《说勤》的阅读答案
《说勤》的阅读答案
《说勤》的阅读答案
①俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁着《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的.道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。B
⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
12．在作者眼里，“勤”就是。（2分）
13．下面两句话是从文章中A、B两处摘出的，现在要补到原文，应怎样？（2分）
（1）可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。
（2）这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。14．文章的中心论点是，分论点是，。（4分）
15．文章开头引用的名言，其作用是。（2分）
16．把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。（4分）
（1）___________________。
（2）___________________。
17．根据文章论述的观点，请再写出两个论据，事实论据和道理论据各一个。（6分）
事实论据：___________________
道理论据：___________________
18．联系个人实际，谈谈你对“勤”的认识。（4分）
参考答案：
12．（2分）要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。（注意：如果没有用原文的话回答，则不得分）
13．（2分）A、B14.学业的精深造诣来源于勤。（2分）勤出成果。（1分）勤出智慧。（1分）15．（2分）引出文章的论点，作为道理论据证明论点。
16.（4分，每个2分）（1）德摩斯梯尼气不馁，心不灰，坚持不懈，终成希腊一个最有名气的演说家。（2）陈正之不懒不怠，勤学苦练，终成博学之士。17.（6分，每个3分）略18.（4分）言之有理则可以。
2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷(有解析)
第1页（共18页）2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷一、阅•经典1．（3分）经典阅读有什么意义呢？请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。经典阅读是一架望远镜，让我们不再盲目地páihuái①在现实的繁杂suǒsuì②之中，在màncháng③的历史长河中，zhěnglǐ④人类思想的guānghuī⑤发掘周边生活的míngmèi⑥与làngmàn⑦tànsuǒ⑧生命的zhēnlǐ⑨与意义。现在让我们一起谈谈六年来读书的shōuhuò⑩吧!2．（10分）经典浸润心灵，阅读点亮人生。品读下列片段，按要求完成任务。ㅤㅤ清晨，小东江被一层薄薄．（báobó）的轻雾笼．（lónglǒng）罩着，被柔．（róu1óu）和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润．（rùnùi）着。细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女。旭日东升，轻雾在朝阳下慢慢____，飘飘忽忽的，将江上的渔舟，两岸的山林渲染成一幅幅山水画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，落向水面，激起一阵水花，河面随即泛起阵阵涟漪。此情此景，恍若天上人间。（1）给文段中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（2）对文段中“飘飘忽忽”一词的理解，描述不当的一项是。A.写出了雾轻的特点。B.写出了雾薄的特点。C.写出了雾迅速飘动的样子。D.写出了雾轻轻飘飞的样子。（3）联系上下文，适合填入文中横线内的词语是。A.扩散B.扩大C.扩展D.扩充（4）文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请仿照着写一句话。二、阅•积累3．（5分）“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请你补全对话并完成相第2页（共18页）应任务。成成：阅读可以让我们了解传统节日的风俗人情。明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽：“天街小雨润如酥，”心心：阅读让我感受到《诗经•采薇》中用杨柳表达的惜别之意：“昔我往矣，”思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节：“，任尔”念念：阅读让我明白了不能死读书，还要多参加社会实践，因为“纸上得来终觉浅，”（1）请在横线上填写恰当的诗句。（2）成成说，通过阅读可以欣赏四季美景，感受大自然的美丽。请你读读下面的诗句，把相应季节的字母填入括号里。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天①桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（5）坚持阅读不仅能增长我们的学识，还能拓宽我们的视野。如果需要你鼓励身边的朋友多读书、读好书，下列哪句话不合适？A.一日读书一日功，一日不读十日空。B.读书破万卷，下笔如有神。C.路遥知马力，日久见人心。D.书到用时方恨少，事非经过不知难。三、阅•分享4．（9分）阅读的过程中，需要探讨和交流，这样才能产生智慧的火花。请按要求完成任务。（1）在阅读中，我们结识了很多个性鲜明的人物，从他们身上我们得到了智慧启发。请第3页（共18页）你填写下面的阅读卡，为同学们分享你最喜欢的书籍和其中的人物吧。阅读分享卡书名①《》最喜欢的人物②印象深刻的品质③与该人物相关的事件④（2）在阅读交流会上，通过分享书中个性十足的人物，我们的思维更加活跃了。请仿照例句，发挥想象，从下列词语中选择一个描述你生活中见到的某个人吧。