医学常用统计方法选择与SPSS结果解释
统计方法选择与SPSS结果解释
Mean Pair 1 标 准 品 新 制 品 12. 042 8.792 N 12 12 Std. Deviation 2.3975 2.5087 Std. Error Mean .6921 .7242
Paired Samples T est
Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Mean Pair 1 标准品 - 新制品 3.2500 Std. Deviation 2.4909 Std. Error Mean .7191 Lower 1.6674 Upper 4.8326 t 4.520 df 11 Sig. (2-tailed) .001
重相近的大鼠完全随机等分为4组，每组4只。用 种不同的饲料喂养大白鼠，然后测其肝重占体重 的比值（%）。试比较四组均数间有无差异？
表 6 四组资料的肝重占体重比值（%）的测定结果 A 饲料 2.62 2.23 2.36 2.40 B 饲料 2.82 2.76 2.43 2.73 C 饲料 2.91 3.02 3.28 3.18 D 饲料 3.92 3.00 3.32 3.04
(3)同一受试对象分别接受 两种不同的处理
取20份样品，每份一分为二，分别用容量法和
仪器分析测定。试判断容量法的测量结果是否 低于仪器分析结果？ 某医院用A、B两种血红蛋白测定仪器检测了 16名健康男青年的血红蛋白含量（g/L）,问两 种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别？ 某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数， 调查了12名成年人，同时采取耳垂血和手指血， 试比较两者的白细胞数有无不同？
完全随机设计资料的方差分析结果显示：
临床研究常用统计分析方法SPSS实例教程
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
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内容摘要
《临床研究常用统计分析方法SPSS实例教程》是一本介绍临床研究常用统计分析方法与SPSS实 现的教程。本书旨在帮助读者掌握临床研究中常用的统计分析方法，并通过实例演示帮助读者更 好地理解和应用SPSS软件进行数据分析。
“统计学是研究数据的科学，它通过对数据的收集、整理、分析和解释，来 探究事物的本质和规律。”这段文字简洁明了地阐述了统计学的定义和目的。书 中还介绍了统计学的基本原则，如变量、总体、样本、随机抽样等概念，为后续 的统计分析奠定了基础。
描述性统计分析是临床研究中常用的方法之一，它通过对数据的描述性统计 指标进行分析，来了解数据的分布特征和规律。书中通过实例展示了如何使用 SPSS进行描述性统计分析，如计算均值、标准差、中位数、四分位数等指标，以 及如何绘制直方图、箱线图等图形来直观地展示数据的分布情况。
结构清晰：目录按照统计分析方法的分类和SPSS实例教程的内容进行组织， 使得读者可以快速找到自己需要的内容。
内容全面：目录涵盖了临床研究中的各种统计分析方法和SPSS实例教程，满 足了读者对于不同层次和不同方面的需求。
实例丰富：目录中提供了大量的实例教程，这些实例教程不仅具有很强的实 用性，而且能够帮助读者更好地理解和应用所学知识。
spss因子分析结果解释
SPSS因子分析结果解释引言SPSS（Statistical Package for the Social Sciences，社会科学统计软件）是一款功能强大的统计分析软件，被广泛应用于社会科学研究领域。
其中，因子分析是一种常用的统计方法，用于研究观测数据中的潜在因素结构。
本文将围绕SPSS中的因子分析结果进行解释和分析。
方法在进行因子分析之前，我们需要确保满足以下前提条件: 1. 样本的合适性：样本应满足多变量正态分布，如果违反了这个假设，可能会影响因子分析结果的准确性。
2. 样本的适度：样本的目标样本量应该足够大，以确保因子分析结果的稳定性和可靠性。
