现代汉语复习题(要点总结)
《现代汉语》复习题

韩山师范学院成人学历教育《现代汉语》考试复习题一1、音素是最小的语音单位,划分的根据是语音的物理性质;音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位,是按语音的社会属性划分出来的。
2、不同的语体在用词方面也有比较大的差异,如“月,月亮”是通用词,而“月球”则带有科技语体色彩;“爸爸”是口语词,“父亲”则带有书面语色彩。
可见,不同语体常使用带有一定语体色彩的词。
3、四呼是我国传统音韵学上按有无韵头及韵头的不同对韵母所作的分类,4、把韵母分为开口呼、齐齿呼、撮口呼四类,简称“四呼”。
5、述宾短语中,有时动词后有两个宾语,(2)它们同时和前面的动词发生联系,这样的宾语叫双宾语。
6、.几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还是李四,这主要是由于各人的音色不同。
7.男子和女子声音差别决定于发音体。
8.汉语拼音字母采用的是拉丁字母。
9.普通话声母共有21个。
10.普通话辅音音位共有22个。
11.“一定”中的“一”应读阳平。
12.“他从什么地方来啊?”中的“啊”应读yɑ呀。
13.“小孩儿”的实际发音是xiǎoháir 。
14.复韵母中的“前响、中响、后响”,实际上就是以韵腹(主要元音)的位置来定名的15.“国营、民用、大型”是区别词16.语素是最小的语音语义结合单位。
17.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠是联绵词的是18.守株待兔、异想天开结构不相同19.“上来”是趋向动词20.“明代医药家李时珍”是同位短语21.“问他一件事”中的“一件事”是远宾语22.“累得要命”中的“要命”是程度补语23.“他推开门走了出去”是连动句24.“只要A,就B”是假设条件25.“他能拿冠军吗?说不准,说不准,真的说不准”中运用的修辞手段是反复。
26.“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了,那还行吗?”中运用的修辞手段是比喻27.“树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是顶针28.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是夸张、借代29.“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是比喻、对比30.“‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是对偶、比喻二1.汉语音节结构的特点有:韵母可以没有韵头,韵尾;音节中可以有两个辅音音素;普通话所有音节中必须有元音音素。
《现代汉语》(上)复习提要(1)

《现代汉语》(上)复习提要考试题型:一、名词解释(5×4’=20’)二、简答题(3×8’=24’)三、材料分析题(3×8’=24’)四、分析论述题(2×16’=32’)一、绪论1、什么叫现代汉民族共同语?什么叫现代汉语方言?有哪几大汉语方言区?现代汉民族共同语是指以北京语音体系为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语方言俗称地方化,只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言。
北方方言吴方言赣方言湘方言闽方言粤方言客家方言2、与拼音文字相比,现代汉语具有哪些特点(语音、词汇、语法)?现代汉语的特点一、从语音方面1.没有复辅音str、sp是不存在的2.元音占优势汉语音节中复元音比例高,元音波纹整齐,是乐音,辅音不能够被听到,所以在汉语中乐音成分比例大3.音节整齐简洁多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后,辅音在后头的很少,能够充当韵尾的只有n、ng、i、u这四个,其中前两个为辅音4.有声调每个音节都有几个固定音高形式的声调,表示不同的意义。
如毅和一二、从词汇方面1.单音节语素多,双音节词占优势单音节语素如山水花鸟,双音节语素如缠绵,多音节语素如吐鲁番2.构词广泛运用词根复合法在汉语构词中,用词根加词根的很多比如江河、山水,而运用词根加上词缀的比较少,比如石头、袜子3.同音语素多同样一个yi 有很多个对应的汉字三、从语法方面1.汉语表示语法意义的手段不大用形态,多用语序和虚词汉语的构型形态有加缀、重叠、语序、虚词、句调五种。
其中重叠如漂亮和漂漂亮亮意义存在不同,但这种方法不能推广,加缀如石头、木头是不能推广的,不适用与普遍现象。
故语序和虚词的方法用的很多。
语序:屡战屡败和屡败屡战虚词:他在那里和他若在那里2.词、短语、句子的结构原则基本一致地震、地面震动、地面震动了!3.词类和句法成分关系复杂同一类词可以充当不同的语法成分,如:孩子们很聪明,其中聪明做了谓语,而聪明的孩子们在上课中聪明做的是定语;同一语法成分可以有不同种类的词充当诚信是重要的品德坚持是重要的品质两个句子中,前者主语是形容词,后者主语是动词4.量词和语气词丰富一个一双一朵一条他在那里呀和他在那里吗?明显不同3、什么是现代汉语规范化?汉语规范化的标准是什么?现代汉语规范化就是确定并推广某一语言内部统一的标准。
