浅谈智慧校园建设
智慧校园建设的几点思考
智慧校园建设的几点思考随着科技的不断进步和教育事业的不断发展，智慧校园建设成为了教育界和社会关注的热点话题。
智慧校园建设是指通过先进的信息技术手段，将学校内部的各种资源、信息、设施进行互联互通，提高学校管理和教学水平的一种工作。
下面我将就智慧校园建设的几点思考和建议进行探讨。
第一，注重技术基础设施建设。
智慧校园建设首先需要有完善的技术基础设施，包括网络、服务器、硬件设备等。
只有建立起稳定高效的技术基础设施，才能支持学校进行信息化管理和教学活动。
学校需要加大投入，完善技术基础设施建设，确保智慧校园建设的顺利实施。
第二，提升信息化教学水平。
智慧校园建设的核心目标之一就是提升教学水平，让学生在更加智能化的环境中接受教育。
学校可以引入智能化教学设备，利用大数据和人工智能技术，个性化地为学生提供学习资源和辅导服务。
教师也需要适应智慧校园建设，学习并灵活运用信息技术工具，提高教学效果。
强化学校管理和服务。
智慧校园建设也可以为学校的管理和服务工作提供更便利、高效的手段。
学校可以建立学生信息管理系统、教职工工作管理系统、财务管理系统等，为学校管理工作提供数据支持和决策依据。
学校还可以利用智慧校园建设实现校园安防、食堂管理、图书馆管理等方面的智能化。
第四，加强信息安全保障。
在智慧校园建设过程中，信息安全是一个不可忽视的问题。
学校要加强对信息系统的安全防护，建立完善的安全管理制度和技术保障措施，保护学校内部信息和个人隐私。
只有在信息安全得到保障的情况下，智慧校园建设才能得以稳步发展。
第五，促进产学研结合。
智慧校园建设需要充分整合社会资源和专业力量，推动产学研结合，促进科研成果的转化和应用。
学校可以与相关企业合作，共同开发智能化教育产品和服务，为学校的智慧校园建设提供技术支持和解决方案。
这样不仅可以提升学校的科研水平，也可以促进学校和社会经济的双向互动。
在智慧校园建设的过程中，学校需要注重技术基础设施建设，提升信息化教学水平，强化学校管理和服务，加强信息安全保障，促进产学研结合。
智慧校园建设
智慧校园建设引言概述：智慧校园建设是指利用现代信息技术手段，对校园进行智能化改造，以提升教育教学质量和管理效率。
随着科技的发展和社会的进步，智慧校园建设已经成为教育领域的热门话题。
本文将从五个大点来阐述智慧校园建设的重要性和优势。
正文内容：1. 教学资源的数字化管理1.1 教学资源的数字化存储：智慧校园建设可以将教学资源进行数字化存储，方便教师和学生随时获取和分享相关资源。
1.2 教学资源的在线共享：通过智慧校园建设，教师和学生可以在线共享教学资源，促进教学经验和知识的交流与共享。
1.3 教学资源的个性化定制：智慧校园建设可以根据学生的学习需求和兴趣爱好，个性化定制教学资源，提高学习效果和兴趣。
2. 教学管理的智能化升级2.1 教务管理的自动化：智慧校园建设可以将教务管理流程进行自动化，提高教务工作的效率和准确性。
2.2 学生信息的实时监控：通过智慧校园建设，学校可以实时监控学生的学习情况和行为，及时发现问题并采取相应的措施。
2.3 考勤管理的智能化：借助智慧校园建设，学校可以实现学生考勤的智能化管理，提高考勤的准确性和便捷性。
3. 教学环境的智慧化改造3.1 无线网络的覆盖：智慧校园建设可以实现校园内的无线网络覆盖，方便师生进行网络学习和信息交流。
3.2 电子设备的应用：通过智慧校园建设，学校可以应用各种电子设备，如智能白板、电子书籍等，提升教学效果和互动性。
3.3 智能化的教室管理：智慧校园建设可以实现教室的智能化管理，包括温度、湿度、照明等环境的自动调节，提供良好的学习环境。
4. 学生学习能力的提升4.1 个性化学习：智慧校园建设可以根据学生的学习情况和特点，提供个性化的学习计划和指导，帮助学生提高学习效果。
4.2 互动式学习：通过智慧校园建设，学生可以参与到各种互动式学习活动中，提高学习的积极性和主动性。
