眼光和开放气度，突出的是这个理论体系的时间性和价值的全球性，表明这个理论体系是当代中国化的马克思主义。中国特色和时代特征，各有其义，相互区别，而又相互联系，相互包容。中国特色蕴含时代特征，龙源期刊网
时代特征具有中国形式，二者有机统一于中国特色社会主义理论体系之中。但作为研究对象，无论是中国特色还是时代特征，都可以单独抽象出来予以探讨分析。
马克思、恩格斯曾经指出：一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。[1]不同的时代存在不同的矛盾和问题，需要并产生不同的理论。时代性是衡量理论正误优劣的根本尺度之一。落后于时代、不合时代发展要求的理论，必然是陈腐的有害的理论；偏离时代发展轨迹、缺乏时代特征的理论，注定是苍白无力的理论。而科学的理论总是适应时代需要，富有时代特征，成为时代变革和进步的先导。中国特色社会主义理论体系秉承马克思主义与时俱进的理论品质，立足当今时代条件，把握当今时代脉搏，着眼当今时代需要，具有鲜明的时代特征和浓厚的时代气息。比如：中国特色社会主义理论体系坚持科学发展观和社会主义和谐社会论，倡导建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，抓住了当今时代主题，代表了当今中国和世界发展的方向，展示了人类社会的美好前景，从而彰显了理论的先进性、超越性和感召力。中国特色社会主义理论体系坚持社会主义民主、法治、自由和人权，在中国特色之中确认和追求普世价值，吸收和借鉴人类先进文明，体现了现代精神和时代潮流，因而具有很强的整合力和生命力；等等。总之，中国特色社会主义理论体系的时代特征，是这个理论体系极其重要的内涵，是这个理论体系科学性、先进性和效用性的内在根据，是这个理论体系生命力的不竭源泉。
中国特色社会主义理论体系特别是它的时代特征的形成，并非历史的偶然，而是有其深刻的时代背景和实践基础的。概略地说，有如下三大基本依据：第一，时代条件。首先，自20世纪七八十年代以来，世界形势发生了巨大变化，以和平与发展为主要特征的新的历史时代，逐渐取代了以战争与革命为中心的历史时代。邓小平综观天下大势，敏锐地把握了时代潮流的新变化，作出了和平与发展即时代主题的理论概括。和平与发展的时代主题论既是中国特色社会主义理论体系的重要内容之一，又是构建这个理论体系的重要依据。富有鲜明时代特征的经济建设中心论、构建和谐世界论等中国特色社会主义理论体系的重要命题，就是建立在时代主题论的基础之上的。其次，当今世界全球化趋势迅猛发展，现代科技革命日新月异，推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会、国家关系等各个方面发生前所未有的深刻变化，对社会主义建设提出了新课题和新挑战。中国特色社会主义理论体系正是对时代新课题和新挑战的积极回应，由此科学技术是第一生产力论、科教兴国、建设创新型国家战略、对外开放政策等等顺应世界潮流的重要理论观点和战略决策应运而生。第二，历史教训。国际上苏联模式社会主义的弊端日益暴露，特别是苏东剧变使社会主义遭受最严重、最深刻的危机；国内几十年社会主义建设的辉煌成就和挫折失误，特别是“文化大革命”十年内乱的惨痛教训，都促使人们对苏联模式社会主义进行批判性反思，积极探寻社会主义建设的新路径，中国特色社会主义理论体系于是异军突起。第三，实践基础。十一届三中全会以来，中国大地上掀起了波澜壮阔的改革开放大潮，党和亿万人民群众的创造热情和创造力空前高涨，社会主义现代化建设的新探索、新经验、新形式如雨后春笋般涌现。中国特色社会主义理论体系又是改革开放伟大实践及其新鲜经验的理论升华和科学总结。
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二、科学社会主义理论从古典形态到当代形态的辩证发展
追溯科学社会主义理论发展史，可以清晰地认识和准确地把握中国特色社会主义理论体系的时代特征。科学社会主义理论发展史，大体上分为三个阶段，表现为一个否定之否定的辩证发展过程。第一阶段是马克思、恩格斯的古典社会主义理论，它第一次使社会主义从空想变成科学。第二阶段是苏联模式的社会主义理论，它具有一定的历史合理性，但总体而言是一种封闭的僵化的教条的社会主义理论，本质上是对马克思、恩格斯的科学社会主义理论的否定。第三阶段是当代世界各国的社会主义多样化模式和理论，其中最具科学性和代表性的是中国特色社会主义理论体系，它是对苏联模式社会主义理论的辩证否定，又是在更高阶段上对马克思、恩格斯的科学社会主义理论的回归和发展。
苏联模式是斯大林在上世纪20年代末30年代初建立并在此后逐渐发展起来的社会主义模式。苏联模式实行生产资料公有制和按劳分配，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的国家政权，某些方面体现了科学社会主义原则，但它同时却具有以下基本特征：政治上推行高度集权的党和国家领导体制，大搞个人专权和以阶级斗争为中心，缺乏民主，忽视法治和人权；经济上推行单一公有制和指令性计划经济体制，企业没有活力，总体效益差；文化上推行过于集中的思想文化管理体制，强迫公共舆论一律，扼杀学术自由，思想保守僵化；等等。苏联模式是在特定历史条件下形成的，也曾经取得过骄人的业绩，但它总体上却与马克思、恩格斯的社会主义基本原则和核心价值背道而驰，存在明显的历史局限性和严重弊病。随着时代的发展变化，苏联模式的弊病愈加严重和日益暴露，最终走向衰败和终结。
对苏联模式的否定，开启了中国改革开放的伟大航程，并成为中国特色社会主义理论体系产生和发展的动因。中国特色社会主义理论体系是对苏联模式的全面突破，这种突破是沿着两条思维路径和在双重意义上进行的。
