高中生物基础知识提纲汇总
生物高考必背知识点提纲
生物高考必背知识点提纲导语：生物作为一门学科，涵盖广泛且内容繁多。
在备战高考时，对于生物知识点的掌握和理解就显得尤为重要。
本文将以生物高考必背知识点为主题，深入探讨生物学中的一些基础概念、重要原理以及实验技巧，帮助你更好地备战高考。
一、细胞生物学1. 细胞的基本结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 基因的结构与表达：DNA、RNA、蛋白质合成等。
3. 细胞的能量转化：光合作用、呼吸作用。
二、遗传学1. 基因的传递与表现：孟德尔遗传定律、基因型与表型等。
2. 染色体与性别决定：染色体的结构、染色体异常、标记性染色体等。
3. 生物技术与遗传工程：限制性内切酶、DNA重组技术、基因工程等。
三、生物进化与分类1. 进化的证据与机制：化石记录、生物地理学、生化证据、演化驱动力等。
2. 物种的形成与灭绝：物种概念、物种形成机制、大灭绝等。
3. 分类学原则与方法：生物分类级别、分类系统等。
四、生态学1. 生态系统的组成与功能：生物群落、食物链、能量流动、物质循环等。
2. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性等。
3. 环境保护与可持续发展：生态足迹、生态建设、环境污染治理等。
五、植物学1. 植物的形态结构：植物器官、维管束、叶的类型等。
2. 植物的生长与发育：植物激素、光周期与节律、种子萌发等。
3. 植物的营养与代谢：光合作用、植物的营养需求、物质运输等。
六、动物学1. 动物的多样性与分类：无脊椎动物、脊椎动物等。
2. 动物的生理与行为：动物的消化与吸收、呼吸与循环、动物行为等。
3. 动物的遗传与繁殖：性别决定与生殖、动物基因工程等。
七、人体生物学1. 人体的基本结构与器官：皮肤、骨骼系统、循环系统等。
2. 人体的生理调节与平衡：神经系统、内分泌系统、免疫系统等。
3. 常见疾病与预防：感染性疾病、慢性疾病、预防接种等。
结语：生物高考必背知识点是备战高考的必备素材。
通过深入了解细胞生物学、遗传学、生态学、植物学、动物学，以及人体生物学，我们可以真正掌握生物学的基础知识和原理，并将其应用于实际解决问题的能力中。
高中生物知识提纲
应激性、适应性两者的判定 判断生物的某种特性是否属于应激性，需要注意的 是，判断的关键主要是：（1）是否存在外界刺激； （2）生物体是否针对外界刺激作出了反应；（3） 此反应是否在较短时间内完成
C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型
D.HTV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体
【解析】选C。病毒是寄生在细胞内的生物,不能用培养基培养;
病毒没有细胞结构,也就没有核糖体;分析HTV碱基种类和比例 可以确定其遗传物质是DNA还是RNA,是双链还是单链;HTV再次 侵入人体时,记忆细胞迅速增殖分化出大量的浆细胞,由浆细胞 产生抗体。
生变异,因此疫苗的研制必须具有针对性 D.该病毒寄生在蜱虫细胞内,可借助光学显微镜进行观察
【解析】选B。病毒体内只有一种核酸,为DNA或RNA,碱基有4种。 新型布尼亚病毒由于可能装配有蜱虫细胞的某些成分 ,如某些 酶,因此可借助蜱虫体内的一些物质为原料合成自身生命活动
所需要的物质,顺利在蜱虫细胞内进行繁殖。病毒无染色体,不
12.在生物圈中，起主宰作用的是D （ ） A 动物 B 植物 C 细菌和真菌 D 人类
考点 一
非细胞结构的生物——病毒
1.生物的分类
2.与病毒有关的知识整合
【高考警示】 (1)虽然病毒无细胞结构,但可以在寄主细胞中繁殖。 (2)病毒只有在活细胞中才能表现出代谢活动,所以病毒的出现
在细胞之后。
(3)用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的普通培养 基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。
【典例1】汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒,其危害了上万
人,HTV引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于HTV的叙述, 正确的是( )
A.用培养基进行HTV培养时,应适当添加动物血清 B.HTV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
人教版高中生物知识点总结提纲