现代汉语(期末复习题)

现代汉语一、填空题1.现代汉民族共同语的标准是:以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的白话文著作为语法规范。
2.发音器官可分为三大部分,分别是:肺、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔。
3.传统的“六书”是指:象形、指事、会意、形声、假借、转注。
4.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,包括:复合式、重叠式、附加式三类。
5.词汇的发展变化主要表现在:新词的产生和旧词的消亡、词语的替换、词义的演变。
6.普通话的单元音一共有10 个。
7.汉民族共同语,春秋时代称为雅言,汉代被称为通话,明代改称为官话,现代称为国语。
8.普通话声调的四种调值是:55、35、214、51。
9.汉字标准化的四定是指:定形、定音、定量、定序。
10.成语的特征是:意义整体性、结构凝固性、风格典雅性11.语义场的类型有:类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。
二、名词解释1.音位:是按语音的社会属性划分出来的最小的区别意义的语音单位。
2.国际音标:是1886年成立于英国伦敦的国际语音学会为了记录和研究人类语言的语音而在1888年制定的一套记音符号。
3.部首:是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。
4.语义场:是语义的类聚,既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。
5.联绵词:指两个不同的音节连缀成一个语素,表示一个意义的词。
6.音素:是最小的语音单位。
它是从音色的角度划分出来的。
7.语流音变:在语流中由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音发生一定变化,这就是音变。
8.偏旁:汉字合体字的组成部分。
旧称左为偏、右为旁。
今泛称合体字的左右上下任何一部分为偏旁。
9.成语:是一种相沿习用、含义丰富,具有书面语色彩的固定短语。
10.义项:是词的理性意义的分项说明。
三、语音题1.写出声母的发音部位和发音方法。
(1)m:双唇、浊、鼻音(2)b:双唇、不送气、清、塞音(3)ch:舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k:舌面后、送气、清、塞音(5)x:舌面前、清、擦音(6)z:舌尖前、不送气、清、塞擦音(7)p:双唇、送气、清、擦音(8)sh:舌尖后、清、擦音(9)g:舌面后、不送气、清、擦音(10) t:舌尖中、送气、清、擦音2.比较各组声母、韵母发音上的异同。
现代汉语期末考试复习题

现代汉语复习资料第一章:绪论一、什么是现代汉语1、汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
2、现代汉语:指现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、普通话不光是现代汉民族的交际工具,同时又是国家法定的全国通用的语言。
4、语言是社会的产物。
①从结构上,语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
②从功能上,它可以分三个方面:一是人与人的关系,语言是人最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁地为社会全体成员服务。
二是人与客观世界的关系,语言是认知世界的工具。
三是人与文化的关系,语言是文化的载体,人们利用语音积累知识、形成文化。
二、现代汉民族共同语1、民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区的人们使用的语言。
2、民族共同语是在一种方言的基础上形成的,作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
﹡3、在春秋时代,这种共同语被称为“雅言”。
从汉代起称为“通语”,明代改称为“官话”。
到了现代,即辛亥革民后,称为“国语”。
新中国成立以后,则称为普通话。
﹡4、正式确定为现代汉民族共同语的三项标准的含义,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
三、现代汉语方言﹡1、七大主要方言区:①北方方言、②吴方言、③湘方言、④赣方言、⑤客家方言、⑥闽方言、⑦粤方言四、现代汉语的特点﹡1、语音方面:⑴没有复辅音、⑵元音占优势、⑶音节整齐简洁、⑷有声调。
﹡2、词汇方面:⑴单音节词素多,双音节词占优势、⑵构词广泛运用词根复合法、⑶同音词素多。