4.3 自主学习的培养：智慧校园建设可以培养学生的自主学习能力，通过提供丰富的学习资源和工具，鼓励学生主动探索和学习。
智慧校园建设
智慧校园建设随着信息技术的不断发展，智慧校园建设成为了教育行业的热门话题。
智慧校园利用先进的技术手段，为学校提供更加高效便捷的管理和教学服务，提升教育教学质量和管理效率。
本文将从多个方面探讨智慧校园建设的重要性以及实施方法。
一、智慧校园建设的重要性1.1 提升教学质量智慧校园建设可以利用信息技术手段提供更加丰富多样的教学资源，帮助教师更好地开展教学活动。
通过在线教学平台、虚拟实验室等工具，学生可以随时随地获取学习资源，提升学习效果。
1.2 提高管理效率智慧校园建设可以实现校园信息化管理，包括学生信息管理、教职工管理、课程管理等方面。
通过信息化手段，学校管理者可以更加便捷地进行信息查询、统计分析等工作，提高管理效率。
1.3 促进学生发展智慧校园建设可以为学生提供更加个性化的学习服务，根据学生的学习情况和兴趣特点进行智能化推荐，帮助学生更好地发展自己的潜能。
同时，学生可以通过智慧校园平台参与各类学术活动和竞赛，提升综合素质。
二、智慧校园建设的实施方法2.1 建设信息化基础设施智慧校园建设首先需要建设完善的信息化基础设施，包括网络设备、服务器、数据库等硬件设备，以及教务管理系统、学生信息管理系统等软件系统。
只有建立了稳定可靠的信息化基础设施，才能支撑起智慧校园的各项功能。
2.2 整合各类资源智慧校园建设需要整合各类资源，包括教学资源、学生资源、教职工资源等。
通过整合资源，可以实现信息共享和互动交流，提升校园管理和教学效率。
2.3 引入先进技术手段智慧校园建设需要引入先进的技术手段，包括人工智能、大数据、云计算等技术。
通过这些技术手段，可以实现智能化的教学管理和服务，提升学校的整体竞争力。
三、智慧校园建设的挑战与未来发展3.1 数据安全与隐私保护智慧校园建设过程中，数据安全和隐私保护是一个重要的挑战。
学校需要加强数据安全管理，建立完善的数据保护机制，保障学生和教职工的信息安全。
3.2 师资队伍建设智慧校园建设需要配备专业的师资队伍，包括信息技术专家、教育技术专家等。
智慧校园建设
智慧校园建设智慧校园建设是指利用先进的信息技术手段和智能化设备，将传统的教育场所转化为智能化、数字化、互联网化的现代化校园环境。
通过智慧校园建设，学校能够提供更高效、便捷、安全的教学和管理服务，提升教育教学质量，培养学生的创新能力和综合素质。
一、智慧校园建设的背景和意义随着信息技术的快速发展和普及，智慧校园建设已经成为现代教育的必然趋势。
智慧校园建设可以提升学校的管理效率和服务质量，为学生提供更好的学习环境和资源，促进教育教学的创新和发展。
同时，智慧校园建设也能够培养学生的信息技术能力和创新精神，为他们未来的发展打下坚实基础。
二、智慧校园建设的核心要素1.网络基础设施建设：建设高速、稳定、安全的校园网络，覆盖全校各个区域，满足教学、管理和学生生活的需求。
2.智能化设备和设施：引进先进的智能化设备，如智能教室、智能实验室、智能图书馆等，提供便捷的教学和学习环境。
3.信息化管理系统：建立全面、高效、智能的信息化管理系统，包括学生信息管理、教师管理、教学资源管理、校园安全管理等。
4.教育教学资源建设：整合和优化教育教学资源，包括电子教材、网络课程、在线教学平台等，提供多样化的学习资源和教学手段。
5.智慧校园应用平台：建立统一的智慧校园应用平台，集成各类教育教学应用和管理工具，方便师生使用和管理。
三、智慧校园建设的关键技术和应用1.物联网技术：利用物联网技术，实现各类设备和设施的互联互通，实现智能化的教学和管理。
2.大数据分析：通过对学生学习数据、教学资源数据等进行大数据分析，提供个性化的学习和教学服务。
3.人工智能：应用人工智能技术，开发智能教学助手、智能评估系统等，提升教学效果和学生学习体验。
