whc道路勘测设计实习报告

道路勘测实习报告
一、实习目的:通过实习来巩固道路勘测的知识,理论联系实
践,对道路勘测的流程及细节有比较深刻的了解,解决遇到
的问题,并培养团队意识。

二、自评成绩:A
三、实习内容:选线,量角,水平,中桩,横断面,地形
四、实习小组成员:魏天聪、张金亮、张兴乾、张涛、魏明刚、
王海川、李妍妮
五、实习时间:2011年3月31日至2011年4月8日
六、实习地点:保定易县
七、实习心得:
路线勘测实习是道路桥梁与渡河工程专业的一项重要教学环节。

通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。

2008年3月31日,在指导老师杨春风教授、孙建诚教授的带领下到达了本次道路勘测实习的目的地—保定易县清西陵。

我们共分两个大组,每组分六个小组:选线、量角、中桩、水平、横断面、和地形,每组做完轮换。

第一天我们组的任务是绘制地形图,由于我们组在中桩组后面进行,为了保证当天完成任务,不得不想别的办法完成任务。

在杨老师的帮助下,我们在设计路线旁边自己定了一条辅助线,将地形图画出,
最后在地形图上把设计路线标注在地形图上。

为了准确地把地形测出,从起点引出辅助线,确定一个辅助点。

以路线前进方向为零度角,再利用全站仪测出各地性标志物的距离和转角,这样就可以确定各个地物的相对位置,从而画出地形图。

当然最后递交的成果是地形图,为了保证地形图的美观,应先画出设计路线,确定地形图在纸上的大致位置,再进行详细绘制。

而我们组当时没有注意这方面问题,造成地形图在纸上的位置不好,从而影响了地形图的美观,虽然准确性没有影响,但是这也是一个教训,以后做工程作业要严格按照规定来完成。

由于时间原因,没有对地形图进行完善,也是此次实习的一个遗憾。

第二天任务是选线。

这个的任务相对轻松些,但是责任很大。

选线得好差严重影响着后面小组的任务完成情况:太简单,做起来没有意义,无法达到实习的目的;太难,使得后面小组无法按时完成任务。

还有交点位置一定要视野通透,不能地形不能过于复杂,否则就要考虑虚交点以避开这些问题。

第三天是量角,也就是量出各个交点处的转角。

在这一组我们出现了实习过程中最大的一个错误,即直接用全站仪拨角量出了转角,而没有注意需要利用全站仪盘左盘右两次测量,以提高测量精度。

在和杨老师交流数据时,发现了这个问题,为了不影响整组数据的准确我们不得不在第二天返工重新测量。

这严重增加了我们第二天的工作量,同时也给了我们教训,做任何事都不要想得太简单,不要想当然,要严格按照程序来做。

第四天是中桩。

首先我们通过计算,由交点分别量取长度T,得出ZH、HZ点的位置,记号笔作上记号。

再根据全站仪测角、皮尺量距来定出QZ点在现场的位置并用记号笔作上记号。

同理,曲线上的百米桩以及20m桩也由此定出,并记号笔作上记号。

对于直线部分,直接用全站仪确定方向,再用皮尺量出角度即可。

对于在缓和曲线与圆曲线上的点就比较复杂了,需要进行计算得出转角与距离以在现场确定位置。

在JD13上由于计算失误,在验算时出现了不满足要求的情况。

最后在全组努力下,终于发现并解决了问题,这也是我们更加深刻的理解了公式,这使得以后的计算变得十分简单。

也是工作效率大大提高。

但是由于今天要补做昨天的工作,为了不拖全组的后腿,中午我们拿出了休息的时间,才圆满的完成了全部的工作量。

这使我们认识到,自己犯下的错误要要勇于承担后果。

第五天是水平。

任务由两部分组成剂基平与中平。

基平即是在路线两边选出几个基准点,并测定它们的高程。

水准点应选择在勘测和施工过程中引测方便而不致遭到破坏的地方。

基平测量应该两台水平仪同时进行,两台之间的误差不超过30√L。

而中平则是测量每个中桩的实际高程,并记录数据,转点间误差不超过50√L,留作画纵断面使用。