第二章:语音一、语音的性质1、语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,或者说,是语言的物质外壳。
2、语音具有:物理属性、生理属性和社会属性。
社会属性是语音的本质属性。
(一)语音的物理属性1、音高:音高指的是声音的高低,它决定于发音体震动的快慢。
现代汉语复习资料

第一章绪论一、知识:1、说出来的话是口语,用笔写下来的是书面语。
2、古汉语包括文言和古白话;现代汉语指当代白话,包括口语和书面语。
3、汉魏以后,出现了一种跟口语比较接近的书面语,如唐宋时代的语录,宋代的平话,元明清的戏曲小说等。
4、古白话或叫早期白话,也有人称之为近代汉语。
如《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话。
5、现代汉语有两种含义,一是指现代汉民族共同语,一是指普通话和方言。
6、汉语的方言大体可以分为官话区和非官话区两类。
7、官话又称北方方言。
非官话方言区包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话。
8、联合国规定的六种语言,除汉语外,还有英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
9、汉语属声调语言,不同类别的声调能区别意义。
10、汉语缺少严格意义的词形变化。
二、简答:1、什么是现代汉民族共同语?答:以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、口语和书面语有什么联系和区别?答:口语是书面语的基础,书面语不过是口语的记录和加工形式。
口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。
如果从整体上概括这两种语言形式的特点,主要判别在风格方面,口语的特点是“亲切自然、句子简短、常有省略”,书面语的特点是“用词精审、结构谨严、逻辑性强”。
3、现代汉语跟英语比较有何特点?答:(1)汉语属声调语言,不同类别的声调能区别词的意义。
(2)汉语缺少严格意义的词形变化。
(3)汉语语句的修饰语用在中心语的前边,英语的修饰语有的用在中心语之前,有的用在中心语的后边。
4、现代汉语跟古代汉语比较有哪些特点?答:1)古代汉语有入声字,这些入声字在现代汉语普通话里已经消失,分别归入阴阳上去四声。
2)现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词。
许多古代汉语的单音节词成了构词语素。
3)现代汉语的修饰语比古代汉语复杂。
主要反映在书面语上边,如长修饰语、多项并列的修饰语都是“五四”以后出现的。
现代汉语复习题及答案(学生版)

一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言,方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中,北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词语,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音;词汇方面以北方话为基础方言;语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。
(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
(×)3、粤方言并不等于广东话。
( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
现代汉语复习

一、单选题(15分)二、填空题(30分)1.分析复合词的类型⑴联合型——由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式。
⑵偏正型——前一词根修饰限制后一词根。
⑶补充型——后一词根补充说明前一词根。
⑷动宾型——前一词根表示动作行为,后一词根表示动作行为所支配关涉的事物,又叫支配式。
⑸主谓型——前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的,又叫陈述式。
2.分析声母的区别特征3.分析音节结构音节:由音素构成,是自然感觉到的最小语音单位。
音节=声母+韵母(韵头+韵腹+韵尾)+声调普通话音节结构特点:①一个音节最多可以用四个音素符号来拼写。
②元音在音节中占优势。
③音节可以没有辅音。
④都有声调、韵腹;可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
三、判断题(5分)四、名词解释(20分)音素:从音色角度划分出来的最小的语音单位。
词缀:意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素。
普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。
