最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

合集下载

人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。

（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）, 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lè（）的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。

二、巧填同音字。

（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。

（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。

B.用部首查字法查部首“”，再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。

（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（dānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（é）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiè）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。

（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。

A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。

（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________2．草原上行车十分酒脱。

________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。

(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

()3．悠远地思索或想象。

()八、词语搭配我能行。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。

A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。

A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。

B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。

C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。

D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。

5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。

A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

C．慈母手中线，游子身上衣。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。

A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。

B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。

．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．举头望明月，低头思故乡。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。

小学语文-有答案-新人教版五年级(下)第一、二单元测试卷

小学语文-有答案新人教版五年级（下）第一、二单元测试卷二、标题1. “绝胜烟柳满皇都”的前一句是（）A.草色遥看近却无B.千门万户曈曈日C.最是一年春好处2. 《渔歌子》的作者是（）A.韩愈B.张志和C.王安石3. 描写“宋代过春节”的古诗是（）A.《渔歌子》B.《长歌行》C.《元日》4. “自然是美的源泉，艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。

”这句名言是（）说的。

A.丰子恺B.巴金C.罗丹5. “游人俱从此月，群而观之，过五月乃已”中的“已”解释为（）A.已经B.停歇C.开始6. 下列词语中与“鲜为人知”的“鲜”读音相同的是（）A.河鲜B.鲜见C.鲜货7. 喻指“关键”的人体名称的词语是（）A.手足B.手脚C.身手D.耳目8. 下列词语中没有错别字的是（）A.巍峨啄磨训斥B.辩认锤练钦佩C.装扮粗犷慨叹9. “春末夏初，这些花儿盛开时，像一片（）的五彩海，与远处波动的湛蓝相（）。

”句中划线处应填的词语是（）A.寂静辉映B.静谧照映C.静谧辉映10. 下列说法有错误的是（）A.《鲁迅与时间》这篇课文分别从“熬夜工作”及“除夕工作”两个方面介绍鲁迅的“巨大贡献是从‘时间老人’那儿争取来的”。

B.《勤奋自学成大器》记叙了华罗庚在年少时勤奋学习的故事，表现了他为解救人类疾苦的坚强信念和对科学实验摆着不挠的勇气。

C.《火烧云》是由著名女作家萧红所写的写景抒情散文。

11. 阅读理解无言的爱父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。

多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。

而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。

他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。

透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。

“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。

“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价﹣﹣这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。

（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。

（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。

2．（8分）比一比，再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。

（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。

（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。

（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。

4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。

（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。

）6．（6分）破译密码。

下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。

因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。

荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。

(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题

新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分)第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音,写词语(5分）。

qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo （）（ ) （ ) （）（）二、请选择读音全对的一项( ）（2分）A、低吟（yíng) 妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧(suì）道戎(róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng)D、匕（bì）首开凿（zhuó) 逞(chěng）凶三、找出没有错别字的一项。

（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

（4分+2分)一（ )千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯( ）车薪银装( ）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（ )着白杨树的个性特征.2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。

４、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。

（4分）(1）（2)七、按要求完成句子.（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光.（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊!（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。

（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪一句话的标点符号使用不正确？- A. 你的书包在哪儿？"- B. 等你一天，就像等一年。

- C. 同学们，你们都很棒！- D. 大人们找到了一个更公平的解决方案。

2. 下列短语中没有错误标点的是：- A. 拔高的房顶- B. 飘零的落叶- C. 海角的风景- D. 笔直的竹竿。

3. 下列词语中，哪个词语与其他三个的词性不同？- A. 高山（名词）- B. 喜悦（形容词）- C. 翻滚（动词）- D. 飘散（副词）。

4. “您想要什么颜色的衣服？”这句话中哪个词是形容词？- A. 您- B. 想要- C. 什么- D. 颜色。

5. 下面句子正确的是：- A. 要是你不去，我也不傻去。

- B. 你不去，我也不傻去。

- C. 要是你不去，我也不傻不去。

- D. 你不去，我也不傻不去。

...框选填空题（每题2分，共40分）1. 在文中“___经各种___、社交网络上”的横线处填入恰当的成语。

- 答案：层出不穷、流传2. 下面哪组词语中的意思相近？- A. 气温、天气- B. 书本、学本- C. 形容、叙述- D. 饭菜、食物3. “我一看到出版商和作者的名字，就知道这是一部好书。

