考试成绩管理系统 UML大作业
UML成绩管理系统
使用UML进行面向对象分析与设计设计题目学生成绩管理系统学生姓名匡武学号410920010155专业班级计算机应用技术一班需求分析学生成绩管理系统的功能性需求包括：●学生成绩管理系统能够进行学生成绩的日常管理功能。
教师通过自己的用户名和密码登录成绩管理系统中，上传、查询、修改、删除学生成绩。
学生能登录系统查询自己的成绩。
●学生成绩管理系统能够为管理者提供管理功能。
教师负责成绩的管理；系统管理员负责教师和学生信息管理，系统的维护。
每种管理者都通过自己的用户名和密码登录到各自的管理系统中。
●系统管理包括维护教师、学生信息和系统维护。
学生成绩管理系统•学生管理系统包括的功能有：•就教师来说：教师上传成绩、教师查询成绩、教师修改成绩、教师删除成绩。
•就学生来说：学生查询成绩。
•就系统管理员来说：管理员查询用户信息、管理员修改用户信息、管理员维护系统。
学生管理系统包含的图•用例图•类图•序列图•状态图•活动图•构件图•部署图教师用例图教师参与的用例为“录入成绩”、“修改成绩”、“保存成绩”、“查询成绩”、“删除成绩”和“登录”。
因为修改和录入成绩时要保存成绩，所以将保存成绩抽象出来作为单独的一个用例。
用例“录入成绩”、“修改成绩”和“保存成绩”之间是包含关系，用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
学生用例图学生参与的用例为“登录”和“查询成绩”。
系统管理员用例系统管理员参与的用例为“增加学生”、“删除学生”、“查阅学生信息”、“修改学生信息”和“登录”。
用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
类图教师管理成绩工作流程如下：1 教师先通过用户名和密码登录成绩管理系统，然后录入学生成绩。
2 教师查看学生成绩，若发现错误就修改学生成绩，若输入错误还可删除学生成绩。
根据工作流程创建教师查看录入成绩序列图、教师修改成绩序列图、教师删除成绩序列图。
教师查看录入成绩序列图教师修改成绩序列图教师删除成绩序列图学生查看自己成绩流程如下：1 学生先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统。
学生成绩管理系统uml大连理工大学软件工程大作业
学生成绩管理系统设计2019-4-24目录第1章需求分析 (2)1.1 功能需求 (2)1.2 用例模型 (2)1.2.1识别参与者与用例 (2)1.2.2用例图 (2)1.2.2用例规约 (3)第2章建立静态模型 (5)2.1确定对象类和关联 (5)2.2添加属性和操作 (6)2.3寻找继承关系 (6)2.4类图 (6)第3章建立动态模型 (8)3.1序列图 (8)3.2状态图 (10)第4章物理模型 (10)4.1 创建系统构件图 (10)4.2 创建系统配置图 (10)第5章分工小结 (11)第1章需求分析1.1 功能需求(1)学生成绩管理系统能够为学生提供查询成绩、计算绩点等服务。
每个学生拥有唯一的账号，每一个账号包括学号、姓名、密码等个人信息。
(2) 学生成绩管理系统允许教师对学生的成绩进行录入、查询、修改或删除。
每个教师拥有唯一的账号，每一个账号包括教工号、姓名、密码等个人信息。
(3)教学管理员能够新建学生信息和课程信息，能够查询、修改或删除这些信息，并且管理员能够对本系统设置权限。
每个管理员拥有唯一的账号，每一个账号包括管理员号、姓名、密码等个人信息。
1.2 用例模型采用用例驱动的分析方法，识别出系统中的参与者和用例，并建立用例模型。
1.2.1识别参与者与用例●参与者可确定为：学生、教师和教学管理员。
●用例可确定为：登陆系统、找回密码、查询成绩、计算绩点、修改成绩、删除成绩、录入成绩、新建（查询/修改/删除）学生信息、新建（查询/修改/删除）课程信息。
1.2.2用例图学生用例图：教师用例图：管理员用例图：1.2.2用例规约➢用例名：用户登录。
用例描述：用户使用自己的账户名和密码登录系统。
参与者：学生，教师，管理员。
事件流：常规流：1.用户进入成绩管理系统登录界面2.用户输入用户名和密码3.系统检查用户的账户是否有效，检查密码与账户是否匹配4.系统记录登录信息5.用户进行权限范围内的相关操作备选流：1.用户的账户不存在则显示“账户不存在”。
uml学生成绩管理系统
UML学生成绩管理系统简介UML学生成绩管理系统是一个用于管理学生的学业成绩的系统。
该系统可以帮助学校或教育机构轻松管理学生的课程成绩和学术表现。
功能特点1.学生管理：系统可以存储学生的个人信息，包括姓名、年龄、性别和联系方式。
2.课程管理：系统可以管理学生的课程信息，包括课程名称、授课教师、学分和上课时间。
3.成绩管理：系统可以记录学生的考试成绩和平时表现，并生成成绩报告。
4.统计分析：系统可以根据学生的成绩数据进行统计分析，包括平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
5.导出报告：系统可以将学生的成绩报告导出为Excel或PDF格式，方便学校和教师查看和分析学生成绩。
UML类图下面是UML类图表示了学生成绩管理系统的设计和关系。