语义场:通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
语境:语言单位出现时的环境。
(上下文语境、情景语境又叫社会现实语境)四呼:按韵母开头的元音口形分的类。
(按唇形和舌位不同分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼)金文:指古代铸或刻在青铜器上的文字。
基本词汇:词汇中最主要的部分,和语法一起构成语言的基础。
(稳固性、能产性、全民常用性)理性义:词义中同表达概念有关的意义部分叫做理性义。
音节:由音素构成的语音结构的基本单位,也是自然感觉到的最小的语音片段。
五、简答(15分)六、论述(15分)1.分析汉语21个声母的发音部位和发音方法(包括送气不送气,清浊,塞音擦音塞擦音)。
2.普通话语音有几种调类?请分别说出它们的名称和调值。
四种基本调类:阴平(第一声):55阳平(第二声):35上声(第三声):214去声(第四声):513.什么是同音词,请举例说明。
现代汉语复习题和答案

现代汉语复习题和答案一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 跑C. 喜欢D. 书答案:D2. “他每天早晨都去跑步”中的“每天早晨”是:A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案:A3. “我们一起去看电影”中,“我们”是:A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 定语答案:A二、填空题1. 请填写下列句子中缺少的量词:“一_________书”。
答案:本2. 根据语境,填入合适的副词:“他_________地笑了。
”答案:开心地三、改错题1. 原句:“他昨天去了图书馆。
”错误:_________(请指出错误并给出正确句子)答案:错误:去了;正确句子:他昨天去图书馆了。
2. 原句:“这是我的猫。
”错误:_________(请指出错误并给出正确句子)答案:错误:无;原句正确。
四、翻译题1. 将下列句子从中文翻译成英文:“春天来了,花儿都开了。
”答案:Spring is coming, and all the flowers are blooming.2. 将下列句子从英文翻译成中文:"I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed."答案:我有一个梦想,有一天这个国家会站起来,实现其信条的真正含义。
五、简答题1. 请简述现代汉语中“把”字句的用法。
答案:现代汉语中的“把”字句是一种特殊的句式,用来表达动作的结果或目的。
它通常由“把”+宾语+动词+补语构成,强调动作对宾语的影响或结果。
2. 什么是偏正短语?请举例说明。
答案:偏正短语是由修饰语和中心语构成的短语,其中修饰语用来修饰或限定中心语。
例如,“美丽的风景”中,“美丽的”是修饰语,“风景”是中心语。
六、论述题1. 论述现代汉语中“是……的”结构的用法及其语义特点。
答案:现代汉语中的“是……的”结构是一种表语结构,用来说明或强调主语的性质、状态或身份。
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现代汉民族共同语(普通话):民族共同语是在一种方言的基础上形成的,作为民族共同语的基础的方言就叫基础方言。
普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语:是现代汉民族所使用的语言。
既有多种方言,也有民族共同语。
方言特点:本身也有一种完整的系统。
语音,词汇,语法结构系统。
语音的差异最大,词汇的差异次之,语法比较小。
汉语地位:1.世界上历史悠久的,发展水平最高的语言之一。
2.各兄弟民族的语言接受了汉语的许多影响。
3.世界上使用人数最多的语言。
4.与国外许多民族的语言相互影响。
5.联合国六种正式工作语言之一。
语素——词——短语——句子(手)人(有读音,有意义,最小的语素)(沙发)(无法拆后原来意义不变)(伟)(无法单独成词)现代汉语的特点:(一)语音方面①没有复辅音②元音占优势③有声调(二)词汇方面①汉语词形较短,单音节语素多②双音节词占优势③新词的构成广泛运用词根复合法(三)语法方面①汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词,不大用形态②词、短语和句子的结构原则基本一致③词类和句法成分关系复杂④量词和语气词十分丰富七大方言区:1.北方方言(现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强,分布地域最广,使用人口占73%)。
包含有华北东北方言和西北方言、西南方言、江淮方言2.吴方言(苏州话。
占7.2%)包括上海、江苏省大部、浙江大部地区3.湘方言(长沙话,3.2%)。
包括湖南大部分地区4.赣方言(南昌话,3.3%)。
江西省大部分地区5.客家方言(广东梅县话,客家方言仍自成系统,内部差别不太大,3.6%)。