”这句话中“好”是形容词，那么下列词语中哪个也是形容词？- A. 读- B. 作者- C. 名字- D. 一部4. “心情不好时，我经常喜欢去公园玩。

”这句话中“心情不好”是什么成语？- A. 乌云密布- B. 阴霾- C. 阴沉沉- D. 心情低落5. “我提醒大家，归根到底，语文书的目的不在于考高分。

”这句话中“归根到底”是什么成语？- A. 只见树木不见森林- B. 仓促行事- C. 自圆其说- D. 追根问底...阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。

小光是一个乖孩子，他喜欢读书。

有一天，小光感冒了，发高烧。

2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.看拼音写字词jiāng wéi tān wān yán bō lán zhuàng kuò（）硬（）持海（）（）（）xī shùn tà zhàng ài chí zhī yǐ héng（）盖（）间糟（）（）（）【答案】僵, 维, 滩, 蜿蜒, 波澜壮阔, 膝, 瞬, 蹋, 障碍, 持之以恒【解析】“jiāng”写作“僵” “wéi”写作“维” “tān”写作“滩” “wān yán”写作“蜿蜒” “bō lán zhuàng kuò”写作“波澜壮阔” “xī”写作“膝” “shùn”写作“瞬” “tà”写作“踏” “zhàng ài”写作“障碍” “chí zhī yǐ héng”写作“持之以恒”2.填同音字组成词语①xiàn②fù③gōng④pā（）慕一（）鞠（）（）下（）索（）习（）敬（）嗒【答案】①羡, 线, ②副, 复, ③躬, 恭, ④趴, 啪【解析】①“xiàn 慕”应写作“羡慕” “xiàn索”应写作“线索”②“一fù”应写作“一副” “fù习”应写作“复习”③“鞠gōng”应写作“鞠躬” “gōng敬”应写作“恭敬”④“pā下”应写作“趴下” “pā嗒”应写作“啪嗒”3.选字填空组成词语【辨辩】争（）（）别（）认（）论【即既】（）然（）使立（）（）而【奋愤】（）斗气（）勤（）（）怒【答案】辩, 辨, 辨, 辩, 既, 即, 即, 既, 奋, 愤, 奋, 愤【解析】解答本题时首先要认清楚字形然后按照语境填空即可答案为争辩辨别辨认辩论既然即使立即既而奋斗气愤勤奋愤怒二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）4.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）4.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________4.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】5.（1）选文从________和________两个角度来想象________的画面5.（2）画“________”的句子第一个分句将“浪潮”比作________ 第二个分句运用了________的修辞手法展现了钱塘江大潮的非凡气势用四字词语形容钱塘江大潮________、________5.（3）下列诗句与选文内容相符的一项是（）A．八月涛声吼地来头高数丈触山回B．春江潮水连海平海上明月共潮生【答案】（1）声音形态（变化）潮来时【解析】【答案】（2）白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.口语交际你想在家里养一只鹦鹉为了说服妈妈支持你请你写出想这么做的三个理由________________________________【答案】示例妈妈我想在家里养只鹦鹉第一鹦鹉是很可爱的鸟羽毛的颜色特别艳丽第二我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了第三我会自己好好照顾鹦鹉的而且还不会耽误自己的学习您看可以吗？【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干让我们劝说妈妈同意自己在家里养一只鹦鹉仔细想—想—想养鹦鹉会给你以及家里带来什么好处告诉妈妈组织好语言注意劝说的态度理由要充分如妈妈我想在家里养只鹦鹉首先鹦鹉很聪明它会给我们家里带来很多快乐的其次我是独生子女养只鹦鹉会陪伴我我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了最后我会精心照料鹦鹉的不会给家里带来卫生问题妈妈希望您能同意我养7.按要求写句子1．我挺着脖子 \underset\cdot小\underset\cdot心\underset\cdot翼\underset\cdot翼地跑下楼梯（用加点的词语造句）________________2．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里（缩句）________________3．晴朗的天一下子就变成了阴天（改为拟人句和比喻句）________________________________【答案】两岁的妹妹小心翼翼地走路雨衣在盒子里晴朗的天一下子变了脸色晴朗的天就像小孩子的脸色一样说变就变【解析】此题考查句子有关知识1．第一个小题考查的是给加点的词语造句那么我们首先要弄清楚这个词语的含义然后再进行造句词语“小心翼翼”的含义是原形容严肃虔敬的样子现用来形容言行举动十分谨慎丝毫不敢疏忽大意因此我们可以给句子造句为两岁的妹妹小心翼翼地走路2．第二个句子考查的是缩句所谓的“缩句”就是去掉枝繁叶茂的修饰成分只保留句子主干因此最后句子变成雨衣躺在盒子里3．