信息技术课上机记录安排表
小学信息技术评价方案
小学信息技术评价方案一、评价目的掌握好信息技术的基本知识和基本技能是当今时代对学生的迫切要求。
为了在信息技术教学中，以教师为主导，发挥学生的主体作用，引导学生进行探究性学习，培养学生的创新精神与实践能力，需要对学生的学习情况、操作技能转变的情况进行评价，以促使学生在信息技术课的学习中养成良好的行为习惯。
通过评价激发学生的学习欲望，促使教师反思和改进教学方式，适应学生的年龄特点、心理特征和思维需求。
二、评价原则a)评价方法多样化《信息技术》不能只凭借书面测试和操作技能评价学生，要运用多种方法进行教学评价，如：面试、口试、课堂观察、课后访谈、竞赛、操作性考试等，充分发挥评价的激励作用。
b)评价时间全程化《信息技术》课的教学评价不能仅在学习过程结束后进行，而应该伴随于教学的全过程，既要有终结性评价，更要注重过程性评价。
要重视学生在每一阶段的学习表现，及时总结，及时进行评价。
c)评价主体多元化要注意教师的评价、学生的自我评价，学生间的互相评价相结合，让学生家长和社区有关人员参与评价过程，构建学校、家庭、社会各界共同参与的评价体系。
三、评价内容《信息技术》课重点考核学生的基础知识、操作技能、实践能力、合作意识。
学习评价分为认知能力评价和操作实践能力评价。
认知能力评价，是评价学生在小学信息技术课教学内容的要求范围内，对有关信息技术内容的认识和初步理解能力。
各年级的考察范围，应根据教材所规定的内容和要求来确定。
操作实践能力评价，是评价学生在小学信息技术课教学内容的要求范围内，在认知基础上的操作能力和实践能力，并把信息技术的学习与其他学科的学习有机地结合起来。
四、评价方法学生学习评价通过课堂观察评价和阶段性评价两种途径进行。
见下表：表一：学生信息技术在课堂上的观察记录表姓名________班级_______表二：学生《信息技术》阶段性评价表姓名________班级______ 学年______学期______阶段______四种信息技术作业上交方式的对比信息技术课作业怎么上交一直是众多信息技术老师头疼的问题。
四年级上册信息技术教学计划(18篇)
四年级上册信息技术教学计划（18篇）篇1：四年级上册信息技术教学计划全册教材的目的和要求：1、学会对计算机和计算机软件的基本操作；2、使学生对“计算机”工具软件的功能及作用有一个初步的'认识，能利用“计算机”完成简单的中英文输入；3、使学生对“计算机”工具软件的功能及作用有一个初步的认识，使学生掌握“画图”工具中调色板、工具框的作用及操作方法，能够利用“画图”工具软件绘出自己想要的图形，并根据需要进行调整。
学生情况分析及教学措施：已经掌握了中英文的输入方法，对计算机上的资源的基本操作有所了解，现在是进一步运用和深入学习的时机。
对计算机上的资源操作系统操作的熟练程度是一个人对电脑理解、应用能力的标志。
尽管计算机上的资源表面上来看操作较为简单，但要解决实际应用中出现的各种问题，还需要牢固的基础知识。
本学期教学的要点是让学生把所学内容前后贯穿起来，理解计算机上的资源的设计思想，提高解决实际问题的能力。
画图软件是计算机上的资源提供的一个近似专业级的绘图软件。
绘图方法给学生开辟了一个崭新的空间。
利用它来画图和现实中用笔和橡皮绘图有许多不同点。
电脑绘图有很多优势，也有很多缺点。
本模块在授课过程中不仅要让学生掌握画图工具的使用，更要让学生理解电脑的画图方式，知道哪些图形适合电脑画，哪些图形适合用笔画。
这对学生加深对电脑的理解非常有意义。
在教学中应坚持学生操作练习、教师指导为主的教学模式，课堂讲授主要为操作演示。
在教学选例中应注意让学生在学习新的内容的同时，不断使用以前学过的操作技巧，使其所学能经常加以巩固。
教学进度第1 周第一课信息技术第2 周第二课新伙伴-计算机第3 周第三课计算机是怎样工作的第4 周第四课交个小朋友-鼠标第5 周第五课游戏-纸牌第6 周第六课游戏-扫雷第7 周第七课亲密的朋友-键盘（一）第8 周第八课亲密的朋友-键盘（二）第9 周第九课结识新朋友第10 周第十课窗口小魔术第11 周第十一课轻松寻宝第12 周第十二课我的空间我做主（一）第13 周第十三课我的空间我做主（二）第14 周第十四课我的空间我做主（三）第15 周第十五课输入汉字真快乐第16 周第十六课输入方法真灵活第17 周第十七课作品保存好处多篇2：小学四年级信息技术上册教学计划一、学生基本情况分析：这学期上课的对象是小学四年级的学生，他们是第一次接触信息技术课程，应该说虽然部分同学已经具备了一定的计算机基础知识，但对于大部分同学来说，是第一次接触计算机。
小学计算机上机记录表
2013年9月10日 星期二
第二周 第五节课
五年级二班
《计算机的软件》
4
2013年9月10日 星期二
第二周 第七节课
三年级二班
