课堂上的一件趣事_有趣的课堂作文800字
关于有趣的课堂作文（精选36篇）
有趣的课堂作文关于有趣的课堂作文（精选36篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的有趣的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的课堂作文篇1上课钟响，我迫不及待的走进教室，拿出树枝、木屑、爆米花等相关物品，你一定很迷惑为什么我要带这些东西，其实这是为了要上我期待已久的劳动课程，以自己的双手生火来做爆米花！一想到要自己做爆米花，就特别令我雀跃不已，因为我从来就没有生火的经验，只有听过哥哥露营回来的描述，所以我个外兴奋。
不久，带领我们走到风最小的校园一角，原来这里就是我们生火的地方。
在老师的一声令下，我们像炸弹爆裂开似的一哄而散，各组聚集在老师规定的区域上，七手八脚的做生火的动作。
几分钟过去，我们这组的火才不甘愿的由点点星火燃烧成大火，朝我们张牙舞爪，散发出刺眼的光和烫手的灼热。
这时随即有人把爆米花放到火上烤了，我也帮忙把捡回的枯枝落叶丢入火盆内，使火燃烧的旺盛些。
突然，雨之圆舞曲不告而“奏”，同学们各个心慌得不知如何是好，老师也只能叫我们尽快找地方避雨，我们便把火盆踢到一个有些狭窄的空间中，方便自己躲雨也让火势不被雨水浇熄，但我很担心火熄灭，便把老师发的报纸丢入当燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的浓烟滚滚而上，不禁眼睛一阵刺痛，呼吸困难。
但因地方狭窄不能离开，我便蹲下，把头贴近地板，果然吸到了充满水气的新鲜而冷冽的空气，令我舒服了不少。
这时雨的圆舞曲还在狂奏呢！但多亏了我们头上的遮蔽物，让我们不但没被淋湿，爆米花也快爆好了，这代表我们的火很稳定，不用太担心。
须臾，云公公关上了水袋，驾着乌云走了，这时爆米花也可以吃了，我们围成一圈，分享着美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。
我很喜欢上劳动课，因为学到的不是沉闷的理论，也不是呆版的背诵，而是实际操作。
每次上课都是开心的笑声。
这次的活动我学到了做火媒棒的技巧，控制火侯的方法……更重要的是－该学的都学了，也留下美好的记忆了，这不就是最棒的收获吗？有趣的课堂作文篇2今天作文课，老师用右手小心翼翼地托着一份神秘的礼物。
【必备】有趣的课堂作文（精选65篇）
有趣的课堂作文【必备】有趣的课堂作文（精选65篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的课堂作文，希望对大家有所帮助。
有趣的课堂作文篇1今天我上了一堂十分有趣的课。
课上老师教会了我们许多新知识，让我对语文有了新的认识。
以前在语文课上老师只会讲课文的段解、词句的意义，我一直以为语文就这么点儿东西，只要抄背就好，可在上了乐老师的课后，我改变了想法——原来，语文也可以有这么多学问。
上课时乐老师讲了许多新知识：如文章的中心思想是为了让人们明白做人的道理而创造的；有感情地朗读作文，可以更深一层地品味作文，使作文更加容易理解；考试时的阅读中的手法与平常的阅读一样可以积累；写作不是有才华，而是要有感情，要有感而发。
在课上我也懂得了许多道理，乐老师说得好：“学语文就是学做人。
”我们要学会用不同的态度去给心情、生活贴上标签，就是这样才产生了一百零八将。
我们要学会感受生活，我们才产生了感悟。
我们要变成思想的巨人，就是这样才产生了用心体会。
做人是良师，是益友，做人与语文有着紧密的关系。
在这堂课上我首次认识了一百零八将。
它们分为情、理两种。
它们有许多名字：如生命、美丽、快乐、健康、宽容、尊重、心态、习惯……每一张卡片都是个故事，每一张卡片都代表着一份情感，它们牵引着我们如何去写作文，它们牵引着我们如何去感受。
巴金爷爷说得好：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情……”只有正确地使用感情，我们才会在作文路上越走越远。
这堂有趣的课，让我又重新认识了语文，它让我知道了只有“感”才会引领你在文学路上走对。
有趣的课堂作文篇2今天，我们班上了一堂有趣的课，非常“特殊”的一堂课，这节课的过程就像与老师一起做游戏一样。
老师与我们一起展开了一个小小的活动热身，把我们的脑筋转了转，思维变灵活了。
我心想；这也太容易了吧！正式的活动开始了，我们心里都很激动。
【精选】课堂趣事作文10篇
【精选】课堂趣事作文10篇【精选】课堂趣事作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的课堂趣事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂趣事作文篇1上课时，发现一女生的课桌和一男生的课桌拉有半尺距离。
问起缘由，一快嘴女生抢答道：”他老是放屁，特臭!“全班哄堂大笑。
又一男生说道：”请不要伤害别人的自尊好不好?“全班顿时鸦雀无声，那个爱”放气“的男孩低下了头无语。
我说道：”我们有缘才能坐在同一个教室学习，所以同学之间无论发生什么事情都要相互理解，一些自然现象的事情更要理解。
为了大家能有一个良好的学习环境和氛围，我们要尽量克制不要去破坏。
“接下来，我们又继续讲课……课堂趣事作文篇2俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。
怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。
班主任老师正在给同学们讲课，同学们听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子响了起来：“各位班主任，请马上到会议室开个短会。
”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。
老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来，“同学们，老师要去开会，请同学们自己预习第20课，并把练习册做完。
”老师说完便急匆匆地走了。
同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。
