北师大七年级下生物期中练习

北师大七年级下生物期中练习
北师大七年级下生物期中练习

初一生物期中考练习

一、选择题专练:

1.根据右图回答:既是食物的通道,又是气体的通道的是

A.① B.② C.③ D.④

2.胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A,常吃富含胡萝卜素的玉米有助于预防

A.坏血病

B.夜盲症

C.脚气病

D.佝偻病

3.今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是

A.饭前便后洗手

B.生熟食品混装

C.肉食安全煮熟

D.果蔬吃前洗净

4.随地吐痰易传播疾病。痰形成于

A. 咽

B. 喉

C. 气管

D.口腔

5.粽子是端午节的传统美食,主要原料是糯米。糯米主要为人体提供

A.脂肪

B.糖类

C.蛋白质

D.维生素

6.为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了右图实验装置,已知A试管实验材料是:淀粉液+唾液,则B试管实验材料应为:

A.淀粉液+唾液

B.淀粉液+清水

C.唾液+碘液

D.唾液+清水

7.下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是

A.口腔

B.鼻腔

C.咽

D.喉

8.如图,从某人手臂静脉注射药物后,药物流经心脏各腔的先后顺序为

A.①③④②

B.②①③④

C.④②①③

D.③④②①

9.血管中,发生物质交换的场所是()

A、静脉

B、动脉

C、毛细血管

D、动脉和静脉

10.、运输血液的泵是()

A、动脉

B、静脉

C、毛细血管

D、心脏

11.下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是()

A. B. C. D.

12.如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中加入抗凝剂,C、D试管中不加任何物质,静置24小时后,正确的图示是()。

13.探究唾液对淀粉的消化实验装置与步骤如下图:

本实验结果为:1号试管加碘液后(),2号试管加碘液后(),说明唾液对()有消化作用。

A、变蓝、不变蓝、淀粉

B、变蓝、不变蓝、脂肪

C、不变蓝、变蓝、脂肪

D、不变蓝、变蓝、淀粉

14.试管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置于37℃温水中,一段时间后,植物油不见了.实验中配制的消化液最合理的一组是()

A. 唾液、胃液、肠液

B. 胃液、胆汁

C. 胆汁、胰液、肠液

D. 肠液、胰液

15.下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间关系,正确的是()

16.如图所示的血管,表示动脉的是:()

17.近年来,“舌尖上的安全,味蕾的健康”越来越被人们关注。以下是人们生活中的一些习惯做法或观点,其中有科学道理的是()

A.土豆发芽后,掰掉芽再炒熟就可以放心食用

B.吃剩后的饭菜只要异味不大还可以留着再食用

C.为防止腌制的食品变质,制作时一定多加些防腐剂

D.购买包装食品时,一定要识别生产日期和保质期

18.下列关于选药和用药的做法中,正确的是

A.价格越高,药疗效越好

B.加倍用药量可以提前康复

C.按医嘱和说明服药

D.增加服药次数,疗效更好

19.下列做法中,不符合

...食品安全的是

A.生吃蔬菜和水果要洗净 B.购买食品要注意是否有安全图标

C .变质食品煮透也可食用

D .肉类食品要保证充足的加工时间

20.肌肉注射青霉素后,最先到达心脏的哪一个腔?

A 、左心房

B 、左心室

C 、右心房

D 、 右心室

21.如下图,将新鲜的血液分别放入A 、B 、C 、D 四支试管中,其中A 、B 试管中加入抗凝剂,

C 、

D 试管中不加任何物质,静置24小时后,其中正确的图示是

22.下列饮食习惯科学的是

A .多吃肉、少吃蔬菜和水果

B .多饮用纯净水,少饮用矿泉水

C .为了防止变胖,不吃含脂类的食品

D .合理摄入营养,注意膳食平衡

23.如图表示肺泡处的物质交换,A 表示的物质是

A 、尿素

B 、二氧化碳

C 、营养物质

D 、氧气

24.PM2.5是衡量大气质量的指标之一,以下与之相关的叙述正确的

是 ( )

A 、PM2.5越高,说明空气质量越好

B 、咽喉炎、咳嗽等是由病原体引起的,与PM2.5无关

C 、会诱发呼吸系统疾病

D 、会使肺泡的数目增多,呼吸肌有力

25.

26.中医诊病讲究“望闻问切”,“切”指的是“切脉”。这里的脉指的是 ( )。

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.血管

27.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( )

A .若b

为消化道壁毛细血管,则

a 内流静脉血,c 内流静脉血

B .若b 为肾小球,则a 内流动脉血,c 内流静脉血

C .若b 为组织内的毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血

D .若b 为肺部毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血

28.右图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答问题

人体消化和吸收的主要器官是图中( )

A 、③、小肠

B 、④、小肠

C 、②、胃

D 、④、胃

29.图中①所示器官为( ),它所分泌的( )对食物中

脂肪的消化起重要作用。

白细胞

a b

c

A 、肝脏、胆汁

B 、胰腺、胆汁

C 、肝脏、胰液

D 、胰腺、胰液

30.蛋白质开始消化的部位是图中( )