《信息与我们的计算机朋友》
5
2013年9月11日 星期三
第二周 第四节课
三年级三班
《信息与我们的计算机朋友》
6
2013年9月12日 星期四
第二周 第四节课
四年级二班
《计算机的存储器》
第四周 第五节课
三年级一班
《侦察“开始”菜单的秘密》
16
2013年9月24日 星期二
第四周 第四节课
四年级三班
《给文件安个家》
17
2013年9月24日 星期二
第四周 第五节课
五年级二班
《用看图软件传递图片》
18
2013年9月24日 星期二
第四周 第七节课
三年级二班
《侦察“开始”菜单的秘密》
19
2013年9月25日 星期三
小学信息技术课上机记录表
(2013—2014上学期 2013年9月) 任课教师：xx
序
号
年 月 日 星期
上 机 时 间
上 机 班 级
上 பைடு நூலகம் 内 容
1
2013年9月9日 星期一
第二周 第五节课
三年级一班
《信息与我们的计算机朋友》
2
2013年9月10日 星期二
第二周 第四节课
四年级三班
《计算机的存储器》
23
2013年9月29日 星期五
第五周 第四节课
五年级一班
《巧画对称图形》
24
2013年9月30日 星期一
信息技术教研活动记录
4、进一步鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高多媒体的利用率。
5、继续推进网络建设进程，进一步规范校园网建设。完善网站建设，加强校园网站的维护与更新，
信息技术教研活动记录
时间
11.16
地点
会议室
????本课觉得在上课内容的安排上必须创新，必须用生动并且贴近生活的例子来吸引学生，而且本课的重点应该是怎样利用图表来获取信息，达到学以致用的目的。
????2、本次活动收获很大，以前总是觉得将创建图表的知识点讲完就完了，现在才知道重点在怎么样利用这些图表来获取数据。
信息技术教研活动记录
时间
地点
会议室
信息技术教研活动记录
时间
5.18
地点
微机室
参加人员
全体综合组人员
简
要
过
程
中心议题：公开课的内容与制订
1、分析本学期《信息技术基础》教学内容的进行和完成情况，分析本学期的时间长度。安排将下学期的部分教学内容提前至本学期进行教学。
2、因为，下学期的时间比较短，很紧张。因此教学任务很紧。所以把部分多媒体教学内容提前非常必要。
3、这个ps虽然知识点就那么几个，并且我们也都会，但是怎样利用这些知点来制作出各种有趣的作品，却是我们欠缺的，所以学习这方面的知识很有用处。
小结：Ps教学时下学期的重点内容之一，作为教师必须对ps的各个知识了如指掌，能因应对学生的各种问题，并且能利用ps来创作一些有趣的作品来吸引学生，而本次活动的开展恰好达到了这个目的。
信息技术教研活动记录
时间
1.18
地点
会议室
参加人员全体综Biblioteka 组人员简要过
信息中心机房管理制度
信息中心机房管理制度(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如管理制度、企业管理、岗位职责、心得体会、工作总结、工作计划、演讲稿、合同范本、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as management systems, enterprise management, job responsibilities, experiences, work summaries, work plans, speech drafts, contract templates, essay compilations, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!信息中心机房管理制度第1篇信息中心机房管理制度学校信息中心机房管理制度为保证全校师生进行信息技术学习正常运行，加强防火、防盗、防病毒等安全意识，加强对学生上机的教育与管理，促进校园精神文明建设，保证正常的教学秩序，要求信息中心内外全体师生都严格遵守如下制度:一、教师要严格遵守操作规程，严禁违章作业。
信息技术教学教学实录
信息技术教学教学实录信息技术教学教学实录1教材分析：本课的主要知识点是让学生掌握机器人走一段直线，学习机器人编程中最简单的“顺序式”结构。
重点是要指导学生如何把理论设想转化为实际可操作的方法，并在实践中不断积累经验。
“走线段”任务对刚接触机器人没多久的学生来说，是有很大的难度和挑战性的，主要是由于学生不知道该从哪里下手，没有直接可以借鉴的学习经验。
因此，教师在选择教学模式时也应该充分尊重学生的学习特点，顺应学生的年龄和心理特点，从儿童化、趣味化着手，投其所好，让学生沉浸到机器人学习任务的愉快氛围中，接受困难的挑战，从而学到新的知识，掌握新的技能。