人教版高中生物知识点总结提纲一、细胞和细胞学1. 细胞的基本结构和功能1.1 细胞的基本构造1.2 细胞膜的结构和功能1.3 细胞质的组成和功能1.4 细胞核的结构和功能2. 细胞的代谢过程2.1 细胞呼吸2.2 光合作用2.3 细胞分裂二、遗传与适应1. 遗传基础1.1 DNA的结构和功能1.2 RNA的结构和功能1.3 基因的定义和作用2. 遗传过程2.1 遗传的规律2.2 遗传的方式2.3 遗传的变异和突变3. 适应与进化3.1 适应的基本原理3.2 进化的基本原理3.3 自然选择与人工选择三、生物多样性1. 分类学基础1.1 生命的分类1.2 生物命名1.3 分类的基本原则2. 动物的分类和特征2.1 动物的主要分类2.2 常见动物的特征2.3 动物的进化3. 植物的分类和特征3.1 植物的主要分类3.2 常见植物的特征3.3 植物的进化4. 微生物的分类和特征4.1 微生物的分类方式4.2 常见微生物的特征4.3 微生物的生态角色四、生态系统1. 生态学基础1.1 生态学的研究对象和方法1.2 生态系统的组成和特点1.3 生态系统的能量流和物质循环2.陆地生态系统2.1 森林生态系统2.2 草原生态系统2.3 沙漠生态系统3. 水生生态系统3.1 海洋生态系统3.2 淡水生态系统3.3 海洋与淡水生态系统的联系4. 人类与生态系统的关系4.1 损害生态系统的行为4.2 保护生态系统的措施4.3 可持续发展的原则五、生物技术与社会1. 生物技术的基本原理和应用1.1 基因工程和基因编辑技术1.2 细胞培养和组织工程1.3 克隆技术和转基因技术2. 生物技术与农业2.1 作物改良和高产培育2.2 畜禽繁殖和疾病防治2.3 生物农药和生物肥料3. 生物技术与医药3.1 基因治疗和基因诊断3.2 药物研发和生物制剂3.3 生物医学工程和再生医学4. 生物技术与环境4.1 生物能源和生物降解技术4.2 污水处理和废物利用4.3 生物多样性保护和生态修复以上提纲总结了人教版高中生物的主要知识点，包括细胞和细胞学、遗传与适应、生物多样性、生态系统和生物技术与社会等内容。
高中生物提纲(必修一)
必修一1、蛋白质的基本单位_氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R 肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数185 、核酸种类DNA：和RNA；基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸；RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T；RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U；9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖；蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖；淀粉、纤维素、糖原属于多糖。
11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。
12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C（1种）主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。
14、细胞中含有最多的化合物：水。
15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。
细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞膜的结构特点是：具有流动性；功能特点是：具有选择透过性。
19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；有“动力车间”之称的细胞器是线粒体；有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体；有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体；有“消化车间”之称的是溶酶体；存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。
与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。
高中生物知识提纲
高中生物知识点总结生物1：分子与细胞1．1细胞的分子组成1、蛋白质、核酸的结构和功能。
2、糖类、脂质的种类和作用。
3、水和无机盐的作用。
1．2 细胞的结构1、使用显微镜观察多种多样的细胞。
2、生物膜系统的结构和功能。
3、各种细胞器的结构和功能。
4、细胞核的结构与功能。
1．3 细胞的代谢1、物质跨膜运输的方式。
2、酶、ATP在代谢中的作用。
3、光合作用、呼吸作用及影响因素和综合运用。
1．4 细胞的生命历程1、细胞的有丝分裂。
2、细胞的分化、衰老、凋亡、癌变。
生物2：遗传与进化2．1 遗传的细胞基础1、细胞的减数分裂过程及各物质变化曲线图。
2、基因在染色体上。
3、伴性遗传。
4、人类遗传病。
2．2 遗传的分子基础1、人类对遗传物质的探索过程。
2、DNA分子的结构和复制。
