(完整版)测量大气压强的实验精选题
人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强实验专题训练(包含答案)

第三节大气压强实验专题训练1、制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱________,说明__________。
(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到______________影响。
(4)如图自制的简易气压计,瓶中水面上方是空气,在图示的状态下,瓶内的气压___瓶外的大气压.小明同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会____,原因是大气压随高度的增加而____.2、某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知(ρ0)的液体,右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示.请完成以下填空:(1)如图所示,液柱会上升是因为玻璃管内部气压(“大于”或“小于”)玻璃管外部气压,形成压强差.著名的实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强.(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是.需要测量的物理量有.(3)根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度的表达式为.(4)空气不能完全抽空,测量结果(“偏大”、“偏小”或“不受影响”).3、洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。
小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。
为此小科用如图所示的装置,进行探究:【实验步骤】①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
(完整版)大气压强好题带答案

大气压强习题1.大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1N B.10N C.100N D.1000N2.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大3.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来4.下列实验不.能说明大气压存在的是()5.下列现象中与大气压作用无关的是........................... ()A.潜水艇在水中上浮与下沉B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅6.以下说法错误的是( )A.马德堡半球实验测出了大气压的值B.大气压随高度的增加而减小C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大7.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用8.用压力锅煮稀饭,能节省时间.最主要的原因是()A.锅内气体压强大,使稀饭容易沸腾 B.锅内气体压强大,使稀饭不易沸腾C.压力锅传热快,使稀饭容易沸腾D.压力锅密封性好,使稀饭容易沸腾9.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原因A.高山上气温太低B.高山上大气压小,水的沸点低C.炉火的温度低 D.水沸腾的时间不够长10.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀11.下列各现象中,与大气压有关的是()A.用力将钢笔中的墨水甩出B. 宇航员穿特制的太空服C. 三峡大坝旁修建船闸D. 装酒精的瓶子要盖紧12.下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系,其中正确的是()多选A.大气压强现象——用吸管吸饮料B.物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C.惯性现象——汽车突然刹车,乘客向前倾倒D.摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖13.对下列现象解释正确的是( )多选A.运动员把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状B.用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,硬纸片不会掉下,水电不会流出,主要是水粘住了纸片.C.刚从游泳池中出来的人,风一吹,浑身发抖,是因为液体蒸发具有致冷的作用D.影子是光在直线传播过程中,遇到不透明的物体把部分光挡住形成的14.向保温瓶内灌开水至八九成满后,稍用力塞上软木塞,一会儿,瓶塞会“噗”的一声跳出来,要使瓶塞不跳出来且又不发生意外,下列方法正确的是()多选A.用力塞上软木塞 B.轻轻地将软木塞放在瓶口中C.灌入开水八九成满后,过一会儿,再盖上软木塞D.灌满开水,瓶内不留空气,塞上软木塞,让它接触到水压缩在钢瓶中制成的。
液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强【例题精选】 例1:如图3所示,甲、乙、丙三个容器中装有同种液体,根据图中所给数据,比较A 、B 、C 三点处液体压强的大小。
分析与解: 本题是应用公式P gh =ρ来比较液体压强大小的。
因为甲、乙、丙三个容器里的液体密度相同,所以此题关键在于比较h 。
这就要求同学们要真正理解h ,h 是指从自由液面(液体与大气接触的面)到所求压强处之间的竖直距离。
∴=h A 35cm h B = 60cm -35cm = 25cm h C = 30cm()∴>>==∴>>h h h P P P A C B A B C A C Bρρρ例2:把甲、乙两个大小、形状一样的容器按图4所示的方法放置在水平桌面上,若两个容器中都装满水,则桌面受到的压力F 甲 F 乙,桌面受到的压强P 甲P 乙;容器底部受到水的压强'P 甲'P 乙,容器底部受到水的压力'F 甲'F 乙。
(填大于、等于或小于)。
分析与解:水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小。
由于甲、乙两容器的大小、形状相同,且都装满水,所以甲、乙装满水后的总重相等,因此对水平桌面的压力相等。
由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等,S S 甲乙<,所以桌面受到甲、乙的压强不等,由P FS=可知, F F P P 甲乙甲乙,=∴>。
当分析容器底部受到水的压强时,应当用液体内部压强公式P gh =ρ来分析。
为什么不能用P F S =分析呢?倒不是P FS=不适用于液体,而是对于图4所示的非柱形容器来说,容器底面上受到的液体的压力并不是容器内所有液体的重力大小。
对于甲来说,容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重,而对乙来说,容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重。
这样,就对我们比较压强带来不便。
所以直接应用P gh =ρ来比较压强很方便,∵ρ、h 都相同,∴'='P P 甲乙。
初二物理大气压强练习和答案

