(完整版)五年级语文选择题与判断题
小学五年级语文全部试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 荷花（hé）荷包（hú）荷叶（hè）B. 立刻（kè）恰好（qià）坚刻（kè）C. 摇曳（yè）摇摆（yáo）摇动（yáo）D. 拼搏（pīn）拼凑（pīn）拼命（pīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 她用心观察，细心记录，终于写成了这篇优秀的作文。
B. 这个故事告诉我们，勤奋可以战胜一切困难。
C. 我要努力学习，争取早日成为一名科学家。
D. 天气预报说，明天会下大雨，请大家注意出行安全。
3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 高兴快乐B. 美丽漂亮C. 坚强勇敢D. 清新悠闲4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这朵花真美，像一个小姑娘。
B. 春天来了，小草绿了。
C. 夜晚的星空，像一幅美丽的画卷。
D. 这本书很有趣，我读了一晚上。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 奋进（fèn jìn）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）B. 风景（fēng jǐng）舒服（shū fú）陶醉（táo zuì）C. 美丽（měi lì）舒适（shū shì）精彩（jīng cǎi）D. 舒服（shū fú）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用“勤学苦练”造句。
7. 请用“一丝不苟”造句。
8. 请用“心旷神怡”造句。
9. 请用“流连忘返”造句。
10. 请用“津津有味”造句。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《狼和小羊》从前，有一只狼和一只小羊在河边喝水。
狼对小羊说：“我要吃掉你，你有什么办法可以逃脱呢？”小羊说：“我没有办法逃脱，因为我是你的食物。
人教版小学语文五年级上册期末单元选择题判断题全册
人教版小学语文五年级上册期末单元选择题判断题全册人教版五年级上册期末复习资料(第一单元选择判断) [读书在于造就完美的人格------培根]一、选择题，每题只有一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。
1、下列词语中读音不完全正确的一项是…………………………………（）A、馈guì赠磁cí石踮diǎn脚皱zh?u眉B、暂zàn时誊t?ng抄酵jiào母编biün写C、借鉴jiàn惧jù怕绿lù林书柜guì2、下列多音字中读音相同的一组是……………………………………（）A、恰似-----似的B、模仿-----模样C、禁不住-----情不自禁3、下列词语书写中完全正确的一组是……………………………………（）A、招碑心安理得千篇一律毫不犹豫B、伴侣如饥似渴别出心裁倾盆大雨C、支撑念念不忘浮想联翩与众不同4、下列各组带点词语中，意思相同的一组是………………………………（）A、光顾．------三顾．茅庐B、故．地------无缘无故．C、盛．会------年轻气盛．5、“我又不满足于只看一般的故事书了。
”句中“足”的意思是……………（）A、脚B、值得C、充分，够量6、“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
”这句用的修辞手法是………………………………………………………………（）A、比喻B、拟人C、排比7、“最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……”这句中省略号的作用是………………………………………………………………（）A、表示列举的省略B、表示声音的延长C、表示语意未尽8、“书犹药也，善读可以医愚。
”这句有关读书的名言出自哪位名人……（）A、高尔基B、刘向C、莎士比亚9、有个读书人像宝石矿里的苦工，把矿渣甩在一旁，留下了宝石。
请问这个读书人的特点是………………………………………………………………（）A、读书毫无选择性B、读了书之后没有印象C、吸收有用的知识10、下列句子中没有语病的是………………………………………………（）A、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
五年级语文选择题和判断题
A 这种给予也许是微不足道的，可它的作用却难以估计。
B 今天学生的表现使老师迷惑不解。
C 碧空如洗，马上就要下雨了。
D 同学们看到张红工整的作业后赞叹不已。
． ． ． ．． ． ． ．(liù)． ． ．． ． ． ．． ．（（ （（五年上册语文选择题与判断题复习（长泰县古农农场中心小学）（第一卷）一、选择题1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A 挑拨(tiǎo) 诱惑 (yòu) 操纵(zònɡ) 沮丧(jǚ)B 塑料(sù) 附近(fù)便宜(pián)允许(rǔn)C 眸子(móu) 流泻(xi è) 葱茏(l ónɡ)石榴D 旅途(lǚ) 和蔼(ǎi)信赖(lài)眼睑（jiǎn) 2、下列没有错别字的一组是（）A 小心翼翼 依依不舍 不容争辨 银光闪闪B 不动生色 大喜过望 源源不断 络绎不绝C 星罗棋布 心灵手巧 受用不尽 神气十足D 垂头丧气 月光如水 筋疲力尽 与重不同3、下面的句子有错误的一项是（）（1）小明忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受?（4）言行不一致，是一种不诚实的表现。
