小学班队活动记录
班队活动记录
班队活动记录篇一：班级活动记录讲个故事活动目的:丰富学生视野；提高学生的阅读能力；丰富学生的校园生活。
活动要求：1.做好活动准备，积极参与。
2.语言生动、流畅，表情丰富，动作自然。
3.普通话标准。
活动流程：1.将班级学生分为两组，表演组和点评组。
定好时间，提前一星期做准备。
2.表演小组将讲述故事并与您分享。
3.点评组学生进行点评。
4.总结课堂并给予鼓励。
欣赏我自己一、活动目标1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏，培养自信心，发展个性。
2.教会学生欣赏他人的能力和个性，在课堂上营造欣赏与被欣赏的和谐氛围。
二、活动提示鼓励学生赏识自己，培养自信心，形成积极的自我心理。
三、活动过程1、七彩剧场（1）活动前，要求学生根据日常生活中的自卑现象（如对自己的外表不满意、学习成绩不满意、缺乏优秀人才等）选择自己的情境，排练情景剧《我不能》。
在活动开始时表演。
(2)看了这些情境后，学生自由发言，畅谈感想。
（3）老师总结：每个人都有自己的长处。
我们应该学会了解自己，欣赏自己，以乐观的态度面对生活，走向成功。
2、缤纷舞台学生向老师和同学展示他们的优势。
展览的内容和形式应丰富多彩，但不要求高水平。
只要你认为这是你的力量，你就可以在舞台上展示它。
学生演讲结束后，组织大家发表鼓舞人心的评论，然后让演讲人谈谈他的心理体验。
注意鼓励平时性格内向的学生发挥自己的优势，大胆上台，逐步建立自信。
3、珍珠宝盒：我的眼里有个你（1）表扬同桌的长处，并将其写在课本上。
赞美的语言应该符合彼此的实际情况。
注意帮助学生敞开心扉。
不要只关注学习。
你可以从道德、生活、劳动、风格、人际交往等方面来考虑。
你应该尽可能多地探索彼此的闪光点。
教师还应参与活动，特别是在工作日写下自尊心低的学生的优点，并鼓励他们建立自信。
（2）学生朗读收到的赞美语言，请老师和其他同学补充说说自己的长处。
（3）在听了学生的评价后，谈谈你的感受。
二．活动目的：1.激发学生阅读兴趣，养成广泛阅读的好习惯。
二年级班队会活动记录20篇
二年级班队会活动记录20篇1. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动主要是进行班级规章制度的学习和宣讲。
班干部向同学们介绍了班级的各项规定，包括上课纪律、操场秩序、卫生习惯等。
同学们积极参与讨论，提出了自己的意见和建议，并表示会遵守班级规定，共同维护良好的班级环境。
2. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次班级合作项目的讨论会。
同学们根据老师的要求，分组讨论并设计了一个小型舞蹈表演，展示了他们的创意和团队合作能力。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的想象力和创造力，还学会了相互协作、倾听他人意见的重要性。
3. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次关于环境保护的讨论会。
同学们一起学习了环境保护的重要性，并讨论了如何在日常生活中做到节约用水、节约用电、垃圾分类等。
同学们积极提出了自己的建议，并表示会在家庭和学校中践行环保行动，共同为美丽的地球贡献自己的力量。
4. 日期：XX年XX月XX日活动总结：本次班队会活动是一次班级文化建设的讨论会。
同学们分享了自己对班级文化的理解和期望，提出了一些班级文化建设的意见和建议。
大家一致认为班级文化应该包括互相尊重、友爱互助、团结合作等方面，并决定通过班级活动和班级口号等形式来弘扬班级文化，营造更加融洽的班级氛围。
5. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次学习团队合作的讨论会。
同学们通过小组合作完成了一道难题，锻炼了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
活动中，同学们互相帮助、共同思考，并最终成功解决了问题。
通过这次活动，同学们认识到团队合作的重要性，学会了相互信任、相互配合的技巧。
6. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次班级责任意识的培养。
同学们学习了责任意识的重要性，并讨论了如何在日常生活中承担起自己的责任。
五年级班队活动记录
伐了山上树,搬下架上的醋,
一、射死林中的鹿,取出箱中的裤。
二、普通话的来历
三、让学生了解,经过了“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动,北京语音的地位得到确立并巩固下来。我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。
四、齐读普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
班会
总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,你们是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
主持人
苏姣姣
主题
诚信——立身之本
活
动
内
容
一、讲案例, 引出班会主题。
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地拒绝了他„后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的。
3.居室要注意通风换气,保持室内空气新鲜,阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用,也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季,一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时,开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要注意避免受风着凉。
4.注意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易消化的食物,忌吃酸辣等刺激性强的食物,因为这些食物易刺激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧。
小学班级活动记录通用12篇
小学班级活动记录通用12篇小学班级活动记录篇1时间：20xx年xx月xx日地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生活动主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：要学会感激身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。
