中考英语作文解题技巧40张
中考英语制胜解析之作文写作九大法宝
中考英语制胜解析之作文写作九大法宝中考英语作文一直是考生最为头疼的一关，因为它涉及到语言的运用、思维的表达和逻辑的分析等多个方面。
为了帮助广大考生顺利通过中考英语作文，我们整理了九大法宝，希望对大家有所帮助。
一、审题方向法进行写作前，需要认真阅读题目，梳理出题目的要求，包括主题、要点、思路、篇幅、语言等方面。
有时候，出题人会设置陷阱，试图迷惑考生，因此我们需要格外仔细、全面地阅读题目，确定好写作的方向。
二、积累素材法好的作文需要有充分的素材来支撑和丰富，因此考生需要广泛积累各种素材，包括阅读、听取、观察、体验等方面，增强自己对时事、文化、科技等领域的了解和认知。
有了充足的素材，写作就会更加轻松和自然。
三、提纲梳理法在写作之前，建议先制定一个写作提纲，将文章的框架和内容行文顺序进行规划，避免在写作的过程中犯浪费时间或跑题的错误。
提纲可以写在草稿纸上，或者以主题思维导图的形式呈现，有助于提高写作的效率和质量。
四、适当模仿法在考前适当进行作文模仿和训练，可以培养写作能力和文案鉴赏力，同时也有助于发现自身的不足和优化写作技巧。
模仿的对象可以是名家经典作品，也可以是网络上的优秀文章，但我们不应该简单地照抄和复制，而是在分析和借鉴的基础上，逐步实现自己的创新和进步。
五、深刻表达法中考英语作文要求考生能够深入思考，中肯表达，用简洁、准确的语言来表达自己的观点或独特见解。
在实现这一目标的过程中，我们需要进行多次的训练和修炼，不断完善自己的语言运用能力和表达技巧。
六、千变万化法在写作中，我们要注意情境变换和语言形式的多样性，避免死板和单调的表达方式。
作文可以使用各种语言形式，包括叙述、描写、想象、对比、反思等，增加文章的魅力和张力，提高阅卷人的阅读兴趣和评价水平。
七、语言修辞法语言修辞是英语作文中的重要元素之一，它可以增加文章的情感色彩和文学感染力。
在语言修辞方面，考生可以运用各种技巧，包括比喻、拟人、夸张、反语、排比、倒叙等，以增强文章的表现力和影响力。
中考英语作文的写作技巧
中考英语作文的写作技巧中考英语作文的写作技巧一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。
在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。
因此，模仿是这一阶段的必经途径。
谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。
这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。
如何模仿呢?首先，模仿的目标要明确。
模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。
其次，模仿的材料要地道。
像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。
盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。
最后，模仿要体现在实际动笔上。
比如说，新概念第三册有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：“the bicycle is very popular in china for the simple reason that…”。
然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。
二、要灵活变通在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。
关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。
写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
初中英语作文写作技巧(12篇)
初中英语作文写作技巧（12篇）篇1：初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾：I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。
中考英语考前技能篇—书面表达的解题技巧
中考英语考前技能篇—书面表达的解题技巧书面表达的命题特点:1.文体以说明文、应用文(邮件形式)、议论文为主。
2.话题类别有观点看法类、做法类、选择并阐述理由类、介绍类、写人叙述类。
3.所选的题材多是学生所熟悉的。
涉及学校生活、学生学习、节假日活动、难忘的经历等。
4.对字数的要求80—100。
一、写作之前1.仔细审题。
确实弄清题目要求,抓住要点,注意文体、格式、行文内容等。
2.准备写作。
在正式写作之前,先用几分钟时间列个提纲,按正确的逻辑排列你的构思,一定要扣题,然后考虑一下要选用的单词和词组。
不能忽视这一准备工作。
实际上,在经过精心构思、选词以及周密推敲后,方能进入正式的写作,这叫做“磨刀不误砍柴工”。
二、写作之中1.书法要规范。
2.不论哪一种文章,最重要的是要用英语进行思维,避免从母语翻译过去。
3.写作时,要用自己最熟悉、最有把握的词句。
4.遇到想不起的词或句型时,可尽量找同义词、近义词或同义句型来代替,这样可以节省时间。
5.使用语法要正确,拼写要正确,可多使用一些较简单的句式,句子与句子之间过渡要自然,适当使用一些表示并列、递进、因果、转折等的连词,这样语言会显得自然流畅。