4.移动互联网技术：利用移动互联网技术，实现随时随地的学习和教学，提供便捷的校园服务和管理。
5.虚拟现实技术：应用虚拟现实技术，创造沉浸式的学习环境，提供更加生动、直观的教学体验。
四、智慧校园建设的实施步骤1.需求分析和规划：明确学校的发展需求，制定智慧校园建设的总体规划和目标。
智慧校园建设总结
智慧校园建设总结引言概述：智慧校园建设是指利用信息技术手段，将校园内的各项管理和服务进行数字化、网络化、智能化的改造和提升，旨在提高教学质量、学生管理效率和校园服务水平。
本文将从五个方面对智慧校园建设进行总结，包括基础设施建设、教学管理、学生管理、校园服务和安全保障。
一、基础设施建设：1.1 网络建设：智慧校园建设的基础是建立稳定、高速的校园网络，包括有线和无线网络的覆盖，以满足教学、学生管理和校园服务的需求。
1.2 数据中心建设：建立统一的数据中心，集中存储和管理校园内各类数据，实现数据共享和信息交流，提高工作效率。
1.3 设备更新升级：及时更新和升级校园内的硬件设备，包括服务器、计算机、投影设备等，以保证教学和管理的顺利进行。
二、教学管理：2.1 教学资源共享：建立教学资源库，包括教案、课件、习题等，教师可以共享和借鉴，提高教学质量。
2.2 远程教学：利用视频会议等技术手段，实现远程教学，解决师资不足和地域限制的问题，提供更多学习机会。
2.3 学习评估系统：建立学生学习评估系统，对学生的学习情况进行监测和评估，及时发现问题并给予指导和帮助。
三、学生管理：3.1 学生信息管理：建立学生信息管理系统，包括学籍管理、学生档案、成绩管理等，方便学生信息的查询和管理。
3.2 课程选课系统：利用智能化的选课系统，帮助学生进行课程选择和排课，减少选课冲突和重修的情况。
3.3 学生考勤管理：利用智能化的考勤系统，实现学生考勤的自动化管理，提高考勤效率和准确性。
四、校园服务：4.1 图书馆自助借还：建立图书馆自助借还系统，提供24小时自助借阅服务，方便学生随时借阅图书。
4.2 餐饮预订系统：建立餐饮预订系统，学生可以提前预订餐饮服务，减少排队时间，提高用餐效率。
4.3 校园导览系统：利用手机APP等技术，提供校园导览服务，帮助学生和访客快速找到目的地，提升校园服务质量。
五、安全保障：5.1 建立安全监控系统：在校园内建立安全监控系统，包括视频监控、门禁系统等，保障校园安全。
智慧校园建设
智慧校园建设智慧校园是指利用现代信息技术手段，以学校为基础，打造智能化、高效化、便捷化的教育环境。
通过建设智慧校园，可以提升教学质量，提高学生学习效果，同时也为教师和学生提供了更便捷的校园生活服务。
本文将从技术设施、教学应用、管理体系等方面进行探讨。
一、技术设施的建设智慧校园的建设需要先进行技术设施的规划和建设。
首先，校园需要充足的网络带宽和优质的网络设备，以满足多个终端设备的连接和数据传输需求。
其次，校园内需要建设智能化的教学楼和宿舍楼，配备智能化的设备和设施，提供学生便捷的学习和生活环境。
此外，还需要建设智能化的校园安全系统，保障师生的安全。
二、教学应用的推广智慧校园的核心是教学应用的推广。
学校可以利用智能化的教学设备，开展多媒体教学和互动教学，提高教学效果和学生参与度。
同时，学校可以建立在线学习平台，实现教师和学生的线上互动，提供个性化的学习资源和学习计划，以满足不同学生的学习需求。
另外，学校还可以利用智能化的评估系统，对学生的学习进行科学评估，为教学改进提供数据支持。
三、管理体系的建设智慧校园建设还需要建立完善的管理体系。
学校可以利用信息化手段，建立学生信息管理系统和教师信息管理系统，实现学生和教师信息的集中管理和共享。
此外，学校可以借助大数据和人工智能技术，对学生的学习和行为进行分析，提供个性化的教学指导和管理服务。
同时，学校还可以开展在线选课和在线考试等管理工作，提高教务管理效率和服务质量。
智慧校园建设对于教育的发展有着重要的意义。
