小班体育游戏汇总
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全在小班教学中，体育游戏是非常重要的一部分。
通过运动和游戏，可以帮助幼儿发展身体协调能力、团队合作能力和社交技能。
下面我将介绍30个适合小班的户外体育游戏。
1. 跳绳比赛：让孩子们分成小组，每组在限定时间内跳绳，看看谁能坚持得最久。
2. 跑阿甘：仿照电影《阿甘正传》，让孩子们一起奔跑，感受奔跑的快乐。
3. 水球接力：孩子们分组，用海绵球或水枪传递水球，看看哪个小组最快传递完毕。
4. 扔套圈：给每个孩子几个塑料圆环，让他们尝试扔到柱子或绳子上，看看谁的准确度最高。
5. 拔河比赛：把孩子们分成两队，让他们在绳子两端进行拔河比赛，锻炼力量和团队合作。
6. 球拍接力：孩子们分组，用球拍拍击球，看哪个小组能最快传递到终点。
7. 跳绳扫地：让孩子们用跳绳扫地，比赛看谁能扫掉最多的纸屑。
8. 踢毽子：给每个孩子一个毽子，让他们不断踢球，看谁能连续踢得最久。
9. 寻宝游戏：在室外设置几个隐藏宝藏的地点，让孩子们一起寻找宝藏，锻炼观察能力。
10. 往返跑：设定一段距离，让孩子们来回跑，看看谁能最快完成。
11. 捉迷藏：设定一个区域，让一个孩子做“守门员”，其他孩子躲起来，守门员要尽可能找到其他孩子。
12. 大步走：要求孩子每次迈出一大步，比赛看谁能一直坚持大步走最远。
13. 打气球：让孩子们用手或球拍打气球，看谁能打到最高。
14. 跳跳虎：让孩子们在指定的区域内跳跃，看看谁的跳跃高度和频率最好。
15. 猫捉老鼠：一个孩子扮演猫，其他孩子扮演老鼠，猫要尽可能捉到老鼠。
16. 踩气球：在地上放置气球，让孩子们踩破气球，看谁踩破最多。
17. 扔球打靶：设置几个目标，让孩子们用球拍扔球打中目标。
18. 传球比赛：孩子们分组，用球传递到终点，看看哪个小组最快完成。
19. 踢球门：给每个孩子几个机会，让他们踢向球门，看谁进球最多。
20. 橡皮圈跳：在地上放置橡皮圈，让孩子们跳过去，看谁跳得最远。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏《30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏》幼儿园小班的孩子们正处于身体和心智快速发展的阶段，体育游戏不仅能让他们锻炼身体，还能培养他们的协调能力、合作精神和规则意识。
以下是 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，老师们可以根据实际情况选择和开展。
1、小兔子跳跳准备一些小兔子头饰，在空旷的场地画好起点和终点。
孩子们戴上头饰，模仿小兔子跳跃，从起点跳到终点，看谁先到达。
2、小螃蟹走路让孩子们模仿小螃蟹横着走路，通过设置障碍物，如小椅子、呼啦圈等，增加游戏的难度和趣味性。
3、蚂蚁搬家准备一些小沙袋或小玩具，当作“食物”。
孩子们扮演小蚂蚁，将“食物”从一个地方搬到另一个地方，锻炼他们的搬运能力。
4、小熊过桥用平衡木或木板搭建“小桥”，孩子们扮演小熊，小心翼翼地走过“小桥”，不掉下来为胜利。
5、小猫钓鱼在一个较大的场地放置一些塑料小鱼和鱼竿，孩子们扮演小猫，用鱼竿钓起小鱼，培养他们的手眼协调能力。
6、青蛙跳荷叶用绿色的地垫当作“荷叶”，孩子们扮演青蛙，从一片“荷叶”跳到另一片“荷叶”，看谁跳得又快又稳。
7、老狼老狼几点了选一名孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小羊就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，老狼就转身追小羊，小羊要赶快跑回安全区域。
8、丢手绢孩子们围成一个圆圈蹲下，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑。
悄悄把手绢放在另一个孩子的身后，然后快速跑开。
被放手绢的孩子发现后，要拿起手绢追赶放手绢的孩子，追到则胜利，追不到则轮到自己放手绢。
9、击鼓传花老师击鼓，孩子们传递一个花球或玩具。
鼓声停止时，花球在谁手里，谁就表演一个节目。
10、钻山洞几个孩子手拉手组成“山洞”，其他孩子依次钻过“山洞”，可以增加“山洞”的高度和长度，提高难度。
11、赶小猪用小棍赶着皮球前进，绕过障碍物，将“小猪”赶到指定的地方，锻炼孩子们的控制能力。
12、袋鼠跳给孩子们准备袋鼠袋，让他们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比赛谁跳得快。