三、写作之后1.通查全文。
应检查的范围有:是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或误解之处,尽量消除汉语式的英语,保持语言简练、准确、地道。
2.查找各种可能出现的语法错误。
常见的问题有:单词拼写,动词的时态和语态,主谓一致,冠词的用法,名词的单复数形式,日期地址的顺序,专有名词的大写问题,代词的使用问题以及标点符号等。
书面表达写作指导一、确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
注意篇章结构合理布局一般为三段式开始部分——说出文中的要点、核心问题。
2023年中考英语高分作文答题模板写作技巧-05 解决问题型议论文(通用版)
05 解决问题型议论文2023年中考英语高分作文答题模板写作技巧（通用版）第一部分解决问题型议论文体裁解读及写法点拨对于解决问题类议论文，在写的时候，我们大致可以通过提出问题、分析解决问题、总结三部分来完成:1.提出问题。
根据题目要求，在开篇把需要解决的问题提出来，可以是对现状，形式或某-一困难的描述，为下文做好铺垫。
2.分析解决问题。
这是文章的主体部分，列举做-件事或解决某个问题的几种办法。
在列举对策时，可以通过firstly, secondly, what's more, finally 等连接词的使用来确保文章的连贯性和条理性。
3.总结。
在文章结尾处要表明自己的观点或总结全文，简单说明对待这一问题的态度或做法，可以呼吁大家共同努力解决问题，也可以强调问题的重要性等。
第二部分解决问题型议论文万能黄金模板①In recent days,we have to face a problem: .(问题）②Faced with this,we should take a series of effective measures to deal with it.For one thing,we should .(解决方法一）For another thing,we'd better （解决方法二）Besides,we should .（解决方法三）①In my opinion,if,we will .（观点及憧憬）模板内容要点①阐述一种现象并具体说明现状②提出解决方案③“我”的观点以及对未来的憧憬注：模板内容可根据题目要求和具体情况取舍。
第三部分必备词汇与套用句型必备亮点词汇提出问题serious严重的 a public problem公共问题become the focus of...成为...的焦点be worried about担心issue问题raise the question提出问题an increasing population 人口越来越多play an important role in...在......中扮演着重要角色concern担忧陈列对策relieve the pressure缓解压力solve the problem解决问题the way to解决...的办法take measures采取措施workout想出(办法、途径、措施等) figure out找出(办法、途径、措施等) firstly第一first of all首先to begin with首先secondly第二thirdly第三next接着then然后moreover还有in addition除外apart from.. ...之外last but not least最后但同样重要的是......总结in conclusion总之in a word总之to sum up总之In the end最后finally 最后work together共同努力经典套用句型闪亮篇首句(1) Recently，traffic jam has become the focus of the society.近来，交通堵塞已经成为社会的焦点。
中考英语作文写作攻略
中考英语作文写作攻略中考英语作文写作攻略一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。
在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。
因此，模仿是这一阶段的必经途径。
谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。
这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。
如何模仿呢?首先，模仿的目标要明确。
模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
道理很简单：一个词，随着*内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。
其次，模仿的材料要地道。
像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。
盲目选择*学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。
最后，模仿要体现在实际动笔上。
比如说，新概念第三册有一个句式说：“hellip;for the simple reason thathellip;”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：“the bicycle is very popular in china for the simple reason thathellip;”。