4、下列句子中没有运用修辞的是（ ）A 那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
B 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
C 像往常一样,他径直走向了那家餐馆。
D 太阳一出来,地上已经像着了火。
5、下列加点词语使用不当的是（）．．．． ．．．．．．．． ．．．．二、判断题1、“毅力、顽强、固执、顽固、坚韧、坚强”都是褒义词。
）2、“鼎”是上下结构，“大名鼎鼎”的“鼎”与“人声鼎沸”的“鼎”意思不一样。
）3、《秋思》是宋代张籍写的一首思念家乡亲人的诗。
）4、《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。
（）5、“明月有情应识我，年年相见在他乡”作者是卢纶。
小学五年级语文试卷题及完整答案(易错题)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个字不属于形声字？A.桃B.琴C.番D.湖2.《草船借箭》这篇课文选自哪部名著？A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》A.跑步B.欢快C.书桌D.讲述4.“春风又绿江南岸”中的“绿”是什么词性？A.名词B.动词C.形容词D.副词5.下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A.春天来了，花儿都开了。
B.月亮悄悄地爬上了树梢。
C.小河唱着歌流向远方。
D.太阳像一个大火球。
二、判断题（每题1分，共5分）1.《草船借箭》中诸葛亮用草船借箭的计策是为了解决军队缺箭的问题。
（）2.《两小儿辩日》中，孔子认为两个小孩的观点都有道理。
（）3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
（）4.拟人修辞手法是指用人的行为、情感、状态等来形容非人的事物。
（）5.《草原》这篇课文主要描写了草原的美丽景色和牧民们的生活。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重______。
”2.“举头望明月，低头思______。
”3.“读万卷书，行______里路。
”4.“青出于______而胜于______。
”5.“不识庐山真面目，只缘身在此______。
”四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《草船借箭》的故事梗概。
2.请解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思。
3.请列举三种常见的修辞手法。
4.请简述《草原》这篇课文的主要内容。
5.请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请用比喻修辞手法写一句话。
2.请用拟人修辞手法写一句话。
3.请用排比修辞手法写一句话。
4.请用对偶修辞手法写一句话。
5.请用夸张修辞手法写一句话。
六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。
2.请分析《草原》这篇课文的主题思想。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以“春天”为主题，写一段话，要求使用至少两种修辞手法。
五年级语文常识试题及答案
五年级语文常识试题及答案一、填空题1. 我国古代四大发明包括造纸术、________、________和火药。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。
3. 汉字的构造方式主要有六种，分别是象形、指事、会意、形声、转注和________。
4. 我国第一部诗歌总集是《________》，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
二、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《呐喊》D. 《水浒传》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然三、判断题1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《三国演义》中“赤壁之战”的背景和结果。
2. 请列举并简述“四书五经”的内容。
五、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《草船借箭》三国时期，曹操率领大军南下，意图消灭刘备和孙权。
为了抵抗曹操，刘备和孙权联合起来。
诸葛亮为了帮助刘备，提出了一个计策，那就是“草船借箭”。
诸葛亮命令士兵用草船装载稻草人，趁着夜色，靠近曹操的水军。
曹操的水军误以为是敌军来袭，纷纷射箭。
结果，诸葛亮的草船上布满了曹操的箭，从而获得了大量箭矢。
问题：1. 诸葛亮的“草船借箭”计策成功了吗？为什么？2. 这个故事告诉我们什么道理？五年级语文常识试题答案一、填空题1. 印刷术、指南针2. 《水调歌头》3. 假借4. 《诗经》二、选择题1. C2. D三、判断题1. 正确2. 错误（应为唐代诗人王维的《过香积寺》）四、简答题1. 赤壁之战是三国时期著名的战役，发生在208年。
背景是曹操统一北方后，意图南下消灭刘备和孙权，一统天下。
结果是曹操大败，刘备和孙权的联盟取得了胜利，奠定了三国鼎立的基础。
2. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，是儒家经典中的重要著作。
【部编版语文五年级下册】判断题 专项练习(附答案)共56道题
