教育培训机构工作计划三篇详细版

合集下载

培训机构的教学计划三篇

培训机构的教学计划三篇

培训机构的教学计划三篇《篇一》培训机构的教学计划作为一名培训机构的教学计划制定者,我深知教学计划对于培训机构的重要性。

一份详细而复杂的工作计划本文,将有助于确保教学活动的顺利进行,提高教学质量,并达到预期的教学目标。

本文将详细阐述教学计划的工作内容、工作规划、工作设想、工作计划、工作要点、工作方案和工作安排,以期为培训机构的教学活动全面的指导和参考。

1.教学目标设定:根据培训机构的定位和学生的需求,设定具体、明确的教学目标。

2.课程设置:根据教学目标,设计合理的课程体系,包括课程名称、课程内容、课程时长等。

3.师资配备:根据课程需求,选拔具备相关专业背景和教学经验的教师。

4.教学方法:采用多样化的教学方法,包括讲授、讨论、实践等,以适应不同学生的学习风格。

5.教学评价:建立科学合理的教学评价体系,包括学生评价、教师评价和教学质量评价等。

6.短期规划:在接下来的一年内,完成教学计划的初稿,并进行试运行和调整。

7.中期规划:在未来三年的时间里,逐步完善教学计划,并根据市场需求和学生的反馈进行调整。

8.长期规划:在五年以上的时间里,建立起一套成熟、完善的教学计划体系,以适应培训机构的长远发展。

9.通过教学计划,实现学生的全面发展和能力提升。

10.提高教学质量,使学生能够获得更好的学习效果。

11.建立良好的教师队伍,提升教师的教学水平和能力。

12.加强学生与教师的互动,提高学生的参与度和积极性。

13.进行市场调研,了解培训机构的定位和学生的需求。

14.制定教学目标,并根据目标设定课程体系。

15.选拔和培训教师,确保教师具备相关专业背景和教学经验。

16.设计和实施教学活动,采用多样化的教学方法。

17.定期进行教学评价,并根据评价结果进行调整和改进。

18.教学目标的设定要具体、明确,并与培训机构的定位和学生的需求相符合。

19.课程设置要合理,能够满足学生的学习需求,并符合教学目标的要求。

20.师资配备要选拔具备相关专业背景和教学经验的教师,并定期进行培训和提升。

2024年度培训机构工作计划(三篇)

2024年度培训机构工作计划(三篇)

2024年度培训机构工作计划以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研、校本培训是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学质量的有效形式。

1.加强理论学习。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。

我们把业务理论学习的工作放在首位,制定方案,改进教学方法,不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。

充分利用我校的教学资源,使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。

2.教研、培训形式。

(1)课题研究。

我们继续组织全体教师对学校我拟定的《教师素养、人格、行为对学生心理健康的影响》这个课题的研究工作,并让每位教师撰写一篇研究的'心得体会,收入学校《课题专辑》汇编。

(2)教学观摩。

本学期每位教师都上一节公开课,大大促进教师的授课质量。

还派部分教师走出校门学习,去小学参加片区教研活动。

他们都学有所用,他们学习回校后,开展了三次的教育教学讲座,让全校教师提高教育教学水平,(3)技能训练。

学校组织全体教师进行岗位大练兵活动,开展“三笔字”比赛,评出若干奖项。

选送梁德来老师参加县三笔字比赛、课堂教学比赛均获得三等奖,3.重视教学反思。

随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。

因此,我做到:(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。

教育培训机构工作计划(15篇)

教育培训机构工作计划(15篇)

教育培训机构工作计划教育培训机构工作计划(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的教育培训机构工作计划,希望对大家有所帮助。

教育培训机构工作计划1一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。

以深化课程为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学,开齐开全艺术课程、三、具体措施(一)抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。

(二)开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

教育培训机构工作计划三篇

教育培训机构工作计划三篇

【导语】计划本⾝是对⼯作进度和质量的考核标准,对⼤家有较强的约束和督促作⽤。

所以计划对⼯作既有指导作⽤,⼜有推动作⽤,搞好⼯作计划,是建⽴正常的⼯作秩序,提⾼⼯作效率的重要⼿段。

下⾯是⽆忧考为您整理的《教育培训机构⼯作计划三篇》,仅供⼤家查阅。

教育培训机构⼯作计划篇⼀ ⼀、指导思想 认真贯彻落实教育部《中⼩学教师继续教育规定》、《基础教育课程改⾰纲要(试⾏)》的精神,按照县教育局的统⼀要求,⽤⼼探索以校园为主要培训基地、校长为培训第⼀职责⼈的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训资料、培训模式的校本化,促进教师专业成长和⽣命活⼒,努⼒营造教师终⾝教育和可持续发展的良好格局。