其一，实现社会主义建设模式的唯一性向多样化转变，由此形成中国特色社会主义的新概念。马克思、恩格斯没有为各国如何建设社会主义提供一个具体的方案，各国建设社会主义本来不存在固定的模式，而应将科学社会主义基本原则与具体实践相结合，探索本国建设社会主义的道路。但在相当长时期内，苏联模式被视为放之四海而皆准的唯一模式。随着苏联模式弊病的逐步暴露，毛泽东早在1955年底就敏锐地提出“以苏为鉴”，在党的八大政治报告起草过程中，他又明确指出：“不可能设想，社会主义制度在各国的具体发展过程和表现形式，只能有一个千篇一律的格式”。[2]十一届三中全会以后，邓小平在进一步总结国内外社会主义建设经验教训的基础上，第一次鲜明地提出了中国特色社会主义的新概念，在党的十二大开幕词中指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”[3]中国特色社会主义理论的横空出世和走中国特色社会主义道路的伟大实龙源期刊网
践，在社会主义发展史上彻底突破了社会主义模式的唯一性，进而引发了当代世界社会主义模式多样化的时代大潮。
其二，实现社会主义理论由传统范式向现代范式的转型，由此凸现了中国特色社会主义理论体系的时代特征。对苏联模式的突破，不仅催生了社会主义的“中国特色”和各国特色，而且意味着社会主义从传统走向现代。苏联模式的高度集权的政治体制、单一的公有制和指令性计划经济，以及文化禁锢主义和思想僵化等等，充分表明这种模式不合时代潮流，缺乏现代价值和现代内涵，本质上是一种带封建性的传统社会主义。中国特色社会主义理论体系全面突破苏联模式，以经济建设中心论和社会主义和谐社会论取代阶级斗争中心论，以社会主义民主、法治和人权取代高度集权的政治体制，以社会主义市场经济取代计划经济，以马克思主义指导下的文化多样化和大繁荣取代文化禁锢主义，以改革开放取代因循守旧和自我封闭；等等。这些充分表明这个理论体系符合时代潮流，富有现有价值和现代内涵，是一种现代社会主义理论。中国特色社会主义理论体系通过否定和改革苏联模式，实现了社会主义理论从传统范式向现代范式的转型，这是中国特色社会主义理论体系总体上的时代特征之一。中国特色社会主义理论体系在否定和改革苏联模式的同时，依据新的历史条件坚持和发展马克思、恩格斯的科学社会主义理论，实现了科学社会主义理论从古典形态到当代形态的飞跃，这是中国特色社会主义理论体系总体上的时代特征之二。
主义是时代的产儿，问题是主义的根由。不同的时代产生不同的主义，它们是对不同时代不同问题的回应。同一主义在其演变的不同历史时期会出现不同的理论形态，它们是该主义对不同历史时期不同问题的不同回应。纵观科学社会主义理论发展史，马克思、恩格斯生活在自由资本主义时代和无产阶级革命的准备时期，他们所要解决的基本问题，是在比较发达的资本主义国家怎样进行无产阶级革命和建设社会主义，他们创立的科学社会主义理论，就是对这一问题的解答。马克思、恩格斯之后，列宁创造性地发展了马克思主义，提出社会主义革命可以在不发达国家首先胜利的理论，成功地领导了十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家，并积极推进社会主义建设。但列宁逝世过早，没有来得及圆满地解答在经济文化落后的国家怎样建设社会主义的问题。其后，斯大林对这一问题又给出了错误的答案，最终导致苏联模式衰败。如此一来，怎样在经济文化落后的国家建设社会主义，成为社会主义发展史上的“哥德巴赫猜想”，成为20世纪世界社会主义运动最为迫切、最为重要的历史性课题。中国共产党人经过长期艰辛探索，逐步形成了中国特色社会主义理论体系，第一次科学地回答了在经济文化落后的国家怎样建设社会主义的问题，解决了世界社会主义发展史上长期悬而未决的历史难题，开辟了科学社会主义理论发展的新阶段。如果说，马克思、恩格斯的古典形态科学社会主义理论，提供的是在自由资本主义时代比较发达的资本主义国家怎样进行无产阶级革命和建设社会主义的理论模型，那么，中国特色社会主义理论体系提供的则是在和平与发展的时代经济文化落后的国家怎样建设社会主义的理论模型，这无疑是一种当代形态的科学社会主义理论。至于已经发生重大变化的当代发达资本主义怎样进入和建设社会主义，这一问题尚在探索之中，对它的科学解答或将构成科学社会主义理论的未来形态。
中国特色社会主义理论体系基本特征
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中国特色社会主义理论体系基本特征
作者：姜军
来源：《科教导刊·电子版》2013年第19期
摘 要 科学把握中国特色社会主义理论体系的基本特征，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重要前提。套用马克思主义理论特征来阐释中国特色社会主义理论体系基本特征是一种简单化的做法，中国特色社会主义理论体系的基本特征是整体性和相对性。
关键词 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观
中图分类号：D616 文献标识码：A
党的“十七大”在整合改革开放以来我们党在继承与创新的基础上提出了中国特色社会主义理论体系的科学概念，并发出了用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民的伟大号召。要用中国特色社会主义理论体系武装全党，其重要前提是必须准确把握这个理论体系的基本特征。中国特色社会主义理论体系具有两个鲜明特征，即整体性和相对性。
所谓理论整体性，顾名思义，就是使理论成为严整的科学体系的属性。这就必然涉及部分与整体、要素与系统以及要素之间的紧密联系和交互作用。如果说，任何科学理论都具有整体性，都是由若干要素即一系列范畴和规律构成的系统整体的话，那么，中国特色社会主义理论体系就更加显示出整体性的特征。这是因为，中国特色社会主义理论体系的特殊性在于，它不像别的理论那样只牵扯到其自身内部诸多要素之间的关系，作为囊括了我们党改革开放以来理论创新全部成果的科学概念，中国特色社会主义理论体系是由多个理论构成的有机整体，其中不仅要涉及各个理论中诸要素之间的相互联系和相互作用，而且要涉及各个理论之间的相互联系和相互作用，其整体性的层次更高、范围更大。我们说党的“十七大”整合了新时期党的全部理论创新成果，把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想统称为中国特色社会主义理论体系，在这里，“整合”、“全部”、“统称”这些术语都说明，提出中国特色社会主义理论体系这一科学概念，就是为了凸显改革开放以来我们党的理论创新成果的整体性。