在实际测量时我们分成了两个小组,同时进行,以保证数据的准确性,这这也使得两个小组之间产生了竞争,增加了工作效率。

记录的数据绘制纵断面图,并放出纵坡交给横断面组。

第六天是横断面。

由于横断面时地形比较复杂,一侧是陡峭的山坡,无法精确测量高度与横向距离。

只能用皮尺拉出山坡斜距,再用
花杆根据山坡斜角做出相似三角形,计算大致高度和距离。

这也就要求山上要有人拿皮尺测量,使得我们很小心,做的比较缓慢,再加上要等中桩组完成我们才能工作,这使得我们工作时间很紧张。

记录的数据与水平组的数据绘制成横断面图。

近十天紧张而有难忘的道路勘测实习结束了。

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。

同时我也得到了很多教训,在工作过程中要认真按照工作顺序与规定进行,不要投机取巧,想当然的做一件事。

而且要认真对待每一个数据,对于出现的错误要勇于承担,并采取措施弥补。

这次实习可以说是上大学以来最系统正规的一次实习。

而杨老师和孙老师也秉着对我们认真负责的态度,每天都是陪着我们早出晚归,对我们出现的每一个问题都耐心讲解,使得我们全面了解了实地放线的每一个过程,并初步掌握了它们。

感谢老师为我们提供了这么一个机会,让我们在工作签有这么一个机会提前熟悉整个工作过程,为我们踏出校门提供了一个良好的基石。

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2021年道路勘测实习报告6篇

2021年道路勘测实习报告6篇

2021年道路勘测实习报告6篇道路勘测实习报告篇1(一)实习目的和要求路线勘测实习是土木工程专业(公路与城市道路专业方向)的一项重要教学环节,其目的是通过结合公路勘测生产任务的实践,使学生初步掌握公路外业详测的各项技术操作,为今后从事这方面工作打下基础。

实习要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,同时还应了解勘测队长工作职责和勘测队的组织管理。

(二)实习时间20__年9月9日——9月18日(三)实习地点河北省保定市易县河北农业大学校外实践基地及其周边(四)实习内容1.道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。

2.地参加公路选线、测角、中桩、水平、横断面各组的工作,并掌握各作业组的基本操作。

3.路线布局的基本方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。

学习公路各种曲线的敷设方法,能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。

(五)实习过程我们组第一天的任务是水准测量,水准测量的内容包括基平和中平,中平主要进行中线水准测量,既根据已设置的水准基点测量线路上每个中桩的地面高程,基平的任务是要在公里沿线设置满足测设与施工所需要的水准基点,并提供水准点高程;通过对中线进行水准测量测出中桩地面高低起伏情况,为纵断面设计提供地面高程资料。

基平测量我们组选择的是两台水准仪同步施测单程观测进行附合测量。

我的任务主要是水准仪的调平和读数,为了保证测量精度,我对测量仪器经常进行检查校正不让错误带到下一步,另外还要保证前后视距大致相等,长度80—100m左右,基平读数应该精确到毫米。

基平测量的方法:(1)将水准仪置与①测站,后视水准点BM1,读得的读数a1,前视转点ZD1,读得的读数b1:将BM1读数填入表的后视栏中,将ZD1的读数计入表前视栏中。

(2)搬仪器到ZD1和,ZD2之间的②测站,后视转点ZD1读得读数a2,前视转点ZD2,读得读数b2,将ZD1读数记入后视栏,将ZD2读数计入前视栏中。

道路勘测设计个人实习总结(5篇材料)

道路勘测设计个人实习总结(5篇材料)

