四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
1 / 6 四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、体育运动可以强健我们的_______和_______，使我们身体更加健康。
2、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为______、______、______三类。
3、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
4、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。
5、_______是维持生命所必需的物质。_______是植物制造养料所必需的原料。这两种_______对生命具有重要的意义。
6、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
7、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_______的声音。
8、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。
9、敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片_______有关。
10、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
二、选择题。（共20分）
1、物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示带电的原因是（ ）
A．因为静电不是电
B．物体内的正负电荷数量相等，相互抵消
C．静电很弱小，人体感觉不到
2、水往低处流，是因为（ ）。
A．风 B．重力 C．轻
3、公路上行驶的汽车，以（ ）为参照物时是静止的。
2 / 6 A．车上的乘客 B．公路指示牌 C．路边的树木
4、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。
A．下雪后往马路上撒煤渣
B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
5、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是( )。
A．低温、干燥 B．温暖、湿润 C．温暖、干燥
6、（ ）是维持生命的必需气体。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
7、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
8、天平是根据（ ）的原理工作的。
A．杠杆省力 B．杠杆平衡 C．轮轴省力
9、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高 B．女的比男的声音要高 C．一样高
10、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题。（共20分）
1、要保护好关节不受伤，就不能经常参加体育运动。（ ）
2、科学的预测不是随意的猜想，而是有根据的推测。（ ）
3、一种矿物的形状是固定的。（ ）
4、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（ ）
5、两个相互吸引的小球一定带异种电荷。（ ）
6、生吃能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。（ ）
7、在带静电的物体中，只要不摩擦，电荷数量都是固定不变的。（ ）
3 / 6 8、花岗岩是房屋装修的好材料。 （ ）
9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。（ ）
10、描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把植物种子的各部分与其相应的作用用线连起来。
胚根 保护种子
胚芽 长成植物的根
子叶 长成植物的茎和叶
种皮 未种子萌发提供养料
五、图形题。（共12分）
1、把相应的人体器官填入横线内
六、简答题。（共18分）
1、我们应该如何保护土壤？（列举3条）
____________________________________________________________________________________________________________
2、耳朵的主要结构分哪三部分？
____________________________________________________________________________________________________________
3、当寒冷的冬季来临时，爬行动物需要钻到洞穴中冬眠，而大多数哺乳动物不需要冬眠，你知道是为什么吗？
4 / 6 ____________________________________________________________________________________________________________
5 / 6
参考答案
一、填空题。（共20分）
1、骨骼 肌肉
2、岩浆岩 沉积岩 变质岩
3、鼓膜
4、音量
5、氧气 二氧化碳 气体
6、两性花
7、高
8、可以获得更多的阳光
9、长短
10、传粉
二、选择题。（共20分）
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
6、B
7、A
8、B
9、B
10、C
三、判断题。（共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6 / 6 6、×
7、×
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
六、简答题。（共18分）
1、植树造林、宣传环保、轮作或休耕、退耕还林、不喷洒农药、不施化肥、施农家肥等方法可以保护土壤。
2、外耳、中耳、内耳。
3、哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被羽，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象。
教科版科学四年级下册期中试卷
1 2016学年第二学期小学科学四（下）期中质量抽测试卷
总分 等级
一、 填空题（每空1分，共8分）
1、形成电流需要具备两个条件：一是要有_______________，二是要有_________________。
2、把电池的铜帽和锌壳用导线直接连接起来，就会发生__________。
3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由_________控制的。
4、在花的各部分构造中，________和_________与形成果实和种子有关。
5、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做_________；用这种方式繁殖后代的动物叫做_______________。
二、 判断题（每小题1分，共8分）
1. 我们不可以用自己制作的电路检测器检测检测220V的家用电。（ ）
2. 在户外遇到雷雨的时候，我们能躲在大树下。……………………（ ）
3.人体和大地不是导体。………………………………………………( )
4.静电存在于我们周围的一切物质之中。……………………………( )
5.解剖油菜花的顺序应该是从里到外。………………………………( )