3、遗传信息的转录和翻译。
2．3 遗传的基本规律1、孟德尔豌豆杂交实验。
2、基因的分离定律和自由组合定律。
2．4 生物的变异1、基因突变的特征和原因。
2、基因重组及其意义。
3、染色体结构变异和数目变异。
4、生物变异在育种上的应用。
2．5 生物的进化1、种群基因频率的改变与生物进化。
2、隔离与物种的形成。
3、共同进化与生物多样性的形成。
生物3：稳态与环境3．1人体的内环境与稳态1、内环境组成及成分。
2、稳态的生理意义。
3．2 动物生命活动的调节1、人体神经调节的结构基础、调节过程及传导。
2、动物激素的调节及应用实例。
3、人体免疫系统在维持稳态中的作用。
3．3 植物的激素调节1、植物生长素的发现历程及实验设计原理。
2、生长素作用的两重性及其他植物激素的作用。
3．4 种群和群落1、种群的数量特征和结构特征。
2、种群增长的J型和S型曲线。
3、群落的结构特征。
4、群落的演替。
3．5 生态系统1、生态系统的结构。
2、生态系统的物质循环、能量流动和信息传递。
3、生态系统的稳定性。
3．6 生态环境的保护1、生物多样性保护的意义和措施。
选修1：生物技术实践4．1微生物的利用1、微生物的分离和培养。
高中生物基础(必背)知识复习提纲
生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: 1、 无机化合物:水（占细胞鲜重最多）、无机盐 细胞中的水包括结合水：细胞结构的重要组成成分（含量多时，代谢慢、抗性强）自由水：细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水的参与(含量多时代谢快、抗性差)细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 无机盐的作用：细胞中许多有机物的重要组成成分维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 维持细胞的渗透压和酸碱平衡 2)脂质(C 、H 、O 有的含N 、P)肽键的结构式是：（—NH —CO —）。
★规律：假设一个蛋白质分子中含有的氨基酸数为n若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n －1 若蛋白质含有m 条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n －m 蛋白质分子量的计算. 假设AA 的平均分子量为a,含有的AA 数为n 则，形成的蛋白质的分子量为 a×n －18(n －m) 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量蛋白质结构的多样性的原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的空间结构千差万别4）核酸 （C.H.O.N.P ）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用真核生物的遗传物质是DNA ，原核生物的遗传物质是DNA ，大多数病毒的遗传物质是DNA;极少数病毒的遗传物质是RNA 。
磷酸磷 酸核苷酸 含氮碱基 脱氧核苷酸 脱氧核糖五碳糖 含氮的碱基(Ａ、Ｔ、Ｃ、Ｇ) 磷 酸核糖核苷酸 核糖含氮的碱基(Ａ、Ｕ、Ｃ、Ｇ)第三章、细胞的基本结构1、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。
而脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。
流动镶嵌模型的基本内容①磷脂双分子层构成了膜的基本支架②蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层③磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动细胞膜功能有3点，①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定；②控制物质出入细胞；③进行细胞间信息交流。
生物高中复习提纲
生物高中复习提纲生物是高中阶段的一门重要科目，它涉及到生命的起源、生命的结构与功能、生物的演化等多个方面。
为了帮助同学们更好地复习生物知识，下面将给大家提供一个生物高中复习的提纲，希望对大家有所帮助。