然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“hellip;becausehellip;”，等等。
中考英语作文写作攻略二、要灵活变通在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。
关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。
写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
广州市中考英语各题型做题技巧
广州市中考英语各题型做题技巧一、阅读理解阅读理解是中考英语中的重要部分，一般占据较大的分值。
在答题时，需要注意以下几点技巧：1.先看问题再读文章：先浏览一遍问题，带着问题去阅读文章，这样有助于提高阅读效率。
2.把握文章大意：在阅读文章时，注意把握文章的主旨和大意，了解作者的观点和意图。
3.注意细节：在阅读过程中，注意细节信息的把握，如时间、地点、人物等，这些信息有助于理解文章内容。
4.逻辑推理：根据文章中的信息进行逻辑推理，推断出作者没有明确表达的意思。
5.选最符合文意的答案：在选择答案时，要选最符合文意的答案，而不是过于极端的选项。
二、完形填空完形填空是中考英语中比较有挑战性的题型。
在答题时，需要注意以下几点技巧：1.浏览全文：先浏览全文，了解文章的大意和主题。
2.逐一分析选项：在选择答案时，要逐一分析每个选项，结合文章内容和上下文进行判断。
3.注意词义辨析：对于一些相似或意思相近的词语，需要进行词义辨析，选择最符合文意的词语。
4.注意语法和搭配：在选择答案时，要注意语法和词语搭配的正确性。
5.反复推敲：对于不确定的答案，需要进行反复推敲，结合全文进行判断。
三、语法选择语法选择题主要考察学生对英语语法的掌握程度。
在答题时，需要注意以下几点技巧：1.分析句子结构：先分析句子结构，了解句子的主语、谓语、宾语等成分，这样可以更好地判断语法是否正确。
2.注意时态和语态：在选择答案时，要注意时态和语态的正确性，确保与句子的语境相符。
3.注意词语搭配：对于一些固定搭配的词语，需要熟练掌握，避免出现搭配错误。
4.注意语法规则：对于一些复杂的语法规则，需要仔细理解和掌握，避免出现理解偏差。
5.选最符合语法的答案：在选择答案时，要选最符合语法的答案，避免选择过于勉强的选项。
四、写作写作是中考英语中比较重要的一部分，主要考察学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
在答题时，需要注意以下几点技巧：1.审题：先仔细审题，明确写作要求和要点，避免出现跑题或遗漏的情况。
中考英语作文写作技巧(6篇)
中考英语作文写作技巧（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。
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2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
【考点扫描】书面表达是每年中考必考题型， 是考查学生交际能力的一个重要组成部分。 书面表达通常有三种形式：
1、书信、日记、通知、留言、假条；2、看 图作文；3、根据汉语提示作文。
无论是哪一种书面表达形式，考生所写的 短文都要紧扣主题、文理通顺，要素完整， 语言准确、得当、格式正确、无大、小写和 拼写错误，标点符号正确，能达到交际目的。
I very much like it. I like it very much.
D.注意拼写、标点符号和大小写
例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
E. 书写规范, 卷面整洁。
收集信息，列出提纲
•开门见山 •抓住主题，描写细节 •发表己见，画龙点睛
6.成文之后 A. 一般语法项目的检查 人称: Mr. Green works hard, she is the best worker in their office.
时态: One day, they are going to the island.
主谓一致: Everyone in our class work hard.
•掌握多种变通方式，可以用一句多译 的练习来达成。
如“我花二十元买了块新手表”可以译为：
(1).I spent twenty yuan on my new watch. (2).The new watch cost me twenty yuan. (3).I paid twenty yuan for the new watch.
与习惯用语。
•第三，“读”是写的基础。 读课文 , 课外阅读
C.词、句与篇的关系
C
P1 P2 P3 P4 ... S1 S2 S3 S4... w1w2w3w4...
C.词、句与篇的关系
•用词：选用恰当的词来表达。
e.g. borrow & lend, stop to do sth. & stop doing sth.
习惯用法: He helps me in my English
冠词用法： He is a honest student.
B. 注意语序 (感叹句,疑问句,宾语从句) Jim works very hard. So does Jack. (前后主语非一人)
A: Jim works very hard.
