(完整)部编版小学语文二年级上句子训练
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我会按要求完成句子。
1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点词语造句）________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。
）_______________________________________二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
部编版语文小学二年级上册课文(七)语言表达(写句子)专题训练
部编版语文小学二年级上册课文（七）语言表达（写句子）专题训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理？_______________2．你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。
_______________3．按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）__________（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得________。
②天气很热，淘淘渴得________。
4．照样子填一填。
例：一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个________的松果②一个草莓→一个________的草莓5．把下列词语排成一句通顺的话①风娃娃过去急忙赶__________②风娃娃吸深深地了鼓起腮一口气__________6．按要求写句子。
①船行驶。
（把句子写具体）__________②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。
（改为“把”字句）__________7．照样子，写句子。
例：风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
①狐狸朝森林深处走去。
________②风筝挂在树枝上。
________8．句子闯关。
A．整块奶酪被你吃光了。
（改成把字句）_________________________________B．船工们笑了，一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的字造句）．．收起纤绳，一边_________________________________C．吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）_________________________________D．风娃娃可爱的风妈妈一个有（连词成句）__________________________________9．按要求写句子。
部编版二年级(上)语文阅读+看图写话专项训练
部编版二年级（上）语文阅读+看图写话专项训练一、快乐阅读（一）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
第二自然段有_______句话。
2．照样子写词语。
整整齐齐__________________ ________________3、（造句）整整齐齐：________________________________________________4．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它怎么想的？请用“_______”画出来；后来喜鹊看到大雁，它又是怎么想的？请用“﹏”画出来。
（二）斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他没有要，为什么？把孩子说的话用“____”画出来.。
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
（三）太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟( shú)，太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草，花，果，苗。
所以，植（zhí）物离(1í)不开。
2.我还知道离不开太阳。
3．在横线上给这首小诗加一个题目。
二、看图写话。
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡五颜六色争芳斗艳黄澄澄红彤彤训练二一、快乐阅读(一)在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
(完整版)部编版小学二年级语文上册专项训练
语文二年级上册必背默写填空一、古诗填空梅花（宋）( )墙角（）（）梅，凌寒独（）（）。
遥知（）（）（），（）（）暗香来。
小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）映（）。
（）（）借问遥招（），怕得（）惊（）应( )。
登鹳雀楼（唐）王之涣( ），（）（）( )( )流。
欲穷（）（）（），( ）。
望庐山瀑布（唐）( )（）（）( )炉( )紫烟，遥( )瀑布( )（）（）。
( )流( )( )（）（）（），疑( )银( )落（）（）。
江雪作者（）( ），( )径（）踪（）。
（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。
《夜宿山寺》作者（）（），( ）。
（），恐（）（）（）（）。
《敕勒歌》作者（）敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹庐，笼盖（ ）（ ）。
（）（ ）（ ），（）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）（）。
二、补充句子：十年（）（），（）（）树人。
树高（）（），（）（）归（）。
树（）根（）（），（）（）志不立。
（）（）皆图画，（）（）（）（）章。
（）（）（）（）塞（），杏（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）价，（）（）（）（）皆（）（）。
（）锁（）（）（）锁（），（）。
（）籍是人类（）（）的阶梯。
（）所不欲，勿施（）（）。
与（）（）交，（）而有（）。
（）（）规矩，（）（）（）（）（）。
（）（）者（）竟（）。
（）（）存（）（）。
穷（）益坚，（）坠（）（）（）（）。
《数九歌》一九二九（）（ ）（ ），三九四九（ ）（ ）（ ），五九六九，（ ）（ ）（ ）（ ），七九（ ）（ ），八九（ ）（ ），九九加一九，耕牛（ ）（ ）（ ）。
狼（）虎（）（）（）之鸟胆（）（）鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鸣（）吠（）（）之马（）（）得水三、课文填空《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，牛马有，有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的。
有风吹过，孩子们就乘着风。
部编版语文小学二年级上册课文(五)语言表达(写句子)专题训练
部编版语文小学二年级上册课文（五）语言表达（写句子）专题训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
1.伟大感激大家英雄非常这位的治水_____________________2.大禹代代相传治水故事的被_____________________2．给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。
他不说党的机密。
______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。
丁丁不骄傲。
______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。
马老师教我们唱歌。
______________________（4）大禹治水做出了杰出的贡献。
大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________3．照样子，写句子。
1．爸爸一边．．拍打身上的雪花。
（用加点的词语说一句话）．．进屋，一边一边．．……_______________________．．……一边2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。
（照样子写一写。
）_____________________________________3．上学李青呢没来怎么（连词成句）__________________________________4．用“敬爱”写一句话。
_________________________________________5．将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
①甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子____________________________________________②他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把___________________________________________③这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就___________________________________________6．读一读，用加点词写句子。