试论中国特色社会主义生态文明建设理论体系
《兵团党校学报》2013年第2期
胡锦涛同志在十八大报告中指出：“良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。”建设社会主义生态文明一方面可以保持经济社会的健康、持续发展和促进人民生活质量的提高，另一方面可以建设美丽中国、实现中华民族的永续发展。生态文明是区别于农业文明、工业文明的新型文明形态，建立在人类尊重自然、适应自然、科学利用自然基础之上的新型文明形态。生态文明时代，人类的生产空间高效集约，生活空间宜居舒适，生态空间天蓝山青水秀，生态产品丰盈富足。在资源开发利用上，坚持绿色、循环的发展理念，积极发展一些资源消耗少、环境污染小的项目。在自然系统方面，保护生物多样性和生态系统稳定。在环境保护方面，“以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治”[1]，通过生物自净、物理自净、化学自净实现环境的循环发展。生态文明建设从空间格局开发到能源资源利用，从生态系统维护到自然环境保护都表现出一种积极健康的发展状态。在这样一种宜居、健康的生存环境，人类必然生活得健康、长寿，人类社会必然得到持续健康的发展。生态文明是一派天蓝山青水秀的气象，是人类文明发展的最好状态，而这恰恰是美丽中国的宗旨所在。我国披肝沥胆，已走过64个年头，并取得建设和改革的伟大胜利。今天，提出建设社会主义生态文明，对于维护中华大地生态系统的稳定性和环境系统的持续性上都具有深远意义。一、中国特色社会主义生态文明理论体系中的基本概念和关系文明是对人类审美观念和文化现象在传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生产方式、生活方式和思维方式的总称。文明一词渊源流长，《周易》曰:“见龙在田，天下文明。”唐代经学家孔颖达注疏《尚书》时，将“文明”解释为“经天纬地曰文，照临四方曰明”。“经天纬地”意为改造自然，属物质文明；“照临四方”意为驱走愚昧，普光大地，属精神文明。生态是指生物之间以及生物与环境之间的相互关系与存在状态，亦即自然生态[2]；在人文领域，试论中国特色社会主义生态文明建设理论体系赵丽君，国政浩（中共徐闻县委党校，广东湛江５２４１００）[摘要］生态文明建设关系人民福祉、关乎民族未来。在我国资源环境问题的凸显期，十八大报告提出了加强社会主义生态文明建设。中国特色社会主义生态文明建设的理论体系包括生态文明建设的必要性和重要性，中国特色社会主义生态文明体系中的基本概念、基本脉络、基本条件和路径。［关键词］中国特色社会主义；生态文明建设；理论［中图分类号］Ｄ２２［文献标识码］Ａ［文章编号］１００９—０２７４（２０１３）０２—００１９—０５［作者简介］赵丽君，女，广东湛江徐闻县委党校教师，法学硕士，研究方向：马克思主义中国化研究；国政浩，男，广东湛江徐闻县委党校教师，法学学士，研究方向：法学研究。学习贯彻党的十八大精神
学习中国特色社会主义理论体系心得总结
学习中国特色社会主义理论体系心得总结
中国共产十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。之所以这样说，在于这个理论体系的实践基础是不断发展的而不是固定不动的，是开放的而不是自我封闭的。接下来就跟着店铺的脚步一起去看一下关于学习中国特色社会主义理论体系心得总结吧。
学习中国特色社会主义理论体系心得总结篇1
对于中国特色社会主义理论体系，我们在大学的时候已经进行过系统的学习了。但是经过研究生阶段的学习之后，我对其又有了更深的理解和认识。首先， 中国特色社会主义理论体系，是十七大报告提出的崭新命题，也是十七大报告的一个突出亮点。把改革开放新时期以来马克思主义中国化的所有理论成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，统称为中国特色社会主义理论体系，是一个伟大的理论创举。标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度，也标志着我们党理论建设和理论创新所取得的新成就，是中国共产党坚持和发展马克思主义的又一个重大的理论贡献。
中国特色社会主义理论体系，既是对马克思主义基本理论的坚持，又是马克思主义与中国实际相结合的创新成果。在学习中也是如此，我们也要将理论知识与实际情况结合起来，实事求是，根据具体的情况选择具体的解决办法。《共产党宣言》发表以来近1xx年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。这说明，中国特色社会主义理论体系是与时俱进的，是能够不断吸纳马克思主义中国化的最新成果，是不断发展的开放的理论体系。而不是僵化的理论教条，不是条条框框的理论。从中国革命，建设到改革开放的实践证明，马克主义不是教条的行动指南，只有把马克思主义与本国的具体国情结合起来，才能发挥它的的真正作用。在当代马克思主义表现出强大的生命力，只有坚持马克思主义，坚持中国特色的社会主义，才能更好的建设社会主义，才能是我国永远立于世界民族之林。
中国特色社会主义理论体系的形成
中国特色社会主义理论体系的形成
中国特色社会主义理论体系的形成是中国共产党领导下，特定历史条件下的产物。它是在马克思主义中国化的过程中逐渐形成并不断发展壮大的。中国特色社会主义理论体系具有鲜明的时代特征和中国特色。
一、中国特色社会主义理论体系的形成背景
中国特色社会主义理论体系的形成背景可以追溯到新中国成立之初。1949年，中国共产党在中国人民解放军的英勇斗争下取得了全国胜利，中华人民共和国成立。面对国土广阔、人口众多、文化传统悠久等特殊情况，中国共产党必须探索符合中国国情的社会主义道路。