6.闽方言(最重要的是闽东方言,福州话。
闽南方言,厦门话。
5.7%)。
主要包括福建和海南大部分地区7.粤方言(广州话。
4%)。
语音的性质:一、语音的物理属性。
语音四要素:1.音高:声音的高低,决定于发音体颤动的快慢。
2.音强:声音的强弱,决定于发音体颤动幅度的大小。
3.音长:声音的长短,决定于发音体颤动的时间的久暂。
4.音色:又叫音质,声音的特色。
决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
原因:1.发音体不同(胡琴,口琴,两人的声带)2.发音方法不同(摩擦,手指弹)3.发音时共鸣器形状不同。
二、语音的生理属性。
发音器官:1.呼吸器官(动力区)2.喉头和声带(声源区)。
3.咽腔,鼻腔和口腔。
(调音区)口音:音在口腔中共鸣鼻音:在鼻腔中共鸣鼻化音:在口腔和鼻腔共鸣三、语音社会属性语音是一种社会现象,可从语音表示意义的社会性看出来。
1.同一个意义,在不同的语言或方言中用不同的语音表示,什么声音跟表示什么意义没有必然的联系,而是随着社会不同而不同,由全体社会成员约定俗成的。
同样的语音形式可以表示不同的意义。
(别:别去,区别,别离)同样的意义可以有多种语音形式。
(头,脑袋)2.语音的系统性上。
不同的语言或方言有不同的语音系统,从物理和生理属性角度看是不同的音,在语言中可能认为是相同的音。
语音单位:一、音素——辅音,元音音素:最小的语音单位。
从音色的角度划分出来的。
元音(母音):气流颤动声带,在口腔,咽头不受阻碍形成的音素。
a,o,e,i,u区别:1.受阻与否,主要区别2.紧张度。
辅音,发音成阻部位特别紧张,元音,均衡紧张。
3.气流强弱。
辅音较强,元音较弱 4.响亮度。
辅音,声带不一定颤动,不响亮。
元音,声带颤动,响亮。
二、音节:由音素构成,是交谈时自然感到的语音单位。
(几次紧张就有几个音节)三、声母,韵母,声调在音节里考察:声母:位于音节前段,主要由辅音构成。
(22个)韵母:位于音节后端,由元音或元音加辅音构成。
(39个)零声母:有的音节不以辅音开头,元音前头那部分是零。
(爱)Yw开头声母VS辅音所有的声母(22个)都是辅音(辅音声母21个)有的辅音不做声母,只做韵尾。
Guang(光)中的ng. n既可作声母,也可做韵尾。
韵母VS元音韵母有的由单元音或复元音构成:a. ia uai 有的由元音带辅音构成:an eng uan 辅音声母的发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置。
1.双唇音(bpm)由上唇和下唇阻塞气流而形成。
2.唇齿音(f)上齿和下唇接近阻碍气流。
3.舌尖前音(zcs)舌尖抵住或接近齿背阻碍气流。
4.舌尖中音(dtnl)舌尖抵住上齿龈5.舌尖后音(zh,ch,sh,r)舌尖抵住或接近硬腭前部6.舌面前音(jqx)舌面前部抵住或接近硬腭前部(舌面音)7.舌面后音(gkh)舌面后部抵住或接近软腭(舌根音)辅音声母的发音方法:发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
从阻碍方式,声带是否颤动,气流的强弱三个方面来观察。
1.阻碍的方式塞音(bpdtgk)爆发成声擦音(fhx,sh,r,s)摩擦成声塞擦音(jq,zh,ch,z,c)前一半是塞音,后一半是擦音鼻音(mn)颤动声带,从鼻腔发音边音从舌头的两边或一边通过 2.声带是否颤动浊音:声带颤动(带音)mnlr 清音:不颤动(不带音)其余3.气流的强弱塞音,塞擦音有送气音和不送气音的分别送气音,气流强,p t k q ch c不送气音,弱,b d g j zh z 韵母元音的发音:一、、元音的发音(一)单元音的发音。
①舌面元音,分为ɑ[A]舌面、央、低、不圆唇元音,o[o]舌面、后、半高、圆唇元音,e[γγγγ]舌面、后、半高、不圆唇元音,ê[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音,i[i]舌面、前、高、不圆唇元音,u[u]舌面、后、高、圆唇元音,ü[y]舌面、前、高、圆唇元音。
②舌尖元音,分为-i[ ](si)舌尖前、高、不圆唇元音,-i[ ](shi)舌尖后、高、不圆唇元音,③卷舌元音,er[ ]卷舌、央、中、不圆唇元音。
(二)复元音的发音。
13个复元音:ɑi、ei、ɑo、ou、iɑ、ie、uɑ、uo、üe、iɑo、iou、uɑi、uei。
复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。
①前响复元音,4个:ɑi[ai]、ei[ei]、ɑo[ɑu]、ou[ou]。
②后响复元音,5个:iɑ[iA]、ie[iε]、uɑ[uA]、uo[uo]、üe[ yε]。
③中响复元音,4个:iɑo[iɑu]、iou[iou]、uɑi[uai]、uei[uei]。
二、、韵母的发音。
(一)四呼:开口呼,不是i、u、ü和不以i、u、ü起头的韵母。
齐齿呼,i或i起头的韵母。
合口呼,u或u起头的韵母。
撮口呼,ü或ü起头的韵母。
(二)根据结构特点,韵母可分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻辅音韵母。