小班体育游戏玩法61则
游戏1：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。
抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
游戏2：贴烧饼游戏目标：1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项：注意在追逐中的安全问题。
游戏3：炒豆豆游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念，边有节奏地向左右协调摆手。
念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则：当念完时，才能翻跟头游戏4：结冰游戏目的：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。
全体幼儿就不动了。
（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
游戏规则：结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，游戏建议：根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞。
游戏5：木头人游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力；2、体验集体游戏的乐趣。
游戏玩法：幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。
游戏开始，幼儿边拍手边念边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。
为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。
小 班 的 体 育 游 戏
小班的体育游戏一、走的游戏：1、“吹泡泡”吹泡泡，吹泡泡，（教师和幼儿一起牵成圆圈朝一个方向走动。
）吹成一个小泡泡。
（将手缩起，使园变小，捏手不放。
）吹成一个大泡泡，（将手尽量伸开，使圆变大。
）吹泡泡，吹泡泡，泡泡吹破了。
（幼儿松手，在胸前拍一下手，嘴里大声说：“啪”。
）2、《老猫睡觉醒不了》目的：练习轻轻地走和跑。
玩法：教师扮演老猫，蹲在场地中央。
幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。
游戏开始，“老猫”装睡着了。
“小猫”一起轻声念儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻跑到外边去。
”念完儿歌，“小猫”才能轻轻的走到场地周围藏起来。
“老猫”听到小猫走开后，睁开眼睛说：“老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。
”同时站起来四面张望，寻找“小猫”，嘴里叫“喵——喵，我的孩子在哪里？”。
“小猫“听到“老猫的叫声，才能一边赶快跑回“老猫”身边，一边说：“喵喵，妈妈，妈妈，我在这里。
”注意事项：1、要指定幼儿活动的范围，以防走得过远。
2、幼儿熟悉玩法后，可让幼儿扮演老猫。
3、开飞机目的：练习一个跟着一个走。
准备：纸折小飞机若干（数目与幼儿人数相等），纸折大飞机一架。
玩法：教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。
游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走（飞），边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。
”念完儿歌，幼儿任意走向周围地航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出开飞机地声音，教师说：“飞机降落。
”幼儿走回机场蹲下同时两臂放下。
游戏结束。
注意事项：1、幼儿飞行时举臂的时间不宜太久，累了可以放下手臂再举起。
2、游戏也可不用小飞机，让幼儿一个跟着一个沿着航线，两臂侧平举模仿飞机飞行。
3、玩法也可变化：在机场上画三个小圆圈，分别插上不同颜色的小旗。
将幼儿分成三组每组幼儿手持一种颜色的飞机。
