2013年高考优秀及满分作文(湖南卷)
2013年高考古诗试题汇编
2013 年高考古诗鉴赏题汇编一、（2013 新课标卷1）阅读下边这首宋词，达成8～ 9 题。
鹊桥仙（陆游）华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年壮举①？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。
镜湖③元自属闲人，又何须君赏赐给？【注】①这三句是追想当年军中的生活。
博，古代的一种棋戏。
②占断：占尽。
蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。
③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章恳求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
8．上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么样的感情？（ 5 分）答：____________________________________________________________________9．词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么意图？请简要剖析。
（6分）答：____________________________________________________________________二、（2013 新课标卷2）阅读下边这首宋诗，达成8～ 9 题。
次韵雪后书事二首（其一）朱熹难过江头几树梅，杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处，昨夜月明仍旧开。
折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起，却望柴荆单独回。
8．这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要剖析（ 5 分）答：____________________________________________________________________9．诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要剖析。
（6分）答：____________________________________________________________________三、（2013 全国纲领卷）阅读下边这首唐诗，而后回答以下问题。
（8分）客从（杜甫）客从南溟来，遗我泉客珠①。
珠中有隐字②，欲辨不可书。
缄之箧笥③久，以俟公家须。
2013年高考优秀及满分作文(湖南卷)
2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）(一)原题回放七、写作(60分)21．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。
寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。
飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。
一个声音问：值得吗？天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：我愿意。
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。
父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（二）作文评卷补充细则2013年湖南高考作文评卷补充细则今年作文评卷，网上记分标示区分为以下三块：内容等级分，0——20分；表达等级分，0——20分；发展等级分，0——20分。
各标示区没有分等，但作文评分，仍按分项分等进行，请大家严格按分项分等标准评分。
错别字、繁体字、不够字数、没有标题的，在基础等级之表达项中扣分。
基础等级部分一、关于评分标准1．内容部分：根据今年作文命题和考生答题的实际情况，以中心和题意为重点，全面衡量。
中心题意中有一项在上等，与此同时，内容与感情有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中、低档记分。
（思想健康一项，暂不作比较判断，若出现政治法律观点或道德意识明显超出底线的情况，需报核心组仲裁。
）2．表达部分：以结构语言为重点，全面衡量。
结构语言中有一项在上等，与此同时，文体或字迹有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中低档记分。
3．记分应综合考察内容与表达两部分，一般情况下不跨等记分。
4.基本符合题意的文章，表达项最多在一等下限记分，发展等级不能超过15分（总分不超过45分）。
5．偏离题意的文章，内容项和表达项均不超过三等记分，发展等级不给分（总分不超过20分）。
2013-2019年高考英语全国卷I、II、III 作文真题及满分范文汇总
2013-2019年高考英语全国卷I、II、III作文真题及满分范文汇总注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：住宿-accommodation【优秀满分范文】Dear Sir/Madam, I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation. I’ve seen your ad, and I’d like to know something more about your six -week English course. First, when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not to be too many students in a class. I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether accommodation is included. Would there be host family or university dormitory? I’m looking forward to your early reply.2014 全国卷 II一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1.家庭：2．工作：3.业余生活。
注意：1.词数100左右：2.可以适当增加细节，以使行文连贯：3.开头语已为你写好。
【优秀满分范文】I often imagine what my life will be like in the future. I think my life will be very different in ten years. Iwill be twenty-eight years old by then. I will have my own family, probably with a lovely child. I hope I will work in a computer company as a program designer. I’ll enjoy my work and get along well with my colleagues. I’ll do a good job in whatever I do. In my free time, I’ll continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holiday, I’ll travel around the world.In a word, my life will be much richer and more colorful.2015 全国卷 I假定你是李华, 你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。