3. 变量间的相关性：样本中的变量应该存在一定的相关性，以便进行因子分析。
如果变量之间的相关性较低，那么因子分析解释的可行性将会受到限制。
在SPSS中执行因子分析的步骤如下： 1. 打开SPSS软件并加载数据集。
2. 从菜单中选择“分析”->“降维”->“因子”。
3. 在因子分析对话框中，选择需要进行因子分析的变量，并进行其他设置，如提取方法、旋转方法等。
4. 点击“确定”按钮进行分析。
5. 分析结果将在输出窗口中显示，包括因子载荷矩阵、因子方差解释比例等。
结果解释因子载荷矩阵因子载荷矩阵是因子分析的重要结果之一。
它展示了每个观测变量与因子之间的关系强度。
载荷矩阵的每一列代表一个因子，每一行代表一个观测变量。
数值越高，表示观测变量与因子之间的关系越密切。
根据载荷矩阵，我们可以对因子进行命名和解释。
通常，我们会根据变量与因子之间的相关性，将相关系数大于0.4或0.5的变量与因子关联起来。
通过这种方式，我们可以识别出反映潜在因素结构的变量，并为这些因子提供定义和解释。
因子方差解释比例因子方差解释比例是衡量因子分析解释能力的重要指标之一。
它表示因子能够解释原始变量的方差的比例。
该指标越高，表示因子解释了更多的方差，也就说明因子分析结果的可信度和有效性越高。
统计方法选择与结果解释
统计方法选择与结果解释统计方法的选择是根据研究问题、数据类型以及研究设计来确定的。
在进行统计分析之前，研究者需要先确定研究目的和假设，然后选择适当的统计方法来检验这些假设。
本文将重点讨论统计方法选择的几个关键因素，并探讨结果解释的重要性。
首先，研究问题是选择统计方法的第一个关键因素。
研究问题决定了所需的数据类型和分析方法。
如果研究问题是描述性的，研究者通常会使用描述性统计来总结和展示数据。
如果研究问题是比较不同组之间的差异，研究者可以使用方差分析（ANOVA）或者独立样本t检验等方法。
而如果研究问题是研究因果关系，研究者可能需要使用回归分析或者试验设计来推断因果关系。
其次，数据类型也是选择统计方法的重要因素。
数据可以是定量型或者定性型的。
定量型数据是可以被数值化的，可以进行数学运算和统计分析。
常见的定量型数据包括身高、年龄、成绩等。
定性型数据是非数值化的，通常用于描述分类或者属性。
例如，研究人员在调查问卷中收集到的选择题数据就是定性型数据。
对于定量型数据，可以使用描述性统计、相关分析、回归分析等方法进行分析。
对于定性型数据，可以使用卡方检验、t检验、方差分析等方法。
此外，研究设计也对选择统计方法起到重要的影响。
研究设计可以是横断面研究、纵向研究、试验研究等。
横断面研究是在一个特定的时间点对不同个体进行观察和比较。
纵向研究是对同一组个体在一段时间内进行多次观察。
试验研究是对两个或多个组进行不同的处理或者干预，然后观察其结果。
根据研究设计的不同，可以选择不同的统计方法。
例如，在纵向研究中，可以使用重复测量方差分析来比较时间点之间的差异。
综上所述，统计方法的选择与结果解释是研究过程中至关重要的环节。
选择适当的统计方法可以保证研究结果的可靠性和有效性，而合理的结果解释可以提供有力的科学依据和理论支持。
因此，研究者应该注意选择适当的统计方法，并注意对结果进行准确和客观的解释。
SPSS典型相关分析及结果解释
SPSS典型相关分析及结果解释SPSS 11.0 - 23.0典型相关分析1方法简介如果要研究一个变量和一组变量间的相关，则可以使用多元线性回归，方程的复相关系数就是我们要的东西，同时偏相关系数还可以描述固定其他因素时某个自变量和应变量间的关系。
但如果要研究两组变量的相关关系时，这些统计方法就无能为力了。
比如要研究居民生活环境与健康状况的关系，生活环境和健康状况都有一大堆变量，如何来做?难道说做出两两相关系数?显然并不现实，我们需要寻找到更加综合，更具有代表性的指标，典型相关(Canonical Correlation)分析就可以解决这个问题。
典型相关分析方法由Hotelling提出，他的基本思想和主成分分析非常相似，也是降维。
即根据变量间的相关关系，寻找一个或少数几个综合变量(实际观察变量的线性组合)对来替代原变量，从而将二组变量的关系集中到少数几对综合变量的关系上，提取时要求第一对综合变量间的相关性最大，第二对次之，依此类推。