人教部编五年级语文下册判断题专项练习（共计56道题后附答案）判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.《游子吟》的作者是杜甫，是一首赞美母爱的诗。
( )2.《梅花魂》一文借物喻人，表达了外祖父对祖国的眷恋之情。
( )3.在作者的心中，祖父的园子是玩耍的殿堂，是自由的乐园，是享受娇宠的臂弯。
( )4.自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。
“月是故乡明”这个题目，作者季羡林借鉴了诗句“露从今夜白，月是故乡明”，表达了作者对故乡的思念之情。
( )5.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
()6.汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。
()7.清朝官员王懿荣是第一个研究甲骨文的人。
()8.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一。
()9.胡夫金字塔是世界上最高的建筑物。
( )10.古埃及人将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
( ) 11.“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”运用了比喻的修辞手法，写出了小艇的样子。
( )12.金字塔建在亚马孙河的西岸。
( )13.南北朝之后，隶书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
( )14.小篆是我国最早的统一的文字。
( )15.制定国家通用语言文字法有利于促进民族团结，维护国家统一。
( )16.在历史长河中“李”姓人才辈出，如战国时期水利专家李耳。
( )17.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。
()18.《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。
()19.在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。
()20.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是唐代杜甫。
()21.黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。
()22.《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。
()23.在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
五年级语文判断题练习试题集
五年级语文判断题练习试题答案及解析1.判断题。
（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，7分）（1）被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”的是程玮，他的代表作为《少女的红发卡》。
（）（2）《稻草人》《窗边的小豆豆》《蓝鲸的眼睛》这三本书都是童话故事。
（）（3）红发卡是叶叶的妈妈送给叶叶的生日礼物。
（）（4）《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
（）（5）“瞎子和聋子”、“跛乞丐”、“鲤鱼的遇险”这些故事都出自《稻草人》一书。
（）（6）《三国演义》中以弱胜强的著名战役是夷陵之战和赤壁之战。
（）（7）《蓝鲸的眼睛》中的蓝鲸经常吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝。
（）【解析】略2.修改病句。
（5分）（1）新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
（2）我们讨论并听取了陈校长的报告。
（3）参观博物馆，使我增长了许多知识。
（4）老师经常夸耀小明学习很认真。
（5）只要认真拼搏的人，才可能取得成功。
【答案】（1）新学期一开始，我就订好了学习计划。
（2）我们听取了陈校长的报告。
（3）参观博物馆，我增长了许多见识。
（4）老师经常夸耀小明，因为小明学习很认真。
（5）只有认真拼搏的人，才可能取得成功。
【解析】略3.给划线字选择正确的读音。
捧着(pèng pěng)挽救(mián wǎn)恶劣(lièliē)配给(jǐgěi)训斥(xùn xún) 躲避(pí bì)【答案】pěng wǎn liè jǐ xùn bì【解析】略4.给划线字选择正确的读音。
芍药(sháo shǎo)装饰(zhuāng zhāng)和谐(xiéxiē)几株(zhū zhú)【答案】sháo zhuāng xié zhū【解析】略5.圈出句中的错别字，并改正。
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五年上册语文选择题与判断题复习（长泰县古农农场中心小学）（第一卷）一、选择题1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A 挑．拨(tiǎo) 诱．惑 (yòu) 操纵．(zònɡ) 沮．丧(jǚ)B 塑．料(sù) 附．近(fù)便．宜(pián)允．许(rǔn)C眸．子(móu) 流泻．(xiè)葱茏．(．lónɡ) 石榴． (liù)D旅．途(lǚ) 和蔼．(ǎi)信赖．(lài) 眼睑．（jiǎn)2、下列没有错别字的一组是（）A 小心翼翼依依不舍不容争辨银光闪闪B不动生色大喜过望源源不断络绎不绝C星罗棋布心灵手巧受用不尽神气十足D垂头丧气月光如水筋疲力尽与重不同3、下面的句子有错误的一项是（）（1）小明忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受?（4）言行不一致，是一种不诚实的表现。