6.完全花一定是两性花。………………………………………………( )
7. 植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。…………………( )
8.绿色开花植物雄蕊中的花粉藏在花丝里。……………………… ( )
三、 选择题（每小题1分，共8分）
1. 下列材料能用来制作小开关的是（ ）
A.塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C.铝片和铁片
2.一节干电池的电压是1.5V，把两节干电池串联起来后电压是（ ）。
A.1.5V B. 3V C.4.5V
3.如下图所示，灯泡不会亮的是（ ）
学校 班级 姓名 学号 2 4.下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是（ ）。
四年级科学上期末测试质量分析
四年级科学上期末测试质量分析
一、整体概况
四年级有34人参加考试。总分1681分，平均49.4分，优秀率50%，及格率94%，考试成绩51分以上的有17人，成绩45分以上的11人，36分以上的4人，36分以下有2人。
整个试卷各部分比例适当，由：填空题；选择题；判断题；连线题组成。最后还有拓展题。本次试卷将本学期学的知识点分别穿插在这些题型当中，题型丰富，检测的内容比较全面。本次检测试卷满分为60分。
二、卷面分析
1. 成绩
基础知识掌握较为扎实。本次试卷测试内容丰富，知识覆盖面广，填空、选择、判断题以基础知识为主，以科学课程标准为指导，以标准中的知道、会为重点对课堂教学及学生的掌握情况进行检测,从答题结果中可以看出，学生掌握情况良好。如：填空题的2、3、4、6、7、8、9小题，判断题的1-10,、14、17、18小题，选择题的1-8、12、14、15小题得分率都很高。
2.问题
（1）、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。
（2）、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒老师在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。
（4）、学生的学习严重缺乏生活经验。他们只注重知识的获取，而忽视了知识的来源渠道，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象。这是与新的课程观不相适应的。
三、今后教学工作的思考:
1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。 3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
小学科学四年级下册期中质量监测试卷分析完整版
小学科学四年级下册期中质量监测试卷分析
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 四年级科学下册期中质量检测试卷分析
这次科学试卷共有六个大题，题型分布广，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。从总体情况看，学生对本期知识掌握的较好，现将本次考试情况具体分析如下：
一、试题分析
1.试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为填空、选择、判断、连线、画图和简答,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力；综合题是考察学生的分析和理解能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础，试题出的比较好。
2.试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，注意了坡度的平缓，试题的低中难题分布恰当。
二、试卷总体情况
1.本班平均分为36.78分，及格率为100%，合格率为89.16%，优秀率为46.92%。从平均分上看，学生考的不是很理想不太高，学生之间差异较大。
2.本班优秀率不高，而且高分不多
三、原因分析 1.部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中优秀的学生上课都不积极，加之后进生把科学当游戏课，上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真，知识没掌握。
2.科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写。有些题目甚至做过很多次的还是记不住。
四、试卷具体分析
1.填空题失分较多。
原因：学生平时掌握的不好。考试内容是在考试复习题范围之内的，但是由于学习习惯不好，所以很多题目错字出现较多，而且答案不完整。
2.选择题、判断题失分较少。
原因：考试题目都是经常出现的题目，试内容是在考试复习题范围之内的。
3.综合题失分较多。
（1）简答题:考查学生对基础知识的掌握，对基本技能的运用。结果由于学生没有对其引起重视，导致失分较多。
（2）连线题：分值较高，考查的是学生对知识的综合掌握，部分学生答的不 原因：由于四年级这次考试的实验，在书本中有，在课堂上我也讲到过，还演示过。大部分学生印象比较深，但是还是有部分学生审题不清。出现了答案和问题是两回事的现象，而且语言表述不规范。
人教版四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
1 / 5 人教版四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、绿色植物进行蒸腾作用的主要部位是____________。
2、确定_______，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。
3、_________和_________是人体能量的主要来源。
4、声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。
5、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。
6、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。
7、吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，胸腔________。
8、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。
9、人们在链条上加润滑油，是为了_______摩擦力。
10、用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是_______。
二、选择题。（共20分）
1、以下哪些选项不是植物的组成部分（ ）。
A．根和茎 B．花和叶 C．阳光 D．种子
2、开关闭合时，电路形成( )，所以灯亮了。
A．通路 B．断路 C．短路
3、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（ ）
A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统
4、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（ ）。
2 / 5
A．声音会变得很轻，甚至听不见
B．声音会比原来更响
C．声音和原来的一样响，没有变化
5、下列做法最容易使电池报废的是（ ）。
A．断路 B．短路 C．通路
6、下列物质在水中的溶解过程与醋在水中的溶解过程相似的是（ ）。
A．肥皂 B．酱油 C．食用油
教科版四年级科学下册期中测试卷(含答案)
