欧姆定律复习ppt6 苏科版优质课件优质课件

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苏科版物理九年级上册欧姆定律复习ppt课件

苏科版物理九年级上册欧姆定律复习ppt课件

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实验数据分析和结论
数据分析
根据实验数据,绘制电流与电压、电 流与电阻、电压与电阻之间的关系图 ,观察变化趋势,验证欧姆定律的正 确性。
结论总结
通过实验探究,可以得出欧姆定律的 基本规律和应用,理解电流、电压和 电阻之间的关系,为后续的电路分析 和设计打欧姆定律在串并联电路中的应用
了解电源内阻的特点和规律, 有助于更好地理解和应用欧姆 定律。
03 欧姆定律的实验探究
实验目的和原理
实验目的
通过实验探究,理解和掌握欧姆定律的基本原理和应用。
实验原理
欧姆定律是电路分析中的基本定律,它指出在恒定电压下,电流与电阻成反比, 即 $I = frac{U}{R}$;在恒定电流下,电压与电阻成正比,即 $U = IR$。
数,进而解决实际问题。
在实际应用中具有重要意义
03
在电子、电力、通信等领域中,欧姆定律都是必不可少的理论
基础。
02 欧姆定律的应用
串联电路中的欧姆定律
串联电路中,各电阻两端的电压与电 阻成正比,总电压等于各电阻电压之 和。
串联电路的总电阻等于各电阻之和。
串联电路中,电流处处相等,总电流 等于各电阻电流。
欧姆定律在复杂电路中的应用难点
正确分析电路元件的串并联关系。在复杂电路中,需要根据电路元件的串并联关系, 正确应用欧姆定律。
理解电流、电压和电阻的独立性。在复杂电路中,各部分电流、电压和电阻可能相 互独立,需要根据具体情况进行分析。
掌握多用电表的使用方法。多用电表是测量电路元件的电压、电流和电阻的常用工 具,正确使用多用电表是解决复杂电路问题的关键。
并联电路中的欧姆定律

新苏科版九年级物理上册第十四章 欧姆定律复习课件 (共23张PPT)

新苏科版九年级物理上册第十四章 欧姆定律复习课件 (共23张PPT)
V
U=4.5V
2. 如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为 I1、I2、I3 ,则下列说法正确的是: ( D ) A.I1=I2+I3 B. I1>I2+I3
C.I1<I2+I3
A1
D. 以上都有可能
R1
A2
I1′
R2
A3
R3
L1
L2 I ′ 2
L3 I ′ 3
分析: (1) 当R1=R3时,I1′= I3′= I3 则选A (2) 当R1<R3时,I1′> I3′= I3 则选B (3) 当R1>R3时,I1′< I3′= I3 则选C 因此, 正确的答案应选 D
2、跟滑动变阻器有关的实验中: (1)使用前要观察其连入电路电阻可在什么范 围内变化和允许通过的最大电流。 (2)在连接电路时,应将开关置断开状态。 (3)连好电路后,在闭合开关前应将变阻器的 滑片置连入电路的阻值最大位置。 (4)在实验操作中,通过变阻器的电流不能超 过允许通过的最大值。 4、在研究电压、电流、电阻这三个物理量之间的 关系时,只能说成:(一定要注意因果关系) (1)当电阻一定时,电流跟电压成正比;
伏安法测电阻 R=U/I
串联电路的总电阻 R = R1+ R2
并联电路的总电阻 1/R = 1/ R1 + 1/R 2
串联电路
并联电路
I1 R1 R2
电 路 图
电流的 特 点 电压的 特 点 电阻的 特 点 电压(流) 分 配源自I1I2R1 R2
I
I
I2 S
S
I = I1= I2
I = I 1 + I2
1、电阻的概念: (1) 导体对电流的阻碍作用 叫电阻; (2)决定电阻大小的因素: 材料、长度、横截面积和温度; (a)同种材料、横截面积相同的导体,导体 越长电阻越大; (b)同种材料、长度相同的导体,导体的横 截面积越小电阻越大; (c)长度相同、横截面积相同的导体,材料 不同其电阻不同; (d)导体的电阻还跟温度有关。大多数金属 导体,在温度升高时,电阻变大。 L (3)决定电阻大小的因素可用下式表示: R=ρ S

欧姆定律复习ppt6 苏科版

欧姆定律复习ppt6 苏科版

A
R1
A R B 2 V
3.如图所示电路中,电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小
B.电流表和电压表的示数都变大
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小 (1)滑动变阻器接在电路中的电 阻变大,总电阻变大,总电压不变
S
U
4.如图所示的电路中,电源电压保持不变R2为6Ω. 当开关S 断开时,电流表的示数为0.5A,当开关S闭合时,电流表的示 数改为0.3A。求:(1)R1的阻值;(2)电源电压。
R1
I=0.5A
R2 =6 Ω
R1
I'=0.8A
U
U
解:根据电压U不变,列出方程: U=U I( R1 + R2 )= I' R1 0.5A(R1+6Ω)=0.8AR1 R1=10Ω U=I'R1=0.8A ×10Ω=8V