这些综合变量被称为典型变量，或典则变量，第1对典型变量间的相关系数则被称为第1典型相关系数。
一般来说，只需要提取1～2对典型变量即可较为充分的概括样本信息。
可以证明，当两个变量组均只有一个变量时，典型相关系数即为简单相关系数；当一组变量只有一个变量时，典型相关系数即为复相关系数。
故可以认为典型相关系1数是简单相关系数、复相关系数的推广，或者说简单相关系数、复相关系数是典型相关系数的特例。
2引例及语法说明在SPSS中可以有两种方法来拟合典型相关分析，第一种是采用Manova过程来拟合，第二种是采用专门提供的宏程序来拟合，第二种方法在使用上非常简单，而输出的结果又非常详细，因此这里只对它进行介绍。
该程序名为Canonical correlation.sps，就放在SPSS的安装路径之中，调用方式如下：INCLUDE 'SPSS所在路径\Canonical correlation.sps'.CANCORR SET1=第一组变量的列表/SET2=第二组变量的列表.在程序中首先应当使用include命令读入典型相关分析的宏程序，然后使用cancorr名称调用，注意最后的“.”表示整个语句结束，不能遗漏。
SPSS在医学统计中的应用
数据导入说明
导入数据时，需要注意数据 的格式和结构，确保数据的 准确性和完整性。
数据清洗与处理
1
数据清洗
数据清洗是指对原始数据进行筛选、剔除、校验、纠错等工作，确保数据的质量 和准确性。
2
数据预处理
数据预处理是指对数据进行缺失值处理、异常值处理、标准化、变量选择等工作， 为后续数据分析做好准备。
3
3 智能推荐模块
该模块可以根据用户的需求和偏好，实现智能推荐和优Байду номын сангаас服务。
SPSS在医疗质量控制中的应用
1
质量指标的选取
合理选取医疗质量控制方案所需的质量指
质量控制方案的制定
2
标是提高质量控制效果的关键。
根据质量指标选取要求和病人病情等实际
情况，制定具体的质量控制方案。
3
质量控制效果的评估
对质量控制方案实施后，应及时进行评估 和纠正，以确保质量控制的有效性和可靠 性。
因素分析是在多个指标之间找出背后的潜在因素，从而简化问题、揭示模式、减少冗余。
2 因素分析的方法
因素分析的方法包括主成分分析、最大似然估计和最小公因数。
3 因素分析的应用
因素分析在医学研究中的应用包括生理指标分析、心理问卷分析等。
单因素方差分析
基本原理
单因素方差分析是一种用于比较两个或两个以上样 本均值差异的方法，用于检验群体均值的差异性是 否显著。
3
生存分析
对数据进行生存分析，包括Kaplan-Meier曲线、生存率分析等。
4
回归分析
对数据进行回归分析，包括线性回归分析、逻辑回归分析等。
SPSS常见误区技巧
数据处理中的错误
常见的错误包括样本不够、数据异常和误差结 构等；应注意数据的收集和清洗，确保数据的 准确性和可靠性。
护理研究中常用统计学方法及统计软件应用
n
n
例3 5人的血清抗体滴度分别为1:2 1:4 1:8 1:16 1:32 求平均滴度。
得5人G 的 血l 清平 g 1 均(l 抗体2 g 滴l 度为4 g 1 :8l8 g l1 g l6 3 g ) 2 l g 1 0 .9 0 83
5
20
计算方法：
（2）加权法
护理研究中常用统计学 方法及统计软件应用
1
讲解内容
一、正确选择统计学方法 二、描述性统计分析 三、常用的假设检验方法 四、SPSS统计软件的应用
2
一、正确选择统计学方法
统计学是研究数据搜集、整理与分析的科学，是认识社会和自然现
象数量特征的重要工具。合理的统计分析能够帮助人们正确认识事物客 观存在的规律性。
卫生统计学（healthstatistics）是应用数理统计学的原理与方法
研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门 科学。
3
一、正确选择统计学方法 护理研究是从工作实践中发现需要研究的护理问题，然 后通过系统的方法研究和评价护理问题，得出结果直接 或间接地用以指导护理实践的过程。