二、中国特色社会主义理论体系的基本原理
中国特色社会主义理论体系的形成，是在党的理论创新和实践探索的基础上逐渐确立起来的。它包括以下基本原理：
1. 中国共产党的领导：中国特色社会主义理论体系强调党的领导地位的重要性。中国共产党在社会主义建设中发挥着核心和领导作用，为中国特色社会主义的建设提供了坚强的政治保证。
2. 计划经济与市场经济的结合：中国特色社会主义理论体系强调国家的宏观调控和市场的基础作用相结合。通过国家计划引导市场，保证了经济的稳定和发展。 3. 社会主义与市场经济的结合：中国特色社会主义理论体系认为社会主义与市场经济可以相互补充。市场的作用可以激发社会主义经济的活力和创造力，同时社会主义可以对市场进行有序调控，实现全面发展。
4. 人民利益至上：中国特色社会主义理论体系强调以人民利益为中心。人民是建设社会主义事业的主体和力量源泉，只有真正实现人民的根本利益，才能够保持社会主义事业的长久发展。
三、中国特色社会主义理论体系的基本内涵
中国特色社会主义理论体系的形成，具有丰富的内涵。
1. 高度重视发展经济：中国特色社会主义理论体系强调经济发展的重要性。中国特色社会主义的基础是经济建设，只有通过良好的经济基础才能实现社会主义建设的其他目标。
2. 依法治国：中国特色社会主义理论体系强调依法治国的重要性。中国特色社会主义立法体系完善，尊重法治原则，使全体公民都能够平等、自由、公正地享受权利和履行义务。
怎样理解中国特色社会主义理论体系
深入理解中国特色社会主义理论体系
邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观，既是中国特色社会主义理论体系的三个重要发展阶段，也是这个理论体系的三个重要组成部分。中国特色社会主义理论体系既然是一个科学的理论体系，她就必然有着统一的主题、灵魂和内在结构。对此进行全面、系统地研究和探讨，有利于从整体上、宏观上深入理解和把握中国特色社会主义理论体系。
一、中国特色社会主义理论体系的主题
任何科学理论都有自己特定的主题，其整个理论体系都是围绕着这个主题来逐步展开的。那么，中国特色社会主义理论体系的主题是什么呢？
第一，什么是社会主义、怎样建设社会主义。党的十一届三中全会之后，以邓小平同志为代表的中国共产党人在实践中以不断推进社会主义现代化建设为目的，认真总结国内外社会主义的历史经验，提出了一系列马克思主义的新观点，对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个最重大的时代课题作出了具有鲜明中国特色的科学回答，创立了邓小平理论。在此基础上， “三个代表”重要思想和科学发展观根据新的实践、新的经验更为深入地进行理论思考，对什么是社会主义、怎样建设社会主义又作出了一系列新的回答，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
改革开放之前，长期占据主导地位的苏联社会主义模式，在经济体制、政治体制及其他体制方面所表现出的缺点，妨害了社会主义的发展；中国特色社会主义理论体系，在什么是社会主义、怎样建设社会主义问题上，基本廓清了苏联社会主义模式的迷雾，为中国社会主义事业开辟了生机蓬勃、无限广阔的发展前景。
第二，建设什么样的党、怎样建设党。20世纪80年代末90年代初以后，国内外发生了一系列重大政治事件、政治剧变。大量事实表明，马克思主义政党要经得起长期执政的考验，必须不断加强自身建设。正是在这样现实的大背景之下，建设什么样的党、怎样建设党的问题非常突出地提到了中国共产党人面前。创造性地回答这个问题，是中国特色社会主义理论体系必须承担的新的历史使命。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的中央领导集体，以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程，在加强和改进党的建设的生动实践中创立了 “三个代表”重要思想，创造性地回答了在长期执政条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题，深化了对党的建设规律和执政规律的认识，使中国特色社会主义理论体系进一步拓展和提升了原有的主题。实践证明，中国共产党只有始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，才能保持党的先进性，增强党的执政能力，巩固党的执政地位。
中国特色社会主义理论体系的系统特征
中国特色社会主义理论体系的系统特征杨小军,刘东明(湘潭大学哲学与历史文化学院,湖南湘潭411105)【摘 要】 从系统的角度来看,中国特色社会主义理论体系构成了一个系统,其系统特征主要体现在整体性、开放性、动态性、层次性、目的性。准确认识和把握这些系统特征,对于科学理解中国特色社会主义理论体系具有重要的价值。【关键词】 中国特色社会主义理论体系;系统;特征【中图分类号】 D616 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-4326(2009)02-0019-04 中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新理论成果。理解中国特色社会主义理论体系,就是要对这一理论体系的特征进行全方位、多角度的把握和认识。从系统的角度来看,中国特色社会主义理论体系是一个系统,具备系统某些特征。其系统性特征主要体现在以下几个方面:一、整体性特征系统论告诉我们,对于一个复杂系统,决不单单是元素的简单堆积,各个部分之间有机性和相互作用,以及这些有机性对各部分行为和整体行为的影响才是系统构成的关键。系统科学中最基本的观点就是承认系统的整体性,在系统整体中,部分是构成整体的前提基础,但同时,部分又是整体制约下的部分,不能离开整体而存在。系统整体的观点强调考察对象的整体性,从整体上认识和处理问题。