1 教科版四年级科学下册期中测试卷
2019—2020学年第二学期
姓名： 班级： 成绩：
一、填空题（每题2分，共10分）
1.家里和学校里的电线、插座都是很危险的 V的电。
2.像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为 。
3. 能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
4. 就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
5.电路故障了，我们可以用 检测哪里出了问题。
二、辨一辨（共10分）
1.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （ ）
2.能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。 （ ）
3.不能用湿抹布去擦带电的用电器。 （ ）
4.当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。 （ ）
5.用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。
（ ）
6.塑料梳子是绝缘体。 （ ）
7.发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它足以引发触电事故、致人死亡。 （ ）
8.画电路图就是要把灯泡、导线和电池的实物画出来。 （ ）
9.导体就是金属。 （ ）
2021年苏教版四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
1 / 5 2021年苏教版四年级科学(下册)期中质量分析卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____。
2、_______是维持生命所必需的物质。_______是植物制造养料所必需的原料。这两种_______对生命具有重要的意义。
3、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力_______。
4、浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫_______。
5、我们周围的声音丰富多彩。有来自_______的叫声，有来自_______的声音，还有来自_______生产生活发出的声音。
6、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
7、我们通常将那些_______的物体称为导体，将那些_______的物体称为绝缘体。
8、我们可以借助________来检测物体的导电性。
9、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。
10、_______和_______是人体的血液循环器官。
二、选择题。（共20分）
1、人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（ ）次。
A．10 B．20 C．50
2、下列物体中，硬度最硬的是（ ）。
A．石英 B．云母 C．长石
3、假如两个人在月球上散步交流，必须要（ ）才能顺利进行。
A．大声说话 B．使用无线电设备 C．小声说话
2 / 5 4、一个月中不可能出现的月相是（ ）。
A． B． C．
5、天平是根据（ ）的原理工作的。
A．杠杆省力 B．杠杆平衡 C．轮轴省力
6、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。
A．胃 B．大肠 C．小肠
7、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（ ）性能好。
小学四年级下册《科学》期末考试质量分析
小学四年级下册《科学》期末考试质量分析
一、学生情况:
学生的学习兴趣、接受能力差距悬殊。通过学习，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正在逐渐的形成，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标，本班学生离这一既定目标尚有差距，需要再不懈的努力。
二、试卷的优缺点:
本次检测试题题型全面，主、客观性试题兼备，客观性试题占22%，主观性试题占78%.从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程标准理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中，内容全面，考察到位。
三、具体情况：
本次检测学生的总体发挥不好，优差悬殊很大，最高分94分，最低分只有14分，相差80分。优生和中等生比例较低，分别占全班学生的6.7%和33.3%。这说明学生没能够将本学期的知识点全部掌握，综合运用能力不是很强，教学效果不好，教学信息反馈不及时，补救措施不到位。学生在科学概念、科学兴趣以及科学态度、科学方法、科学能力方面还需努力。
2014年6月28日
教科版科学四年级下册单元及期末测试卷(含答案)
四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空题。(26 分)
1.植物的生命要经历____________、成长、____________、 衰老、____________的过程。
2.从一粒___________成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒____________,循环往复,延续它们的____________。
3.有些植物用____________、茎、____________繁殖后代,绿色开花植物大多用繁殖后代。
4.植物根的作用是:吸收土壤中的____________和____________,满足植物生长的需要;将植物____________在土壤中。
5.植物的茎具有____________及运输____________和____________的作用。
6.凤仙花植株包括六大器官:根、茎、____________、____________、____________和种子。
7. 1771年，________国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。证明了绿色植物中的叶绿体能够利用光把____________和____________转化成养料,并释放出____________。
二、我会判断：（16分）
1、大多数植物都是从种子开始它们新生命的。（ ）
2、植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。（ ）
3、每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。（ ）
4、选种时要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。 （ ）
5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。（ ）
6、要剥开凤仙花的果实是不容易的事情。 （ ）
7．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（ ）
8．“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（ ）
四年级科学下册期中测试质量分析
四年级科学下册期中测试质量分析
一、试卷总体情况
1、四（六)班共45人，均分是 68。68分。
2、高分不多。
3、班级中优秀的人数较少,优秀率达4.55%.