因此，教师在处理教材时，可以采用任务驱动方式，通过课内竞赛等方法来实施。
第一次主题任务活动，还要教给学生如何进行分工合作，互学互助，提高效率。
教学目标：1.知识目标：通过机器人的组装，让学生进一步了解机器人;初步学会顺序结构的程序设计方法。
2.能力目标：初步学会控制机器人，能让机器人走直线。
3.情感目标：培养学生团队合作精神，通过课堂中的小型竞赛，学会如何分析问题、解决问题。
教学重点：进一步掌握机器人编程步骤，学会顺序结构的编程方法。
教学难点：让机器人尽可能地走直线。
课前准备：机器人调试比赛场地一块;比分记录牌一块;综合得分记录牌一块。
教学过程：1.导入新课。
2.实践探索。
师：宣布本次比赛的主题：机器人邮递员。
看看哪个小组的机器人邮递员最能干，能将信准确及时地送达指定地点。
宣读本次比赛的规则：(1)各队按要求在规定的20分钟时间内完成机器人的搭建及调试工作。
(2)在每次比赛之前有1分钟的准备时间。
(3)采取对抗赛形式，每次两小组比赛，三局两胜制，胜队进下一轮，负队淘汰。
对决次序由队长赛前抽签决定。
(4)比赛的过程中参赛队员必须服从裁判。
(5)比赛中，如果因为场外干扰或者场地的原因而未完成比赛，由裁判决定是否可以重新比赛。
(6)比赛过程中只允许每小组两位参赛选手和相关工作人员进入比赛场地，其他人不能进入。
学校计算机网络教室必备材料
计算机网络教室必备材料
一、《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》、《教育信息化十年发展规
划（2011-2020年）》、《中小学信息技术课程标准》、《陇西县进一步加强中小学教育技术装备管理与应用工作实施方案》的通知陇教体发〔2014〕216号、《陇西县教育信息化促进义务教育均衡发展的意见》陇政办发〔2016〕12号，《计算机网络教室管理制度》、《安全管理责任书》（一份纸质入档，一份上墙）、管理人员聘书。
二、信息技术课程表安排表（一份纸质入档，一份上墙）。
三、信息技术课程各年级目录（一份纸质入档，一份喷绘上墙），室
内布置突出信息技术课的特色。
四、《信息技术课上机记录表》，小学阶段信息技术课程，一般不少
于68学时；初中阶段信息技术课程，一般不少于68学时；高中阶段信息技术课程，一般为70-140学时。
上机课时不应少于总学时的70%。
五、信息技术课活动影集。
六、信息技术课特色资料。
七、学校与计算机网络教室管理人员签订《安全管理责任书》（学校自己行制定），学校各功能建有健全的安全排查记录台账。
学校计算机网络教室按要求符合安防标准，并配备合格的消防器材。
1 / 1。
重庆大学出版社(第八版)小学信息技术五年级下册教案(表格式)
课题第11课为太空船加速第 1 课时课型新课学情分析五年级下的学生已经掌握了Scratch编程软件的一些基本指令，有了一些学习能力，有继续深入学习Scratch编程软件的愿望，但部分学生学习有困难。
教学目标1、了解舞台上角色所在位置用坐标的表示方法2、掌握新建变量适用于所有角色的“步数”的方法3、掌握角色克隆、当作为克隆体启动时、删除本克隆体的使用4、掌握坐标增加指令与重复次数配合实现角色移动的方法教学重难点1、掌握角色克隆、当作为克隆体启动时、删除本克隆体的使用2、掌握角色通过坐标值动态增加，实现角色加、减速运动课前准备计算机房设备准备、练习素材、演示课件等教学过程一、引入揭题丁丁和点点乘坐的太空船已经飞离地球，但速度太慢，要想加速，就必须收集星星的能量。
怎么收集星星为太空船加速呢? 这就是我们这节课要解决的问题。
板书：为太空船加速。
二、教授新课（一）自学：学一学1、星空加速准备第1步确定太空船在星空中的位置。
第2步准备需要的角色Star1和Rocks.2、星空自己动起来第1步地球接到广播隐藏。
第2步太空船切换到受到驾驶模式。
第3步stars星空向下移动。
（二）自学反馈（三）完善并修改程序：让角色stars2页同样一直向下移动起来。
初始位置指令如下所示：（四）互学任务：收集星星能量第1步当接收到广播后，克隆自己。
第2步当作为克隆体启动时，出现星星。
第3步用星星能量加速太空船移动（五）互学反馈展学（六）练一练测试并完善脚本，让太空船获得星星的能量后加速前进！（七）总结通过今天的学习，你有什么收获？（八）探一探当星星作为克隆启动时，让星星完成闪烁、变幻颜色、旋转等动作，使星星的表现形式更加丰富。
教学反思：课题第12课飞越陨石群第 1 课时课型新课学情分析五年级下的学生已经掌握了Scratch编程软件的一些基本指令，有了一些学习能力，有继续深入学习Scratch编程软件的愿望，但部分学生学习有困难。
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四年级