⼆、培训⽬标 1、建⽴主动参与、开放⾼效、满⾜教师⾃主性选取学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念,努⼒建设⼀⽀师德⾼尚、业务精良、结构合理、充满活⼒、具有科研潜⼒和创新精神的学习型教师队伍,培养⼀批在课程改⾰的理论与实践上有必须教科研潜⼒的研究型教师。

三、培训对象 所有在职教师(50周岁以下,截⽌⽇期:20xx年9⽉)均需参加培训和考核,提倡、⿎励50岁以上的教师参加。

四、培训学时 学年总培训学时不少于80学时。

五、培训资料 1、师德培训 以邓⼩平“三个⾯向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进⾏政治思想教育、⼼理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观和教师职业观,提⾼思想道德修养及⼼理素质。

建⽴新型的师⽣关系,强化教师⾃⾝修养,塑造良好的教师形象。

以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进⾏学习和反思,提⾼教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训 认真学习教育理论,结合新课程改⾰的指导思想、改⾰⽬标及相关政策等。

重点以教研组为单位,以课程改⾰为核⼼资料,以《特殊教育课程改⾰纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改⾰教学中问题的研究为主要资料,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学⾏为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学⽅法和⼿段。

教育培训的工作计划五篇

教育培训的工作计划五篇

教育培训的工作计划五篇教育培训的工作计划篇1认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局__年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。

一、主要工作(一)会同市教育学院切实制定好《__市中小学校(幼儿园)、中等职业学校__-__年教师继续教育工作规划》。

明确工作目标、优化工作措施、提升工作水平,在基地学校建设、名优教师队伍建设、精品课建设等方面,加大工作力度、确保工作质量。

(二)创造性地开展好全市在职教师“每人一绝”大练教学基本功活动。

加强校本培训、着力岗位练兵,为全市广大教师创建扬长的舞台、提供扬名的机会,籍此培树一大批有魅力的名优教师,全面提高各校课堂教学效率、大幅度地提升全市教育教学的质量水平。

(三)加强县区进修学校“硬实力”建设和“软实力”发展,提升全市进修学校的整体水平。

1、协调有关部门及县区政府,优化进修学校的校舍建设和设施配备,力争在国家和省厅“县区示范性进修学校”的评选中,我市达标的数量和质量名列全省之首。

2、继续开好“全市县区进修学校第一次系列现场会议”。

通过系列现场会议,让每位主管局长、进修校长走进每一所进修学校,了解情况、研讨工作、沟通感情、取长补短、促进工作、加快发展。

全面发挥各进修学校在各自区域的教学指导和质量提高的核心价值和重要作用。

(具体日程安排,详见附表一)3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。

围绕各学校自选的工作主题,在理论研究和科学实践中,各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。

要做到,不仅在科学研究上有建树,而且在工作实践上有突破。

使各县区的主题工作现场会议,各县区有所长、有所为、有所学。

(具体工作主题,详见附表二)(四)依法做好普通话推广和测试工作,建立健全科学的测试机制和测试设施。

会同北华大学师范分院,创建“__市标准化普通话测试语音室”。

培训学校工作计划3篇

培训学校工作计划3篇

培训学校工作计划第一篇:培训学校工作计划——市场拓展市场拓展是培训学校的重要工作之一,通过不断开发新客户,维护老客户以及与合作伙伴的深度合作,可以为学校的长远发展打下坚实的基础。

因此,我们制定了以下市场拓展计划:1. 第一步,明确目标客户:制定明确的客户画像,并通过市场调研和客户咨询来深入了解客户的需求和痛点,为后续的市场推广活动奠定基础。