各组幼儿混合站成一路纵队沿航线飞行，听到降落信号时，各组小飞机飞向与自己颜色相同的机场蹲下。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个在小班教育中，体育游戏是培养孩子们身体素质、促进全面发展的重要环节。
通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体，增强协调能力，培养合作精神和竞争意识。
本文将为大家提供100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助教师和家长们更好地引导孩子们参与体育活动。
1. 跳绳比赛：让孩子们在一个固定的时间内，进行跳绳，看谁能跳得最多。
可以设置不同的级别，逐渐增加挑战。
2. 足球传递：孩子们分成两队，站在一定距离的位置，用脚将足球传递给队友，看哪个队传递次数最多。
3. 拔河比赛：将孩子们分成两队，尽力拉拔河绳，看哪个队能将对方拉到自己的一侧。
4. 篮球投篮：用小篮球篮下游戏，看谁能投篮成功次数最多。
5. 跑步比赛：设定一个终点，让孩子们进行短跑比赛，看谁能先到达终点。
6. 环游世界：在操场上设置不同的站点，孩子们需要按顺序跑到不同的站点并完成相应的任务，比如足球踢进篮球框。
7. 障碍挑战：在操场上设置跳绳、爬绳等障碍，孩子们需要尽快通过障碍，看谁的时间最短。
8. 泡泡球比赛：将气球充气，让孩子们用手拍打气球，尽量让气球多停留在对方一半场地上。
9. 游泳比赛：在水池中设定不同的泳道，让孩子们进行短距离的自由泳比赛。
10. 高度跳跃：在操场上设置不同的高度杆，孩子们需要一边跑一边跳过高度，看谁能跳得最高。
11. 躲避球：将球抛向孩子们，他们需要躲避球的同时，还要尽量将球传递给队友。
12. 平衡木赛跑：在平衡木上进行比赛，看谁能在最短的时间内完成。
13. 滚球比赛：孩子们需要将球从起点滚到终点，看谁用的时间最短。
14. 扔沙袋：设定目标，孩子们需要将沙袋扔到目标区域，看谁的沙袋能够离目标最近。
15. 弹跳比赛：让孩子们站在踏板上上下跳动，看谁的次数最多。
16. 推球比赛：让孩子们用力推动球前行，看谁能将球推到指定位置。
17. 双人三足跑：将孩子们两人的腿绑在一起，进行跑步比赛，看哪个队伍跑得最快。
18. 暴风雪：散落纸片在空中，孩子们需要在规定时间内尽量收拾纸片，看谁收拾得最多。
小班体育游戏大全
小班体育游戏大全小班体育游戏是幼儿园体育课程的重要组成部分，通过游戏能够增强幼儿的体质、提高他们的身体协调能力，并培养他们的团队合作精神和互动能力。
本文将介绍一些适合小班幼儿的体育游戏，帮助老师和家长能够更好地指导和开展相关活动。
1. 捡球游戏：将幼儿分为若干小组，每组均分配一定数量的球。
老师口令一出，每组幼儿开始捡自己组的球，并将其放入篮子或指定的地方。
时间到后，看哪个小组的球放得最多。
这个游戏能够锻炼幼儿的反应能力和眼手协调能力。
2. 小鹿过河：在操场上画上河流的图案，幼儿们化身为小鹿。
每个小鹿站在河的一边，然后一起喊“小鹿过河，快点跳”，幼儿们便开始跳过河流。
老师在旁边起到监督和安全引导的作用。
这个游戏可以提高幼儿的平衡感和跳跃能力。
3. 小跑步比赛：在操场上设立起终点线，幼儿们站在起点线上，听到老师的口令后便开始疯狂奔跑，争取尽快到达终点。
在比赛前，可以通过一些简单的热身活动来热身，以确保幼儿们的身体得到充分的准备。
这个游戏能够锻炼幼儿的速度和耐力。
4. 拔河比赛：将幼儿分为两队，每队站在操场两端。
给每个队绑上绳子，然后一起拔河。
看哪个队最先将对方拖到自己的一边。
这个游戏能够培养幼儿的团队合作精神和力量。
5. 穿越隧道：老师在操场上将多个篮球或塑料球放置成一条弯曲的线，幼儿们必须穿越这些球，尽量不撞到。
这个游戏能够提高幼儿的敏捷性和身体协调能力。
6. 扔环游戏：在操场上摆放多个桶或者篮子，然后给每个幼儿分发一些塑料环。
幼儿们站在一定距离的位置，用力扔环，看看谁能够将环扔进桶中。
这个游戏能够锻炼幼儿的准确性和目标感。
7. 拾球比赛：给每个幼儿分发一把小夹子和塑料球，然后让他们一起在操场上捡球。
看看谁能够在规定时间内捡到最多的球。
这个游戏能够提高幼儿的反应能力和手眼协调能力。
8. 跳绳比赛：给每个幼儿一根跳绳，看看谁能够连续跳多少下。
可以根据幼儿的水平来设置难度，如单人跳、双人跳等。
这个游戏能够提高幼儿的跳跃能力和耐力。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个引言:小班体育游戏是培养幼儿协作、自信、团队合作和身体协调能力的重要活动。
通过游戏，幼儿可以积极运动、放松身心，同时也可以培养他们的社交技能和大脑发展。