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子 2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚,终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 33、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健,君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文 48、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯

苏科版九年级物理14.4欧姆定律的应用 复习课件优质课件

苏科版九年级物理14.4欧姆定律的应用 复习课件优质课件
S 1
L
四、欧姆定律的应用
3、电阻的串联和并联 例1:某电路中电阻增加3Ω时,电流降为原来的4/5,求 原来的电阻多大?要使电流降为原来的一半,还要再增 加多大的电阻?(两个角度) 角度一:利用比例关系快速解题
根据欧姆定律,总电压不变,总电流变为4/5,总电 阻变为5/4,也就是说电阻增加了原来电阻的1/4,那么 3Ω就是原来电阻的1/4,原来电阻就是12Ω;总电流变为 1/2,则总电阻为原来的两倍,也就是增加12Ω,也就是 增加3Ω的基础上再增加9Ω 角度二:找等量关系列等式解方程
转到相邻的触点时,电流改 5
2
R1
变0.1A,求R1R2R3的阻值?
解:根据题意可得,1触点电流 为0.4A,2触点电流为0.3A, 12V
S
1
3触点电流为0.2A,4触点电流为0.1A;
角度二:利用欧姆定律从最简单的电路开始解题 L
根据触点2的电流算出总电阻,减去灯的电阻得出
R1的阻值,根据触点3的电流算出总电阻,减去灯和R1
根据题意可得,总电压是一个定值,可建立等式: ⅠR=4/5Ⅰ(R+∆R),ⅠR=1/2Ⅰ(R+∆R+∆R'),可一层一 级的解出答案!
四、欧姆定律的应用
R3
3、电阻的串联和并联 例2:已知电源电压为12V,
R2
灯泡电阻为30Ω(不考虑温
度的影响),S从一个触点
43
转到相邻的触点时,电流改 5
2
R1
的电阻得出R2的阻值,根据触点4的电流算出总电阻,
减去灯、R1以及R2的电阻得出R3的阻值
四、欧姆定律的应用 3、电阻的串联和并联 例3:电阻R1R2并联,已知R1=15Ω、Ⅰ2=1.5A、 Ⅰ=2.5A;求R1的电压和电流、R2的电阻和电压、总电 压和总电阻?

苏科版九年级物理上册14.3《欧姆定律》课件 (共24张PPT)

苏科版九年级物理上册14.3《欧姆定律》课件 (共24张PPT)

3、本节课我们主要应用了哪种研究问题
的方法?
从物理走进生活
例题1、 家庭中通常使用的是交流电, 当通过交流电的电流达到50毫安时,就 会导致人体呼吸麻痹、心室颤动。假定 某人身体的电阻为2KΩ,算一算,通过 50毫安电流时电压是多大?
解、R=2000Ω I=0.05A
由I=U/R得:
U=IR=0.05A×2000Ω=100V
答:略
小结
1、欧姆定律的内容是什么? 2、欧姆定律的表达式是什 么?有哪些变 换公式?
流发生了变化,此时加在灯泡两端的电压是
否也发生了变化?
-
探究活动:探究通过导体的电流与 电压、电阻的关系 提出问题 通过导体的电流可能与什么 因素有关?
猜想和假设
(1)通过导体中的电流与导体两端的电压
有什么关系?
猜:导体两端电压越大,导体中的电流越大。
(2)通过导体的电流与导体的电阻有什么
关系? 猜:导体的电阻越小,导体中的电流越大。
练习2、根据欧姆定律完成下列表格
次序 1 2 3 电压U/V 10 10 电流I/A 电阻R/Ω 2.54Fra bibliotek2 4
5
5
20
练习3、某导体两端的电压为2V时,通 过导体的电流为500mA,此导体的电 4 阻为_____Ω 。切断电源后导体两端的 电压为零,此时导体的电阻为 4 _______Ω 。
想一想 U=IR
2 、电路图
分析实验2
U 不变,研究 I 随 R 的变化关系 保持____ 电压U=____V 3 实验
次序
A
电阻R/Ω 电流I/A
R= 10 15 5 Ω U=3V
V

2 3
5

苏科物理九年级上册第十四章欧姆定律复习)(共35张PPT)