带鼻音韵母中都包含“n”。
三、、韵母的结构韵头(介音,介母只有i u u(..),都是高元音,发音短而轻(家,乖,学)韵腹(主要元音):十个单元音。
韵母的主干,清晰响亮。
韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i u两个,只表示复元音韵母滑动的最后方向解释四呼:所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类。
把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼。
调值、相对音高相对音高相对音高相对音高调类:调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。
五度标记法所表示的四种调值为阴平55,阳平35,上声214,去声51。
相对音高就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。
调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
隔音符号:隔音字母是y、w。
隔音符号“’”,避免音节界限发生混乱。
音变:一、上声的变调:(1)214+214→35+214 (2)①(214+214)+214→35+35+214 ②214+(214+214)→21+35+214 (3)如果连着念的上声字不止三个,要划分出语义停顿,确定出音节段,在根据上述规律进行变调。
(4)在非上声或原为非上声改读轻声的字音前,调值由214变为二、“一,不”的变调1.“一,不”单念或用在词句末尾,以及“一”的序数中,声调不变,读原调。
“一”年阴平(35),“不”念去声(51)十一,划一,万一,偏不,不2.在去声前,一律变35一样一向不怕不够不看3.在非去声(阴平,阳平,上声)前,“一”变51,“不”仍念去声(51)一般一边一年一成(变读51)不吃不开不同不详(仍读51)4.“一,不”嵌在相同的动词的中间,读轻声想一想拖一拖管一管来不来肯不肯找不找。
5.“不”在可能补语中读轻声做不好来不了写得完写不完三、“七,八”的变调在去声前调值可以变35,也可不变,其余场合念阴平原调值55,现在越来越少,历时音变。
七岁七块。
音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
按语音的辨义作用归纳出来的音类。
凡属能够区别意义的音,就分别归纳成不同的音位辅音音位:从辅音中归纳出来的音位元音音位:从元音中归纳出来的音位声调音位:从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”音位变体:①一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体”。
例如,普通话的/a/可出现在以下不同的字音中:哀[ai] 啊[A] 熬[ɑu] 安[an] 压[iA],这些读音([A][ɑ]等)就属于/a/的音位变体。
②音位变体可以分为条件变体和自由变体。
音位的重要标准:①辨义功能②互补分布③音感差异区别特征:如果某种语言的语音差异可以造成意义的不同,这样的语音差异就有音位的对立,构成这种差异的语音特征就叫做区别特征。
互补分布:音位的不同条件变体各有自己的分布条件,绝不出现在相同的位置上,因而它们的分布状况是相互补充的,这就叫做互补分布。
在运用互补分布来归纳音位的时候,还应根据当地人的音感。
音感差异也是归纳音位重要的语音标准。
汉字形体演变:①汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
②现行汉字经常运用的是楷书和行书,从形成的手段来看,有印刷体和手写体的区别。
汉字的结构单位:现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。
部件是由笔画构成的,所以笔画是构成汉字的最小单位,独体字、合体字都是由笔画构成的。
部件又叫偏旁或构件,是构成汉字的预制构件,是高一级的构字单位,只有合体字是由部件组合成的,独体字在组字时,只能充当一个部件。
语素:最小的有音又有义的语言单位。
一般来说意义分两种:表示事物、现象的意义叫词汇意义,只表示语法作用的意义叫语法意义。
有词汇意义,叫实语素;只有语法意义,叫虚语素。
确定语素的代替法:用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位;(注意:在替代中保持意义的基本一致)。
成语语素:能够独立成词的语素,又叫自由语素。
不成词语素:不能单独成词的语素,必须跟别的语素组合成词。
不成语语素又可分分为两类:⑴一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义,位置自由;⑵另一类不成语语素同别的语素组合成词时,位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。