第三个句子考查的是拟人句和比喻句那么我们首先要弄清楚的就是“拟人”和“比喻”的修辞手法“拟人”是将事物拟人化将事物赋予人的动作和情感”比喻”是将一个事物比喻成另一个与之有相似特点的事物因此最后句子变成晴朗的天一下子变了脸色以及“晴朗的天就像小孩子的脸色一样说变就变2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.排序把正确的语序序号写在括号内①媒人所做的工作就是在男女双方还不熟悉的时候在他们之间传递信息②例如电话只能传递声音信息电报只能传递文字信息③在我国从事婚姻介绍工作的人被称为媒人④于是就有人借用媒人的称呼把能够传递信息的物体叫做媒体⑤过去媒体传递信息的功能比较单一________【答案】③①④⑤②【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写在我国从事婚姻介绍工作的人被称为媒人接着写媒人的工作就是在男女之间传递信息紧接着写由此产生了“媒体”一词然后是介绍过去的媒体传递信息的功能比较单一最后举例介绍如何传递单一的信息2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.读句子写词语走进草原看一碧千里野花点缀我们总想zài（________）歌zài（________）舞走到海边我们看xiōng yǒng péng pài（________）的波涛听海浪páo xiào（________）走进森林我们看山jiàn（________）飞pù（________）听gāo（________）山liú（________）水听小鸟欢叫如yú（________）音绕liáng（________）这一切都令人táo zuì（________）【答案】载, 载, 汹涌澎湃, 咆哮, 涧, 澡, 高, 流, 余, 梁, 陶醉【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“载”“澎”“哮”的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.换一种形式表达的意思不变示例认真认认真真干净 ________整齐 ________高兴 ________【答案】干干净净整整齐齐高高兴兴【解析】略二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）翻译画线的句子________________________5.（2）这个故事给你的启示是什么?________________________【答案】（1）有人问“用你的矛刺你的盾会怎么样呢？”【解析】【答案】（2）说话办事要实事求是夸大其词往往会难以自圆其说【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）短文共有________句话6.（2）这个故事发生在冬天你知道其他三个季节的名称吗？（________）、（________）、（________）6.（3）用“________”把小鸭子的话画下来6.（4）文章写了（________）送给（________）（________）6.（5）从文中找出意思相近的词一转眼——（________）温暖——（________）6.（6）除了小刺猬外你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来乌龟兔子青蛙鸭子蛇狮子【答案】（1）3【解析】（1）略【答案】（2）春天夏天秋天【解析】【答案】（3）刺猬大哥为了治好你的关节炎我把平时蜕下来的绒织在一起给你缝了一条柔软的鸭绒被这样你整个冬天都能睡得暖和了【解析】【答案】（4）小鸭子刺猬鸭绒被【解析】【答案】（5）转眼间暖和【解析】【答案】（6）乌龟青蛙蛇【解析】7.（1）短文共有（________）个自然段小公鸡共问了（________）次问题7.（2）小公鸡想知道________ 他先向________提问接着向________提问最后向________提问7.（3）小蚂蚁的快乐是（________）燕子的快乐是（________）（填序号）A．有自己的家 B．备齐过冬的粮食7.（4）快乐到底是什么？梅花鹿给出了答案在文章用“”画出来7.（5）你的快乐是什么？请你写下来________【答案】（1）3B【解析】（1）略【答案】（2）快乐是什么小蚂蚁小燕子梅花鹿【解析】【答案】（3）BA【解析】【答案】（4）快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事快乐在每个人的心里【解析】【答案】（5）我的快乐就是能看许许多多的书【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.我能行1．班主任为了警示同学们珍惜时间努力学习想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句请你帮老师选一句________________2．用拟人的手法写一则环保标语________________【答案】黑发不知勤学早白首方悔读书迟小脚轻轻小草微笑【解析】本题考查按要求写句子标语最基础的特点是语言简练内容要积极健康既要亲切、友善又要清爽明快、确实起到营造气氛的作用在语言上还要尽量做到生动形象有文采修辞要鲜明1．本题要求找珍惜时间的名言警句这类句子有一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟……2．本题要求用拟人的手法写一则环保标语示例地面爱干净请您手留情小草对您微微笑请您把路绕一绕9.读通知填空参加人参加运动会的同学事情 ________________ 通知人 ________ 通知时间 ________________【答案】6月30日下午2点305室开会少先队大队部6月29日【解析】略。