本文将为你介绍100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助家长和教师们给予儿童更多有趣、富有挑战性的锻炼机会。
1. 穿越障碍在大空地上布置一些简单障碍物，如跳跃障碍、攀爬绳网等，让幼儿尽力在规定的时间内穿越所有障碍。
这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。
2. 毛毛虫游戏幼儿手拉手，形成一条长队，像一条毛毛虫一样来回爬行，这个游戏可以培养幼儿集体合作的能力和团队精神。
3. 摔跤比拼让幼儿成对进行摔跤比拼比赛，互相配合，尽量将对方摔倒在地。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和平衡感。
4. 绳子拉力赛幼儿分成两队，拿着绳子在中间进行拉力赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神。
5. 球类接力赛幼儿成队进行接力赛，每人用勺子夹一个球，跑到终点后，将球传给下一个队员。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和团队合作能力。
6. 啦啦队表演幼儿分成几个小组，为自己的队伍编排一段简单的舞蹈或者呐喊口号，然后出来表演给大家看。
这个游戏可以锻炼幼儿的创造力和团队合作能力。
7. 拔河比赛将幼儿分成两队，对抗拔河比赛，看哪一队能拉走对方。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作能力。
8. 空军飞行员让幼儿模仿飞行员，手举飞机，进行跑步比赛，看谁先到达终点。
这个游戏可以锻炼幼儿的速度和协调能力。
9. 传球比赛幼儿分成几个小组，每个小组站成一列，然后进行传球比赛，看哪一组传得最快。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和团队合作能力。
10. 拍球比赛幼儿分成两队，用拍球板互相拍球，看哪一队能拍得准确。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调和反应能力。
11. 转盘游戏在地上画一个大转盘，幼儿站在转盘上，然后尽量保持平衡站立。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和耐力。
12. 扔沙包给幼儿准备一些沙包，然后让他们尽量将沙包扔进指定的目标中。
小班50个体育游戏
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识，还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中，我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏，旨在为教师和家长提供一些有趣的活动，鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏：- 热气球：孩子们手拉手，形成一个圆圈，把气球顶在空中，不让它掉到地上。
- 足球推球：幼儿分成两队，用脚推动气垫球，争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏：- 跑车比赛：每个幼儿手拿一辆玩具车，模拟比赛；目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑：幼儿跑步时，背诵数字、颜色或字母，让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏：- 彩虹跃：教师在地上画一个彩虹形，幼儿依次跳过彩虹的每个颜色，以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏：- 扔球进篮子：幼儿站在一定距离处，尝试用手扔小球进篮子，看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克：幼儿使用软质飞镖，投掷到挂在墙上的纸牌上，每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏：- 站稳脚丫：幼儿尝试用一只脚站立，看谁能站的最久。