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯．．．．．．了。急激动喜欢笑我选这个词语来写句子：四、阅•演变5．（7分）自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。材料一ㅤㅤ书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：材料二ㅤㅤ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。ㅤㅤ②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微第4页（共18页）胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。材料三ㅤㅤ在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……（1）下列说法不正确的一项是。A.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。（2）简牍出现在时期。A.商周时期B.两晋南北朝C.宋代D.清代（3）数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗？请结合材料和读书经验谈谈你的观点。五、阅•明理6．（23分）阅读使人明智，阅读使人明理。《说勤》写了学业精深造诣的秘诀。请阅读短文，完成下面的阅读理解。说勤—林家箴第5页（共18页）ㅤㅤ①话说：一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说：业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。ㅤㅤ②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。ㅤㅤ③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。ㅤㅤ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边作演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不息，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。ㅤㅤ⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。（选自浙教版语文教材，入选有所改动）（1）联系上下文，解释加点词语的意思。①概莫能外：②与日俱增：第6页（共18页）（2）本文围绕“学业的精深造诣来源于勤”这一意思，写了、两部分内容。（3）下列关于“勤”的名言，哪一句是高尔基说的？A.一勤天下无难事。B.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。C.天才出于勤奋。D.业精于勤而荒于嬉。（4）把第④自然段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。①②（5）“业精于勤”中“精”的意思是。A.经过提炼或挑选的。B.完美；最好。C.仔细；周密。D.娴熟；精通（6）除了文中列举的事例，古今中外有关“勤奋”的事例有很多，请你列举一个，简单写下来。（7）联系上下文理解“古今凡有建树者，无不成功于勤”的意思。六、阅•生活7．（30分）习作ㅤㅤ生活是一本大书，需要我们认真阅读。让我们重温六年美好时光，在班级毕业茶话会上，表达心声，获取新的生长。请以“___的时刻”为题，写一篇记录小学生活的文章，表达你对老师、同学和母校的惜别之情。ㅤㅤ要求：（1）以小学生活为题材，把题目补充完整，可以是难忘的时刻、感动的时刻、幸福的时刻、得意的时刻、懊悔的时刻……（2）写小学生活中一件印象深刻的事，把内容写具体，把真情实感自然地表达出来。（3）字数在400字以上。第7页（共18页）2023年广东省广州市花都区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、阅•经典1．（3分）经典阅读有什么意义呢？请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。经典阅读是一架望远镜，让我们不再盲目地páihuái①徘徊在现实的繁杂suǒsuì②琐碎之中，在màncháng③漫长的历史长河中，zhěnglǐ④整理人类思想的guānghuī⑤光辉发掘周边生活的míngmèi明媚⑥与làngmàn浪漫⑦tànsuǒ探索⑧生命的zhēnlǐ真理⑨与意义。现在让我们一起谈谈六年来读书的shōuhuò⑩收获吧!【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：①徘徊②琐碎③漫长④整理⑤光辉⑥明媚⑦浪漫⑧探索⑨真理⑩收获【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．（10分）经典浸润心灵，阅读点亮人生。品读下列片段，按要求完成任务。ㅤㅤ清晨，小东江被一层薄薄．（báobó）báo的轻雾笼．（lónglǒng）lǒng罩着，被柔．（róu1óu）róu和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润．（rùnùi）rùn着。细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女。旭日东升，轻雾在朝阳下慢慢____，飘飘忽忽的，将江上的渔舟，两岸的山林渲染成一幅幅山水画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，落向水面，激起一阵水花，河面随即泛起阵阵涟漪。此情此景，恍若天上人间。（1）给文段中带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（2）对文段中“飘飘忽忽”一词的理解，描述不当的一项是C。A.写出了雾轻的特点。B.写出了雾薄的特点。C.写出了雾迅速飘动的样子。D.写出了雾轻轻飘飞的样子。第8页（共18页）（3）联系上下文，适合填入文中横线内的词语是A。A.