它可以提供更丰富的教育资源和学习方式，提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，它也可以优化教学管理和服务体验，提高学校的整体竞争力和吸引力。
因此，学校应积极推动智慧校园建设，在传统的教学和管理模式中融入现代化的信息技术，为师生创造更好的学习和成长环境。
智慧校园建设
智慧校园建设智慧校园建设是指利用信息技术手段，对校园内的各个环节进行数字化、智能化改造，提升教育教学质量和管理效率的过程。
通过引入先进的信息技术设备和系统，智慧校园建设旨在提供更加便捷、高效、安全的校园生活和学习环境。
一、智慧教室建设智慧教室是智慧校园建设的核心部分之一。
在智慧教室中，教师可以利用电子白板、投影仪等设备进行多媒体教学，实现教学内容的数字化呈现。
学生可以通过电子设备进行互动学习，提高学习效果。
此外，智慧教室还可以通过智能化的课堂管理系统，实现教师对学生学习情况的实时监控和评估。
二、智能图书馆建设智能图书馆是智慧校园建设的重要组成部分。
通过引入自动化的图书管理系统和智能化的借阅设备，智能图书馆能够提供更加便捷的图书借阅和归还服务。
同时，通过数字化的图书资源和在线检索系统，学生可以更加方便地获取学习资料和参考书籍。
此外，智能图书馆还可以提供个性化的阅读推荐和学习辅导服务，满足学生的个性化学习需求。
三、智慧校园安全建设智慧校园安全建设是确保校园安全的重要举措。
通过安装智能化的监控设备和安全预警系统，学校可以实时监控校园各个区域的安全状况，及时发现和处理安全隐患。
同时，智慧校园安全建设还可以通过人脸识别、身份认证等技术手段，保障校园内师生的人身安全。
此外，智慧校园安全建设还可以与校外安全机构进行联动，实现校园安全的全方位保护。
四、智慧校园管理系统建设智慧校园管理系统是实现校园信息化管理的重要工具。
通过建设智慧校园管理系统，学校可以实现学生信息管理、教师管理、课程管理、考勤管理等各个方面的数字化处理，提高管理效率和服务质量。
此外，智慧校园管理系统还可以与家长端和学生端进行对接，实现家校互动和学生信息查询的便利。
五、智慧校园网络建设智慧校园建设离不开稳定、高速的网络支持。
学校需要建设覆盖全校的无线网络，为师生提供畅快的上网体验。
同时，学校还需要建设高性能的数据中心，提供稳定可靠的数据存储和处理服务。
智慧校园建设的几点思考
智慧校园建设的几点思考随着科技的不断发展，智慧校园建设已经成为了教育领域的热门话题。
智慧校园不仅仅是对校园内现有设施设备的升级更新，更是一种教育理念和管理模式的创新。
在这个新型智慧校园中，教学管理、学生学习、校园安全等方面都将发生深刻的变革。
本文将对智慧校园建设进行几点思考，探索如何推动智慧校园建设，提高学校教育的质量和效率。
一、智慧校园建设的意义1.提高学校管理效率在现代化社会中，学校管理面临着日益繁杂的任务和挑战。
通过智慧校园的建设，可以实现校园信息化管理，提高教师工作效率，优化资源配置，提高学校的管理水平和效率。
2. 提升学生学习体验智慧校园建设可以为学生提供更加便利、高效的学习环境，使学生在校园中能够更好地获取知识、学习技能，提升学习体验，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 促进校园环境安全通过智慧校园建设，可以在校园内建立全方位的安全监控系统，实现对校园安全管理的全程监控和及时响应，保障校园师生的人身安全。
4. 推动教育教学改革智慧校园建设可以为教育教学改革提供更多的创新支撑，例如利用智能化设备和技术手段改变传统的教学模式，推动个性化教学和协同学习，提高教学质量。
1. 建立全面的信息化管理平台智慧校园建设应当在信息化管理上下功夫，建立起全面的信息化管理平台，实现对学校资源、设施、师生信息的全面管理和掌控，从而提高学校管理的智能化水平。