- 安全岛：铺设一些彩色的垫子或纸板，幼儿需要跳跃到安全岛上，避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏：- 手舞足蹈：播放快节奏的音乐，幼儿随着节奏舞蹈，展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈：幼儿围成一个大圈，围绕中心旋转，既可以听音乐，也可以自由交流。
7. 水上游戏：- 水上浮筒：幼儿在游泳池中骑着充气浮筒，尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺：幼儿分成两队，用水球互相投掷，同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏，这些游戏既简单又有趣，可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然，教师和家长在组织这些活动时，应注意安全，并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏，幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能，同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏，培养他们健康成长的体验。
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小班体育游戏：乌龟爬啊爬活动目标：1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。
活动准备：大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块。
活动重难点：探索爬的不同方法。
活动流程：热身运动小乌龟爬行-活动过程：一、热身运动，激发兴趣。
；龟兔赛跑---- ；放松运动师：“我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。
”二、探索不同爬行的方法。
1、幼儿自由探索爬的不同方法。
师：“前面有个城堡，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好。
”2、集体练习个别幼儿示范，全体练习。
3、教师小结幼儿练习情况。
4、再次练习。
那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戏“龟兔赛跑”1、两人一组进行龟兔赛跑。
2、统计比赛成绩。
活动结束：登上领奖台，分发奖牌（金币巧克力）。
蚂蚁运粮活动目标: 1、学习倒退爬。
2、体验共同游戏的快乐。
活动准备: 1、沙包（粮食）、两只小筐（每队的粮仓）、半月摇（大粮仓）。
2、音乐《向前冲》《月色》。
活动过程:1、热身运动《向前冲》。
教师带领幼儿伴随音乐跳热身运动操，重点活动双臂、腿、腹部。
2、小蚂蚁，爬一爬。
请幼儿自己尝试：从一个地方爬到另一个地方。
（1）“小朋友们，小蚂蚁用什么方法行走呢？它是怎么爬的？你们试着从这边爬到那边去。
”（教师用手指向目的地）2）“还可以怎样爬呢？”（引导幼儿自己尝试更多的爬法） 3、分享经验。
谁能告诉大家你是怎样爬的？”（鼓励幼儿大胆表现自己的经验） 4、学习倒着爬。
1）“老师想了一种更好玩的爬法，那就是小蚂蚁倒着爬，你们来试试。
”2）交待方法：肚子朝下，两手扶地，双腿跪地倒着爬。
3）幼儿尝试。
5、游戏《蚂蚁运粮》。
1）“小朋友们，我们来玩一个小蚂蚁运粮食的游戏吧！” （2）交待游戏规则：将小朋友们分成两队，自己取队名，裁判员说开始后，第 一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓，从粮仓中取出一袋粮食（一个沙包）， 再原路返回， 把粮食放在自己队的粮仓里， 第二个小朋友再出发， 哪个队先运完 就算获胜。
3）幼儿游戏。
6、放松。
小班体育活动：天线宝宝活动目标：初步能在信号的指挥下迅速变换自己的动作，提高动作的灵活性。
1、能够动作协调地进行手膝着地爬行。
2、3、感受体育活动的乐趣。
活动准备：1、知识准备：幼儿熟悉天线宝宝，了解他们身上的颜色。
2、场地布置3、材料准备：幼儿每人身上贴一张天线宝宝图，四座红、黄、蓝、绿的小房子，一片“绿草地”，天线宝宝音乐、铃鼓一个。
活动过程：（一）扮演角色热身：教师扮演妈妈，幼儿扮演天线宝宝在天线宝宝的音乐中进行热身运动。
二）基本动作练习：幼儿练习手膝着地爬行。
★ 教师：那边有一片绿草地，真漂亮，我们一起到草地上爬爬玩玩吧，注意不要撞到别的宝宝。