一、细胞与生物体1. 细胞的基本结构与功能- 细胞膜：细胞的边界，控制物质进出- 细胞质：包括细胞器和细胞液，是细胞的主要组成部分- 细胞核：存储遗传信息，控制细胞的生命活动- 线粒体：细胞的能量中心，进行呼吸作用- 叶绿体：进行光合作用，制造有机物质- 内质网：合成、储存和运输蛋白质- 高尔基体：修饰、储存和运输蛋白质2. 细胞分裂与遗传- 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段- 减数分裂：包括减数第一次分裂和减数第二次分裂- 染色体：基因的携带者，由DNA和蛋白质组成- 基因：遗传信息的单位，决定了个体的性状- 遗传规律：包括孟德尔的遗传规律和性连锁遗传规律3. 细胞的代谢与能量转化- 光合作用：将光能转化为化学能，产生有机物质和氧气 - 呼吸作用：将有机物质分解为能量和二氧化碳- 发酵作用：在无氧条件下产生能量- 营养物质的消化、吸收和利用- 能量在生物体内的转化与调节二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与功能：双螺旋结构、碱基配对规律- RNA的结构与功能：mRNA、tRNA、rRNA的作用- 蛋白质的合成：转录和翻译的过程2. 遗传的分子机制- 突变：基因的突变类型和影响- 基因的表达调控：转录因子、启动子和抑制子的作用- 基因工程：基因的克隆和转移3. 进化与生物多样性- 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育等 - 进化的机制：自然选择、遗传漂变和基因流的作用- 物种形成与演化：隔离、自然选择和适应三、生物体的调节与协调1. 神经系统与激素调节- 神经元的结构与功能- 神经冲动的传递：突触传递和神经递质的作用- 激素的种类和作用：内分泌腺和靶细胞的相互作用2. 感觉器官与神经调节- 视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的感受与传导- 反射和条件反射的机制- 生物钟与生物节律的调节3. 免疫系统与疾病防治- 免疫系统的组成与功能- 免疫应答的过程：体液免疫和细胞免疫的作用- 疾病的预防与治疗：疫苗、抗生素和抗病毒药物的应用四、生物技术与人类生活1. 生物工程与基因工程- 基因工程的原理与应用：转基因技术、克隆技术等- 生物技术在农业、医学和环境保护中的应用2. 生物资源与生物安全- 生物多样性的保护与利用- 生物安全与生物恐怖主义的防范3. 生物伦理与科学道德- 生命伦理学的基本原则与问题- 科学研究的道德与责任以上就是一个生物高中复习的提纲，希望能够帮助同学们系统地复习生物知识。
高一生物必修一复习提纲(完整版)
高中生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌●●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
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高中生物基础知识提纲注：1、以问题的形式出现，一方面便于教师进行提问，一方面便于学生明确问题，实现知识的问题化。
2、答案文字需要整篇复述的，整篇用下划线标注；仅需要掌握关键词的，仅关键词有下划线；仅需了解的，答案未做标注。
3、答案用图形或表格表示的，虽未标注，也需要重点掌握。
4、“Ⅰ、Ⅱ”是考试说明中的掌握程度层次。
Ⅰ层次要求知道其含义，能在相对简单的情境中识别和使用。
Ⅱ层次要求理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
必修1第1章走近细胞一、细胞学说的建立过程(Ⅰ)1、细胞学说的创始人是谁？施莱登、施旺2、细胞学说的要点有哪些？①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。
3、细胞学说的创立对生物学的发展有什么重要意义？细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。
极大地促进了生物学的研究进程。
二、多种多样的细胞（Ⅱ）4、自然界的生命系统包括哪些结构层次？细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
5、使用高倍镜的基本步骤是什么？转动反光镜使视野明亮——低倍镜下看清楚——要观察的物像移至视野中央——转动转换器换成高倍物镜——细准焦螺旋调清晰6、原核细胞与真核细胞的本质区别是什么？细胞内有无核膜包围的成形细胞核。
7、原核生物与真核生物相比主要不同点有哪些？（1）原核细胞没有由核膜包被的细胞核，没有染色体、没有核仁、只有裸露的环状DNA 分子；（2）原核生物的细胞质只有核糖体这一种细胞器。
（3）有些原核生物有细胞壁，而细胞壁的成分是肽聚糖（糖和蛋白质）。
植物细胞的细胞壁主要成分则是纤维素和果胶。
8、原核生物的主要类群有哪些？细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体。
9、如何理解病毒的生命活动离不开细胞？病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。
10、病毒属于生命系统吗？属于哪个层次？最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构所以不属于生命系统。
当然，病毒在生物分类上不属于原核生物也不属于真核生物。
11、如何培养病毒？病毒的培养不能用培养基直接培养，必须用活细胞培养。