你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，唉，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢！我也加人了女生的队伍，好不热闹啊！正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声了，同学们全部都埋头写作业。
过了一会儿，老师走进了教室，见状也没多说什么。
谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀了。
【精选】有趣的课堂作文4篇
【精选】有趣的课堂作文4篇【精选】有趣的课堂作文4篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的有趣的课堂作文4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的课堂作文篇1活动课，是令人向往的，是精彩的、|特别的、快乐的。
在我的脑海中，那一堂以夹豆子比赛为主题的活动课使我难以忘怀，真是饶有趣味。
那一天，上课铃打响了，同学们做得端端正正，一句话也不说，迫不及待地等待着老师的到来。
老师容光焕发、笑容满面地走了进来，头头是道地讲解比赛的规则。
我们认真地听着，做好了充分的准备。
“比赛开始！”老师大声地说。
首先是第一大轮的比赛，我们这小组也参加了。
小明是地一个，他屏住呼吸，拿着细细的牙签，目不转睛地盯着豆子，一个一个地夹了起来，显得很专心。
小明一夹就是一个准，速度真快，一下子，一碟豆子就夹到了另一碟中。
教室里热火朝天，同学们有的在紧张比赛，有的在为队友呐喊助威，有的在刻苦练习我们这一组的同学实力都很强，一碟碟豆子被递到一个又一个人的手里。
马上就要到我了，我的心怦怦直跳。
加油声热烈起来，老师一边公正的监督比赛，一边为我们加油:“同学们，别着急，相信自己，能夹完的！”“到你了，加油啊!”不知谁叫道。
我接过碟子，心里慌得一会儿夹黄豆，一会儿夹花生，一会儿夹红豆。
可豆子仿佛故意捣蛋，使我怎么也夹不好，刚刚夹稳了的豆子又蹦了回去。
加油声再次响了起来，这如同雷鸣般的响声带给我无穷的力量，使我一粒一粒地把豆子夹完了。
我把碟子交给了后面的同学，一些同学围了过来，七嘴八舌地指导着。
最后，我们这组得了第二名，第三小组获胜了。
比赛又到了第二轮，是其他的小组比赛。
小丽同学脸涨得通红，手不停地晃动着，惊慌失措地夹着，怎么也夹不完。
她的队友鼓励道:“加油啊！别紧张，慢慢来！”她这才镇静下来，夹完了豆子。
我们全神贯注地望着他们的比赛，为他们呐喊助威。
课堂趣事作文6篇
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有关课堂趣事作文（精选38篇）
有关课堂趣事作文（精选38篇）有关课堂趣事作文（精选38篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的课堂趣事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂趣事作文篇1死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。
忽然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。
老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。
“这是谁的狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。
“为什么要带狗来？”老师问。
“我……我来上学时，嘟嘟就跟来了。
送回去又来不及了……”“先坐下吧！”于是，老师又开始讲课了。
过了两分钟，老师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家顿时被它的模样逗笑了。
同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。
小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。
老师赶紧说了句：“上课吧！”大家这才散开，回到了自己的座位上。
几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛！不过，以后可不能再调皮了，这是课堂，知道吗？”小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。
老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。
同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。
教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。
同学们认真地听着课，老师的课也忽然讲得趣味横生了。
而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢！课堂趣事作文篇2我们这几个月都是高效课堂，就是自学，对子交流，组里交流，展示，这就是高效课堂最基础的。
有一次，上语文课的时候，老师一进教室，老师说：“上课。
”然后有人喊：“起立。
”我们在站起来的同时说：“老师好，学会倾听，学会思考，学会交流，学会合作。
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课堂趣事的作文,课堂趣事,有趣的课堂作文1今天，第三节是科学课。
我在学校门口看到了一个同学。
他手里拎着一个塑料袋。
我恍然大悟，明白了今天第三节是科学课，看来今天又要打酱油了！这可怎么办呀？我提心吊胆的想着。
老师一定会训我的。
“叮铃铃”，上课了，我去三班借结果被老师训了一顿，我今天又要浑水摸鱼了。
老师大声说道：“今天没带实验品没关系！下次带就好了”我拍了拍胸，哎！真的是虚惊一场啊！实验开始了！大家热火朝天的进行着，我也迫不及待地打开了老师发的`实验品。
我看了一下原来是指南针和导线还有电池。
有发下了一些钉子。
原来是关于电磁吸铁的实验。
同桌班长帮我弄好了这些“设备”，我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。
我把电池放到了导线的两端，呈现短路状态，只是第一步。