（带领幼儿到草地上，让幼儿自由爬一会儿）★教师示范讲解：双手膝盖着地、五指张开、一二一二向前爬。
★ 幼儿自由练习爬，教师重点观察幼儿动作是否正确，并进行指导，提醒幼儿注意安全。
三）体验游戏乐趣：通过游戏引导幼儿练习听信号变换爬的速度和方向。
第一次游戏：幼儿练习听信号变换速度爬。
第二次游戏：幼儿观察四座小房子的颜色，引导幼儿听信号变换方向爬。
第三次游戏：进一步巩固幼儿听信号变换速度爬的动作。
四）放松结束活动：随着天线宝宝回家的音乐，幼儿自由轻松走出草地。
小班体育活动：羊羊学本领活动目标:1、能灵活地进行手膝爬，发展幼儿的协调能力。
2、练习向指定方向爬，倒爬和变速爬。
3、幼儿乐意参加体育活动，感受集体活动的乐趣。
活动准备：羊羊头饰每人一个，布置小猫、小狗、兔子的家。
食物卡片，小羊卡片，泡沫板，果奶瓶纸棒自制玩具，毛毛虫器械，音乐磁带导入：（听录音）在一片辽阔的草原上，有一座美丽的村庄一羊村。
瞧！羊村的早晨来到了。
（二）听音乐做准备活动。
师：来来来，羊儿们，和爷爷一起锻炼身体啦。
（小手伸出来，摇摇头，摆摆手, 侧侧身）（三）指导幼儿爬的动作要领“爷爷要教你们一个爬爬爬新本领。
”教师边讲解边示范动作一一五指分开，平放在地上（距离与肩同宽），小腿弯起来，膝盖放在地上，手和膝盖交替向前爬，头要抬起来看前面的方向。
幼儿练习时教师观察幼儿并进行适时指导。
（练习后带幼儿做简单放松）（四）游戏“给小动物送食物”，幼儿练习根据信号进行不同形式的爬。
教师先提出爬要求，幼儿根据要求进行爬行游戏，分别给小动物送食物。
过程中教师观察幼儿爬的动作，根据情况随机指导。
（去小猫家爬，去小狗家快爬，去小兔家倒着爬回家。
）重点指导倒爬，变速爬（练习后放松）（五）游戏“营救小伙伴”“刚接到消息，羊村里的一些小伙伴被灰太狼抓走了，我们用新学的本领去救他们吧。
路上会很危险，你们要先爬过草地，再爬过一座小桥就能救到小伙伴了。
然后，再钻过山洞，经过一条弯曲的小路，就能安全到达羊村了，记住要用我们新学爬爬爬的本领。
” 幼儿活动，教师巡回指导。
（六）放松活动听舒缓的音乐，洗洗澡。
“刚才你们表现真好，把小伙伴都救回家了，你们真勇敢，我们来洗洗澡吧”小班体育活动聪明的小熊活动目标1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
2、提咼幼儿动作的协调性和灵活性。
重点难点：1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
活动准备儿童经验基础材料准备1、小鼓一只，水果图片若干，供幼儿爬行的场地2、青蛙、蜜蜂、乌龟放置在场地的周围，作为小动物的家，小熊头饰若干活动过程、扮演角色，活动身体。
师：（出示小熊头饰）我是熊妈妈，那你们是谁呀?我们小熊听着音乐，活动一下身体吧!听信号变换方向和变速爬行。
师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小熊听着鼓声来学本领。
（和幼儿商量怎么样的信号是按照怎么样爬（1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
（2）听信号向前变换速度爬。
（3）听信号转圈变换速度爬。
（4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
变换方式朝制定目标爬行。
师：我们小熊家附近有哪些好朋友？我们一起去看看他们吧！（跟着老师爬，最后爬回家）师：在草地的那边有很多的水果，我们一起去把他们运回家吧。
五、放松活动“小熊洗澡”。
师：小熊宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一 摇，小熊小熊真快活。
小班体育活动：神奇的布袋 活动目标：1、 探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐地游戏。
2、 练习走、跑、跳、爬的动作技能，重点练习套袋手膝着地爬，发展身体及动 作的协调性。
3、 体验情境游戏的乐趣，提高对体育活动的兴趣。
活动准备：1、 布袋人手一个、皮球若干（幼儿人数的两倍）、录音机、磁带。
2、 课前教幼儿系紧口袋一端的技能。
活动过程：一、开始部分（热身运动）宝宝们，来来来。
今天妈妈要带你们出去玩布袋，走，背上布袋出发吧！【突然雷声响，下雨了（快走）;雨下大了（快跑）；雨变小了（慢跑）； 哇，刚才好大的雨，把我们身上都淋湿了，来拧干布把它晾一会。