道路勘测设计个人实习总结(5篇材料)第一篇:道路勘测设计个人实习总结个人设计总结一、实习目的在学习《道路勘测设计》课程后,通过实地测地形图,在图上运用《道路勘测设计》的理论知识、公路工程技术标准、路线设计规范,结合地形地物,进行选线、定线,设计纵断面与横断面,然后实地放线。

加深对理论知识是理解,建立道路勘测的感性认识,使理论联系实际,培养学生解决工程实际问题的能力。

二、实习时间三周(18周—20周)三、实习地点辽宁交通高等专科学校四、实习内容在平原微丘区域内,按指定地点测绘带状地形图,测绘宽度60米,长度每组1000米左右。

然后拼接地形图。

将地形图拼接,地形图按一般二级公路线性标准进行路线是初步设计。

选定弯道不少于3个、长度不少于350米的线路。

设计完成后,进行实地放线。

五、使用仪器所用设备:全站仪、经纬仪、水准仪、花杆、皮尺、计算器、绘图用具等六、实习进度(1)第1-2天:动员实习、分组,领取仪器,现场踏勘(2)第3-7天:测基平和中平,计算导线闭合差;(3)第8-12天:在带状地形图上进行路线是初步设计;(4)第13-15天:放样(5)第16-21天:测绘横断面。

七、个人心得与总结三个星期艰苦的道路测量实习终于结束了。

这二十几天对我们真的是一种考验,期间有苦有累,有困难有快乐!实习过程是苦的,早上大家起得又早,中午又不休息,吃完饭就拿者仪器出去了。

有的组为了赶进度,连中午饭都不吃了,有的就整天泡在那里。

“正所谓与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷噫!”最困难的是测量过程,虽然这学期上过课,也有过测量实验,但是只是理论上的学习,没有太多实际操作,半生不熟的。

比如使用全站仪的时候,调了将近两个小时,还是不行,最后还是看了看书上是怎么样的调节顺序和按键的方法,我们才没耽误宝贵的时间。

这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师解决或是看书,不要逞英雄。

实习过程中还体现出了团结,精神,特别是碎部测量的时候。

道路勘测设计实习报告

道路勘测设计实习报告

道路勘测设计实习报告道路勘测设计实习报告艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你有什么心得呢?这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。

在写之前,可以先参考范文喔!下面是小编整理的道路勘测设计实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

道路勘测设计实习报告1一、实习目的和任务实习的任务:本次实习为一阶段设计,一阶段设计是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。

一阶段设计的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。

一阶段设计则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行选线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。

实习目的:1)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察等。

2)实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。

3)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念进一步加深课堂所学勘测知识。

4)熟悉测量的工作方法,并进行测量的基本训练。

二.实习内容和要求:(测角组、水平组、中桩组、地形组、横断面组各自的任务与内容)一)、生产实习任务主要进行施工图设计阶段(本次为一阶段设计)的外业勘测和调查工作。

其具体任务是:根据老师要求,具体确定路线方案,实地标定路线或放线,并进行详细测量和作图工作。

二)、实习内容1.实地选定路线或实地放线(纸上定线时),进行测角、量距、中线测设、中桩固定等工作;2.引设水准点,并进行路线水准测量;3.路线横断面测量;4.勾绘路线沿线的带状地形图;5.对有大型构造物地带,应测绘局部大比例地形图;6、沿线土壤地质调查及筑路材料勘查;7、检查及整理外业资料,并完成外业期间所规定的内业设计工作三)、实习要求外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组、地形组、调查组进行。

如果定线采用纸上定线方法进行,则此时可将选线和导线测角可以合并,以下是各个组的实习要求。

道路勘测课程设计实习报告

道路勘测课程设计实习报告

实习报告一、实习目的和任务本次道路勘测课程设计实习的主要目的是将课堂上学到的理论知识与实际道路勘测工作相结合,提高我们的实践操作能力。

实习任务是完成一条实际道路工程的勘测任务,包括道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作,以及实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作。