上机练习
14
2016年10月10日星期一
第5周第2节
三年级
上机练习
15
2016年10月13日星期四
第5周第2节
五年级
上机练习
16
2016年10月24日星期一
第7周第3节
四年级
5、人物鲜活来对话
17
2016年10月24日星期一
第7周第2节
三年级
5、我与键盘初接触
18
2016年10月27日星期四
4
2016年9月12日星期一
第2周第3节
四年级
2、勾勒我的想象力
5
2016年9月12日星期一
第2周第2节
三年级
2、用信息表达自我
6
2016年9月14日星期四
第2周第2节
五年级
2、网上信息可保存
7
2016年9月19日星期一
第3周第3节
四年级
3、信手涂鸦画梦想
8
2016年9月19日星期一
第3周第2节
三年级Βιβλιοθήκη 442016年12月26日星期一
第16周第2节
三年级
13、文字修改更方便
45
2016年12月29日星期四
第16周第2节
五年级
上机练习
46
2017年1月2日星期一
第17周第3节
四年级
上机练习
47
2017年1月2日星期一
第17周第2节
三年级
上机练习
48
2017年1月5日星期四
第17周第2节
五年级
上机练习
49
2017年1月9日星期一
第18周第3节
四年级
上机练习
50
2017年1月9日星期一
第18周第2节
三年级
上机练习
51
2017年1月12日星期四
第18周第2节
五年级
上机练习
第7周第2节
五年级
5、图像调整好上传
19
2016年10月31日星期一
第8周第3节
四年级
6、成语大师写日记
20
2016年10月31日星期一
第8周第2节
三年级
6、操作系统新认识
21
2016年11月3日星期四
第8周第2节
五年级
6、图像编辑更艺术
22
2016年11月7日星期一
第9周第3节
四年级
7、啰唆大王改游记
赵楼小学信息技术课上机安排表
(2016—2017学年上学期)任课教师：路庆祥
序号
年月日星期
上机时间
上机班级
上机内容
1
2016年9月5日星期一
第1周第3节
四年级
1、小试牛刀显身手
2
2016年9月5日星期一
第1周第2节
三年级
1、游览信息大世界
3
2016年9月8日星期四
第1周第2节
五年级
1、手工制作网上搜
3、信息工具知多少
9
2016年9月22日星期四
第3周第2节
五年级
3、制作一周食谱表
10
2016年9月26日星期一
第4周第3节
四年级
4、妙手裁出连环画
11
2016年9月26日星期一
第4周第2节
三年级
4、快跟鼠标握握手
12
2016年9月29日星期四
第4周第2节
五年级
4、网上戏曲快下载
13
2016年10月10日星期一
五年级
11、选用经典好镜头
40
2016年12月19日星期一
第15周第3节
四年级
12、艺术字体拌漂亮
41
2016年12月19日星期一
第15周第2节
三年级
12、思维灵感随手记
42
2016年12月22日星期四
第15周第2节
五年级
12、视频信息用心拍
43
2016年12月26日星期一
第16周第3节
四年级
上机练习
23
2016年11月7日星期一
第9周第2节
三年级
7、应用软件多精彩
24
2016年11月10日星期四
第9周第2节
五年级
7、我给图像添文字
25
2016年11月14日星期一
第10周第3节
四年级
8、规范文章看家功
26
2016年11月14日星期一
第10周第2节
三年级
8、走进键盘大家庭
27
2016年11月17日星期四
第13周第2节
三年级
10、汉语输入练练手
36
2016年12月8日星期四
第13周第2节
五年级
10、声音片段巧截取
37
2016年12月12日星期一
第14周第3节
四年级
11、美丽风景图说话
38
2016年12月12日星期一
第14周第2节
三年级
11、英文汉字巧切换
39
2016年12月15日星期四
第14周第2节
第10周第2节
五年级
8、修复照片更完美
28
2016年11月21日星期一
第11周第3节
四年级
上机练习
29
2016年11月21日星期一
第11周第2节
三年级
上机练习
30
2016年11月24日星期四
第11周第2节
五年级
上机练习
31
2016年11月28日星期一
第12周第3节
四年级
9、试看作品俏模样
赵楼小学信息技术课上机安排表
(2016—2016学年上学期)任课教师：路运雷
序号
年月日星期
上机时间
上机班级
上机内容
32
2016年11月28日星期一
第12周第2节
三年级
9、打字速度靠指法
33
2016年12月1日星期四
第12周第2节
五年级
9、声音信息能录制
34
2016年12月5日星期一
第13周第3节
四年级
10、描绘理想剪贴画
35
2016年12月5日星期一