甩甩头上的雨水（做头部运动），手上的，脚上的（做四肢运 ，还有身上的（做全身运动）。
基础部分宝宝们，看看我们的布袋干了没有？刚才你们和妈妈把布袋变成了小伞， 为我们挡雨。
想一想，它还可以怎样变？怎样玩？自己试一试。
【布袋一物多玩】妈妈也来变变变，变成小球抛一抛，接住；变成地毯爬 一爬；变成蹦蹦床跳一跳；变成瘦子（布袋对折），跳过去跳过来；瘦子越来越 瘦（布袋再对折），变成小桥走一走；小桥太短了；连起来变一变，变成长长的 桥。
【学习套袋手膝着地爬】1、 教师用儿歌引导幼儿套上布袋，变成虫宝宝。
大大布袋真好玩，两头空空瞧一瞧。
一头两只小耳朵，一头两个小疙瘩。
提着耳朵钻一钻，小脚小脚钻进去，变，变，变，变成毛毛虫。
2、 虫宝宝自由手膝着地爬，练习快爬。
3、 听指令（跟着妈妈去吃叶子）。
4、 脱掉外套变成美丽的蝴蝶。
三、结束部分游戏运球 幼儿用布袋装上妈妈准备的礼物（球），快快乐乐运回家。
回家途中，教师用儿歌小结本次活动布袋的玩法。
布袋布袋真神奇，变成小伞 来避雨，变成布球抛一抛，变成蹦床跳跳跳，变成小桥走一走，变成毛毛虫爬爬。
布袋布四、 游戏“小熊找水果”雨停了（停止走跑）】。
袋， 动） 走,袋真好玩，装好礼物回家喔！活动结束小班体育活动：蚂蚁搬豆、活动目标(1)学习手膝着地向前及转道爬行动作(2)练习听信号向指定方向爬行及变速爬行(3)增进幼儿的方向感及身体的协调性。
二、活动准备(1)蚂蚁头饰若干(每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，箩筐四个。
(2)沙包若干，3米长的垫子4块摆成转道形，钻圈2个。
场地上三、活动过程1.准备活动，导入。
(1)出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。
“蚂蚁宝宝！我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗？”(2)放《小手小脚》的音乐带领幼儿做模仿动作，活动身体的各个部分。
2.基本部分(1)学习手脚着地向前和转道爬行。
①“草地到了，我们啊要开始活动了，你们知道小蚂蚁是怎样走路的吗？” ②老师示范讲解手脚着地向前和转道爬行。
重点介绍：手膝着地向前爬行时手脚的协调性。
③ 幼儿练习爬行，教师指导。
(2)组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。
师：“蚂蚁宝宝真厉害，都学会了爬行的本领了。
现在妈妈要来考考你们了，我让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？” “真棒！” “你们看我这是什么？”(铃鼓)“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？”(3)放松活动，调整活动量，让幼儿适当休息一会儿。
(4)游戏“蚂蚁运豆豆” 师：“今宝宝们真棒，学会了爬行的本领。
现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找粮食，来跟妈妈来！宝宝们，这儿有好多的豆豆，你们帮妈妈把豆豆捡起来送回家好吗？” 幼儿爬过弯道，钻过“山洞”把豆豆放在筐内，然后走过“小桥再去运豆豆。
(游戏可循环进行)3.结束部分，放松活动，回教室。
运了那么多的豆豆，高兴吗？我们来跳个舞吧。
放音乐《小蚂蚁》，带领幼儿做动作。
小班体育活动：聪明的小狗.活动目标1.学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
2. 提高幼儿动作的协调性和灵活性。
二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
三、活动准备: 小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大场地、 猫、小兔、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家, 狗头饰一只，录音机、磁 独木桥若干座。
放置于场地四周,带若干。
四、活动过程 1.扮演角色，活动身体。
师：“孩子们！老师和你们一起做游戏。
你们看这是谁呀？ 做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动一下身体吧”！（出示小狗头饰） 儿歌：今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。