1.做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将。
如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将,但水银柱液面所在的高度将。
若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强如果管顶破一小洞,管内水银将。
2. 2.5个标准大气压=帕斯卡,100帕斯卡=毫米汞柱高。
1个标准大气压=厘米汞柱高。
3.大气压是由于而产生的,大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高,大气压强将,随着海拔的降低,大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处,它们都是利用来工作的。
5.在一端封闭的玻璃管中,装入一段长10厘米的水银,如果大气压强为75厘米水银柱高,在图所示的三种放置情况下,管中封闭气体的压强:甲是厘米汞柱高,乙是厘米汞柱高,丙是厘米汞柱高。
6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后,沿垂直玻璃板方向把它们分开,必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力,这是由于的作用,两块玻璃越大,分开它们时的作用力。
7.平原上生活的人在登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木,造成这种现象的原因是。
8.温度不变时,一定质量的气体,体积减小时,体积增大时。
二、1.有关大气压的说法,正确的是[]A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实,但不是任何现象都能证实的,也不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是:[]A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中注入水进行的,则管的长度应是[]A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关,小于10米即可D.管长大于10米三、判断题2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
九年级中考物理大气压测量实验专项练习

九年级中考物理大气压测量实验专项练习1、为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:(1)如图甲,用刻度尺测出注射器▲ 部分的长度L=4.00cm.(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞▲ 时,记录弹簧测力计的示数F=6.8N(3)该同学所测得的大气压强值为▲ Pa.(4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致测量值偏差的因素▲(一种即可)2、小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量.(1)该实验中缺少的器材是.(2)实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是,从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上.(3)下面是小明记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整.大气压力F/N 注射器容积V/mL ①活塞面积S/cm2大气压强p/Pa 7.5 2.5 4 0.625 ②3、小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压值进行估测。
⑴小明的实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动_________(选填“活塞”或“注射器筒”)。
当时,记下测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F。
C.用刻度尺测出注射器刻度部分的长度,记为L,读出注射器的容积V,算出面积S。
这里的S是指上图中(选填“A”或“B”)的面积。
D.最后计算出此时大气压的数值p=____________(写出用测量值表示的表达式)。
⑵同组的小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果比当天气压值________。
小王将小明的实验步骤A加以改进:先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
大气的压强习题

姓名 班级 使用时间 审核人大气的压强习题1、我们把能支持 水银柱的压强叫1标准大气压,合 Pa 。
人体表面积约2m 2,在1标准大气压下,人体表面受到大气的总压力为 N ,但人体没有被压坏,这是因为 。
2、如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.3、关于托里折利实验,下列说法正确的是 ( )。
A.玻璃管内径越大,管内外水银面高度差越小。
B.往水银槽内多倒些水银,管内外水银面高度差就增大。
C.玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变。
D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内外水银面高度差不变。
4、如右图所示,在测定大气压强的托里拆利实验中,如果把玻璃管从甲位置倾斜到乙位置,下面说法中正确的是( )A.玻璃管中的水银柱长度不变。
B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变。
C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变。
D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都改变。
5、某同学估测大气对0.28平方米的课桌上表面的压力,大约是( )A 、2.8×102NB 、2.8×103NC 、2.8×104ND 、2.8×105N6、托里拆利实验中,下列措施能增大管内外水银面高度差的是 ( ) ①将管子变细 ②向水银槽中加水银 ③管子稍稍向上拉起 ④将管子稍微倾斜A 、①②③B 、②③④C 、①②③④D 、都不能7、做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是 ( )A .玻璃管放得不竖直B .玻璃管内混入少量空气C .水银槽内的水银太多D .玻璃管粗细不均匀8、大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是( )A .做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B .人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C .用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D .用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用9、我们吸气时,下列说法正确的是 ( )A 、肺的容积减小,肺内气压增大B 、肺的容积增大,肺内气压减小C 、肺的容积增大,肺内气压增大D 、肺的容积增大,体外气压增大10、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是( )A 、弹簧片弹力作用的结果 B.、橡皮管有吸引力C 、手对橡皮管有压力D 、管外墨水面上大气压大于管内气压11、在全国人民众志成城防治“非典”的战役中,常用如图13-46所示的喷壶来喷药消毒.下列关于它在喷药时的说法中正确的是 ( )图13-43A .喷壶把药液汽化了B .喷壶把药液液化了C .喷壶内气压大于外界大气压D .喷壶内气压小于外界大气压第三部分:培优题12、小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测量大气压力(如图13-40所示),然后计算大气压强。
大气压强习题(含详细答案)