4、下列句子中没有运用修辞的是（）A 那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
B 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
C 像往常一样,他径直走向了那家餐馆。
D 太阳一出来,地上已经像着了火。
5、下列加点词语使用不当的是（）A这种给予也许是微不足道．．．．。
．．．．的，可它的作用却难以估计。
B今天学生的表现使老师迷惑不解C碧空如洗．．．．，马上就要下雨了。
D同学们看到张红工整的作业后赞叹不已．．．．。
二、判断题1、“毅力、顽强、固执、顽固、坚韧、坚强”都是褒义词。
（）2、“鼎”是上下结构，“大名鼎鼎”的“鼎”与“人声鼎沸”的“鼎”意思不一样。
（）3、《秋思》是宋代张籍写的一首思念家乡亲人的诗。
（）4、《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。
（）5、“明月有情应识我，年年相见在他乡”作者是卢纶。
（）一、选择题（第二卷）1、下列句子中加着重号后，语意与括号中的理解不一致的是（）A我知道你会．跳舞。
（你怎么说不会呢？） B我知道．．你会跳舞。
（别人不知道你会跳舞。
）C我知道你．会跳舞。
(别人会不会我不知道) D我知道你会跳舞．．。
（会不会唱歌我不知道）2、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）A凡卡宁可回到乡下与爷爷一起吃苦，也不愿意留在莫斯科的鞋铺。
B如果我们往足球里打气，足球就变得硬梆梆的了。
C既然他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，就被评为“三好”学生。
D这次接力赛我们落后了，不是我们跑得太慢，而是接棒不够默契。
3、下面各项排序正确的一项是（）（1）、夜晚，乡村沉寂得廖无声息，但是，那棵大榕树仍然在奏着夜曲。
（2）、那棵大榕树像个伟大的歌手。
（3）、晌午十分，也许是鸟儿小睡的时候，那唱歌的声音停止了。
（4）、黄昏，那棵大榕树就成了麻雀的世界。
（5）、早晨，我睁开眼，就听见树上的鸟儿吱吱喳喳地在唱歌。
A、52134B、25341C、35412D、241354、根据语境，填写在横线上最恰当的一项是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，＿＿＿。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
5、下列句子形式改变后意思不同的一组是（）A 这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B 没有谁不被山城的夜景所迷住。
谁能被山城的夜景所迷住呢？C 学习语文要下功夫。
学习语文真得下功夫啊！D 这件事容易做好。
这件事不是不容易做好。
二、判断题1、季羡林说的“三贯通”指学贯中西、博古通今、文理兼备。
（）2、“肺”字共有九笔，第五笔是“点”。
（）3、《地震中的父与子》讲述的是一对英国的父与子感人的故事。
（）4、“狼牙山五壮士”指：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
（）5、“举世闻名”和“举国震惊”的“举”意思不一样。
（）一、选择题（第三卷）1、下列词语中字形和读音完全正确的一组是（）。
A、典礼（diǎn）协商（xié）汇集（hùi）预定（yù）B、波浪（bō）诞生（diàn）宣告（xuān）肃立（sù）C、瞻仰（zhān）飘拂（fó）选举（jǚ）次序（xǜ）D、磅礴（bó）殉职（xùn）踌躇（chóu）拘束（shù）2、下列词语中字形完全正确的一组是（）。
A、排山导海夜以继日同仇敌忾临危不惧B、中流底柱力挽狂澜披荆斩棘奋发图强C、励精图治再接再厉豪情壮志前仆后继D、众志成城舍生取义大义凛然满腔怒火3、从词的感情色彩来看，下列词语中完全属于同一类的是（）。
A、懒惰丑恶顽强奸诈B、鼓励勤奋勾结联合C、怂恿保护虚伪尖刻D、光明美好成就繁荣4、与原文内容不符的一项是（）A你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
B我还会再读其他部分，并从中找到以前我忽略的东西。
C在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
D战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
5、对课文内容叙述有误的一项是（）A许地山所写的《落花生》通过一家人谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不求虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人。
B《通往广场的路不止一条》记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功。
C《钓鱼的启示》以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事，告诉我们一个人要是从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。
D陈慧瑛写的《珍珠鸟》让我们懂得了：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。
二、判断题1、“龟（ｊūｎ）裂、战车千乘（ｓｈèｎｇ）”多音字读音都正确。
（）2、“一张桌子，一位老师、一匹马车”这三个词语中的量词都用得正确。