11护理研究中常用统计学护理研究中常用统计学方法及统计软件应用方法及统计软件应用2讲讲解解内内容容一正确选择统计学方法一正确选择统计学方法二描述性统计分析二描述性统计分析三常用的假设检验方法三常用的假设检验方法四四spss统计软件的应用统计软件的应用3u统计学统计学是研究数据搜集整理与分析的科学是认识社会和自然现象是研究数据搜集整理与分析的科学是认识社会和自然现象数量特征的重要工具
132.1 143.6 142.4 145.9 150.0 148.9 146.7 143.3 146.7 144.0 146.5 139.2
SPSS软件中几种常用的统计方法
SPSS应用
操作步骤
按照顺序：分析 → 比较均值 → 单样本T检验，进入单一 样本T检验 “单样本T检验”对话框中，将左侧“右2:4”变 量选入到检验变量“检验变量”框中。右下角检验值“检 验值”框用于输入已知的总体均值，在本例中假设为“1”。 如图所示
OR值等于1，表示该因素对疾病的发生不 起作用；
OR值大于1，表示该因素是危险因素；
OR值小于1，表示该因素是保护因素。
SPSS应用
操作步骤： 在“变量视图”栏中输入相应的变量类别。
SPSS应用
在各变量的值标签中输入相应的值
SPSS应用
返回“数据视图”栏输入相应的数据。
操作步骤（2）
单击定义组别“定义组”按钮，弹出“定义组” 对话框，如图所示，分别为组1和组2输入1，2。 (1代表男性，2代表女性)
输出结果（1）
结果解释
此表给出了独立样本均值检验的描述性统计量， 包括两个样本的均值、标准差和均值标准误差。
输出结果（2）
结果解释
对于方差齐性检验，其p值为0.731>0.05，认为两样本来自的总体 的方差相等。
输出结果（1）
结果解释：
此表给出了单一样本均值检验的描述性统计量， 包括均值、标准差和均值标准误差。右手指长 2D:4D的均值为0.93632，接近假设总体均值 1，但还不能就此下结论。
输出结果（2）
结果解释 此表是单一样本均值检验的结果列表，给出了t 统计量、自由度、双尾概率、显著水平及置信 区间。双尾概率P=0.000<0.05，故本研究样本 2D:4D比值与假设的总体均值具有显著性差异。
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Me an Pai r标 1 准 12品 .042
新制8品 .7 92
N Std. DeSvtid a.tiE on rror Mean 12 2.3975 .6921 12 2.5087 .7242
Pai red Samples T est
Paired Di fferences
95% Confi dence Interval of the Di fference
纯用药物治疗，乙组采用药物治疗合并饮食治 疗法，两个月后再次测空腹血糖，问两组患者 血糖值是否相同？
AnalyzeCompare Means Independent-Samples T test
将变量血糖值选入Test栏；将组别选入grouping栏， 单击Define Groups按钮，定义两个组的变量值，本 例为1和2，单击Continue按钮；单击OK按钮。
• 分别从两个研究总体中随机抽取样本，
然后比较两样本某指标的均数；
• 随机抽取实验对象，将其随机分成两组，
分别接受两种不同处理，然后比较两组 的平均效应。
（1）分别从两个研究总体中随机抽取 样本，然后比较两样本某指标的均数
• 例4 从两个品种的家兔分别测定其停食
18小时后正常血糖值，问这两个品种家 兔的正常血糖值有无差别？
• 经方差齐性检验，F=0.28，P＝0.60。按＝0.10水准，
(2) 两个同质受试对象分别接受 两种不同的处理
• 例3 为研究某种抗癌新药对小白鼠移植性肉瘤S180
的抑瘤效果 ，将20只小白鼠按性别、体重、窝别配 成对子。每对中随机抽取1只服用抗癌新药“扶正消 瘤汤”，另1只作为阴性对照，服用生理盐水，观察 其对小白鼠移植性肉瘤S180的抑瘤效果。经过一定时 间，测得小白鼠瘤重如表所示。问小白鼠服用抗癌 新药和生理盐水后平均瘤重有无不同？
调查了12名成年人，同时采取耳垂血和手指血， 试比较两者的白细胞数有无不同？
• 有12名接种卡介苗的儿童，8周后用两批不同的结
核菌素，一批是标准结核菌素，一批是新制结核
