申论的规矩 -思维导图

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公考申论范文:守纪律 讲规矩

公考申论范文:守纪律 讲规矩

申论范文:守纪律讲规矩“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。

”习总书记曾强调“要加强纪律建设,把守纪律,讲规矩摆在更加重要的位置。

”实践证明:守纪律,讲规矩,是做好工作干好事业的重要基础和前提,是对党员干部党性的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚度的“试金石”。

因此,党员干部务必牢固树立纪律和规矩意识,始终对党忠诚,做政治上的明白人。

严以修身,做官先做人。

我们常讲“百行以德为首”、“修身治心,而后可以为政于天下”,这些讲的都是做人与做官,修身与立德的道理。

古往今来,为官者“不患无位而患德之不修”,“不患位之不尊而患德之不崇”。

纵观中外,那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台,无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关,无不与其当权者作风不正、腐败盛行有关。

今天,我们身处时代大潮,随着利益日趋复杂,党员干部一定要增强抵腐定力,要注重自身言行,谨小慎微,还要注重自身的影响力,以身作则,率先垂范。

要明白是非源于学习,境界生于自省,腐败至于正气的道理,常立德,常修德,常践德。

严以律己,注重小事小节。

“不以恶小而为之,不以善小而不为。

”这是做人的基本遵循,更是个人素养的体现。

于细微处见精神,于细微处也见品格。

小事小节是一面镜子,小事小节能体现作风,也能体现人格,小事小节中有有原则,有党性。

我们常讲“堤溃蚁穴”“气泄针芒”“酒杯不深淹死人”,这些讲的是由量变到质变的过程,也是少数腐败分子给我们留下的深刻教训,他们都是从小事小节逐渐走向腐化堕落的,在小恩小惠面前放松了警惕,在推杯换盏中丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了底线,小事当慎,小节当拘,确实是对党员干部的金玉良言。

严以用权,始终情为民所系。

习总书记曾多次强调“党员干部要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

”我认为,情为民所系是基础,不能做到情为民所系,手中的权就不可能真正为民所用,也就不可能真正为民谋利。

情为民所系,就是要求我们始终心中有民,牢记权为民所赋,必然要为民所用。

公务员申论范文:心存敬畏,行有所止,讲规矩扞卫发展净土

公务员申论范文:心存敬畏,行有所止,讲规矩扞卫发展净土

公务员申论范文:心存敬畏,行有所止,讲规矩扞卫发展净土在现代社会中,公务员作为国家机关的重要组成部分,其职责是为国家和人民的利益服务。

然而,也有个别公务员滥用职权、违法乱纪的情况。

面对这样的问题,我们应当强调心存敬畏、行有所止,讲规矩扞卫发展净土。

首先,心存敬畏是公务员履行职责的基本要求。

公务员作为国家的代表者,应当时刻保持敬畏之心,牢记自己的身份和责任。

他们必须清醒地认识到,自己的一举一动都代表着国家的形象,应当规范自己的行为,严肃对待每一项工作。

只有心存敬畏,才能意识到自己的行动对于社会的重要性,才能保持工作的专注和严肃。

其次,行有所止是公务员面对利益冲突时的应对之道。

在日常工作中,公务员可能面临各种利益诱惑,但他们应当学会控制自己的欲望,行动起来有所节制。

公务员应当保持廉洁奉公的原则,坚守职业道德,不被任何利益所左右。

只有行有所止,才能防止权力被滥用,保持公正公平的态度。

最后,讲规矩扞卫发展净土是公务员维护社会稳定和发展的责任。

公务员应当具备高尚的品德和道德修养,遵守法律法规,坚守纪律规定。

他们应当以身作则,以好的榜样去引领他人,让规矩在自己身上得到充分贯彻。

只有讲规矩,才能够树立起良好的社会风气,为社会的发展创造一个净化的环境。

在公务员队伍中,心存敬畏、行有所止,讲规矩扞卫发展净土是必不可少的。

公务员应当以高度的责任感和使命感来对待工作,时刻保持警醒,坚决杜绝腐败行为的产生。

只有这样,才能够建设起一个守规矩、廉洁奉公的公务员队伍,为社会的发展做出更大的贡献。

2016年广东省考申论范文(粉笔)讲规矩

2016年广东省考申论范文(粉笔)讲规矩

依法行政的治国蓝图,规范有序的市场环境,人人懂礼的社会风气……每一个生活在中国大地上的人,无不怀有这样的期待。

习总书记在中纪委五次全会上提到把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,不仅很好地诠释了“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆”的深刻道理,这其中让人感受的“文明气息”更是令人振奋。