大气压强练习题1跟液体一样,空气内部向各个方向也存在压强,这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通,身体各部位内外所受的压强是相等的,内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是:马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等,生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值,实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会)影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ,在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计,常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计(又叫无液气压计)。
5大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米以内,可以近似认为每升高10m,大气压减小100Pa。
6液体的沸点,都是在气压气压减小时时降低,气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分:1关于大气压强,下列说法正确的是(C )A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值(首次证明了大气压强的存在)B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强(是靠人对注射器活塞的推力产生的作用)C 大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低(大气压强随高度增大而减小,水沸点因压强减小而降低)D 茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关(小孔的作用是使壶内与壶外大气相通)2下列实例中没有用到大气压强的是(A )A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料(大气压强将液体压入吸管中)C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,这是因为( B )A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了,外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了,外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中,不能说明大气压存在的是(C)A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上,就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝(连通器原理)D 护士在给病人打针前,把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是(C )A 堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来(堵住小孔后,由于水流出,壶内的气压减小)B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下,对整个探究活动的分析正确的是(C)------覆杯实验(说明大气压强的存在,而且大气向各个方向都有压强)A 探究的问题:大气压强有多大(无关)B 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设:大气对各个方向都有压强D 探究的结论:大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水,用火加热至沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压瘪,其主要原因是(C)A 铁桶遇冷收缩变瘪(热胀冷缩现象,但不会使铁桶变瘪)B 桶内水蒸气遇冷收缩,桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化,桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化,桶内气压增大8 在研究大气压强时,小明做了这样一个实验,将一空的塑料杯放在水平桌面上,用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上(漏斗口做的大小适宜,且漏斗与杯口中密切接触),他向漏斗中快速加入一定量的水,可观察到(D)A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是(C)A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤(高压锅内的气体不与外界大气相通,所以不是利用大气压工作的)C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时,普遍采用的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是(D)A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压(即常说一个大气压)的气体压力状态,负压的利用非常普遍,人们常常使部分空间出现负压状态,便能利用无处不在的大气压为我们效力,如负压救护车是一种新型救护车,因车内的气压低于车外而得名。
大气压强测试题