高考英语作文满分突破课件：文娱与体育日记写作及高考真题解析
The procedure of a module(topic)
课前发话题词汇学案，学生画词汇短语思维导图 eful words and expressions related to the topic （课堂讲解+句子练习+范文赏析,课后作业： the first writing: My Favorite Figure in Sports-- —— Period2.Reading comprehension (课文1+课后4 passages) nguage points Period4 .Grammar Period5.Listening Period6-7. Cultural corner+language points Period8. Option1 Writing 关于体育赛事的通知及2019年高考真题操练 Period 9 Option 2:Writing 关于体育赛事的日记和周记写作 (the second writing)案例分析，讨论，精写，全批全改，反馈
➢ 日记或周记的写法指导 （4）日记或周记的题材广泛，一般来说要求记录一次意义非凡的事件，例如：宣 传节约用水活动、帮助父母做家务、现场或在电视上观看一场比赛、毕业前夕制 作毕业纪念视频的过程、一次有意义的旅行、一次有意义的志愿者活动或助人为 乐的事件等等。 (5)日记和周记的写作思路： 第一部分，交代事件及发生的时间和场所； 第二部分，描写事件的经过及具体细节； 第三部分，自己的感受及感想。
内容： 1. 自己或他人的一次经历; 2. 你的感受
注意：1. 必须使用所给的4个关键词；2. 词数不少于120词；3. 不能使用真实姓名和学 校。
审题：1.主题：文娱与体育
写作提纲:显性要得+隐形要点
全国历年高考满分作文（5篇）
全国历年高考满分作文(5篇)全国历年高考满分作文1崩坍停止了，江边？垒着巨人的尸骨，多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰，又有多少生命的花朵在刹那间枯萎！和那生命之花一同逝去的，还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。
孩子别哭，我们还有生命。
当总理用沙哑的声音说出这样的话时，我的整颗心都碎了。
是啊，我们不哭，我们要学会坚强，我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个民族的希望，帮他们圆梦。
我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水，用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和爱刻在蜡烛上，看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。
不能放弃梦想，不能放弃生的希望！当恶魔的爪子伸向了无辜的人们时，一位中学教师用柔弱的身躯为四颗跃动的心撑起了一片绿荫，一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供生命的乳汁。
又有多少人将生命置之度外，在与死亡拼死搏斗的时候，全然不顾自己的安危！这一切都在我的心灵开了花，让我学会坚强，让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染，构筑我生命的梦。
传说中有一种鸟，是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是死的时候。
我就是那只鸟，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为，我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的梦想！所有那些凋零了的生命之花，残缺了的梦，都在那一刻凝结成了永恒！梦和生命同在，它停在记忆的暖室里，有情感在滋养着。
不，他们的梦和我们同在，我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩！唤醒沉睡的人们，告慰死者的亡灵，用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”！我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。
一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。
所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。
世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。
张开思维翅膀 抒发个性创见--2013年高考作文的最佳切入点
湖南 卷 ：我 愿意 。可 以拟 题 为： “ 无 悔 的选 择 ” 、 “ 无 憾 的 追 求” 、 “ 为 我所 爱 ” 、 “ 我愿意 ” 、 “ 冷 暖 自知” 等。 例 如有 一考 生写 一篇 “ 宿命 ” ，一 头猪 无法 接受 祖 辈 的 宿命 ， 决心从猪圈中逃出去 ， 并最 终 出逃成 功 的事情 。 “ 化身 为猪 ” ， 暗合当年鲁迅 “ 铁窗子” 的寓言 ， 立意 甚高 ， 用“ 思想 ——逃 逸 —— 自由” 的线 索 统领 全文 。善 用 隐 喻， 如“ 狼” 这 一意 象 的反 复使 用 ， 暗指猪 的叛 逆 ， 宿命本 是 天注 定 ， 却奈何不了你我。我们 以旁观者 的身份看待文中事 ， 一不小心却 成 了文 中人 。下 面选 择文 中片断 以供欣 赏 ： 红艳 的晚 霞如 期 而至 ，浓 薄 的 雾气没 忘记 给 大地一层 灰 色的 荧幕 。 我趁 着夜 色拱 开 了猪 圈 门， 玩命 似地 往 断崖 飞奔 ，迎 面来 的 是 凉爽 的清风 。逃 跑 时我 回头 望 了一眼 ， 看 到 了我 母 亲 ， 从她 的 眼 神 里我 看到她 肯 定 的 目光 ，似 乎
由” 。
◎福建／ 李家宁囊
ｉ 蓦 童
张开墨 绛麓劳 蓐 性 见
— ＿ 鬻
＿＿２ Ｏ １ ３ 年高考作文的 最佳切入点
篝 囊
２ ０ １ ３ 年， 高考作文大都贴 近
现 实生 活 、 社会热点、 学 生实 际 ， 能考 出学 生综 合素 质 ， 考 出学生 生活 的积 累 、 人 生的 思考 。 在 剧 烈
２ ０ １ ３ ／ １ ２
测 试 关注
点 ，是 思维 拓展 —— 不做 无根 的 浮萍 ，要学 厚重 的 大地 ，厚德 载 物。 我认 为 ２ ０ １ ３年 作 文 比往 年 更具 开放性 。至少让 学 生有话 可 说， 有东 西 可写 。首先 抓 关键 词 ： 如 “ 惊恐 ” 、 “ 引力” 、 “ 飘行” 、 “ 拒 绝” 、 “ 自由” 、 “ 愿意” 、 “ 树根” 、 “ 扎 进 地层 ” 。 其次 ， 提 炼 出内涵 ， 抓 住 “ 自 由与 束 缚 ” 、 “ 流 星与树根 ” 、 “ 飘浮 与脚 踏实 地 ” 。 第三， 选择 最 佳 切入 点 。选 择 “ 扎 根 地层 ” 、 “ 脚 踏 实地 ” 、 “ 空谈误 国” 、 “ 实 干 兴 邦” 等较安全 ； 如果从流星角度人 题， 比如选择做一颗流星， 光芒短 暂， 但拥 有 自由 ， 可 开创属 于 自己 的美 丽 ，可 以表 达 十七八 岁 高 中 生 的天性 和热 情 。 我所 教 的 高 三 文科 学 生 ， 他 们立 意新 颖 ，比如 “ 自由需 要束 缚” ； “ 避 免轻 浮 的 自由” ； “ 做 流 星 也 要 自由” ； “ 根深才有叶茂的 自