2. 第二步,制定市场推广策略:根据目标客户的特点和需求,制定有效的市场推广策略,包括线上、线下、社交媒体等多种推广方式,并根据实际情况加以调整。

3. 第三步,加强品牌宣传:通过刊物、微信公众号、官网等多种平台加强品牌宣传,提高知名度和美誉度。

4. 第四步,建立渠道合作关系:与行业相关的媒体、协会等建立紧密的合作关系,共同推广品牌和课程,并通过合作推出优惠活动吸引更多客户。

5. 第五步,加强客户维护:注重客户关系维护、提供优质售后服务,以确保每位客户的满意度,并通过客户推荐和口碑传播提升品牌知名度。

通过以上措施,我们相信可以迅速扩大学校的市场份额,为学校的发展注入新的动力。

第二篇:培训学校工作计划——课程研发课程研发是培训学校的核心工作之一,其质量直接影响学校的口碑和竞争力。

因此,我们制定了以下课程研发计划:1. 第一步,明确课程定位:根据市场需求和学员群体的特点,明确课程的定位、板块和教学目标,确保每门课程具有针对性和实用性。

2. 第二步,制定教学大纲:根据课程定位,制定教学大纲,明确教学内容和教学方式,并将之转化为教材和教案。

3. 第三步,研究教学改善方案:定期对教学质量进行评估,并以学员反馈和学校经验为依据,制定相应的教学改善方案。

4. 第四步,培养优秀讲师:通过讲师选拔、培训和培养,提高讲师的教学能力和实际教学经验,确保教学质量和效果。

5. 第五步,不断做出创新:不断加强教学管理和教学创新,引进新的教育理念和教育技术,让学校的课程更具前瞻性和时代性。

通过以上措施,我们相信可以提高学校的教学水平和课程质量,塑造出更为优秀的品牌形象。

教育培训机构工作计划【三篇】

教育培训机构工作计划【三篇】

第一篇:教育培训机构工作计划的重要性随着市场竞争的加剧,教育行业也变得越来越竞争激烈。

为了在这个行业中取得成功,并为学生提供最好的培训,教育培训机构需要有一个完善的工作计划。

以下是工作计划的重要性:1.促进目标实现工作计划明确了教育培训机构面对的挑战和机会,并指出了如何在这个行业中取得成功的途径。

通过这样的计划,机构可以更好地制定目标,并实现这些目标。

2.提高效率工作计划能够为机构提供时间和资源的合理分配,确保每个阶段的任务得以完成。

通过合理分配和有效管理,教育培训机构可以提高工作效率。

3.优化资源分配工作计划有助于机构更好地理解其资源需求,并合理分配这些资源。

通过知道哪些资源需要增加或减少,机构可以更好地控制资源开销。

4.提高学生满意度工作计划确保教育培训机构能够提供高质量的教育服务,从而提高学生的满意度。

通过定义任务和目标,并确保任务按时完成,机构可以轻松地使学生获得多种资源和机会,从而提高学习效果。

第二篇:教育培训机构工作计划的制定步骤在制定教育培训机构的工作计划时,需要采取一些关键步骤:1.分析市场和竞争教育培训机构应该对市场和竞争状况进行深入分析。

这些分析应该包括市场规模、趋势、痛点、机会和竞争对手的优劣势分析。

2.制定目标在分析外部环境并确定机构的优势和不足之后,机构应该制定目标并为其制定关键绩效指标。

这些目标应该能帮助机构达成预期的成长和规模,同时保持与竞争对手的定位。

3.制定策略制定策略是在确定目标后的下一步。

根据机构的状况,将其发展战略以及用以吸引和保持学生和员工的策略制定出来。

策略应该根据教育品质、价格、课程等和业绩和收入指标定位。

4.执行和监控工作计划制定完毕后,机构需要尽快执行并跟踪。

这样可以确保机构始终走在预定的道路上,完成目标,达到预期结果。

同时建立监控机制,确保任务按时完成,并制定预警机制,以便及时识别和解决问题。

第三篇:教育培训机构工作计划的实施实施教育培训机构工作计划是一个漫长而艰辛的过程。

教育培训机构工作计划6篇

教育培训机构工作计划6篇

教育培训机构工作计划教育培训机构工作计划6篇时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的教育培训机构工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育培训机构工作计划1为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年下半年的培训工作计划如下:一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。

培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。

组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。

每月一次,每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。

培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。

利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。

培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文件编号:GD/FS-3735(计划范本系列)教育培训机构工作计划三篇详细版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________教育培训机构工作计划三篇详细版提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

教育培训机构工作计划篇一一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照县教育局的统一要求,用心探索以校园为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训资料、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选取学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研潜力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师。