```plantuml @startumlclass Student { - id: int - name: string - age: int - gender: string - contact: string + getID(): int + getName(): string + getAge(): int + getGender(): string + getContact(): string + setID(id: int): void + setName(name: string): void + setAge(age: int): void + setGender(gender: string): void +setContact(contact: string): void }class Course { - id: int - name: string - teacher: string - credit: int - schedule: string + getID(): int + getName(): string + getTeacher(): string + getCredit(): int + getSchedule(): string + setID(id: int): void + setName(name: string): void + setTeacher(teacher: string): void + setCredit(credit: int): void + setSchedule(schedule: string): void }class Grade { - student: Student - course: Course - score: int + getStudent(): Student + getCourse(): Course + getScore(): int + setStudent(student: Student): void + setCourse(course: Course): void + setScore(score: int): void }class GradeReport { - grades: List + addGrade(grade: Grade): void + removeGrade(grade: Grade): void + getAverageScore(): double + getMaxScore(): int + getMinScore(): int + generateReport(): void }Student。
UML学生成绩管理系统
图3-3 管理员删除学生信息序列图
管理员查询学生信息序列图
: 管理
：登录界面
员
1: 输入用户名密码
：查询学生 信息界面
学生信息数 据库
2: 请求学生信息
3: 获取学生信息
4: 返回学生信息
5: 显示学生信息
图3-4 管理员查询信息序列图
教师录入学生成绩信息序列图
:教
：登录界面
师
1: 输 入 用户 名 密 码
4: 返回查询信息
3: 输入要查询信息
：登录界面
学生成绩数据 库
图4-3 管理员查询学生成绩信息协作图
5.活动图(刘阳)
管理员活动图
管理员
登录
登录失败
信息管理
查询学生信 息
添加学生信 息
修改学生信 息
删除学生信 息
退出系统
系统
验证登录信 息
验证失败
验证通过
图5-1 管理员活动图
教师活动图
教师
登录 登录失败
一、需求分析
教师可以通过身份验证，登录到系统中。 若忘记密码，也可寻回。教师可以查询、 录入、修改和删除学生成绩信息。
学生也可通过身份验证，登录到系统中。 但学生中只有查询个人成绩信息的权限， 而无其他权限。
当参与者（管理员、教师和学生）忘记密 码时，也可以通过特殊方法找回密码。
（一）系统总体功能需求
4: 返 回 个人 成 绩 信息
5: 显 示 个人 成 绩 信息
图3-9 学生查询个人成绩序列图
4.协作图
管理员添加学生信息协作图
3: 检查学生信息
: 管理员 6: 显示添加成功信息
：添加学生成 绩界面
学生考试成绩管理系统uml完整报告
学院《面向对象技术》试验报告（二）第一章概述 (3)1.1课题背景和研究意义 (3)1.2主要工作和论文结构 (3)第二章需求分析及用例创建 (4)2. 1 需求分析 (4)2.2系统用例模 (4)2.2.1学员用例描述 (5)2.2.2系统管理员用例描述 (6)2.2.3系统数据库用例描述 (7)第三章系统静态建模 (9)3.1创建系统静态模型 (9)3.2学员用例类图 (9)3.3系统管理员类图 (9)3.4 系统数据库类图 (10)第四章系统动态建模 (12)4.1序列图 (12)4.1.1学员报名序列图 (12)4.1.2成绩查询序列图 (12)4.1.3维护成绩序列图 (13)4.2 协作图 (14)4.2.1 学员报名协作图 (14)422查询成绩协作图 ..................................................423维护成绩协作图 (14)4.3创建活动图 (14)4.4创建状态图 (15)第五章系统实现建模 (16)5.1系统构件图 (16)5.2系统部署图 (16)试验内容试验内容第二章需求分析及用例创建2.1需求分析考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。