惟有全面从严治党,用纪律和规矩衡量党员干部行为,才能更好地托举起民族复兴的伟大梦想;惟有严格规范市场秩序,用完善的监管体系约束行业行为,才能更好地发挥市场经济体制的优势;惟有全面加大公德建设,用良好的社会风气武装国民的素养,才能更好地展现华夏文明的原有风貌。

守住规矩就是守住正气,守住社会运行的规则,守住道德底线。

加强依法行政,用制度约束权力。

讲规矩应从政府开始,当下,政府权限冗余,分工不明确,办事难,难办事已经成为了民众的共识,问题本身也许并不可怕,但是问题产生的影响必须引起我们的重视,因为这会严重降低政府办事效率和质量,影响民众对社会治理的参与度和配合度。

因此,我们必须下放权力清单、责任清单,要将权力关在制度的笼子里。

还需要用纪律制度刹住歪风邪气,让干部顺应历史的改变,让风气为之一新。

健全市场经营体制机制,规范企业诚信经营。

诚信是市场经济体制的基石,各行业出现的制假造假,虚假宣传,欺行霸市,严重破坏了诚信经营的原则,冲击了行业规则和道德底线。

团队组织在此就需要发挥严格监管的作用,完善监督规范体系,促进行业健康发展。

政府也可以通过“红黑榜”的形式公布守法经营、诚信经营的企业,达到重点监管,信用惩戒的作用。

培养功德,加强公民道德建设,塑造文明行为。

国人行为是展现国人素养的重要窗口,不仅关系到社会秩序,关系到社会风气,更是关系到中国形象。

经济发展使越来越多的国人走出国门,但中国式过马路,景点随处可见的垃圾,大声说话等不文明行为,不断地在警醒我们要守规矩,守规矩对于每一个网民就意味着要正确使用网络平台,不散播谣言,不作违法的水军;守规矩对于游客意味着文明出行,相互礼让,爱护公物爱护环境;守规矩于每一个干部,是一种内化于心的责任和意识,是一种身体力行,需融为每一个行为的细节举止,是恪守职业的精神的一种品质。

申论范文:讲规矩 守底线——知敬畏 担底线

申论范文:讲规矩 守底线——知敬畏 担底线

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行测的思维+申论的规矩

行测的思维+申论的规矩

行测的思维+申论的规矩
行测的思维和申论的规矩是参加公务员考试时需要掌握的两个重要方面。

行测的思维主要包括:
1. 逻辑思维:行测中常涉及到推理、判断、分析等问题,需要考生具备较强的逻辑思维能力。

在解答题目时,要注意清晰、严谨地分析问题,从中找出问题的关键点,进行合理的推理和判断。

2. 数字思维:行测中常涉及到数学、统计等内容,需要考生具备一定的数字思维能力。

在解答题目时,要善于运用数字和统计数据进行分析和计算,提高解题的准确性和效率。

3. 空间思维:行测中有些题目需要考生具备较强的空间思维能力,要求能够准确地理解和处理空间关系。

在解答题目时,要善于通过图表、图形等方式进行空间分析和推理。

申论的规矩主要包括:
1. 明确论点:申论题目往往需要考生提出一个明确的论点,要求考生在回答问题时明确表达自己的立场和观点。

2. 建立逻辑结构:申论题目要求考生能够建立清晰的逻辑结构,展开合理的论述。

在写作过程中,要注意理清各个观点或论据之间的关系,合理组织材料和论证,使文章具备逻辑性和连贯
性。

3. 举例论证:申论中常常需要通过举例来支持和证明自己的观点。

在写作过程中,要注意选择恰当的、真实可信的例子,进行详细的论证和解释,使文章更加具体和有说服力。

总之,行测的思维和申论的规矩是参加公务员考试不可或缺的两个要素。

只有在行测中运用科学的思维方法,才能准确解答题目;只有在申论中遵循合适的写作规范,才能写出有逻辑性和说服力的文章。

因此,考生在备考过程中要注重培养这两个方面的能力,从而提高考试的整体水平和竞争力。

2018广东公务员考试申论范文:守规矩才能有作为

2018广东公务员考试申论范文:守规矩才能有作为

2018广东公务员考试申论范文:守规矩才能有作为守规矩才能有作为没有规矩不成方圆,规矩意识深深根治于中华传统文化当中:从商鞅立木为信,树立规则的权威,助力秦国一统六国;到中国红军讲究“三大纪律,八项注意”而赢得群众拥护,建立新中国。