作为教师的我心里也涌起一份真实的'感动。
经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
活动效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学班级活动记录篇2一、活动时间20xx年10月28日二、活动目的①培养学生创新意识，增强学生自信心②提高学生团结写作本事③培养学生团体主义精神，增加班团体凝聚力三、参与者一年4班全体师生及家长四、活动记录为了能在本次活动中到达预期目的，并能在本次活动中取得优异的成绩，由班主任鲁教师分别对各比赛项目进行海选，选拔出成绩优异者代表班级参加学校的比赛，班委会也进取动员全体家长一齐为班次科技节出谋划策，积极配合班主任的工作，带领学生开展各种准备工作。
经过两个周的准备与选拔，分别选拔出各项目的参赛组，并各自展开训练，为班级的荣誉而努力！同时为了能在科技节上将一年4班的班风班茂淋漓尽致的展现出来，家长们也是火力全开，利用业余时间为班级制作了班徽、班旗、道具等。
活动当天，虽然天公不作美，但并不能掩盖师生和家长的进取热情。
随着一年4班的入场，正式拉开了班级在学年的竞争，孩子们精神十足，步伐坚定，飒爽的英姿更是斗志昂扬，充分体现了一年4班火箭班团结进取，积极向上的态度。
小学团队活动班会记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年9月30日二、活动地点：小学多功能厅三、活动主题：团结协作，共创美好校园四、参与人员：全体小学师生五、活动流程：1. 班主任开场致辞2. 团队活动介绍3. 分组进行团队活动4. 各小组展示活动成果5. 总结发言六、活动内容：1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们举行这次班会，旨在增强同学们的团队协作能力，培养大家的集体荣誉感，共创美好校园。
希望大家积极参与，共同度过一个难忘的下午。
2. 团队活动介绍为了让大家更好地融入团队，提高团队协作能力，我们精心设计了以下几个团队活动：（1）解手链：通过解手链游戏，让大家了解彼此，培养默契。
（2）拔河比赛：锻炼大家的团队合作精神，增强班级凝聚力。
（3）接力赛：培养同学们的团队协作能力和拼搏精神。
3. 分组进行团队活动同学们按照事先安排好的小组，积极参与各项团队活动。
（1）解手链：在游戏中，同学们互相配合，顺利解开手链，增进了彼此的了解。
（2）拔河比赛：各小组充分发挥团队精神，齐心协力，最终取得了胜利。
（3）接力赛：同学们你追我赶，全力以赴，展现了良好的团队协作精神。
4. 各小组展示活动成果在活动结束后，各小组纷纷展示了自己的活动成果，分享团队协作的喜悦。
5. 总结发言同学们，通过今天的团队活动，我们充分感受到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团队精神，互相帮助，共同进步。
在此，我提出以下几点建议：（1）树立团队意识，尊重他人，关心集体。
（2）发挥个人特长，为团队贡献力量。
（3）勇于担当，敢于挑战，共同面对困难。
最后，祝愿我们的班级越来越好，同学们在团队中不断成长，共创美好校园！七、活动总结：本次班会活动圆满结束，同学们在活动中充分展现了团队协作精神，增进了彼此的了解。
通过这次活动，同学们明白了团结协作的重要性，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
在今后的日子里，让我们携手共进，共创美好校园！第2篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队合作能力，丰富同学们的课余生活，我校五年级（1）班于2021年9月25日开展了“携手同行，共创辉煌”的主题班会活动。
小学班会活动记录12篇完美版
小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。
同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。
同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。
在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。
最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。
通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
小学四年级下学期班队活动记录(共6份).doc
4、同学们讲述自己身边的敬老事情。
5、班主任提出问题讨论：尊老敬老爱老是咱们中国民族的传统美德，在现在社会也有重大的道德意义。你们应该怎么做？同学们请积极发言。
6、班主任总结：同学们都说的很好，不错，这个道德是我们为人的根本，不孝就不忠，不足以为人。所以我们一定要尊老敬老爱老，让这个传统美德发扬光大。
4、那么如何做一名文明学生？宣读《倡议书》。
6、总结：同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
效果Biblioteka 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。表里一致，做一个内秀外美的中学生。……
3、组织全班同学学习消防安全的知识，并播放学习视频。提出消防安全的重要性。
4、进入第二个主题：诚信。结合语文课文，上来讲述关于诚信的故事。
5、班主任提出问题讨论：诚信很重要，你能说一说诚信的意义吗？
6、班主任总结：诚信是金，没有诚信就丧失了一大笔财富。让我们铭记诚信的意义，做一个诚实守信的人。
效
果
同学们都对消防知识有了更多的了解。同学们还表示要做一个诚实守信的好学生，长大后，做一个诚实守信的好公民。希望同学们赤子之心到老不渝。加油吧。
效
果
通过这次活动，学生们真正理解了文明礼仪的重要性，愿意把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
四年级下学期班队活动记录五
主持人
时间
2015.5.19