本系统的功能性需求如下：•学员报名参加相应的科目考试，通过考试成绩管理系统办理考试报名手续，并产生相应的考试编号。
•每次考试完毕后，系统管理员及时将参加考试学员的考试成绩输入到考试成绩管理系统中。
•考试管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加、删除、修改各种数据库中的数据。
•考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩，自动加以分类统计，进行排序显示。
2.2系统用例模型根据需求分析，考试成绩管理系统的参与者包含以下三种：•学员：参加考试的主体。
•系统管理员：负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。
•系统数据库：参与系统完成各项功能的整个过程。
UML大作业
软件学院大作业任务书题目：学生成绩管理系统专业：计算机软件班级：计软121姓名学号：魏巍李俊楠学号：8000612064 8000612030完成人数：2人起讫日期：2014. 5. 19—2014. 6. 13任课教师：刘伯成职称：讲师部分管主任：完成时间：2014年6月13 日说明1.本任务书由任课教师填写后，下达到学生。
2.任务完成后，任课教师需填写小结表。
3.任务书、学生成绩与学生完成后的大作业（纸质和电子两种）一并报送各教学研究部审核后转教务办。
4.另附一份全班大作业总结大作业的要求和内容：（包括题目选择范围、技术要求、递交时间、考核方法等）请根据本学期所学的UML统一建模语言的内容，完成一个完整系统的UML建模，程序的内容和功能可以自己根据需要进行自定义，但不能过于简单，整个过程应包括如下内容：1.需求分析2.创建系统用例模型3.创建系统静态模型4.创建系统动态模型5.创建系统部署模型最终提交的作业，除提交完整的rose工程外，还必须以大作业报告的形式说明整个建模过程。
作业评分将以完成的质量和复杂程度为基础，并根据大作业报告进行综合评分。
教师小结：成绩：教师签名：教研部负责人：学生姓名：NANCHANG UNIVERSITYUML大作业报告题目:学院：软件学院专业：班级：起讫日期：2014. 5. 19—2014. 6. 13任课教师：刘伯成职称：讲师完成时间：2014年6月日填表日期：年月日目录一、需求分析...................................................................................................................... - 6 -二、系统用例模型.............................................................................................................. - 6 -三、系统静态模型.............................................................................................................. - 8 -四、系统动态模型.............................................................................................................. - 9 -五、系统部署模型.............................................................................................................. - 8 -六、总结和体会.................................................................................................................. - 9 -七、参考文献...................................................................................................................... - 9 -一、需求分析1）需求规格说明1.对功能的规定a.输入一个同学的姓名和学号，系统能够输出学生所在的学院、班级、成绩等学生信息；b.对于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改,例如：删除、添加；对于没有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统（此项功能的实现需要对用户身份进行核查）；c. 能够对学生的信息进行保存，即退出系统时，成绩不能丢失；d. 能够对学生成绩进行拷贝；e. 能够登入和退出系统。