守规则是立身行事,取得成功的关键一环。

故而,我们应在规矩中成长与创新,能够讲规矩、懂规矩、守规矩。

做人处事守规矩才能趋利避害。

我们在生活中一言一行都应恪守规则底线,讲道德,守法律。

当下人们行为处事过程中仍有一些人却肆意妄为,为眼前小利而漠视规则,逾越规则底线。

正如某游客无视工作人员劝阻,违反景区管理规定,在野生动物园老虎园区多次下车,存在着巨大的安全隐患。

这种无视规则的行为,给自身安全带来巨大威胁,更起了不好的示范效应。

规则意识是我们立身行事的基础,我们应在秩序的框架之内,保障个人权益,维护社会秩序。

企业发展要守规则才能赢得市场。

企业在创新发展的过程中必须严守规则底线才能赢得市场青睐。

从稻香村、同仁堂的恪守诚信;到海尔、格力的质量把关;再到苹果、华为的消费者利益至上……历览古今中外的优秀企业,无不坚守诚信经营,恪守市场规则,才能赢得消费者,赢得市场。

而当下,当物质思潮涌来之时,更需将规则意识当做想问题、办事情的“主心骨”,才能避免在多元价值判断中“走眼”,在激烈的市场竞争中脱颖而出,赢得发展。

党员干部要守规则才能风清气正。

中央八项规定、六项禁令的落实,让政治环境得意有效改善,但是仍有一些干部阳奉阴违。

人前装清廉,人后搞贪腐,为了一己私利,拉帮结派者有之,贪赃枉法者有之……什么底线都敢碰,全然没有一个共产党人起码的责任与规则之心。

而对党性有鲜明态度,做政治上的明白人,是每个党员应有的基本政治觉悟,懂规矩才能有定力,守规矩才能有方寸,任何时候都能做到不逾规,不越底线。

古语有云“大节不可失,小节不可纵”,规矩意识是立身行事的前提,也是创新发展的保障,应当从小事做起,从身边做起,从当下做起,以防微杜渐的警醒之心与水滴石穿的不懈努力,不触红线,不越底线,心有所畏,行有所止,凝聚发展正能量。