三、培训对象所有在职教师(50周岁以下,截止日期:20xx年9月)均需参加培训和考核,提倡、鼓励50岁以上的教师参加。

四、培训学时学年总培训学时不少于80学时。

五、培训资料1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。

建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。

重点以教研组为单位,以课程改革为核心资料,以《特殊教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要资料,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。

个性是任教三年内的新教师,要加大培训的力度。

4、校本培训⑴教材知识培训:教材知识过关训练资料为目前校园正在使用的学科教材,其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。

①做课后题a、每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练习一遍。

b、完成基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。

②画教材知识结构图a、教师们在进行新课前应将教材熟读于心,画教材结构图,了解教材的重难点,能够在课堂上做到有的放矢。

b、画出基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。

③错题积累各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录,能够在新一轮的教学中做到提前讲解,避免学生再次出错。

⑵教法培训校园将以课堂教学为基础,围绕“教学能手展示——教学新手汇报——全体教师赛教”的步骤,全应对校园一线教师进行教法培训。

⑶基本功培训①智障学生管理知识培训透过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座,全面提高启智教师对于智障学生管理教育的水平。

②手语训练继续加强听障教师的手语水平,延续上学年每周手语练习过关考核的做法,再指定两位手语水平高的教师进行每周一次的手语讲座,每学期安排一次手语大赛,透过教、学、练、赛等一系列的活动,使我校听障教师的手语水平再上一个新台阶。

③“三字两画(话)一机”培训继续落实全体教师的“三字两画(话)一机”的培训,坚持每一天午后保证培训时间一小时,每周培训五天。

学期底每位教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量。

本学期结束,力争2/3教师都能取得四个计算机模块证书。

⑷开展生活技能展示活动继续用心开展以生活为核心的技能教学,如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程。

继续开展“我有一双勤劳的手”等生活技能教学和活动,让学生在校学会自理生活,学习掌握必须的技能,养成健康、用心、向上的心态,构成良好的习惯。

我们还将采取“一月一个主题,一月一次展示”的活动形式,开展生活技能展示活动,透过一个月的训练使学生学会一项生活技能,然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展示活动中进行现场展示。

教师根据学生残疾程度的轻重和个别化教育计划中的目标评定该生生活技能的等级,登记并存入个人档案袋。

六、工作安排:九月份:1、教学能手示范课。

2、“三字两画(话)一机”培训启动。

3、启智生生活技能展示。

十月份:l、新任教师汇报课。

2、“轻负高效”教学赛讲3、手语训练(1)4、启智生生活技能展示。

十一月份:l、师德培训:学习小学教师职业道德规范,并撰写体会文章,组织交流。

2、智障学生管理知识培训。

3、启智生生活技能展示。

4、手语训练(2)十二月份:1、教师手语汇报展示。

2、组织教师观摩拔尖人才展示课,并撰写听后反思。

3、启智生生活技能展示。

一月份:1、教师教学设计评比。

2、启智生生活技能考评。

3、资料整理。

三月份:1、教学能手示范课。

2、“三字两画(话)一机”培训启动。

3、启智生生活技能展示。

四月份:1、“轻负高效”教学赛讲2、手语训练(3)3、启智生生活技能展示。

五月份:l、师德培训:学习小学教师职业道德规范,并撰写体会文章,组织交流。

2、智障学生管理知识培训。

3、启智生生活技能展示。

4、手语训练(4)六月份:1、教师手语汇报展示。

2、组织教师观摩拔尖人才展示课,并撰写听后反思。

3、启智生生活技能展示。

七月份:1、教师教学设计评比。

2、启智生生活技能考评。

3、资料整理。

教育培训机构工作计划篇二一.主要任务与目标(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1.协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。

协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。

认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

3.做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设,做好协调与服务。

1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。

新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。

同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。

做好办公室与个专业的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。

认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。

提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1.为学校迎来一周年庆典做好工作。

在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。

对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。

各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2.继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。

深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。

并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果以及个人才能。

此项工作将作为办公室20xx年的重点工作来抓。

3.继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

以创建县级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4.做好档案管理工作。

做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。

符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

5.完成好校领导交办的其他临时工作任务。

总之,在新的学期里,办公室将在学校党政的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!教育培训机构工作计划篇三为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年下半年的培训工作计划如下:一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。

培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。

组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。

每月一次,每次不少于一个半小时。

相关文档
最新文档