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。
——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。
——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。
（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。
——风拿走了我的毛巾。
（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________二、照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候___________________________________________（2）爸爸一边．．逗我玩。
．．刮胡子，一边___________________________________________（3）马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
___________________________三、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________3．给句子换种说法，意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________四、我会按要求写句子。
小学二年级部编人教版语文上册按要求写句子专题练习题
小学二年级部编人教版语文上册按要求写句子专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会照样子，写句子。
（1）例：狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
天空飘着气球。
_____________________________________（2）例：雾把一切都藏了起来。
一切都被雾藏了起来。
洪水把田地淹没了。
_____________________________________（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
这么近的路，还用坐车？_____________________________________（4）湖水像一面镜子。
（用下划线的字写一句话）________像_____________________。
2. 按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会儿．．．荡起秋千。
（用加．．．钻进山洞，一会儿．．．跳上假山，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
3. 按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（仿写句子）_______________________4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
最新部编版二年级语文上册句子水平练习
最新部编版二年级语文上册句子水平练习一、句子游乐场。
1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
（缩句）__________________________2．我们几个孩子脱掉棉袄。
（改为“把”字句和“被”字句）__________________________3．妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
（合并成一句话）_______________________________4．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（用加点词语写句子）___________________________________二、照样子，写句子。
1．例：官员们一边．．议论。
．．看一边________一边____________一边____________。
2．例：那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
____________真像_______________。
3．例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。
__________原野上盛开着许多______________花朵。
4．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________三、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
（3）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（太阳很害怕）．．．．，慌慌张张小狗____________，_____________跑进了窝里。
（小狗很兴奋）小狗____________，_____________跑进了窝里。
（小狗很伤心）四、按要求完成句子练习。
1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（照样子，将句子补充完整）小草________打量着这个________世界。
2．小姑娘红红的脸蛋像．红苹果似的。
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二年级上句子训练
一、关联词语练习
只要……就……如果……就……无论……都……
1.孩子（）已经长大，（）得离开妈妈，四海为家。
2.（）你仔细观察，（）会发现植物妈妈有很多办法。
3.（）是天空，还是天空中的太阳，（）看不见了。
二、把句子按照括号里的提示写具体
1.森林里生活着许多动物。
（茂密的可爱的）
2.小鸟叫个不停。
（在树枝上欢快地）
3.狐狸分奶酪。
（狡猾的认真地）
4.老师点点头。
（和蔼的微笑着）
5.到了秋季，葡萄挂在绿叶底下。
（一大串一大串地）
三、连词成句，并加上标点
1.在江河里水奔跑
2.飘着蓝天上几朵高高的白云
3.驶过一条条江面龙船
4.狐狸森林跟着老虎朝走去深处
5.粮食上井冈山不多生产的
6.妈妈离开孩子们蹦跳着
四、按要求写句子
1.妈妈把礼物分成两份。
（改为“被”字句）
2.风筝被风吹得无影无踪。
（改为“把”字句）
3.手上的燕子被妈妈治好了。
（改为“把”字句）
4.我把可爱的小鸟送回树林里去了。
（该为“被”字句）
5.寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。
（该为“被”字句）
6.小熊把风筝挂在高高的树枝上。
（该为“被”字句）
五、仿照例句，按要求写句子
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1.这么短的头发还用理？（变成不带问号的句子）
2.我怎么能要你的笔呢？（变成不带问号的句子）
3.有几个虫子怕什么！（意思不变，换个说法）
4.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（变成不带问号的句子）
六、用加点的词语写句子
1.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多
．．．．的中外游客。
2.收下来的葡萄有的
．．运到阴房里制成葡萄干。
．．运到城市里去，有的
3.小白兔有了
．．小伙伴，就．不跟妈妈去了。
4.船工们笑了，一边
．．向风娃娃表示感谢。
．．收起纤绳，一边
5.我的脾气可怪了，有时候
．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候
6.我们只要
．．肯动脑，坏事也．能变成好事。
7.周总理一手
．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，向．．端着盛满清水的银碗，一手
人们祝福。
八、给下列句子加上标点符号
1.多么可爱的小葫芦啊（）
2.什么（）叶子上的虫还用治（）我要的是葫芦（）
3.朋友（）你是弄错了（）
4.鲤鱼阿姨（）我们的妈妈在哪里（）
5.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）
6.天无边无际（）大得很哪（）
7.一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）
8.我们去公园玩（）公园里花真多呀（）
9.这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）
九、仿写比喻句
1.就说“仙桃石”吧，他好像
．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
2.茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像
．．铺上了鲜红的地毯。