扩散B.扩大C.扩展D.扩充（4）文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请仿照着写一句话。比喻。细雨像美丽的珠帘一样，从天空飘了下来。【分析】文章描述了清晨小东江美丽的自然景色，表达了作者对小东江的喜爱之情。【解答】（1）考查汉字读音的辨析。薄：[báo]厚度小的（跟“厚”相对）。[bó]微；少。结合语境和词义，应选“báo”。笼：[lóng]养虫、鸟或装东西的器具。[lǒng]笼罩。结合语境和词义，应选“lǒng”。柔：[róu]温和。润：[rùn]滋润；使润湿。（2）考查了对词语的理解。“飘飘忽忽”指云、雨、泉等轻轻地飘飞。结合语境，在文中这个词语写出了雾轻、薄、轻轻飘飞的特点。没有写出雾迅速飘动的样子。故选C。（3）考查了选词填空。A.扩散：向外扩展分散。B.扩大：使范围、规模等增大，常用于扩大政治影响、放大范围、扩展领域等。C.扩展：向外扩张、伸展。D.扩充：扩大充实，使增多。结合“轻雾在朝阳下慢慢”“飘飘忽忽”，故应填“扩散”。（4）考查了修辞手法、句子仿写。“细雨白雾，把整个江面装扮得如梦似幻，宛若身披白纱的出水少女”将白雾比作身披白纱的少女，运用了比喻的修辞手法，仿写时注意用比喻的修辞手法即可。故答案为：（1）báolǒngróurùn；（2）C；（3）A；（4）比喻。细雨像美丽的珠帘一样，从天空飘了下来。【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。二、阅•积累3．（5分）“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请你补全对话并完成相应任务。
《说勤》现代文阅读附答案
《说勤》现代文阅读附答案
阅读下文，回答1～3题。
林家箴
①中国有句俗话，叫做一勤天下无难事。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：业精于勤。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。
④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于无书不读，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的.人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。
五年级语文阅读理解说勤
五年级语文阅读理解说勤
勤，是中华民族的传统美德之一。自古以来，无数的先贤都强调了勤奋的重要性。在五年级的语文学习中，阅读理解是培养学生综合语文素养的重要环节。通过阅读，学生们不仅能够学习到丰富的知识，还能够从中汲取勤奋的精神。
勤奋，意味着不懈的努力和持续的坚持。在阅读中，我们经常会遇到各种勤奋的人物形象，他们的故事激励着我们不断前行。比如，古代的孔子，他为了学习，不惜千里迢迢去拜访名师，这种求知若渴的精神，正是勤奋的体现。又如，现代的科学家，他们为了探索未知的领域，常常夜以继日地工作，这种对科学的执着追求，也是勤奋的体现。
在阅读理解中，我们不仅要理解字面的意思，更要深入挖掘文本背后所蕴含的勤奋精神。例如，在学习《愚公移山》这篇文章时，我们不仅要理解愚公为什么要移山，更要理解他那种不畏艰难、坚持不懈的精神。这种精神，正是我们学习语文，乃至做任何事情都需要的。
勤奋不仅仅是一种行为，更是一种态度。在阅读中，我们要学会用勤奋的眼光去看待问题，去思考问题。这样，我们才能在学习中不断进步，不断超越自我。比如，在学习《囊萤映雪》这篇文章时，我们不仅要学习车胤和孙康的勤奋学习，更要学习他们不畏艰难、勇于探索的精神。
总之，勤奋是学习语文，乃至做任何事情的基石。通过阅读理解，我们不仅要学习知识，更要学习勤奋的精神。只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远，不断取得新的成就。让我们在阅读中，不断发现勤奋的力量，让勤奋成为我们学习生活中不可或缺的一部分。
说勤阅读理解
《理想的阶梯》阅读理解
1．第5段划线句运用了的修辞，其作用是。（4分）
2．第6段划线句采用的论证方法，有力地证明了。（4分）
3．本文围绕中心论点，告诉我们，想要实现理想，应该做到：
（1）；（2）；（3）。（8分）
4．下列荀况的这段话可作为第段的论据，理由是。（3分）
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
5．有关马克思和诺贝尔的事例论据可否颠倒一下位置？为什么？
答案：
1.反问 强调人生的成就都是靠珍惜时间创造出来的，证明了“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”这一分论点。
2．引用论证 时间的流逝是无情的，可怕的，希望人们能珍惜时间。
3．奋斗是实现理想的阶梯 刻苦勤奋 珍惜时间 迎难而上
4．第4段 这段话的核心要义是“只要坚持不懈，就能有所成就”，与第4段的“刻苦勤奋”是相一致的。
5.不可以颠倒。因为马克思为全人类解放作出贡献影响深远，而诺贝尔只在化学领域作出贡献，两则是按照影响由大到小的顺序来安排的。
《说勤》阅读理解
1.请找出本文的中心论点？作者是怎样提出论点的?（2分）
2.请将第④段的两个论据进行概括。（3分）
3．根据文章论述的观点,请再写出两个论据,事实论据和道理论据各一个.（6分）
事实论据：___________________________________
道理论据：___________________________________
4.第二段划线的句子中“勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践”的先后顺序能否调换?为什么?
5.选文论证层次清晰，请结合选文具体谈谈作者是如何有层次的进行论证的。
参考答案：
1、本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”，通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的。
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说勤阅读答案