中国特色社会主义理论体系内涵丰富,由一系列理论原则、理论观点构成。这些理论内容不是杂乱无序的,也不是简单的罗列和机械的堆积,而是有着严密的内在逻辑,构成一个相互联系、错落有致、层次分明的理论整体。中国特色社会主义理论体系贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等学科,涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各个领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,是内涵丰富、思想深刻、系统科学的创新理论体系。从纵向上看,表现在构成这一理论体系的三大理论形态各自都是系统的理论。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观都是系统而不是局部地回答了我国社会主义发展进程中的一系列问题,是全党和全国人民的根本指导思想。党的十七大报告明确提出:“这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”[1]从横向上看,表现在这一理论体系系统地揭示了中国特色社会主义理论发展和实践发展的统一,中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设的有机统一,党领导的伟大事业和党的建设新的伟大工程的有机统一,形成了一系列相互联系的基本观点,构成了中国特色社会主义理论体系的基本内容。这些内容涵盖了经济、政治、文化、社会、对外关系和党的建设等多领域的理论原理和原则,构成了中国特色社会主义理论体系最基本、最核心的内容。各个内容之间紧密联系,相互促进,共同发展,构成了一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨的科学理论体系。在这个体系中,各个层次、各个方面的具体观点与方法作为其组成的基本要素,在理论体系的内在结构中发挥着整体性的功能。如果脱离理论的整体结构与整体功能,单个的理论观点就会失去其存在的合理性。同时,中国特色社会主义理论体系也并不像某些人说的是2009年3月第22卷第2期 胜利油田党校学报JournalofthePartySchoolofShengliOilfield Mar.2009Vol.22No.2
中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册作业1-3
中国特色社会主义理论体系概论形成性考核册作业1
一、单项选择题
1、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃形成的理论成果是（ B ）。
A．毛泽东思想 B。中国特色社会主义理论体系 C.科学发展观
2、科学发展观的核心是（ A ）。
A.以人为本 B.全面协调可持续 C。发展
3、中国特色社会主义的总依据是（ C ）。
A.社会主义 B.新民主主义 C.社会主义初级阶段
4、中国特色社会主义的总布局是（ C ）。
A.三位一体 B.四位一体 C.五位一体
5、思想路线指的是人们的认识所遵循的（ B ）。
A.路线、方针、政策 B.方向、途径、原则和方法 C.认识方法
6、经过延安整风，党内普遍认识到（ C ）是党的思想路线的核心，甚至把它看作是的党的思想路线的代名词。
A.解放思想 B.理论联系实际 C.实事求是
7、贯彻实事求是思想路线的根本途径是（ C ）。
A.一切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际
8、在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于（ B ）。
A.创造 B.创新 C.创立
9、社会主义初级阶段是（ C ）。
A.任何一个国家进入社会主义所要经历的起始阶段
B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段
C.我中在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段
10、党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的（ A ）。
A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针
11、实现奋斗目标的根本立足点是（ C ）。
A.以经济建设为中心 B.坚持改革开放 C.自力更生，艰苦创业
12、社会主义的首要任务是（ C ）。
A.对外开放 B.支持党的基本路线 C.解放和发展生产力
13、实现“中国梦”，必须要坚持走（ B ）。
A.新型工业化的道路 B.中国特色社会主义道路 C.资本主义道路
14、我国基本实现现代化的时间是（ C ）。
浅析中国特色社会主义理论体系
浅析中国特色社会主义理论体系
中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。
一、主要内容及精髓
中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实是。
解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，与时俱进是马克思主义的理论品质，求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。
二、中国特色社会主义理论体系的主题——发展