第2章组成细胞的分子一、蛋白质的结构和功能(Ⅱ)1、蛋白质的元素组成有哪些？在验证DNA是遗传物质实验中，标记蛋白质用什么元素？标记DNA用什么元素？主要是C、H、O、N，有的还有 S 、P、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I 等。
在验证 DNA 是遗传物质实验中，用 35S 标记蛋白质，用32P标记 DNA。
2、氨基酸的结构通式怎样表示？结构特点是什么？结构通式：结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
3、什么是肽键？用化学式怎样表示？连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，化学式为—NH-CO—。
4、氨基酸之间的结合方式是什么？脱水缩合5、蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系？含 X 条肽链的蛋白质中：肽键数=脱去水分子数=总氨基酸数-X6、氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系？蛋白质的分子量=总氨基酸数×氨基酸平均分子量—脱去水分子数×187、判断羧基数目、氨基数目注意R基里面的氨基、羧基，判断肽键数目时注意环肽。
含 X 条肽链的蛋白质中：氨基和羧基数至少各为 X 个；R基中有m个氨基和n个羧基，则该含X条肽链的蛋白质中含氨基X+m个，羧基X+n个；若该蛋白质中的肽链均为环肽，则该蛋白质中氨基为m个，羧基为n个。
8、蛋白质结构多样性的原因有哪些？蛋白质多样性的根本原因是什么？组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链形成的空间结构千差万别。
根本原因：DNA（或基因）中碱基的排列顺序不同。
9、蛋白质的功能有哪些？请至少列举五项。
①结构蛋白②催化作用③运输载体④信息传递⑤免疫功能二、核酸的结构和功能（Ⅱ）10、核酸的元素组成和功能是什么？元素组成：C H O N P功能：携带遗传信息，在遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要的作用.11、核酸的基本单位及其组成分子是什么？基本单位：核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成。
12、DNA基本单位及其组成成分是什么？基本单位：脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成。
13、RNA基本单位及其组成成分是什么？基本单位：核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。
14、DNA和RNA的不同点有哪些？组成单位不同：分别由脱氧核苷酸、核糖核苷酸组成；碱基组成不同：DNA含A、T、G、C 4种碱基，RNA含A、U、G、C 4种碱基；存在场所不同：DNA 主要存在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在；RNA 主要存在于细胞质中；DNA一般由两条链构成，RNA一般由一条链构成。
15、在观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中，所用的染色剂是什么？染色结果怎样？DNA＋甲基绿染液→绿色；RNA＋吡罗红(派洛宁)染液→红色16、在观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用是什么？盐酸能够改变细胞膜的通透性，有利于染色剂进入细胞；同时将染色质中DNA与蛋白质分离，有利于DNA染色17、将涂有口腔上皮细胞的载玻片用酒精灯烘干的目的是什么？使细胞固定在载玻片上三、糖类的种类和作用 (Ⅱ)18、组成糖类的化学元素有哪些？ C、H、O19、糖类的主要作用是什么？糖类是主要的能源物质20、常见的单糖有哪些？葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖。
21、葡萄糖有什么作用？葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质。
22、常见的二糖有哪些？它们分别由哪些单糖构成的？乳糖由半乳糖+葡萄糖构成，麦芽糖由葡萄糖+葡萄糖构成，蔗糖由葡萄糖+果糖构成。
23、植物细胞与动物细胞所特有的单糖、二糖与多糖分别有哪些？植物细胞特有的单糖是果糖，特有的二糖是麦芽糖和蔗糖，特有的多糖是淀粉和纤维素；动物细胞所特有的单糖是半乳糖，特有的二糖是乳糖，特有的多糖是糖原。
24、常见的多糖有哪些？它们是由哪种单糖构成的呢？淀粉、糖原、纤维素。
都是由葡萄糖脱水连接构成的。
四、脂质的种类和作用（Ⅱ）25、组成脂质的元素有哪些？ C、H、O，有的含有 N、P26、脂肪和磷脂作用分别是什么？脂肪是生物体内储存能量的物质，还有隔热保温、缓冲和减压等作用；磷脂是构成细胞膜、细胞器膜结构的重要组成成分。