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3. 从作者的描述看，作者的观察敏锐 ，记忆 超强， 对现象 世界十 分倾心 ，对大 自然的 声音、 气味， 社会上 的人与 事怀有 浓厚的 兴趣。 他把大 自然与 社会生 活称为 一本“ 大书” ，他从 这本“ 大书” 中学到 了许多 书本上 没有的 东西， 他在自 然和社 会中倾 心体验 ，尊重 生命本 真的做 法，并 非不爱 学习， 而是为 了更好 的学习 。
•结尾有力
仔细检查，认真抄写
【中考范例】
请用英语表述下面的内容
1.明天是星期六，同学们到医院看望Mr. Smith。
2.早上9点在学校门口集合，乘公共汽车 去。
3.Mr.Smith 是我们的英语老师，他上周 生病住院了。
4. 请你建议带一份礼物，并说明理由。
要求：不要逐句翻译。2.词数60~80。
5）表示目的的：
in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：
for example , such as… 7）表示总结性的：
in general, in all, in a word, generally speaking…
*描写人物时，要生动具体，例如：
Mr. Smith is our English teacher. He is very kind to us and teaches very well. He fell ill last week and now he is in bed in hospital. Tomorrow is Saturday. We are going to see him together. We will meet at the school gate at 9:00 tomorrow morning. Then we’ll go to the hospital by bus. I think we should give him some flowers, because fresh and beautiful flowers will make him feel good and happy.
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•图表式：
一. 训练方法
1. 记。熟读和背诵一些句型和短文，大量 的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法， 同学们若有大量的现成语言积累在脑海里， 自己写起文段来，就可以做到脱口而出， 或是模仿、套用，甚至发挥。
2. 练。从根据提示词写单句开始，到 写单句，然后到写几句话，最后到写 流利的文段。尽量尝试多种形式的写 作，如短信、说明、通知、便条、明 信片、看图写作、根据表格或记录写 短文等。
B: So he does. (前后主语为一人)
He didn’t know where the bookshop was.
The boys want to know how they should do it.
C. 符合习惯 My work is very busy. I’m very busy with my work.
3. 写。要进行实战写作。要求自 己在20分钟内写出100个词的短文， 并且质量高、内容全、形式正确。 这样形成习惯，考试时就能得心应 手。
二. 应试策略
1. 审题目：要切中题意。《中考考试 说明》指出，书面表达要切中题意。 怎样才能切中题意？就是要认真审题， 看到考题后，先不要急于动笔，要仔 细看清题目要求的内容。在自己的头 脑中构思出一个框架或画面，确定短 文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂 题意，根据图画、图表、提纲或短文 提供的资料和信息来审题。审题要审 格式、体裁、人物关系、故事情节、 主体时态、活动时间、地点等。
F.不会表达，另辟蹊径。中考作文 给分是以要点和语言准确度而定， 不以文采打分。造句越简单准确越 好，造复合句容易出错，容易被扣 分，阅卷场上有句话：“错误面前 人人平等，文采好不加分”。如遇 到个别要点表达不出来或难以表达， 可采用变通的办法，化难为易，化 繁为简。总之，所造句子要正确、 得体、符合英语表达习惯。
【书面表达的两种主要形式】
A. 记叙文(尤其是故事性的) •注意五个“W”，即：
when, where, who, what, why
•Time order
•Place order
范文 1
Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say good-bye to the workers.
4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout
5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch
E.适当评论, 发表己见。
How friendly they are! We can learn from them. They enjoyed themselves very much. What a happy family.
A. 与大纲、教材的关系
•大纲(课程标准)对写作的任务、形式、 范围等方面作了具体的规定。 •体裁、形式不离课本。 万变不离其宗，这个“宗”就是课本。 把 握教材是提高我们英语书面表达水平 的根本。
B. 听、说、读与写的关系
•这里的“听”是指“听写”。 原始习作。
•其次，“说” 增强语感,了解英汉差异, 熟悉日常用语
•句型、结构，避免中国式英语。 I spent 10 yuan buy the book. He by bike to school. •标点符号
C.重短轻长, 就易避难。 •以写正确、通顺为最基本要求。 D.过渡自然, 表达流畅。 •正确使用连词，保持行文的流畅。 •不重复使用可置换的词。
1）表示并列关系的： and, as well as, or… 2）表示转折关系的： but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的： so, therefore ,as a result…