二、实习时间和地点实习时间为2023年9月9日至9月18日,地点位于河北省保定市易县河北农业大学校外实践基地及其周边。

三、实习内容1. 道路勘测队的组队、测设准备、公路视察及前站工作:我们学习了如何根据任务需求组建勘测队,进行测设准备工作,对公路进行视察以及前站工作。

2. 实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作:我们参与了公路选线工作,使用测量仪器进行测角、水平测量,以及道路断面的测量。

在内业工作中,我们学会了如何处理测量数据,绘制道路图纸。

3. 学习路线布局的基本方法,公路路线线形的概念:通过实习,我们深入理解了路线布局的基本方法,掌握了公路路线线形的概念,进一步加深了课堂所学勘测知识。

四、实习过程和心得体会在实习过程中,我们遇到了一些困难,如测量仪器的操作不熟练、测量数据处理的不熟悉等。

但是,在老师和同学们的帮助下,我们克服了这些困难,完成了实习任务。

通过这次实习,我们不仅提高了自己的实践操作能力,还学会了如何将理论知识应用到实际工作中。

我们认识到了道路勘测工作的重要性,体会到了团队合作的力量。

同时,我们也发现自己在课堂学习中的不足,明确了今后学习的方向。

五、实习收获通过这次道路勘测课程设计实习,我们收获了以下几点:1. 提高了自己的实践操作能力,学会了如何进行道路勘测工作。

2. 学会了如何将理论知识应用到实际工作中,提高了自己的工作能力。

3. 深刻体会到了团队合作的力量,学会了如何与团队成员协作完成任务。

4. 发现了自己在课堂学习中的不足,明确了今后学习的方向。

总之,这次实习使我们受益匪浅,我们将把在实习中学到的知识和技能应用到今后的学习和工作中,为我国的道路工程事业做出贡献。

道路勘测实习报告

道路勘测实习报告

道路勘测实习报告——道路勘测实习报告道路勘测实习报告我们眼下的社会,报告与我们愈发关系亲密,我们在写报告的时候要留意语言要正确、简洁。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是我收集整理的道路勘测实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

道路勘测实习报告1 路线勘测实习是土木工程专业(道路工程方向)的一项重要教学环节,实习时间在第8学期开学第2、3周。

通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和把握基础知识,全面培育学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及**推断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。

实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,把握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。

一、实习的任务、目的和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。

初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采纳的路线,搜集编制初步设计文件的资料。

初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、**工作、进行纸上定线和有关的内业工作。

公路道路定测、即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和**工作。

其详细任务是:根据上级批准的初步设计,详细核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和**工作。

实习目的:a)了解公路测量队的组队、测设打算、公路视察及前站工作。

b)实地参加公路选线、测角、水*、断面、桥涵、**、内业各组的工作,并把握各作业组的基本训练。

c)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。

学习公路各种曲线的敷设方法,基本能把握各类地形、地物下曲线的运用和测设。

d) 熟悉测工的工作方法,并进行测工的基本训练。

e) 完成实习报告。

道路勘测实习报告3篇

道路勘测实习报告3篇

道路勘测实习报告3篇道路勘测实习报告3篇在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的道路勘测实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

道路勘测实习报告篇1道路勘测实习报告学院:专业:姓名:学号:指导老师:路线勘测实习是土木工程专业(道路工程方向)的一项重要教学环节,实习时间在第8学期开学第2、3周。

通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。

实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。

一、实习的任务、目的和要求实习的任务:初测是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。

初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。

初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。

公路道路定测、即定线测量,是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。

其具体任务是:根据上级批准的初步设计,具体核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行测量详细和调查工作。

实习目的:a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。

b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。

c)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念,进一步加深课堂所学勘测知识。

学习公路各种曲线的敷设方法,基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。

道路勘测实习报告6篇

道路勘测实习报告6篇道路勘测实习报告篇1道路勘测实习报告路线勘测实习是道路桥梁专业的一项重要教学环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。