发展是当今世界两大主题之一；发展是硬道理，对发展中国特色社会主义具有决定意义；坚持物质文明和精神文明两手抓。发展是党执政兴国的第一要务；坚持经济社会发展与人的全面发展相统一；正确处理好改革发展稳定的关系。深入贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观；聚精会神搞建设，一心一意谋发展；坚持科学发展、和谐发展、和平发展；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展的思想。中国特色社会主义理论体系的核心——以人为本 以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的核心。把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”，作为各项方针政策的出发点和归宿。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；要把解决人民群众切身利益问题放在首位，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义根本目的的思想。
论中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征
[收稿日期]2012-05-29[基金项目]本文为作者主持的教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国特色社会主义道路的创新价值研究”(09YJA710047)和国家社会科学基金项目“中国特色社会主义理论体系的开放性特征研究”(10BKS018)的阶段性成果[作者简介]高继文(1964—),男,山东莘县人,山东师范大学政治与国际关系学院教授、博士生导师。2012年9月第28卷第9期学习论坛TRIBUNEOFSTUDYSep.2012Vol.28No.9论中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征高继文(山东师范大学政治与国际关系学院,山东济南250014)[摘要]中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征是当今时代发展和我国对外开放的现实要求,是马克思主义与时俱进、开放性发展的重要表现。其思想内涵主要是具有鲜明的时代精神和宽广的眼界,汲取了世界发展经验和人类文明成果。其重大意义是推进了马克思主义当代化,拓展了马克思主义中国化的视野,开辟了中国特色社会主义发展的宽广道路,加深了对落后国家社会主义建设规律的认识。[关键词]中国特色社会主义理论体系;马克思主义;改革开放;时代特征[中图分类号]D610[文献标志码]A[文章编号]1003-7608(2012)09-0005-05中国特色社会主义理论体系是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义中国化最新成果,具有鲜明的中国特色和时代特征。只有从中国特色和时代特征两方面理解中国特色社会主义理论体系,才能全面深刻把握其理论内涵和创新意义。迄今学界对中国特色社会主义理论体系的研究,偏重于结合当代中国国情和改革实践,突出其中国特色;而结合当今时代、世界的变化和我国对外开放的实践,阐明其时代特征的成果相对薄弱,本文对此谈一些认识。一、中国特色社会主义理论体系具有鲜明的时代特征的重要原因中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题、我国改革开放不断深化的历史条件下,在我们党推进马克思主义中国化、时代化和大众化的进程中形成的。改革开放以来,世情、国情和党情的变化具有鲜明的时代特征,中国特色社会主义探索实践具有鲜明的时代特征。这决定了中国特色社会主义理论体系具有鲜明的时代特征。第一,当今时代的新变化及其向马克思主义提出的新课题,是中国特色社会主义理论体系具有鲜明时代特征的根本原因。时代和时代特征概括的是世界范围内人类社会的总体发展状况,是指在一定历史时期以科技和生产力发展为动因的文明进步状态。时代发展是社会形态在科技和经济推动下纵向演进、不断进步的过程,也是国家地区间的横向联系和影响日益加深、逐步全球化的过程。20世纪80年代以来,和平与发展成为时代主题,其主要特征是新技术革命和现代生产力突飞猛进地向前发展,经济全球化加速发展,政治多极化凸显,各国在经济、政治、文化、科技等领域的合作与依存增强,世界社会主义进入改革创新阶段。这些新的时代特征向发展马克思主义提出了新课题,提供了新契机。我们党正确判断时代特征,把握世界形势,研究新情况、解决新问题,丰富和发展马克思主义。邓小平敏锐地认识到,和平与发展已成为当代世界的两大主题,我国要坚持以经济建设为中心,实行对外开放,赶上时代步伐,特别是要追赶世界高科技发展。他指出:“现在世界突飞猛进地发展,科技领域更是如此,中国有句老话叫‘日新月异’,真是这种情况。我们要赶上时代,这是改革要达到的目的。”[1]他强调要根据新的条件继承和发展马克思主义,指出:“世界形势日新月异,特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。”[2]他提出的许多重要思想,如加快发展科学技术、实行改革开放、建立市场经济体制、实行“一国两制”构想、借鉴人类文明成果等,都有鲜明的时代特征,“……是马克思列·5·宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物”[3]。在国际形势深刻变动、我国改革开放深化阶段,江泽民强调要坚持和发展党的思想路线,以科学态度对待马克思主义,根据时代和实践的变化,发展马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。他指出:“马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停地变动中,这种变动的剧烈和深刻,近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。”[4]他强调说:“离开本国实际和时代发展谈马克思主义,是没有意义的。”[5]他要求全党结合新的实践,研究《共产党宣言》发表以来世界经济、政治、科技、文化的变化,用新的观点发展马克思主义。