2013年高考湖南卷优秀记叙文和议论文
2013高考湖南卷优秀作文（含点评）2013年湖南高考作文题：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累。
一个声音问：“值得吗?”天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。
”父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
满分作文（含点评）第一类：记叙类1、宿命我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。
我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
宿命，宿命。
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。
我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。
他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。
我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
“什么?”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。
我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。
就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
高考语文写作点拨及高考满分作文赏析：小小说(下)
小小说（下）小小说写作：“半碗水里造旋涡”小小说因其“小”，基本要素的展示往往呈现出具体而微的特色。
出场的人物少，主要人物更少；一般不作细致的环境描写，鲜用或不用工笔勾画，多用白描、速写式的勾勒；情节集中，头绪不能太多，章法与结构方面有特殊要求。
“章法”指组织材料、布局谋篇的方法，这是艺术构思的重要方面，直接决定着作品的结构特点。
小小说在章法方面的共性有：1.情节要特别集中。
经常立足于一两个“细节”向外发展，构成整篇作品的故事脉络，剖开社会与人生的一个横断面，集中展现人物的矛盾纠葛、生活状态。
2.线索要特别清晰。
时间跨度不宜过大，也不宜作频繁的时空转换，几乎不用“复线”形式。
小小说整体呈现出来的特征：选材——一叶知秋：虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾冲突，生活的本质，蕴含着深刻的道理，常常以小见大。
立意——推陈出新：小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言。
情节、结尾——巧夺天工：情节抑扬有致、波澜起伏。
结尾余音绕梁。
【2013年高考新课标全国卷Ⅰ】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，煞后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不得套作，不得抄袭。
青瓷一枝青花犹如一条小蛇盘上了瓶身，那瓶在日光下显得如此晶莹剔透。
而一条长长的记忆，纠缠着老戴的整个人生。
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2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）21．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。
寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。
飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。
一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。
”父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。
父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【优秀作文之一】心有猛虎，细嗅蔷薇鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。
雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。
子曰：修身，齐家，治国，平天下。
追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。
被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。
陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。
此乃为何？他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。
我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。
猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇。
无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。
我愿乐享有两者，充实真正的生活。
【优秀作文之二】叩问心灵汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
”诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。
然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句——“我愿意。
”一生无悔，足矣！嵇康，一朵空谷的幽兰。
那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，溅起万点火星，瞬间汇集，光芒万丈。
那时，面对宦海沉浮，他没有沦陷，面对司马集团的威胁，他没有屈服。
那时，朋友入仕，他写绝交书；生命将终，他独奏《广陵散》。
他就如打磨的铁器，坚韧自强，即使磨难重重，也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。
不论结果，叩问心灵，只道一声“我愿意。
”能于热地思冷，则一世不受凄凉；能于淡处求浓，则终生不受枯槁。
古来圣贤，不乏落寞失意之人，只因他们在那“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵，坚守自己的追求，不为他物所主导。
于是成就了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份充实与幸福；成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀，成就了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑，相信在抵过千百般困难后，他们叩问心灵，会振臂齐呼：“我愿意！”海子曾说过：“要有最朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。
”如今，在这物欲横流的社会中，有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵？有多少人追逐于名利而典当了当初的追求？当“干露露”们唯财是举，当“郭美美”们哗众炫富，仍有一些人在自己的人生道上拼搏着自己的梦想与追求，提升了自己也造福了社会。