实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队个作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。

一、实习内容今天我们土木系道桥班全体同学跟随老师来到万家沟古城村,安排好住处,我们各组把仪器放好后,就去观测地形,从而确定路线大致走向。

一上午的时间差不多掌握了大致地形,到中午了,天气更热了,我们便开始吃午饭。

午饭都是自己带的,虽然很热,但大家还是吃的.不亦乐乎。

吃完后大家回宿舍午休。

在学校可是体验不到这种生活的。

午休过后,下午开始选线了。

有操作经纬仪和水准仪的,有立尺的,有打桩的,有拉卷尺的,大家分工明确,团结协作。

一下午下来,好多同学的脸晒得绯红,他们都不约而同地称彼此小黑。

今天的实习束了,很累,但有不少收获,值了。

课程任务是培养学生掌握道路路线勘测、设计的基本理论与方法,使其具备进行道路平、纵、横几何设计与计算的能力,为学习后续课程和从事实际工作打下基础。

道路本身是一种三维带状的空间结构物,《道路勘测设计》则是研究作为空间结构物的道路的各个几何组成要素之间的相互关系,及其与道路使用者、车辆、环境之间的相互关系,研究过程中既要分别考虑道路平面、纵断面、横断面的几何特性,又要综合考虑各几何组成的有机结合,因此在教学过程中必须体现道路结构的空间特点,同时要求学生具有较强的空间概念和空间想象力。

选线:根据道路的使用任务、性质、等级、起迄点和控制点,沿线地形、地貌、地质、气候、水文、土壤等情况,通过政治、技术、经济等方面的分析研究,比较论证而选定合理的路线。

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道路勘测实习报告一、实习目的:通过实习来巩固道路勘测的知识,理论联系实践,对道路勘测的流程及细节有比较深刻的了解,解决遇到的问题,并培养团队意识。

二、自评成绩:A三、实习内容:选线,量角,水平,中桩,横断面,地形四、实习小组成员:魏天聪、张金亮、张兴乾、张涛、魏明刚、王海川、李妍妮五、实习时间:2011年3月31日至2011年4月8日六、实习地点:保定易县七、实习心得:路线勘测实习是道路桥梁与渡河工程专业的一项重要教学环节。

通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。

2008年3月31日,在指导老师杨春风教授、孙建诚教授的带领下到达了本次道路勘测实习的目的地—保定易县清西陵。

我们共分两个大组,每组分六个小组:选线、量角、中桩、水平、横断面、和地形,每组做完轮换。

第一天我们组的任务是绘制地形图,由于我们组在中桩组后面进行,为了保证当天完成任务,不得不想别的办法完成任务。

在杨老师的帮助下,我们在设计路线旁边自己定了一条辅助线,将地形图画出,最后在地形图上把设计路线标注在地形图上为了准确地把地形测出,从起点引出辅助线,确定一个辅助点。

以路线前进方向为零度角,再利用全站仪测出各地性标志物的距离和转角,这样就可以确定各个地物的相对位置,从而画出地形图。

当然最后递交的成果是地形图,为了保证地形图的美观,应先画出设计路线,确定地形图在纸上的大致位置,再进行详细绘制。

而我们组当时没有注意这方面问题,造成地形图在纸上的位置不好,从而影响了地形图的美观,虽然准确性没有影响,但是这也是一个教训,以后做工程作业要严格按照规定来完成。

由于时间原因,没有对地形图进行完善,也是此次实习的一个遗憾。

第二天任务是选线。

这个的任务相对轻松些,但是责任很大。

选线得好差严重影响着后面小组的任务完成情况:太简单,做起来没有意义,无法达到实习的目的;太难,使得后面小组无法按时完成任务。

道路勘测实习报告范文5篇

道路勘测实习报告道路勘测实习报告范文5篇在现实生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的道路勘测实习报告5篇,希望能够帮助到大家。