人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第四单元》单元测试卷一、积累与运用（31分）1．（2分）下列带点字的读音全部正确．．的一项是（）。

A．筹．集（cóu）黯．然（àn）B．踌躇．（chú）矜．持（jīnɡ）C．堪．称（kān）彼．此（bǐ）D．绷．带（bēnɡ）恐吓．（xià）2．（2分）下列词语中书写有误．．的一组是（）A．繁忙签字B．颤抖一声不坑C．慰问熟练D．眷恋肃然起敬3．（2分）“却看妻子愁何在”中“妻子”指的是（）。

A．妻子B．妻子和儿子C．妻子和女儿D．妻子和儿女4．（2分）下列成语使用恰当．．的一项是（）。

A．妈妈一针见血．．．．地说：“你回来了？”B．凉风习习，大家都汗如雨下．．．．。

C．毛岸英的牺牲让毛泽东难以释怀．．．．。

D．他忍不住情不自禁．．．．地拍起手来。

5．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）。

A．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

B．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

C．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

D．我们要用勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。

6．（2分）关于破折号的作用，下列表述不正确．．．的一项是（）。

A．就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。

（表示解释说明）B．呜——火车出站了，站台上的人们不停地挥手。

（表示声音延长）C．今天下雨，不能出去了——庄稼这下可好了。

（表示话题突然转变）D．我们——是——中国人，我们——爱——中国。

（表示解释说明）7．（2分）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

这句话抓住了人物的（）进行描写。

A．动作语言B．外貌语言C．动作神态D．语言神态8．（2分）某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）。

A．心在西湖山水间B．一家移如画图中C．湖上山林画不如D．故乡无此好湖山9．（2分）下列说法不恰当的一项是（）A．《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套（备注：共8个单元，每个单元含达标卷2套，并附单元知识小结）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(40.5分)1．用横线画出加点字的正确读音。

(4分)(1)我清晰．(xī xīn)地看见，在天涯．(yá yǎ)尽头，一座巍．(wēi wèi)峨的高山矗．(zhù chù)立着。

(2)循．(x ún shún)着声音望去，一位打扮妖娆．(náo ráo)、高鼻凹．(āo wā)眼的西方女子正边歌边舞，吸引着大家来买鸵．(tuó tuǒ)鸟蛋。

2．读拼音写词语。

(8分)(1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋，有些jū shù( )地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。

(2)如l ǜ tǎn( )的草地旁，几个小同学正在yín sòng( )小诗。

见到老师，他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。

3．比一比，再组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧偏（）遍（） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（）⎩⎪⎨⎪⎧勒（）勤（） ⎩⎪⎨⎪⎧抚（）扶（） ⎩⎪⎨⎪⎧跤（）狡（） ⎩⎪⎨⎪⎧渲（）喧（） 4．选词填空。

(3分) 矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥门外。

(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

5．巧填反义词。

(4分)(1)( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

(2)草原上行车十分( )，想怎么走就怎么走，一点儿也不( )。

(3)换一个工地，就搬一次家，带走的是( )，留下的是( )。

(4)鄂温克姑娘们稍有些( )，但还是( )地来给客人们唱民歌。

6．把下列词语补充完整，并完成练习。

(6.5分)一( )千里银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞杯水( ) ( ) 严( )以( )以上词语中，描写冬天景色的词语是_________，用来形容草原之绿的词语有__________、__________，形容刻苦勤奋的词语是__________。

7．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“”。

(4分)(1)望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……()(2)那些白杨树，就是一把把大伞。

()(3)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

()(4)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！()8．按要求完成句子练习。

(5分)(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。

(改为反问句)_________________________________________________________ (2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。

(缩句)________________________________________________________ (3)这种境界使人惊叹。

这种境界叫人舒服。

(用关联词连成一句话)________________________________________________________(4)空气是那么．．清鲜，天空是那．么．明朗。