学生成绩管理系统UML课程设计汇编
UML课程设计学生成绩管理系统学院：计算机专业：软件工程学号：06103107姓名：兰青海1.可行性研究报告 (3)2需求规格说明 (4)3.设计说明3.1功能设置 ........................................................... 错误！未定义书签。
3.2模块划分 ........................................................... 错误！未定义书签。
3.3识别参与者和用例 ........................................... 错误！未定义书签。
4.其他的uml图 (10)5.系统数据库设计 (12)5.1数据库的需求分析 (13)5.2数据库的逻辑设计 (14)6．参考文献： ....................................................... 错误！未定义书签。
1.可行性研究报告随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用，计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
教育领域也不例外，现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理是任一院校都不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。
所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的，它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段，提高学校学籍管理的效率系统的可行性分析（1）系统实施运行的可行性：各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。
提出了很多好的建议和要求。
（2）技术可行性：校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。
技术上实现系统是可行的。
（3）经济可行性：校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。
实验二 基于UML面向对象需求分析的研究生成绩管理系统
实验二基于UML面向对象需求分析的通讯录管理系统一、实验目的：1、熟悉UML建模工具Visio20072、熟悉活动图3、熟悉顺序图二、所用软件：Microsoft Visio2007三、实验分析：时代在发展，人们的交际圈越来越广泛，人际关系的记录也越来越多，所以我就编写了一个通讯录管理系统，此系统由JA V A语言写成，主要功能有：1、添加联系人信息2、模糊查找了联系人（按姓名、按号码）3、修改联系人信息4、删除联系人信息通过这个系统，正快速准确的对联系人信息进行各种操作。
还有此系统运用的数据库为SQL-server数据库，各种联系人信心都储存在其中，用户输入数据，系统通过数据库数据的验证，来完成各种多通讯录的操作。
四、实验步骤1、活动图system Customer进入主页面选择业务添加联系人修改联系人查找联系人删除联系人写入数据库输入数据按号码按姓名数据库中查找号码输入号码输入姓名显示查询结果号码不存在数据库中查找姓名显示查询结果姓名不存在输入联系人姓名数据库中查找姓名姓名不存在提取联系人信息修改联系人信息写入数据库输入联系人姓名数据库中查找姓名姓名不存在从数据库删除联系人信息退出系统2、顺序图用户选择业务增加查找修改删除顶层包：用户选择添加返回查找返回修改返回删除返回五、心得体会这次试验为基于UML面向对象需求分析的通讯录管理系统，试验中主要是对通讯录管理系统的进行需求分析和画出其活动图和顺序图。
通过这次试验，让我对UML的顺序图和活动图有了更深一步的理解，在对系统活动流程以及系统对象之间消息发送时间顺序等都更加熟悉了。
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一、信息
用例图：
分析类图：
类图：
数据库：MySQL
User
Student
Subject
Test
Score
Signup编译依赖：来自编译器通过applicationContext.xml（协同调用）,spring-dao.xml（定义数据库服务器）,spring-db.xml,spring-tx.xml来预编译ssm文件
学生信息修改---武鹏
考试报名---马涛
报名信息查询----马涛
考试信息查询---马立远
考试信息添加---马立远
成绩录入---陈越
成绩查询—陈越 学生查询
管理员查询
在jdbc.properties(数据库),log4j.properties（定义项目输出）,web.xml（定义项目调用文件）,spring-mvc.xml（过滤jsp文件）来调用数据库
三、顺序图
1、登录----张敏佳
2、修改密码----张敏佳
考试科目修改---苏占伟
考试科目删除---苏占伟
学生信息查询---武鹏