道路勘测实习报告篇1道路勘测设计实习报告书(一) 前言道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习,结合建筑工程测量进行的实践性教学环节,其目的是使学生能够理论联系实际,并应用已学知识,对勘测现场进行调查分析研究,培养学生分析问题和解决问题的能力,并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动,培养学生吃苦耐劳的精神。

本组设计是从******一食堂至学校前面约360m的间距范围。

设计一条四级公路,设计速度为40km/h。

路基宽度采用8.5m。

要求填挖方平衡,且特殊建筑物要保证其完整性(如食堂)。

专业班级:道桥工程09级1班实习地点: ******实习时间: 20xx年11月7日 20xx年11月14日(二) 实习目的通过对******实地实习勘测,使同学对公路的规划、勘测、设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。

(三) 实习内容:1. 踏勘选线踏勘选线在本组设计中占具了极为重要和关键的一环。

不仅是因为一般概念的选区线的了地理学决定因素着后续工作能否顺利的进行,而且道路的质量、造价及施工难易都与选线有关。

在本设计中为了回避特殊建筑而进行的踏勘更是不容易的,所以本组选线历时4天半。

请教过多位老师。

本设计的测设最大的障碍是视距不通,食堂与前面的澡堂是选区线要回避的关键控制点。

加上食堂至移动营业厅路段是车辆及学生的通行要道。

对于事先水准点的勘察也一个困难的角色。

既要考虑到视距要求,又需使测设工作不至于太复杂。

本组讨论综合设计后,最后综合采用大量填方和拆除部分楼房方案。

本组设计因高差和地形复杂,采用水准点间距小于80m为要求,选取水准点6个、3个交点。

道路勘测设计实习报告

道路勘测设计实习报告一、实习目的道路勘测设计是一门综合性和实践性都很强的专业课程,通过实习,旨在将理论知识与实际操作相结合,提高我们对道路工程的认识和理解,培养我们的实际操作能力和解决问题的能力。

具体而言,实习的目的包括以下几个方面:1、熟悉道路勘测设计的工作流程和方法,掌握道路路线的选线、定线、平面设计、纵断面设计和横断面设计等基本技能。

2、学会使用测量仪器进行实地测量,如水准仪、全站仪等,获取道路设计所需的地形数据。

3、培养团队合作精神,提高沟通协调能力,学会在团队中发挥自己的优势,共同完成实习任务。

4、增强对道路工程规范和标准的理解,提高遵守规范的自觉性,确保设计成果的质量和安全性。

二、实习内容1、路线选线在实习初期,我们首先进行了路线的选线工作。

选线是道路勘测设计的关键环节,需要综合考虑地形、地质、水文、交通需求、工程造价等多方面因素。

我们在老师的指导下,对实习区域的地形进行了详细的勘察,分析了不同路线方案的优缺点,最终确定了一条较为合理的路线走向。

2、实地测量确定路线方案后,我们开始进行实地测量。

测量工作主要包括水准测量和导线测量。

水准测量用于确定地面高程,为纵断面设计提供数据;导线测量用于确定路线的平面位置。

在测量过程中,我们严格按照测量规范操作,确保测量数据的准确性。

使用水准仪和全站仪进行测量时,我们认真读取数据,做好记录,并及时进行数据处理和误差分析。

3、内业设计实地测量完成后,我们将测量数据带回实验室进行内业设计。

内业设计包括道路的平面设计、纵断面设计和横断面设计。

平面设计主要确定道路的直线、曲线的位置和长度;纵断面设计主要确定道路的坡度和坡长;横断面设计主要确定道路的路基宽度、路面结构和排水设施等。

在设计过程中,我们运用所学的专业知识,结合实际地形和交通需求,不断优化设计方案,力求达到经济、合理、安全的目标。

4、设计图纸绘制完成内业设计后,我们使用 CAD 软件绘制道路设计图纸。

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