第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了，我尝试了一下，耶！成功了！我高兴极了！我大声说道：“老师，我成功了！”老师面带微笑地向我走来说：“恭喜你！成功了！”接着我又做了另一个实验，又学了一些化学成分。
我很高兴。
“叮铃铃”下课了！我恋恋不舍的向老师再见！这节科学课可真高兴啊！课堂趣事的作文,课堂趣事,有趣的课堂作文2在这上学六年以来，我的记忆海洋有许多记忆深刻的贝壳，但在我心中只有一个最炫耀的贝壳——就是昨天下午的体育课……昨天下午，老师一说上体育课，同学们全都激动不已、一拥而出的下去战队了。
我们这次不仅站得快，而且还整齐。
让老师很满意。
然后老师就让我们跑步了。
第一次老师先让女生跑步了。
女生跑的还比较整齐。
然后就该我们男生出场了。
这堂课真有趣的作文800字6篇
这堂课真有趣的作文800字6篇课堂，一个人尽皆知的词，相信大家也不会陌生吧。
这个禁锢我们自由的牢笼，怎能不熟悉呢？以下是小编为大家整理有关写课堂上真有趣的作文，欢迎大家阅读!这堂课真有趣的800字作文一今天作文课一开始，老师便微笑着对我们说:‘‘这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。
”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。
同学们看后都来了兴致。
老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。
它们是被打乱的句子，需要重新排列。
现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前，嘴里还不住地说：‘‘老师，我，我……”老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。
我们每位同学抽好纸条后，便从刘永辉开始依次念。
瞧，刘永辉还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，范春雨穿着超短裙在操场上跳舞。
”同学们听了，都哈哈大笑起来。
王贺笑得手里的钢笔都掉到了地上，陈思恩则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。
”而范春雨则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢!再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来!”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，王舒穿着羽绒服在树枝上唱歌。
”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。
王舒羞得捂着脸趴在桌上。
范春雨则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，王舒夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟!”最后该赵迪念了，他大声念到：“晴天，赵磊穿着雨衣在房顶上洗澡。
”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。
这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。
”呀，老师原来别有用意啊。
同学们都恍然大悟。
这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课。
这堂课真有趣的800字作文二记得那是一个星期三上午的第一节课。
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课堂上的一件趣事_有趣的课堂作文800字
今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。
突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：大黄蜂!只见这只大黄蜂围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。
老师说：什么大黄蜂吗，明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。
蜂鸟好奇地停在大屏幕上，老师点了一下鼠标，大屏幕一闪，蜂鸟吓坏了，嗡嗡地飞跑了。
它停在衣橱的门帘上，使劲地往缝里钻，看钻不进去，又飞到了电灯上，*后它沿着窗户飞跑了。
大家直起身子，认真听课。
过了一会儿，那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了，落在衣橱的一件粉红色的衣服上，这时同学们都没注意，却被我发现了，我拉拉昆，指着衣橱对他说：你看，那家伙又飞来了。
蜂鸟好像发现我在指它，便飞出来，又落在了大屏幕上。
此时，同学们正在仔细的看着大屏幕上的找规律题，这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上，又让全班同学都看见了。
课堂里瞬间响起叽叽喳喳的讨论声：瞧，蜂鸟认识路呢。
可不是吗，要不怎么又飞回来了。
这蜂鸟记性真好，可咱们很有缘呀。
哎，上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢?......老师大声强调纪律：别说了，班长，把门打开，让蜂鸟飞出去。
蜂鸟飞走了，大家继续上课，不过这时谁也没有集中精力听课，却把心思放在那只蜂鸟的身上，那蜂鸟会不会再飞回来?顶好那样。
果不其然，嗡嗡声再次响起蜂鸟又飞回来了。
又来了。
我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。
同学们又在下面叽叽喳喳地讨论不停：哎，蜂鸟舍不得咱们班，干脆把巢建在这里吧。
对呀对呀，我们天天看着蜂鸟多好玩。
......老师生气了，用力地拍着桌子：好了好了，听课了，不要再去管那只蜂鸟了。
教室里终于安静了下来，蜂鸟也飞出了窗外，可能是怕打扰同学们上课吧，它再也没有飞回来。
唉，我们都好想念它。
终于做完了所有的题，下课了，同学们都奔出教室寻找那只可爱的蜂鸟......。