进入新世纪新阶段,胡锦涛指出:“只有正确认识和把握时代特征和世界发展的总趋势,科学制定和实施符合我国实际和人民愿望的目标和任务,我们党才能始终站在时代发展的前列和中国社会发展进步的潮头。”[6]他在总结我国改革开放的伟大成就时指出:“改革开放的实践充分表明,通过这场伟大革命的洗礼,中华民族大踏步赶上了时代前进潮流,社会主义中国巍然屹立在世界东方,我们党昂首阔步走在了时代前列。”[7]中国特色社会主义理论体系作为改革开放的理论成果,是我们党在当今时代发展马克思主义、推进理论创新的产物,反映了时代和世界的发展变化对党和国家工作的新要求。第二,当代中国实行对外开放的基本国策,是中国特色社会主义理论体系具有鲜明时代特征的重要条件。时代变化特别是经济全球化使国际环境与各国间的相互影响加深,要求各国实行合作、开放的发展战略。对外开放是我国新时期的显著特点,中国特色社会主义是立足中国,面向时代、面向世界、面向未来的开放性事业。改革开放之初,邓小平就指出:“现在的世界是开放的世界。”[8]经验证明,“关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界”[9]。他确定了我国对外开放的基本国策,开创了全方位开放的格局。东欧剧变、苏联解体以及冷战结束后,经济全球化进一步发展,我国对外开放既有大好机遇,也有严峻挑战。江泽民准确把握和应对世界变化,深入分析经济全球化的原因、性质和影响,决定我国既要积极参与全球化,又要趋利避害。他指出:“经济全球化作为世界经济发展的客观趋势,是不以人们的意志为转移的,任何国家也回避不了。当今世界是一个开放的世界,谁也不可能孤立于世界之外去发展自己的经济。我们要坚定不移地实行对外开放政策,适应经济全球化趋势,积极参与国际经济合作和竞争,充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇。”[10]同时又要清醒地认识经济全球化的风险,加强防范,增强抵御能力,维护国家经济安全。党的十五大坚持长期开放的国策,提出努力提高对外开放水平的战略部署。2001年我国成功加入世界贸易组织,党中央适时提出实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,推动了对外开放的发展。在新世纪新阶段,国际形势出现了大变革、大调整,我国经济社会呈现出阶段性特征,对外开放面临新情况。胡锦涛深入研究我国广泛参与全球化遇到的新矛盾和新机遇,强调要坚持科学发展观,统筹国际国内“两个大局”,更好地实行对外开放。胡锦涛指出:“我们要通过深入学习实践科学发展观,全面分析和准确把握世界发展大势,树立世界眼光,加强战略思维,不断提高统筹国内国际两个大局的能力,不断提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力,始终掌握发展的主动权,既坚定不移抓好国内发展,不断提高我国的国际竞争力和抵御风险能力,妥善应对并有效化解来自外部的挑战,又坚定不移推进对外开放,营造良好国际环境,充分利用一切有利外部条件发展自己,并通过自身发展促进世界和平与发展。”[11]对外开放使中国融入了全球化进程,与世界的联系愈发密切。对外开放不仅是政策、体制的开放,更重要的是观念和理论的创新,使我们对当今时代、世界和中国的发展有了新认识,对马克思主义的理解符合时代和实践的需要。中国特色社会主义理论体系不仅是根据中国国情和改革经验形成的,而且是基于对时代和世界形势的认识,在对外开放中形成的,具有鲜明的时代特征和开放视野。第三,马克思主义具有与时俱进、开放性发展的理论品质,是中国特色社会主义理论体系具有鲜明的时代特征的内在根据。马克思主义是时代的理论表现,有时代烙印。恩格斯指出,我们只能在我们时代的条件下去认识,而且这些条件达到什么程度,我们就认识到什么程度。因此,马克思主义只有与时代特征相结合,随着时代、实践的发展而发展,回应时代诉求,解答时代课题,才能永葆生命力。这是马克思主义发展的动力源泉和根本经验,也是马克思主义政党始终保持先进性并引领社会发展的思想保证。当今时代与马克思和恩格斯所处的自由资本主义时代、列宁和毛泽东所处的帝国主义时代明显不同,时代的主题、主要矛盾、发展趋势、社会变革道路、各种社会制度之间的关系以及世界社会主义发展等问题都呈现出新特点。马克思主义应当与时俱进,并广泛吸纳各种新思想、新方法,科学研究和解答现实问题,揭示当代世界的发展规律,指明人类前进方向。世界上一些共产党思想僵化,将马克思主义教条化,不敢创新,结果落后于时代,失掉了先进性。当代中·6·国共产党人坚定地站在时代潮头前列,解放思想,实事求是,强调指出,“马克思主义必须发展”[12],认为“马克思主义具有强大生命力的奥秘,就在于它有与时俱进的理论品质”[13],并且着力推进马克思主义理论创新,使党的理论发展体现时代性,把握规律性,富有创造性。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义时代化、中国化的创新形态,以新观点、新论断生动地展现了马克思主义与时俱进、开放性发展的理论品质,有力地证明了“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力”[14]。可见,中国特色社会主义理论体系的形成发展与当今时代、世界的变化有密切联系。它深刻认识时代特征,正确阐明当代中国与世界的关系,把握了中国特色社会主义的历史方位和前进方向。研究中国特色社会主义理论体系,必须结合时代背景。二、中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征具有丰富的思想内涵从思想内涵来说,中国特色社会主义理论体系的鲜明的时代特征,主要是指它站在时代和全局高度,顺应当今世界和平与发展潮流,汲取了世界发展的经验和文明成果,以宽广眼界探索和回答了现代条件下发展中国特色社会主义的一系列基本问题。第一,中国特色社会主义理论体系具有鲜明的时代精神。