二、试题分析
1、试题难易程度适合全体学生，以本为本,重视了课本知识.教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面,注意了坡度的平缓，试题的低中难题分布恰当。
2、试题内容好，题型全面广泛，既考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生灵活运用知识的能力;又考察学生的动手实验操作能力。因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础,试题出的比较好.
三、试卷具体分析
1、填空题、选择题、判断题是基础题,失分也多.
2、简答题失分较多.由于四年级这次考试的内容在书本中有,在课堂上也讲到过,还演示过.可是学生不会灵活运用知识解答试题，审题不清.简答题考查学生对基础知识的掌握、对基本技能的运用。
四、原因分析
1、复习时间较少。
2、部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中优秀的学生上课都不积极，加之后进生理解能力差、背得慢，上科学课的习惯十分不好,导致上课不认真,知识没掌握。
3、学生对实验题掌握得不好,致使考试中学生对部分内容很模糊,造成失分严重的情况。
五、改进措施
1、多给学生动手做实验的机会，学生只有亲身做过了实验才能够真正理解实验原理,光凭教师的讲解演示是不够的。
2、教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力。
3、自觉学习科学课程标准，深入钻研教参、教材,不断提高自己的教育教学水平。
4、 加强教学研究，充分发挥教学研究的功能,研究教材、教法、学法.提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学科学教学的质量。
5、 在授课过程中要注意多拓展课堂知识,丰富课堂教学。
相信通过下半学期的努力,学生日后的科学成绩会有质的提高，学生会对科学这一学科感兴趣的！
教科版小学四年级科学上学期期中考试试卷及答案
教科版小学四年级科学上学期期中考试试卷及答案
满分：100分 考试时长：60分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、我会填空（每空2分，共32分）
1．降水的形式很多，常见的有 、 、冰雹等。
2．气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类： 云、 云和卷云。
3．酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分， 的温度最高，内焰次之，
的温度最低。
4．水除了能溶解 体和液体之外，还能少量地溶解 气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 气进行呼吸的。
5．风向是指 ，它可以用 来测量。风向标的箭头指向的是风 的方向。如风向标的箭头指向西北，就是 风。
6．对照降水量等级表，确定下雨等级。
等级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大
暴雨
24小时的降
水量（毫米）
0.1－
9.9
10.0－24.9
25.0－49.9
50.0－99.9
100.0－249.9
≥250.0
下小雨的日期是
日，下中雨的日期是11日、21日和 日，下大雨的日期是12日和 日。
二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分）
（ ）7．使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。
（ ）8．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（ ）9．水能溶解任何物质。
（ ）10．温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。
（ ）11．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
（ ）12．在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。
（ ）13．加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高。
（ ）14．搅拌可以加快物质的溶解。
（ ）15．从西北吹向东南方的风是东南风。