2. 推进教育教学数字化智慧校园建设要推进教育教学的数字化进程，引入互联网和大数据技术，建设课堂教学、在线教育等数字化教学资源，支持教师的个性化教学和学生的自主学习。
3. 构建智能化的校园环境智慧校园建设要构建智能化的校园环境，包括校园安防监控系统、智能教室、智能图书馆等智能设备的建设，提升校园设施的智能化水平。
4. 促进校园文化艺术发展智慧校园建设还应该促进校园文化艺术发展，拓展学生的艺术素养和文化品味，建设校园数字图书馆、数字艺术馆等文化设施，丰富校园文化生活。
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浅谈智慧校园建设
冯晨王翠
北京北咨信息工程咨询有限公司北京东城 100062
摘要
随着云计算、物联网、移动互联网等新一代信息技术的发展，教育信息化建设逐渐从“数字校园”过渡到“智慧校园”，本文根据近期在北京市海淀区、朝阳区几所中小学的智慧校园的设计和实施情况总结概括了智慧校园建设的总体目标和分期目标以及一期基础工程应重点实施的内容，希望为新技术、新理念的落地实施提供一些帮助。
关键词
智慧校园新建校建设内容
引言
自20世纪以来，信息技术的快速发展与应用引发了全球性的社会变革，信息化已成为当今世界经济和社会发展的大趋势。
世界各国竞相投资教育信息化，力图通过在教育领域全面深入地运用信息技术来促进教育改革和发展[1]。
随着云计算、物联网、移动互联网等新一代信息技术的发展，随时随地的师生互动、无处不在的个性化学习、智能化的教学管理和学习过程跟踪评价、家教互通的学习社区等新型“智慧校园”教学管理模式已展现人们面前[2]。
但是，在新办的学校或者新建的分校、校区（以下简称“新建校”）建设过程中，应优先建设哪些内容，如何搭建新建校的信息化基础工程，为后续的智慧校园全面建设打下坚实的基础？
本文根据近期在北京市海淀区、朝阳区几所中小学的新建校智慧校园的设计和实施情况，梳理总结了中小学智慧校园建设的总体目标和分析目标以及一期基础工程应重点实施的内容。
智慧校园的总体建设目标
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，以服务教育教学为核心，逐步开展智慧校园基础设施环境和智慧学习、智慧教研、智慧管理及智慧服务四大应用平台，在此基础上利用大数据、云计算等新兴信息技术对数据进行深度挖掘分析，充分利用国家教育网等设施，实现与其他学校间
的设备互联、资源共享、业务协同。
从而将学校建设成为一个无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化的智慧校园。
一般中小学的新建校建设分为三期进行建设，各期工程的建设目标如下：智慧校园一期工程的建设目标
新建校一期工程通过校园信息与网络综合布线工程、计算机网络工程、机房基础设施工程、卫星及电视系统、教室多媒体设备工程、校园广播系统、电话系统、智能卡（门禁）系统、数字发布与显示系统等系统的建设，搭建符合标准的智慧校园基础环境，满足新建校开学的学习、教研和管理要求，为未来学校智慧校园的全面建设打好坚实的基础。
智慧校园二期工程的建设目标
新建校二期工程通过建设以平板教室、翻转课堂系统[3]、电子阅览室系统为核心的智慧学习应用平台，以校园电视台系统、精品录播教室系统、视讯系统为核心的智慧教研应用平台，以物联网集中控制系统[4]、设备空间展示系统、终端定位服务系统、协同办公系统为核心的智慧管理应用平台，以统一信息门户平台为核心的智慧服务应用平台，从而初步建设成一个以无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化理念为中心的智慧校园，为实现学校日常智慧化的学习、教研、管理和服务提供信息化支撑。
智慧校园三期工程的建设目标