申论的规矩扫描版

申论的规矩扫描版

申论的规矩扫描版申论是国家公务员考试的必考科目之一,其考试形式为主观性强的作文。

在申论考试中,需要考生在规定时间内针对指定的题目,运用所学的知识和素材,展开合理的思路,进行逻辑分析和论证,表达自己的观点和见解。

为了让考生能够更好地备考和应试,申论考试中存在一些规矩和要求,以下就是其中的几项:1. 题目限定:考生需要仔细阅读题目,并理解题目中的立意和要求。

每道题目都有一定的局限性,考生需要根据题目要求,在限定范围内进行作答,不能脱离题意胡言乱语。

2. 立意明确:申论题目通常有一个明确的要求,考生需要根据题目要求,合理的掌握和解析题目的立意和主旨,展开思路进行论证和分析。

在文章中需要通过论述的内容体现出对题目要求的明确理解和掌握。

3. 视野开阔:申论考试涉及的领域非常广泛,需要考生具备较广阔的思维视野和丰富的知识储备。

考生需要通过平时的阅读和学习,了解各种文化、政治、经济、社会等方面的知识,以便在考试中有足够的素材支撑自己的观点。

4. 文章结构:申论文章应有较为清晰的结构,展开清晰、思路明确。

一般来说,文章应包括概括性的开端、充分论证的主体和明确的结论,同时需要注意合理的过渡和统一的风格。

5. 文字规范:文章应该遵循汉字的基本规范,注重文字的准确性和规范性。

在使用外语词汇时,应符合国家法律规定和出题机构的规定。

6. 章节布局:文章应该符合章节布局的要求,其中每一段应该具备主题句,并在段落内完成论述。

同时,段落之间应该有合适的连接和衔接。

总之,申论的规矩和要求是非常明确的,考生需要在平时的学习中充分了解和掌握这些要求,同时在考试中充分运用所学的知识和技巧,以确保自己顺利通过考试。

规矩意识的申论作文

规矩意识的申论作文

规矩意识的申论作文在现代社会中,规矩意识是人们生活和工作中不可或缺的精神力量。

一方面,规矩意识是指人们的行为、语言和思维等方面遵守一定规范的意识和需求;另一方面,规矩意识也是社会公德和道德规范的具体体现。

具备规矩意识的人们,不仅能够遵守基本的法律法规,还能够秉持良好公德,维护社会和谐稳定,促进个人和社会的共同发展。

首先,规矩意识对于一个人的成长与发展至关重要。

在成长的过程中,我们会接触到各种各样的规章制度,如学校的校纪校规、家庭的家规家训等。

遵守这些规矩,可以帮助我们树立正确的价值观和行为准则,培养出良好的品德和素养。

比如,在学校,遵守校规可以帮助我们形成良好的学习习惯和行为规范,提高学习效果;而在家庭中,遵守家规可以培养孝顺、友善和乐于助人的品质。

只有拥有规矩意识,我们才能够在成长中不断完善自我,更好地与他人和谐相处。

其次,规矩意识对于社会的稳定和发展起着至关重要的作用。

一个社会的有序运行离不开各类法律和规章制度的约束。

只有每个人都自觉遵守这些规定,才能够确保社会秩序的良好。

规矩意识可以促进社会的和平稳定,减少矛盾和冲突的发生。

同时,规矩意识也是社会公德和道德规范的具体体现。

一个拥有规矩意识的社会是一个充满善良、正直和友善的社会,这将为每个人的生活提供安宁、自由和尊严。

然而,当前社会中存在一些人对规矩意识的漠视和忽视现象。

一些人出于私利,违法乱纪,无视一切道德和社会规范。

这样的行为不仅破坏了社会的公平正义,也给其他人带来了伤害和困扰。

因此,我们应该加强对规矩意识的培养和引导,让每个人树立正确的价值观,自觉遵守社会规范,共同构建一个和谐、文明、有序的社会。

总之,规矩意识是一种重要的精神力量,它成就了一个人的品德修养,也塑造了一个社会的和谐稳定。

我们需要自觉培养和践行规矩意识,从自身做起,积极践行社会公德,遵守法律法规,推动社会的文明进步和发展。

只有在规矩意识的引领下,我们才能共同谱写出人类社会进步的华章。

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理论论据:名人名言、俗语俚语、领导人讲话、 理论政策、客观规律、科学原理、论著文章等
充实论据
充实方法
从申论资料中创造性使用理论论据 从申论资料中概括性引用事实论据
名人名言 俗语俚语
从时事热点中积累经典事例
引证法:引用名言、国家政策、科学原理等来证明观点
论证方法
例证法:用一个典型案例或者多个案例来证明观点
申论的规矩
问题
意义 影响
危害
答题要素
对策
态度
事例
作答范围
问法是“根据或依据资料×”, 那么作答的资料范围为资料×, 无须浏览资料×之外的资料
问法是“结合资料×”或“资料×中提到”, 那么作答的资料范围为资料×+相关资料
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答题步骤
审题方法
主题和结构
主题 结构
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题目理解
针对观点或现象进行分析评价的题目
题型判断
题干 要求
对……观点/现象的见解/看法 观点明确、分析透彻、论证充分、有理有据等
答题内容
表态+理由(从问题、危害、意义、事例等方面展开)+对策
观点、现象分析题
赞同的:正确的、科学的、合理的、全面的
常见表态方式