（）3、“我国人口是世界上最多的国家”这一句是病句。
（）4、“我怎能不悲痛呢？”和“我悲痛吗？”两句意思一样。
（）5、《新型玻璃》一课介绍了能起防盗作用的新型玻璃是“夹丝玻璃”。
（）1、与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是（）。
A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂书生意气D、刺贪刺虐入木三分2、、下列句子中没有语病的一项是（）。
A、王老师那和蔼可亲的笑脸和教导总是浮现在我的眼前。
B、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。
C、长时间的准备之后，他通行了初试。
D、李晓同学成绩提高的消息真是惊天动地。
3、、选出句式变换后，不符合原意的一项是（）。
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？A、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
B、我们如果没有老百姓的支持，难道就没有今天这个局面吗？C、我们如果没有老百姓的支持，怎能有今天这个局面？D、我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？4、、下列句子没有语病的一项是（）。
A、天津的夏天是座美丽的城市。
B、在老师的帮助下，他的写作显著提高了水平。
C、我们一定要努力完成实现四个现代化的伟大任务。
D、王小强穿着一件灰色上衣，一顶新帽子。
5、、下面句子排列的正确顺序为（）①他很奇怪，走过去仔细一看，原来是一只披着羊皮的狼。
②牧羊人把羊赶到山坡上。
③可是，有一只羊老是卧着不吃草。
④山坡上青草又嫩又多，羊吃得很起劲。
A、②④③①B、②③①④C、③④②① D 、②④①③二、判断题1、《长征》这首诗歌颂了红军大无畏的精神和英勇豪迈的英雄气概。
（）2、“饺子、桌子、儿子、凳子”这些词中的“子”都应该读轻声。
（）3、“凝视、注视、重视、仰视”是一组近义词。
（）4、“ＲＳＴＶＵＷ”这几个大写字母是按字母表的顺序排列的。
（）5、元宵、端午、清明、中秋、除夕这几个词语排列顺序是对的。
（）1、下列标点符号使用有误的一项是（）。
A、小时候，我们都叫他“小豆豆”。
B、公司的产品远销日本、韩国、加拿大等国。
C、我有一只漂亮的宠物狗——那是爸爸出差去上海时给我买的。
D 、哪里有剥削，哪里就有反抗，哪里有压迫，哪里就有斗争。
2、对毛泽东的《长征》赏析不正确的一项是（）。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
A、一二句是全诗的总起句，总领全篇。
B、三四句用夸张和比喻的手法，写出了红军对困难的藐视。
C、五六句中的“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的喜悦心情。
D、第七句写出了红军见到风雪交加的雪山时的喜悦心情。
3.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）A. 飘拂（fu ）绷脸 (beng）簸箕（bo）奔赴（fu ）B. 尽快．．（jin）黯然．．（ an）拘束（shu）波浪（bo）C. 玫瑰．．（gui）咏梅（rong）擎起（qing）殉职（xun）D. 干扰．．．su）．．(wei）肃静（．．(chu）为难．．（rao）特殊4. 下列各组词语书写正确的一组是（）A. 电钮协商硝毁殉职B. 瞻仰仇狠磅礴地域C. 罪刑飘拂操劳笤帚D. 气概踌躇拟定宣言5. 下列没有使用修辞的一项是（）A.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
B.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
C.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
D.啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、判断题1、《我的“长生果”》中作者将书比作人类文明的“长生果”。
（）2、“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是“吹绿、染绿”。
（）3、“小桥流水人家”出自元朝马致远的《天净沙·秋》。
（）一、选择题（第六卷）1.下列语句中表达没有语病的一项是（）A.奶奶老了，头上的头发全白了。
B.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的罪行。
C.他有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《新华字典》等几十本文学书。
D.这场比赛的关键是全班同学的齐心协力.2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至．．．．。
B.从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两．．．．，各有千秋。
C．离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归．．．．了。
”D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。
3. 下列词语的感情色彩不同于其他组的一项（）A．舍己为人迎难而上光明磊落 B．斗志昂扬发愤图强坚持不懈C．阴谋诡计游手好闲自私自利 D．实事求是不耻下问精益求精4．下面句子顺序排列正确的一组是（）①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点。