改革创新是当今时代精神的核心,是马克思主义理论发展的不竭动力,也是保持党的先进性的根本条件。以高新技术革命为基础的信息化、全球化、多极化的蓬勃发展,使当今时代特征不断呈现出新态势,对社会主义理论、制度和发展模式提出了创新要求。中国特色社会主义理论体系紧跟时代潮流,不断推进理论创新,赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色,使党的先进性和社会主义优越性富有时代精神。首先,中国特色社会主义理论体系探索和回答的基本问题有鲜明的时代精神。改革开放30多年来,我们党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等基本理论和实际问题,为中国特色社会主义建设提供了新的指南。党对这些全局性、根本性基本问题及其重要理论观点的探索和回答,坚持解放思想、实事求是的思想路线,立足当代中国国情和时代特征,围绕发展大局,突出改革开放,达到了新的科学水平。其次,中国特色社会主义理论体系的主题、主要观点和党的基本路线具有鲜明时代精神。“发展是当今时代的主题,更是当代中国的主题”[15]。中国共产党强调指出,要从全人类的高度研究发展问题,发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务,对于推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义;要发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化与和谐社会关系,加强党的先进性和执政能力建设;要把握发展的核心、本质和目的,转变发展理念,创新发展模式,实现科学发展、和谐发展与和平发展。这些重要思想都有浓郁的时代气息,指引我国取得了举世瞩目的成就。再次,中国特色社会主义理论体系关于我国改革开放和现代化建设的奋斗目标、战略部署和大政方针都具有鲜明的时代精神。特别是根据当代世界经济科技发展的新趋势,我国坚定地走新型工业化和信息化道路,实行科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略和自主创新战略,建设创新型国家、资源节约型和环境友好型社会,走和平发展道路,推进和谐世界建设,这将为开创我国改革发展新局面提供永续动力。第二,中国特色社会主义理论体系具有宽广的眼界。这主要是指,建设中国特色社会主义要密切注视世界政治、经济、科技、文化、军事等方面的变化,认清时代发展趋势,学习和借鉴外国经验。邓小平指出,中国谋求发展,主要靠自己的力量,还必须开放,开放不仅是发展国际的交往,而且要吸收国际经验。党的十五大报告指出:“邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。”[16]邓小平在指导我国改革开放过程中,密切关注世界的变化,重视研究和借鉴苏联、东欧和非洲一些国家搞社会主义的经验教训,注重发达国家搞现代化的经验,为我国指出了新的发展道路。江泽民强调要以宽广眼界,深入研究世界的发展变化,借鉴别国别党的经验教训,搞好我国的事业。他指出:“全党同志一定要用马克思主义的宽广眼界观察世界。所谓宽广的眼界,一是要有历史的深远眼光,一是要有世界的全局眼光。这样来观察问题,我们就能更深刻、更全面地认识当代中国和当今世界,更加清醒、主动地掌握我们自己发展的命运。”[17]他回顾世界发展和中国历史兴衰,深刻地说明对外开放、树立世界眼光的重要性。“三个代表”重要思想的产生,很重要的原因就是对世纪之交的世情、国情和党情有清醒认识,尤其是汲取了苏联共产党、印度国大党、日本自民党等世界上一些大党老党垮台的教训。以胡锦涛为总书记的党中央同样有宽广的眼界。胡锦涛指出,要切实提高科学判断国际形势的能力,正·7·
中国特色社会主义的理论特色
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中国特色社会主义的理论特色
作者：李景治
来源：《前线》2012年第11期
胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“新的历史条件下，我们继续推进中国特色社会主义，必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。”中国特色社会主义的理论特色主要体现在以下几个方面。
源自实践，经得起实践的检验
中国特色社会主义理论具有鲜明的实践性，即它来源于实践，是在总结改革开放实践经验的基础上形成的，经受住了实践的检验。“文化大革命”结束后，百废待兴，但首要的还是从思想上拨乱反正，摆脱束缚人们的旧思想、旧观念。由于一些人思想僵化、教条主义地看待马克思列宁主义、毛泽东思想，“两个凡是”依然存在。正是在这种情况下，出现了关于真理标准问题的大讨论，其结果是使我们党重新回到马克思主义的思想路线上来，承认实践是检验真理的唯一标准。在此基础上，党的十一届三中全会确立了“解放思想、实事求是”的思想路线。这条思想路线是中国特色社会主义理论形成的基础和前提，也是中国特色社会主义理论的灵魂。
中国特色社会主义理论来源于实践，而社会主义改革开放的实践是不断发展的，我们的思想认识、党的方针政策、代表大会的决议以及各项法律制度也不断前进，不断根据实践的要求进行创新。同时，党的方针政策、代表大会的决议又为实践的发展提供了新的理论指导，从而使中国特色社会主义理论同我国改革开放的实践密切结合、相互促进。人民群众是社会实践的主体，也是改革开放事业的伟大实践者。中国特色社会主义理论正是不断从人民群众的实践中吸收营养、得到丰富和发展的。家庭联产承包责任制是农村党员、群众的伟大创举。最初的形式也很简单，就是包产到户，但它一旦出现就产生了强大的生命力和影响力。党中央及时发现、充分肯定、大力支持农民的伟大创举，并在总结各地实践经验的基础上提出农村改革的理论和方针政策，建立和不断完善家庭联产承包责任制。在党的方针政策的指引下，全国广大农民的生产积极性被调动起来。