新建校智慧校园三期工程在一期、二期工程的基础上，利用大数据、云计算技术建设以教学质量分析、学生过程评价分析、学生舆情分析、教师行为分析[5]为核心的综合应用分析平台，加强对教育、教学过程中海量数据的深度挖掘和分析；通过建设机器人、3D打印等功能教室，提升老师和学生的科技创新能力；充分利用国家教育网等基础设施，实现与其他学校的设备互联、资源共享、业务协同。
从而全面建成以分层次教学、学生成长阶梯、先进的教育教学为核心理念的智慧校园。
智慧校园一期基础工程应重点实施的内容
在新建校智慧校园建设的整个过程中，一期工程是智慧校园建设的基础工程，但受限于新建校在建设初期中的资金条件限制和开办学的时限要求，智慧校园一期工程的建设内容应重点包括以下几方面：
1、校园信息与网络综合布线
校园综合布线系统包括教学楼、办公楼、宿舍楼等在内的有线、无线网络数据信息点、视讯等系统的信息点位布设，系统设计采用主干核心光缆，楼层与核心数据交互采用24芯光纤，楼层设备间到各房间信息点位采用六类非屏蔽线缆。
2、计算机网络工程
计算机网络工程将建设符合安全保密相关要求，构建万兆骨干、千兆到桌面的高性能网络系统。
主要包括核心机房内采用的万兆接入能力的核心交换机，教学楼、办公楼、宿舍楼内各楼层的弱点机柜、各楼层内光电接口交换机。
在安全方面，建设防火墙、流量控制、上网行为管理、多链路负载均衡等网络安全系统。
3、机房基础设施建设工程
遵循智能机房的建设标准，建设包括机房UPS、配电、精密空调、机柜、机房环境监测系统、机房安防监控系统，实现机房环境、安防、动力、门禁、报警信息的远程联网监控，实现对各厂商设备的统一接入、统一管理，适应核心机房无人值守和联网监控的要求。
4、卫星及电视系统工程
卫星及电视系统工程将充分发掘本地有线电视的闲置频段，利用卫星接收设备接收电视节目，再把卫星电视节目和自办教学节目插入后混合传送，增加节目数量，达到丰富业余文化生活和提供电视教学的目的。
5、教室多媒体设备
在教室中采用高清智能触控一体机、高清实物展台等组成的智慧教学系统，教师可以借助触控一体机实现图文并茂、情景交融的电化教学、视听教学、共享教学等。
从而彻底改变教师一支粉笔一块黑板的传统教育教学模式，真正使课堂数字化，教育手段现代化。
6、广播系统工程
广播系统主体上采用全数字化、IP网络化设计，由办公室、教室内教学广播和日常公共广播两个部分组成，可以满足学校自动打铃、广播通知、紧急消防广播、背景音乐、英语听力、英语教学以及AOD点播等基本需求。
7、电话系统
根据需求建设一套全数字化、IP电话系统，实现几个校区之间的校内教育、教学通话及校内教职工、学生之间的通信，还可以与外网实现通话交流。
8、智能卡（门禁）系统工程
智能卡（门禁）系统工程由图书借阅、门禁、食堂消费、考勤等系统组成，通过一张卡、一个数据库和一个发卡系统实现统一管理。
9、数字发布与显示系统工程
针对校园情况，需要在包括校园大门、教学楼楼道、宿舍楼道、操场、公共场所等位置部署显示终端，并通过信息发布系统进行校园文化宣传工作。
结束语
智慧校园正在我国各地火热的建设中，关于智慧校园建设的目标和内涵每天都在不断的丰富和扩展，本文根据近期智慧校园设计和实施的情况概括了中小学新建校智慧校园的建设内容，随着新技术、新理念的不断发展，智慧校园的建设过程和建设内容一定会有新的发展，将推动教育信息化工作不断推向前进。
参考文献:
[1]刘启新,沈李强,等.高校数字校园建设指南[M].北京:高等教育出版社,2008:序I.
[2]蒋家傅,钟勇,王玉龙,李宗培,黄美仪.基于教育云的智慧校园系统构建[J].
现代教育技术,2013,23(2).109-110.
[3]钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究.开放教育研究.2013(01).
[4]徐春林.高校校园物联网的探索与应用[J].科技创新导报,2010(31):23.
[5]林正范,贾群生.教师行为研究:课程与教学论的重要研究方向[J].教育研究.2006(10).。