小学班队班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我校六年级（1）班于2022年3月10日开展了以“团结协作，共创美好未来”为主题的班队班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神；2. 提高同学们的沟通协作能力，促进班级和谐；3. 培养同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情；4. 增进师生之间的感情，营造良好的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前通知同学们活动时间和地点，并要求同学们做好活动准备；2. 班级宣传委员负责制作活动海报，宣传活动主题；3. 各小组组长负责组织本组成员参与活动，确保活动顺利进行；4. 活动所需道具和物资由班委会提前准备。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次活动的主题和目的。
2. 团队建设游戏（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，进行“你画我猜”游戏，通过这个游戏让同学们熟悉彼此，消除陌生感。
（2）信任背摔：同学们两两一组，一人站在桌子上，另一人站在桌子下面，进行信任背摔游戏。
通过这个游戏，让同学们学会信任他人，培养团队协作精神。
（3）齐心协力：同学们分成若干小组，进行拔河比赛。
这个游戏考验同学们的团队协作能力和默契程度。
3. 主题演讲（1）请同学们分享自己在团队合作中的感悟和体会；（2）请同学们谈谈自己在学习生活中如何发挥团队协作精神，提高学习效果；（3）请同学们结合实际，谈谈如何将团队协作精神融入到未来的学习和工作中。
4. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出期望。
五、活动总结本次班队班会活动圆满结束，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是活动总结：1. 通过破冰游戏，同学们增进了彼此的了解，消除了陌生感；2. 通过信任背摔和齐心协力等团队建设游戏，同学们学会了信任他人，培养了团队协作精神；3. 通过主题演讲，同学们认识到团队协作的重要性，并在实际生活中尝试运用团队协作精神；4. 活动增强了班级凝聚力，为班级和谐发展奠定了基础。
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三年班队活动记录2015—2016第二学期马丽华主题：时时刻刻注意安全活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。
4．认识一些简单的交通标志活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。
活动主题：地球家园小卫士活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。
让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。
过程：一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。
1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。
2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。
1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。
2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。
3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。
小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。
1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。
2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。
1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。
2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。
活动主题：学会自学活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。
活动过程：一、谈话导入：为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。
但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。
示题《学会自修》。
二、听故事，回答问题。
故事内容（略）讨论：1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？2、怎样自修效果好？（请生说说）三、行为辨析：在学校自修课时：1、遇到难题，怎样向同学请教？2、今天作业很多该怎么办？3、今天作业做完了，该怎么办？4、有人大声读书该，该怎么办？四、试一试：给5分钟自修时间。
而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？活动主题：为集体多做好事活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。
课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。
2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。
教学过程1、设问导学一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。
并达成以下两点：（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。
只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。
（2）、让学生知道什么是集体。
知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。
2、学习雷锋事迹。
（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？（2）从中我们学到了什么？3、说说做做（1）、行为辨析（2）榜样教育（3）行为指导。
4、总结活动主题左手和右手活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。
今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。
1、赛一赛1）有自己的左手和右手教师：请同学用尺子、铅笔按要求画图。