苏科物理九年级上册第十四章欧姆定律复习)(共35张PPT)
I2 R1
例题4:从油量表指针所指的刻度,
就可以知道油箱内油面的高.
(1)试说明它的工作原理.
图中用到了哪
(2)小阳同学在装置中使用了一只 些物理知识?
电压表(图中没有画出),通过观察
电压表示数,可以了解油量情
况.你认为电压表应该接在图中的
_c_、__d_两点之间.按照你的接法请回
答:当油箱中油量减少时,电压表 的示数将__减__小__(填“增大”或“减
A
V
例题6: 某研究小组要测量一只阻值约为
100Ω 的电阻 RX,所提供的器材有:(1)干电 池两节(大约为3V);(2)学生用电流表(0-0.6A, 0--3A)一只;(3)学生用电压表(0--3V, 0--15V)一只;(4)滑动变阻器(100Ω, 2A)一只; (5)电阻箱(0--9999Ω, 5A)一只;(6)开关和导
“右”或“左”)调节滑片,使电压表0--15” V
3).实验过程中他要控制定值电阻两端的电 压恒为1.5V.最后他用20Ω的电阻替换10Ω的 电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与 20Ω的电阻对应的电流值.经检查,电路连 接无误,且元件完好,请你帮他找出两种可 能的原因. 原因1:滑动变阻器的最大阻值偏小。 .
闭合开关,滑片P滑到a端读出电压表示数为 U1,滑片P滑到b端读出电压表示数为U2, 则:
巩固练习
1、灯泡的电阻为9Ω,需要6V 的电压,现有10V的电源,需 要串__联__一只_6_Ω_的电阻。
巩固练习
2、滑动变阻器滑片移动引起的电表示数变化 问题:
如图当滑动变阻器滑片P
V1
向右移动电压表V1的示数 R1 _变__小__,电压表V2的示数 _变__大__,电流表的示数变__小__。

欧姆定律的应用ppt6 苏科版优质课件优质课件

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A
0 .3
B
0 .2
0 .1
O
0 .5 1 .0 1 .5 2 .0 2 .5 3 .0通过不 同电阻的电流随其两端电压变化关系的I-U图 线,从图中可知( )
二、在简单计算题中的应用
1.在串联电路中的应用
例题:有一盏灯,正常工作时的电流是5A, 电阻是8Ω,要把接它接入电压为220V电路 中,可以串联还是并联电阻的方式 能使正 常工作?电阻是多大?
(2)开关S1断开,S2闭合,移动变阻器的滑片P,为了保证电流表 和电压表不损坏,滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围是多 少?
在实验题中的应用
2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 1 、面对困境,我们要坚持自己的信念,就像守住一段珍贵的“沉香”。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。 7 、生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 11 、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。 15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。

欧姆定律复习完整ppt课件

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+ A.电压表示数变大,电流表示数变小 + B.电压表示数变大,电流表示数变大 + C.电压表示数变小,电流表示数变大 + D.电压表示数变小,电流表示数变小
精选ppt
32
+ 13如图所示,电源电压保持不变,当滑 动变阻器滑片P向右滑动时,电表示数的 变化情况是( D )
+ A、电压表V示数变小 + B、电流表A1示数变大 + C、电流表A2示数变大 + D、电流表A1示数变小
中: (1)请你设计一个“探究电阻上电流跟两端电压的关系” 的实验电路图.
(2)在连接电路时,应该注意把开关________,在开关闭 合前,对于如图 8-5 甲所示的滑动变阻器实物,应该把滑片 置于________(选填“最左”、“中间”或“最右”)端.
精选ppt
13
(3)连接好电路,测量并记录了下面几组电压和电流的 值.
图8-9
精选ppt
22
► 类型一 滑动变阻器引起电路变化
例 1 如图 JS3-1 所示电路,电源电压不变,开关 S 闭合。在滑
动变阻器滑片 P 向右移动的过程中,以下判断正确的是( B )
A.电压表示数不变
B.电压表示数变大
C.电压表示数变小
D.电压表示数先变大后变小
图JS3-1
精选ppt
23
► 类型二 开关引起电路变化
过的电流为0.5A,则该电阻的阻值是
Ω;如果电阻两端电压为零,该电阻的阻
值是
Ω.
+ 2一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍 铬合金丝被均匀拉长后,其电阻将___,
通过它的电流将____(填“变大”、
“变小”或“不变”)。
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讲东师七:中刘学艳丽刘艳丽
本章知识梳理:
内容 导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的

电阻成反比。

定 公式 I=U/R 律
伏安法测电阻
1.实验原理:R = U / I 2.实验器材:电流表、电压表、滑动变阻器
3.电路图:


A




V

串联电路
并联电路

I
I1

I I1
I2

I2
电流
I = I1 =I2 =……
L1
V L3 S1
A
S1、S2同时闭合时:
并联,L1 没有电流 通过,电 压表示数 为零
L2 S2 L1 V
L 3 S1 A
S1、S2同时断开时:
串联,电压表
测 L 1两
端电压
L3
L1 V
A
1.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12Ω ,灯L2的电阻为9Ω , 灯L3的电阻为18Ω
求:开关S1、S2同时断开和闭合时,电流表示数是多少? 解:当S1、S2都断开时,L2断路,L1、L3
3、电表示数变化
4、变化电路
解题方法
1.分析法 2.比例法 3.列方程法
考题类型:变化电路,运用欧姆定律及串并联电路规律解题 1.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12Ω ,灯L2的电阻为9Ω , 灯L3的电阻为18Ω 求:开关S1、S2同时断开和闭合时,电流表的 示数分别为多少?
L2 S2
R1
R2 =6 Ω
R1
I=0.5A U
I'=0.8A U
解:根据电压U不变,列出方程:
U=U
I( R1 + R2 )= I' R1
0.5A(R1+6Ω)=0.8AR1
R1=10Ω U=I'R1=0.8A ×10Ω=8V
6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 1 、你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看 ,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
电压
U =U1+U2+……

R =R1+R2+……

(R = nR0)
电压与电流 U1/U2=R1/R2 分配关系 U1 /U=R1/R
I =I1+I2+…… U =U1=U2=…… 1/R=1/ R1 +1/R2
I1/I2= R2 /R1
归类:
1、运用欧姆定律及串、并联电路规律解题
2、运用比例关系解决有关问题
R1
A R2 B
A
V
3.如图所示电路中,电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
R1 A
A R2 B
(1)滑动变阻器接在电路中的电 阻变大,总电阻变大,总电压不变
阻变大,总电阻变大,总电压不变
A
R1
A R2 B
V
(2)电流表的示数变小
(3)电压表的示数变大
考题类型:变化电路 解题方法:列方程法
4.如图所示的电路中,电源电压保持不变R2为6Ω. 当开关S 断开时,电流表的示数为0.5A,当开关S闭合时,电流表的示
数改为0.3A。求:(1)R1的阻值;(2)电源电压。
2.如图所示电路中,电源电压为6V,且保持不变,R1为10Ω,滑动 变阻器R2的最大阻值为50Ω.在滑片P从A端滑到B端的过程中,电 流表的示数的变化范围是 [ ]
A.0.6A~0A
B.0.6A~0.1A
C.保持0.1A不变 D.保持0.6A不变
R1
PA
AB R2
R1
PA
AB R2
2.如图所示电路中,电源电压为6V,且保持不变,R1为10Ω,滑动 变阻器R2的最大阻值为50Ω.在滑片P从A端滑到B端的过程中,电 流表的示数的变化范围是 [ ]
串联,即I1 = I2 = I3
U
6V
6V
L2 S2
L1
I断=
= R1+R3 12 Ω +18 Ω
= 30 Ω
= 0.2A
L3 A
V S1
当S1、S2都闭合时,L1被短路,L2、L3
并联,U = R1 R2
U2
=
U3 9Ω
×
18
Ω
R=
=
=6Ω
R1+ R2 9 Ω + 18 Ω
U 6V I合 = R = 6Ω = 1A
A
R1
A R2 B
V
(2)电流表的示数变小
U2=U- U1
I1 R1
3.如图所示电路中,电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中( C ) A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
(1)滑动变阻器接在电路中的电
(2)电流表的示数变小
3.如图所示电路中,电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
(1)滑动变阻器接在电路中的电
阻变大,总电阻变大,总电压不变
A.0.6A~0A
B.0.6A~0.1A
C.保持0.1A不变 D.保持0.6A不变
R1
P
A
A R2
R1
PA
AB R2
U 6V
IB =
= R
= 0.1A 60Ω
考题类型:电表示数变化 解题方法:分析法比例法 3.如图所示电路中,电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
R1
R2
A S
U
4.如图所示的电路中,电源电压保持不变R2为6Ω. 当开关S 断开时,电流表的示数为0.5A,当开关S闭合时,电流表的示 数改为0.3A。求:(1)R1的阻值;(2)电源电压。
R1
R2
A S
U
4.如图所示的电路中,电源电压保持不变R2为6Ω. 当开关S 断开时,电流表的示数为0.5A,当开关S闭合时,电流表的示 数改为0.3A。求:(1)R1的阻值;(2)电源电压。
A.0.6A~0A
B.0.6A~0.1A
C.保持0.1A不变 D.保持0.6A不变
R1
P
A
A R2
R1
PA
AB R2
U 6V
IA =
= = 0.6A R1 10Ω
2.如图所示电路中,电源电压为6V,且保持不变,R1为10Ω,滑动 变阻器R2的最大阻值为50Ω.在滑片Pபைடு நூலகம்A端滑到B端的过程中,电 流表的示数的变化范围是 [ B ]
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