27、固醇类包括哪些物质？胆固醇、性激素、维生素D28、组成细胞膜的脂质有哪些种类？磷脂、胆固醇29、为什么说脂肪是细胞中良好的储能物质？同质量的脂肪在体内储存所占体积同糖原和蛋白质比是最小的，而氧化分解时放出的能量是最多的。
30、怎样检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质？还原糖鉴定用斐林试剂（甲液0.1g/mlNaOH和乙液0.05g/mlCuSO4）,甲液和乙液等量混合后加入样液，50-65℃水浴加热，2min后有砖红色沉淀出现，则证明样液中有还原糖。
脂肪鉴定用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ将脂肪染成红色。
蛋白质鉴定用双缩脲试剂（A液0.1g/mlNaOH和B液0.01g/mlCuSO4），先向样液中滴加1mlA液，摇匀后加入4滴B液，摇匀后观察组织样液变成紫色，则证明该样液中有蛋白质。
31、生物大分子的基本骨架是什么？生物大分子以碳链为基本骨架。
五、水和无机盐的作用(Ⅰ)32、细胞鲜重中含量最多的化合物是什么？细胞干重中含量最多的化合物是什么？细胞鲜重中含量最多的化合物是水；细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质。
33、结合水和自由水的功能分别是什么？结合水：是细胞结构的重要组成成分；自由水：是细胞内的良好溶剂；参与许多生化反应；为细胞提供液体环境；运输营养物质和代谢废物。
34、结合水/自由水的比值变化与代谢之间的关系？新陈代谢越旺盛，结合水/自由水的比值越小35、细胞中无机盐的存在形式是什么？细胞中无机盐大多数以离子形式存在。
36、无机盐的功能是什么？细胞内某些复杂化合物的重要组成部分；维持细胞和生物体的生命活动；维持细胞内的酸碱平衡；调节渗透压，维持细胞的形态和功能等。
37、组成细胞最基本元素是什么？基本元素是什么？主要元素是什么？大量元素有哪些种类？微量元素有哪些种类？最基本元素：C；基本元素：C、H、O、N；主要元素是：C、H、O、N、P、S；大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Zn、Cu、B、Mn、Mo第3章细胞的基本结构一、细胞膜的结构和功能(Ⅱ)1、用什么细胞做实验材料能分离得到较纯净的细胞膜？如何获得较纯净的细胞膜？材料：人和其他哺乳动物成熟的红细胞；获得方法：加入蒸馏水、吸水胀破，再离心处理。
2、构成细胞膜的主要成分有哪些？细胞膜主要由脂质（约占50%，磷脂最多）和蛋白质（约占 40%）组成，还有少量的糖类（约占2%-10%）。
3、细胞膜的结构特点是什么？功能特性是什么？细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性4、什么叫糖被？主要有什么功能？消化道和呼吸道粘膜上皮细胞上的糖蛋白还有什么功能？糖类与膜蛋白或膜脂结合形成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面，叫做糖被；糖被具有细胞识别的作用，消化道和呼吸道粘膜上皮细胞上的糖蛋白还有保护和润滑作用。
5、植物细胞壁的化学成分是什么？有何作用？其功能特性是什么？细胞壁主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用，其功能特性是全透性。
6、细胞膜的功能有哪些？将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
二、主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)8、线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在哪些结构中？线粒体内膜和线粒体基质中都有分布9、与光合作用有关的酶、色素分布在叶绿体的什么部位？酶分布在叶绿体基质和基粒，色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上10、内质网有什么作用？增大细胞内的膜面积；细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”11、核糖体分布在细胞的什么部位？功能是什么？分布：普遍存在于动植物细胞及原核细胞中；功能是：合成蛋白质的场所——蛋白质的“装配机器”12、游离核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质有何不同？游离核糖体合成胞内蛋白，附着在内质网上的核糖体合成胞外蛋白（分泌蛋白）。
13、高尔基体的功能是什么？功能：细胞分泌物的形成及蛋白质的加工、分类和包装；植物细胞中的高尔基体与细胞壁形成有关。
14、中心体存在于哪些生物的细胞中？功能是什么？分布：动物细胞和某些低等植物细胞中；功能是与细胞有丝分裂有关（形成纺锤体，牵引染色体向细胞两极移动）。