菌素，分别注射在儿童的前臂，两种结核菌素的 皮肤浸润反应直径（mm）如表所示。问两种结 核菌素的反应性有无差别？
AnalyzeCompare Means Paired-Samples T test
将变量标准品和新制品成对选入 Paired Variables栏；单击OK
• 配对 t 检验结果显示：新制品结核菌素
皮肤浸润反应的直径均数低于标准品 （t = 4.52, P = 0.001），均数差值为 3.25 （95% CI： 1.67~4.83 ）mm。
Paire d Sam ple s Statistics
On e-Samp le Test
Test Value = 3.8
95% Confidenc Interval of the Differ en ce
t
dS f ig. (2-tM ae ile ad n)DiffereL no cw eeU r pper
blood glucose3l.e3v1e2ls (m8 mol/L.)011
（2）随机抽取实验对象，将其随机分 成两组，分别接受两种不同处理，然 后比较两组的平均效应。
• 例5 25例糖尿病患者随机分成两组，甲
组单纯用药物治疗，乙组采用药物治疗 合并饮食治疗法，两个月后再次测空腹 血糖，问两组患者血糖值是否相同？
SPSS操作：两样本t检验
• 例5.3 25例糖尿病患者随机分成两组，甲组单
• 口服避孕药可以增加血糖水平，平均增加0.66
（95% CI ：0.20~1.11 ）mmol/L（专业结论）
One-Sample Statistics
NM Se td a.nD Se td v.iaE tirorn or Mean blood gluc4 o.s 4 9e 55 le.6 5 ve 9l3 s7(4 m .1m 97 o9 l/1 L)
• 4.71 3.61 4.92 4.85 4.66
3.92 5.10 3.55 4.78
Compare MeansOne Sample T Test
One Sample t Test对话框
结果解释
• 单样本 t 检验结果显示：（统计方法） • 服用避孕药与不服用避孕药妇女空腹血糖值的差别
有统计学意义（t =31，P＝0.011 ）（统计结论）
M Se td a.nS Dtedv. iE atriroonr L Moew aenU r pper t
Sdig f . (2-taile
Pai标 r 1 准 3.2 品 50 -20新 .49 制 0品 9.719 11 .667 44 .8326 4.520
11 .001
3. 两样本 t 检验
医学常用统计方法的选择与SPSS 结果解释
一、t 检验
• 单样本 t 检验 • 配对 t 检验 • 两样本 t 检验
1. 单样本 t 检验
• 例1 为研究口服避孕药是否会增高血糖测
量值，某研究人员随机抽取9名一直口服避 孕药至少6个月的妇女，测量她们的空腹血 糖值，结果如下所示。已知不服用避孕药 妇女的空腹血糖值均值为3.8 mmol/L 。根 据该样本提供的信息，是否有证据表明口 服避孕药可以提高空腹血糖值？
.65 56.19 912.1 119
2. 配对 t 检验（paired t-test）
配对设计：
• 同一受试对象处理前后 • 两个同质受试对象分别接受两种不同的
处理
• 同一受试对象分别接受两种不同的处理
(1) 同一受试对象处理前后
• 例2 用家兔10只实验某批注射液对体温的影
响。体温在注射前每隔1小时测定1次，连续 2次；在注射后1小时和2小时分别各测定1次， 得到每只家兔注射前后体温的均数。问该批 注射液是否能引起家兔体温升高？
(3)同一受试对象分别接受 两种不同的处理
• 取20份样品，每份一分为二，分别用容量法和
仪器分析测定。试判断容量法的测量结果是否 低于仪器分析结果？
• 某医院用A、B两种血红蛋白测定仪器检测了
16名健康男青年的血红蛋白含量（g/L）,问两 种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别？
• 某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数，