全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？由于什麽原因，左手和右手的动作协调一致？小结：一个人一个想法协调一致2）用“我”的左手和“你”的右手教师：用自己的左手和同桌的右手，组成“一双手”，画同一幅图。
要求：每人只能用一只手，一人拿笔，另一人拿尺3）与刚才相比，哪“一双手”更快，为什麽？小结：两个人，两个想法，配合不易协调一致2、讨论：两个人组成“一双手”怎样配合，动作才能协调一致？3、总结活动整体效果很好辅导员简要评价通班队活动记录4活动主题安全牢记心中活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、活动过程1、我们在温暖的阳光下成长，在父母长辈的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生——小品《踢球》师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？2、选择题比赛。
3、《家庭AB剧》——小品表演4、安全警句朗读5、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
活动整体效果很好辅导员简要评价通过这次班队活动，使学生进一步加强了安全意识，进一步使安全意识进入人心。
但是，作为班主任，我们还是应该时刻牢记，安全教育必须时刻教育，时刻抓，不能松懈！过活动，使队员们懂得了：合作的伙伴，如同我们的左右手，彼此理解，配合才能默契。
班队活动记录5活动主题、争当文明小使者活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、活动过程1、主持人中队长宣布三中队“争当文明小使者”主题队会现在开始。
2、小品：《帮助老奶奶背包袱》。
自由发表感言。
3、儿歌《礼貌用语》。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会需要来帮助，人人都要做好事。
4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。
并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
5、讨论以后该如何做一个有礼貌的孩子。
6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
活动整体效果很好辅导员简要评价队员们增强了道德意识，提高讲礼貌的自觉性。
他们决心从现在做起，争做有礼貌的好孩子，文明礼仪小使者。
班队活动记录6活动主题文明礼仪伴我行活动地点教室主持人辅导员一、队活动仪式二、活动过程1、《行为规范》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。
但是，有个别同学未必真正领会它。
今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《行为规范》要求，进而内化为自己的行动。
2、演小品《进校门时》3、校内外表现：大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着多重角色，进行各种各样的交往活动。
所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。
就拿中学生来说，在家庭是父母的子女，到学校是老师的学生。
在商店是顾客，上了车船是乘客，走进影剧院是观众。
接下来请欣赏诗歌朗诵4、学生表演，判断对错5、总结活动整体效果很好辅导员简要评价把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个孩子成长的重要性。
班队活动记录7活动主题文明礼仪伴我行一、队活动仪式二、活动过程1、火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来；我们在队旗下快乐成长，感受父母、师长无私的关怀。
新一代的少先队员，学习科学文化知识，感受温暖的阳光。
在这属于我们自己的俄节日里，我们尽情地玩耍、欢快地歌唱！2、学生表演节目：小品、朗诵、乐器、游戏……3、六月一日是快乐的节日，今天的我们是幸福的。
让我们变成太阳的儿女，露出幸福的笑脸展望我们美好的明天。
4、总结辅导员讲话。
活动整体效果很好辅导员简要评价通过活动的开展让孩子们真切感受到六一节的快乐并结合知识竞赛、趣味游戏等锻炼了孩子们的能力让孩子们度过了一个欢乐的六一儿童节。
班队活动记录8活动主题调整心态复习迎考一、正确对待检测1、调查对待检测的态度2、分析害怕的原因3、如何看待检测（检测的作用：清楚了解自己的学习状况，有利于教育教学的改进，有利于进一步推动学习）二、复习准备1、有计划复习2、有针对复习3、认真对待复习课、积极与他人交流三、心理准备1、劳逸结合，保持身心愉快2、对自己有信心3、答题要细心四、请学习优秀的同学说说自己学习的好方法五、总结活动整体效果、很好辅导员简要评价学生调整了自己对待检测的态度，明白了检测的作用，要想获得理想的成绩，必须有计划、有针对地认真复习。
要对自己充满信心，要保持身心愉快。
205班主题班队活动记录春天的展示台活动目的：通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天，丰富知识，展示自己的才能。
并激发学生热爱春天的情感。
活动过程：一、班队活动出旗仪式二、春天的诗会（1）古诗背诵接龙，只要有关春天的都可以。
（2）带“春”字的古诗接龙。
三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。
四、呼号，退旗我给妈妈过节日活动目的：通过本次班队会，让学生深入了解父母为自己所付出的，激发学生的孝心，鼓励学生从身边小事做起，孝敬父母。
一、班队活动出旗仪式二、诗朗诵《妈妈的手》三、小讨论：我心中的妈妈四、我们能为妈妈做些什么？五、呼号，退旗讲名人故事，学名人精神活动目的：通过本次活动，鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事，学习名人身上的精神，激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。
一、班队活动出旗仪式二、欣赏动画片《铁杵磨成针》三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。
四、小组推荐，比赛讲故事。
五、评选出故事大王。
六、呼号，退旗植树节班队活动活动目的：本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
活动过程：1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。