“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间，累倒在了甲板上最终不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴求过多的名利，只想把一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持自己的理想，一声“我愿意”从他内心发出，感动了无数国人。
“才道霓虹君已去，英雄长存海天间！“身有疾病，必能治愈；心有忧伤，谁能承当？”这是《圣经》中的一句箴言。
多少次，我们叩问心灵，才知道追求的真正涵义，无关乎结果，只在于那一次次拼搏不屈的过程，幸福亦如此，不是靠金钱与名利而堆砌，而是追求后那一份心灵的充实，满足与宁静。
感动中国人物刘伟，身患残疾用生命奏出华美的绝响；从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生，多年来从未向命运屈服，伏在丈夫背上，夫妻俩行走于大山间，为村民们治病开方。
不解的人们想必会问：“值得吗？”而答案已在他们的心中，三个坚定的字——我愿意！司汤达说：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。
”人间风云变幻，世事无常。
然而，风物长宜放眼量，只要无愧于内心，一生，安矣！叩问心灵，“我愿意！”【优秀作文之三】惟愿此心无怨尤总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。
亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。
无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。
如人饮水，冷暖自知。
惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。
托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。
这便是庄子。
他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。
他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣！”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。
他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？”对曰：“后者。
”庄子笑了：“往矣，吾将曳尾于涂中！”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。
然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。
孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。
与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带，不鞋而屐的魏晋名士。
在那愁云惨淡的天幕下，它们不愿循规蹈矩明哲保身，而是纵情狂歌，舍生忘死，他们白眼向权贵，折枝为美人，生命随心绽放得如此绚烂，光耀千古。
当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响，那亦是嵇康内心的绝唱：“此身虽陨，此心无怨尤！”真名士，自有一派清峻超绝的风流。
于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然，二者的共同之处就在于内心的答案：“我愿意。
”李叔同舍下尘缘，斩尽俗丝，遁入空门成为弘一法师。
此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。
然他却是无怨无悔地从心而行。
“明镜止水以定身，青天白日以成事，光风霁月以待人”，这般偈语便是他心灵的写照。
倘若他不割舍红尘纷繁事，或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品，但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满，天心月圆”？陶渊明“误落尘网中”，终是抵抗不了心底声声“归去来兮”！而后“采菊东篱下，悠然见南山。
”林逋厌倦污浊官场，终是隐于西湖之畔，梅妻鹤子，飘然不群。
沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志，只是随心生活，记录日常的一次出行或仅仅是一块石头，便成了《浮生六记》……这般安然的心底的细小满足，实在不足为外人道矣。
生命仅有一次，但求随心，勿忘本心。
惟愿此心无怨尤，惟愿你能坦然一笑，道一声“我愿意”。
【优秀作文之四】猛虎与蔷薇英国诗人西格夫里•萨松留下了一行不朽的诗句来描述自己的心灵：我心中有猛虎在细嗅蔷薇。
诚如斯言，在一个人的心中，猛虎代表着刚劲、激烈、奋斗，蔷薇则暗示着柔和、宁静、平淡。
一个人的心中可能存在这看似矛盾的两面，但无论哪一面，只要自己愿意，都能活出生命的价值。
记得《少年派的奇幻漂流》中的少年派，他的生命就像一头猛虎，勇敢、坚强、奋斗，寒冷、饥饿，风雨、海浪都不能阻止他的步伐，他毅然决然，在太平洋上漂流了数几个月。
虽然他全身伤痕累累，筋疲力尽，但他的内心却充实而满足，他的人生也因此有了价值。
也记得那个貌不惊人才华出众的年轻人，他叫雷鸣声，他的生活也如猛虎般顽强。
为了开发一款新的刷机软件，他一连几个月都每天持续工作二十个小时以上，终于获得了成功，二十岁出头就成了千万富翁。
当人们惊羡雷鸣声的成功时，又有几人懂得他猛虎般的内心？心有猛虎，他才能不停地奋斗，无止的拼搏，心有猛虎，他才能蔑视一切困难，扫平一切坎坷；心有猛虎，他才内心实在而满足，人生才能获得成功。
猛虎般的人生固然值得敬畏，但蔷薇般的人生同样精彩美好。
还记得丰子恺先生那幅《人散后，一钩新月天如水》吗？那画面上，只见淡月一弯，竹帘半卷，椅子几把，剩茶几盏，子恺先生此时想必在心中细嗅蔷薇吧！这种宁静的幸福，让人心中无比安适。
蔷薇般的人生也是值得歌颂的，因为这种宁静的幸福，也能让人体会到生命的真谛。
华兹华斯生活在英格兰北部的一个小村庄里，他自称是“漂流在天空中的一朵白云”，他不选择热闹的伦敦城市生活，而选择与金色的水仙花作伴。
“凝眼看花又看花，同花共舞天上曲”，他的心中亦有蔷薇在悄然盛开，他宁静、悠然地生活，亦体验了生命的真谛。
华兹华斯正因心中细嗅蔷薇，他才虽身处山林但内心依旧满足，他过他的宁静生活，也实现了他生命的价值。
其实，无论一个人的生活是刚是柔，是奋斗还是宁静，是激烈还是平淡，都没有错，就如猛虎和蔷薇，无论你选择哪一个，只要你愿意，都能活出生命的精彩。
【优秀作文之五】宿命我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。
我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
宿命，宿命。
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
哪儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。
我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。
他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。
我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
“什么”？同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。