(用带点的词造句)_________________________________________________________ (5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。

(用修改符号修改病句)二、教材回顾。

(13.5分)1．按照要求写诗句。

(3分)(1)描写黄河弯曲的：________________________________________(2)描写黄河源头远的：______________________________________(3)描写由黄河流向远方而产生想象的：________________________ _________________________________________________________ 2．根据课本内容填空。

(5.5分)(1)那些小丘的线条是那么_________，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处_______________，轻轻____________。

这句话出自《___________》，作者是_______。

我们以前学过他的课文有《_________》等。

(2)在通过丝绸之路进行贸易的货物中，以产自我国的____________最具代表性。

历史上一些著名人物的故事与这条路有关，如____________等。

(3)“把铁路修到拉萨去”中的“铁路”指的是____________铁路。

3．语言实践。

(5分)家住北京市朝阳区×街×号(邮编100000)的吴薇给青海省西宁市城东区×街×号(邮编810000)的蔡华写了一封信，但她不会写信封，请你帮她完成。

三、阅读拓展。

(21分)(一)课内阅读。

(11分)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()那么直，那么坚强，不软弱，()不动摇。

”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

1．在括号里填上合适的关联词。

(1分)2．“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

”这里运用了________修辞。

(A.反问B．设问)(1分)我会仿写一个这样的句子：____________________________ _______________________________________________(1分) 3．第一段中写到了________、________、________、_______这样几种自然灾害，相信你还能写出两种：________、_______。

(3分) 4．从文段中可以看出白杨树哪三个特点？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．爸爸借白杨表白着自己的心，这种写法为__________________。

爸爸在表白自己______________________的内心。

(2分)(二)课外阅读。

(10分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。

自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。

它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

它只是一味地无忧无虑地生长。

松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸材料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。

更不用说在夏天，它用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，可以把它劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。

总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”了。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1．松树的风格是_____________________________________。

(1分) 2．选一选。

(1分)第二自然段的结构是_______，第三自然段的结构是______。

A ．总—分B ．分—总C ．总—分—总3．找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。

(3分)松树的叶子：____________________________________________ 松树的脂液：_____________________________________________ 松树的根和枝：__________________________________________4．“粉身碎骨”在文中指的是______________________________。

(1分)5．“我”对松树怀有敬意的原因是什么？请用横线画出来。

(2分)6．举例说说你身边的什么人具有松树风格。

(2分)_______________________________________________________四、习作展示。

(25分)通过对本组课文的学习，相信你对西部地区有了一定的了解，你对这片神奇的土地有哪些认识呢？请用书信的形式告诉你在远方的亲人或朋友吧。

第一组达标测试卷一、1.(1)xī yá wēi chù(2)xún ráo āo tuó2．(1)偏着拘束介绍新疆(2)绿毯吟诵羞涩礼貌3.⎩⎪⎨⎪⎧偏旁一遍 ⎩⎪⎨⎪⎧马蹄啼叫 ⎩⎪⎨⎪⎧勾勒勤劳 ⎩⎪⎨⎪⎧抚摸扶手 ⎩⎪⎨⎪⎧摔跤狡猾 ⎩⎪⎨⎪⎧渲染喧哗 4．(1)屹立 (2)矗立 (3)挺立[点拨]“屹立”，像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

“矗立”，一般用于形容物体直而高地立着。

“挺立”，直立。

5．(1)静寂热闹(2)洒脱拘束(3)荒凉繁华(4)羞涩大方6．碧装裹废寝浑轮奂翠色襟带车薪阵待银装素裹一碧千里翠色欲流废寝忘食7．(1)(2)√(3)(4)√8．(1)这动人的歌声怎能不让人们欢呼、鼓掌？(2)将军迎候使者。

(3)这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。

(4)示例：溪水是那么清澈，花儿是那么明艳。

(5)晚会上，小伙子们和姑娘们了优美的舞蹈。

二、1.(1)九曲黄河万里沙。

(2)浪淘风簸自天涯。

(3)如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2．(1)柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流流入云际草原老舍猫(2)丝绸张骞(班超、玄奘)(3)青藏3.三、(一)1.不管不管总是也2．B示例：是谁含辛茹苦把我们养育成人？是我们日夜辛劳的父母。