大气压强精练测试题1、有关大气压的说法正确的是 ( )A.因为空气受到重力作用,所以空气内部向各个方向都有压强B.在同一地点,大气压是固定不变的 C、大气压随高度的增加而不变D.大气压随高度的增加而增大2、做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀3、要使水的沸点高于100℃,以下可行的办法是()A.移到高山上加热B.加大火力 C.延长加热时间D.加密闭的盖子4、大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1NB.10NC.100ND.1000N5、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为 ( )A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用6、氢气球上升到一定高度后,往往自行破裂掉,其原因是 ( )A.高空气压大。
将气球压破 B.高空阳光强,将气球晒爆C.高空温度低,将气球冻破 D.高空气压小,气球向外膨胀7、甲、乙、丙三个学生在做测大气压实验时,测出水银柱长度分别是752mm.75.6cm、0.76m。
其中一人漏进了少量气,另一人管子略有歪斜,则结果不准确的是( )A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.无法确定8、下列说法中正确的是 ( )A.不可能有105℃的水 B.水在99℃时,绝不会沸腾C.气压为768mmHg时,水的沸点会低于100℃ D.以上说法都不正确9、如图是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( )A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低10、(多选)下列实验能说明大气压存在的是( )11、在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( )A. 瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、我们吸气时,下列说法正确的是( )A.肺的容积减小,肺内空气压强增大 B.肺的容积增大,肺内空气压强减小C.肺的容积增大,肺内空气压强增大 D.肺的容积减小,肺内空气压强减小13、如图所示,将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜,则试管内水银柱的长度的变化情况是()A. 不变B. 变长C. 变短D. 无法确定14、大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是( )A.载重量较大的汽车有许多车轮B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料C.人能轻松地浮在死海的海面上D.拦河坝的截面上窄下宽程梯形15、在托里拆利实验中,下列哪种情况对测量结果产生影响()A. 往水银槽里多加一些水银B. 换用内径粗一些的玻璃管做实验C. 将玻璃管稍微倾斜一些D. 玻璃管中混进少许空气16、将平底装满水的瓶子倒放在水槽里,如图所示,如果瓶底破了一个小孔,则瓶里的水会()A. 从小孔流出B. 水槽中水面下降C. 水既不从小孔流出,也不下降到水槽中D. 水流入水槽,直至瓶内外水面相平17、内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有时甚至恶心呕吐,其主要原因是()A. 高原上气温偏低,经常下雪B. 高原上空气稀薄,气压偏低C. 高原上大气中二氧化碳含量较多D. 高原上道路崎岖,人体能量消耗过多18.下列分析中不正确的是 ( )A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一19.把装满水的量筒口朝下浸没于水中,抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中( )A.仍充满水,且筒内底部受的压强小于大气压B.仍有水,但不满,筒内水面高出筒外水面C.仍有水,但不满,筒内水面低于筒外水面D.上部为真空,压强为零20.在制药时,为从溶液中提取抗生素,要用加热的办法使水沸腾而除去水,但抗生素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的方法是()A.增大容器内的气压B.降低容器内的气压C.缩短加热沸腾时间D.用微火加热使其沸腾21.医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图8所示。
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测量大气压强的实验
1.(1)在托里拆利实验中,在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是.
A.玻璃管太长了
B.玻璃管放斜了
C.管内水银面上方进入少量空气
D.玻璃管比较粗
(2)在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则
A.水银柱长度增大,高度升高B.水银柱长度不变,高度降低
C.水银柱长度减小,高度减小D.水银柱长度增加,高度不变
(3)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是.
A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小
B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差减小
C.玻璃管顶端突然破了一个小孔,水银会向上喷出
D.把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压.
2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验.
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m.请完成下列问题:
(1)蘸水的目的是.
(2)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:,测得大气压数值的表达式是:p大气压=.(写出最终的化简结果)
(3)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):
3.(2017春•西城区校级月考)某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺取测大气压的值.主要实验步骤如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,
③如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L.
(1)大气压力等于弹簧测力计示数的原理是.
(2)活塞的横截面积S= .(用题目中的字母表示)
(3)计算大气压强的表达式为p=.(用题目中的字母表示)
(4)如果注射器漏气会导致所测量的大气压值.(选填“偏小”或“偏大”)
4、如图所示,小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F.
B.将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.
D.测出吸盘与玻璃板接触面的直径D.
E.计算出大气压的大小p.
(1)小宁由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序应为.
(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是尽量将吸盘内的空气排干净.(3)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量.(选填“大一些”或“小一些”).
(4)实验中计算大气压的表达式是P= (用测得的物理量表示)
(5)小宁通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大,她分析了以下原因:
①测得的直径D偏小②吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确
③吸盘漏气④吸盘内空气没有排干净
(6)小宁还想探究大气压的大小是否与方向有关,请你利用上述器材帮她设计实验.简要做法:.
如何判断:.
参考答案
1(1)C;(2)D;(3)D.
2.(1)让吸盘与玻璃板接触紧密,防止空气进入吸盘;(2)mg;;(3)吸盘内空气未排干净
【解析】解:(1)将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上,其目的是为了不让空气进入吸盘之内,否则会影响实验的数据.
(2)根据二力平衡的知识,大气压力F等于小桶和沙的重力G,即F=G=mg;
吸盘的面积为S,吸盘脱离玻璃板时,小桶对吸盘的拉力(桶和细砂的重力)等于大气压对吸盘的压力,即p大气===;
(3)实验产生的误差主要是因为实验过程并不如原理分析中那么理想化,如挤压吸盘时,吸盘内的空气不可能完全都被排出.
3、
4、(1)BCA;
(2)尽量将吸盘内的空气排干净;
(3)小一些;
(4)p= 4F/πD2;
(6)分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘;若在各个方向都测出了相近的大气压值,说明大气压的大小与方向无关.
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