反对的:不科学的、不合理的、不支持的、错误的、 偏颇的、偏激的、绝对的、片面的
标题居中:关于+主题词+的+文种
称谓或主送机关
顶格
方案类
正文
开头(背景、目的、意义等) 根据资料分条列出对策(重点)
强调重要性,提出要求
落款
署名 ××××年××月××日
标题居中:关于+主题词+的+文种
主送机关或称谓
顶格
开头(背景、目的)
宣传类
正文
原因、危害或意义等 对策
发出呼吁、号召
分类
落款
署名 ××××年××月××日
第一考试文网章w结ww构
论证
论证=观点(段落开头)+论据
什么是论证
关论证注结微构信公众号常用t论ey证i结la构i8
免(根费内中据获涵间题取式展干资观开和料点:资+问料论题实据原际因各+有影侧响重+)对策,
问题原因式观点+论据 意义式观点+论据
一篇文章 不拘泥于 一种形式
概括主要内容题
答题原则
全面(全面反映资料中包含的要素); 准确(以资料为依据,尽量用原词、原句); 层次(要分条、分段书写)
形式要求
标注序号;多个要素要分段
题目理解
针对一个或多个词汇、短语或句子进行理解和分析的题目
词句解释题
题型判断 答题内容
谈……的含义;对……进行解释;谈对……的理解
释义(根据专家观点、与解释的词句相近的句子、总结句等进行简单的字面表达,得出 词句的含义)+相关要素(问题、危害、意义、事例等)+对策(应该怎么做)
方法三:联系小题的主题+浏览全篇资料验证
把××放在××的位置
常规型标题
××事关全局 ××需注重××
标题
对称式标题
××要夯实××基础 如:放慢脚步 收获幸福
标题居中
比喻/拟人式标题
如:为科技披上人文“外衣”
引言式标题:主标题+副标题
总结式
总结和展开观点
开头
阐释式
解释特定观点的含义
转折式
欲扬先抑或欲抑先扬
对比论证法:通过正反、古今、中外对比,突出差异来证明观点
总结式(总之,要……,要……,才能…… )
结尾
展望式(总结观点+展望) 呼吁号召式
补充式(在结尾补充正文多余的分观点)
判定 分类
提问要素不明确
题型判断
概括……的主要内容;写关于……的情况反映;要求:概述全面等
答题内容
问题+危害+对策+意义+事例等;资料中有什么要素就概括什么要素
对策式观点+论据
……是……的根本/关键/基础/核心/前提
……是……之基/之源/之本/之依
经典句式
……是……的重中之重/当务之急/燃眉之急/必然要求 坚持……与……并重/相统一/相结合/相辅相成
……双管齐下/统筹并进
要……,就要加强/加大/完善……
论据的含义
论据是证明观点合理性的证据
常用论据
事实论据:社会热点、经典故事、数据、调查报告、新闻报道等
辩证看待:未知的、有积极方面也有消极方面的、 有待考证的、尚未定论的
表态依据 题干和资料
特殊要求
论据充实,有理有据(答案中要有例证)
题型判断
比较……的不同;比较……的异同;对……进行比较分析等
对比分析题
答题内容
相同点+不同点+结论(优劣、对策)
其他题型
填空题
常见的比较要素
主体、客体、目的、方式、效果等
标题居中:关于+主题词+的+文种
主送机关或称谓
顶格
简要开头(背景、目的)
总结类
正文
问题、危害或意义等 对策
结尾:以上……,请领导审阅
落款
署名 ××××年××月××日
标题
如:告别“跟风”,走向成熟
评论类
简单叙述评论对象+阐明观点
正文
进行论证
给出对策
1
申论的规矩
2
主题与观点的确定方法
方法一:题干词句+指定(所在)资料 方法二:题干+政策理论或权威观点+浏览全篇资料
标点提示
分号、引号、顿号、破折号等
阅读技巧
概括归纳
数据型资料:归纳要点,提炼观点 事例型资料:归纳要点,提炼观点
分析推导
当资料内容与题目相关,但并非所需求的要素时, 可将其转化为题目要求的答案
标注序号
汉字或阿拉伯数字都可以
答案组织
资料逻辑
一则资料一个层次 一段资料一个层次
分类整理
按资料主题分 按不同要素分
题型判断
在某处填入一句话/标题/小标题
答题思路
对给定范围的资料内容,用精练的语言进行概括
判定 分类
提问要素明确 常见提问方式
问题 资料要点提示 常见提问方式
影响
资料要点提示
常见提问足、困境、表现、瓶颈、挑战、难点等
负面元素:不科学、不合理、不到位、不均衡、 不完善、不健全、不足;缺乏、缺少、流失; 少、低、差、弱、陈旧、单一等
常见的分类角度
按不同领域分
按不同主体分
按不同维度分
格式分:标题、称谓(主送机关)、落款
阅卷要求
内容分:问题、危害、对策、意义
语言分:通俗易懂、生动、有感染力、 有号召力、态度诚恳、采用建议口吻等
标题
写法:发文机关+事由+文种 格式:居中
格式
称谓或主送机关
落款
内容 格式
顶格 上行署名 下行日期 正文的右下方
te作yi答la要i8求免费获取准 全资确 面料 简明
有条理
找到题目围绕的话题,不能偏题 对答案内容(如答题要素、布局等)做出预判 定位准确:基本依据资料 表述准确:多用原词或者同义词 要点全面,多多益善 去掉修饰词 分条撰写、标序号
自然段的首尾处
摘抄
有观点的句子 有关联词的句子
政府、专家学者、百姓群众、媒体等的观点 转折、并列、因果、递进等
正面影响
意义、效果、成果、积极作用等
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