下面是由为同学们整理的说勤阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
①俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁着《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。B
⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
说勤阅读答案五年级
说勤阅读答案五年级
【篇一：小学五年级语文阅读理解练习题】
我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。
祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。
扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。
还有一种植物，被祖母称作乌子的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都
是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。
凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是背景上迸发出的燃烧的火焰。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子 嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。③一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！ 2 3 下一页 尾页
五年级阅读测试卷
五年级阅读测试卷
一、阅读短文，完成练习
（一）说 勤 10分
俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1 从短文中选填近义词、反义词。2分
近义词：爱惜（ ） 获取（ ）
反义词：灵活（ ） 笨拙（ ）
2 联系上下文理解词句的意思。 2分
变拙为巧： 。
凡有建树者，无不成功于勤： 。
3 这段文字主要告诉我们 。 1分
4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 3分
、 、 。
5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？ 2分
，学海无涯苦作舟。
少壮不努力， 。
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可7岁那年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
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说勤阅读答案
篇一：说勤阅读及答案
阅读《说勤》，完成下列题目（13分）
说勤
林家箴
①中国有句俗话，叫做一勤天下无难事。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：业精于勤。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于 总结 。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。
④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个 故事 ：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后【2018最新】说勤阅读答案-实用word文档
勤的阅读答案(共10篇)
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勤的阅读答案（共10篇）
篇1：《勤》阅读答案
①勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例：
②一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来.。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦精神感动了不少的人。
③另一个是清初的以山水画著名的石豁和尚。请看他自题《溪山无尽图》：“大几天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必作一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木?”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，意为植物的生活。中外的想法不谋而合。
④勤的反面是懒。早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。
⑤恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法、勤的积极意义是要人选德修业，不但不同于草本、也有异于禽兽，成为名副其实的`万物之灵。 (选自《梁实秋散文选》浙江文艺出版社版)
勤于读书的答案
勤于读书的答案
【篇一：《说勤》阅读及答案】
①俗话说：一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说：业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。
②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。a古今中外概莫能外。
④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。b
⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：天才出于勤奋。卡莱尔也说：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。