A 、③、小肠

B 、④、小肠

C 、②、胃

D 、④、胃

31.右图表示心脏的结构,其中肺循环和体循环的起点分别是

A.①、③

B.④、①

C.②、④

D.②、③

32.上题图中, 与⑥相比,血管⑤的管壁特点和血流方向是

A.管壁较厚,血液离心

B.管壁较薄,血液离心

C.管壁较厚,血液回心

D.管壁较薄,血液回心

33.青少年处于生长发育的关键时期,需多吃豆类食物。因为豆类富含

A .淀粉

B .蛋白质

C .脂肪

D .维生素C

34.小琳为妈妈设计了一份素食早餐:小米粥、煎豆腐、炖黄豆。为使营养搭配更合理,该素食食谱中还应增加

A .热豆浆

B .炒青菜

C .烤面包

D .炸油条

35.右下图表示人体内某结构的血流情况示意图,B 代表某结构,A 、C 代表与其相连的血管,箭头表示血流方向。下列判断正确的是( )

A.若

A 、C 内均流动脉血,血液流经

B 处形成原尿,则B 处进行的

主要生理过程为重吸收

B.若B 表示肺部毛细血管,则血管A 为肺动脉、流动脉血

C.若A 流静脉血,C 流静脉血,B 代表血液循环的动力器官的一部分,则B 为右心房、右心室

D.若B 表示某正常人肾脏处的毛细血管,则在C 中不含葡萄糖

36.用显微镜观察人血涂片,视野中可看到红细胞、白细胞及血小板(如图)。下列有关三种血细胞的描述哪项不正确( )

A .成熟的3无细胞核,具有运输氧的功能

B .4有细胞核,能够吞噬病菌,具有免疫作用

C .1有细胞核,它与血液凝固有关

D .3的数量过少会导致贫血

37.右图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是

A .①能起防御和保护的作用

B .②能运输养料和二氧化碳等废物

C .缺铁或蛋白质会影响③的功能

D .输血时血型不合④会凝集成团

38.下图中曲线①和②可以表示的是( )

A. 流经组织细胞的血液中,①表示代谢废物;②表示二氧化碳

B. 流经肺泡的血液中,①表示氧气;②表示营养物质

C. 流经小肠的血液中,①表示氧气;②表示营养物质 B A

C

D. 流经胃的血液中,①表示二氧化碳;②表示代谢废物

39.李奶奶最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生不仅给她开了药,而且还要求李奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列物质中,请你帮助李奶奶选择,她最需要的食物是

A. 鸡蛋

B. 牛奶

C. 带鱼

D. 猪肝

40.人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是

A.食管B.胃C.小肠D.大肠

二、填空题专题:

41.识图作答(每空1分,共18分)右图是人体消化系统图,请据图回答:

(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔〕________。该部位

有、和三种消化液。

(2)图中最大的消化腺是;分泌胆汁的器官是〔〕________;

所分泌的消化液中不含消化酶的器官是〔〕_______。

(3)盲肠炎的发病部位是〔〕_______。

(4)对蛋白质进行最初消化的器官是〔〕______,脂肪只能在〔〕______

被消化。

(5)粪便形成的部位是〔〕_______。

(6)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是②。

(7)张华同学喜欢早起锻炼身体,他跑步时所需要的能量主要由食物中的

(填营养物质种类)提供。

(8)锻炼结束后,开始早餐,他吃了一个馒头和一个鸡蛋,喝了一杯牛奶。请问:他吃的馒头开始消化是在进行,鸡蛋在开始被消化成。所有食物都是在被彻底消化和吸收。

42.(8分)如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉是在A的内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①

随血液首先进入人体心脏的.

(2)④进入组织细胞后,在细胞的内被利用.当膈肌和肋间肌处

于状态时,⑤出肺.

(3)循环系统的心房与心室,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是.

(4)毛细血管内的营养物质进入组织细胞,至少要穿过几层细胞膜?

43.右图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部

分,据图回答问题:(8分)

(1)具有止血和加速凝血作用的是[ ] ;有输送

氧和部分二氧化碳作用的是[ ] 。

(2)[ B]是,有

作用。

(3)患急性炎症时数目增多的是[ ] 。

(4)血液吃不开现红色,是因为血流中的红细胞含有

(5)ABO血型系统有、、、,输血时,以

为原则。否则细胞会凝集成团,影响血液循环

44.下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用① 、② 、③ 、

④ 、⑤ 表示被消化的程度。请据图回答:

(1蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[]___([]内填标号,__上填名称,以下同;蛋白质被消化成_____才能被吸收。

(2人的胆囊被切除后,食物中__(填“甲”、“乙”、“丙” 的消化会受到较大的影响。

(3人体吸收营养物质的主要部位是[]________,与其功能相适应的内壁结构特点是其内表面具有___和_____。

45.人体由八大系统构成的一个统一整体。如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图,请回答:(7分)

(1)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:。肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是。

(2)小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中,与扩大消化和吸收的面积有关的是:小肠长5-6米,内表面有许多和绒毛突起。血液流经小肠后变成的含量明显增多的静脉血。

46.右图是呼吸系统组成示意图,请根据图回答:

(1)既是空气的通道,又是食物的通道的结构是[ ] 。

(2)呼吸系统的主要器官是。

(3)我们平常所说的“痰”是在[ ] 中形成的。

(4)用鼻呼吸比用口呼吸更卫生,是因为鼻腔可可以使吸入的

进入的气体、、。

(5)当肋间外肌和膈肌,胸廓体积变大,肺扩张,

气;当胁间外肌和膈肌,胸廓体积变小,气。

47.如图是人体血液循环示意图,据图回答:(每空1分,共17分)

(1)血液由7流到8时血变成血。

(2)我隔壁李阿姨犯有贫血和胃炎,说明她血液中和

数量过少,而她血液中将会增多,为了消炎,必须注射消炎药,

那么注射时药物注入的是血管,药物到达患处前,先经过心脏的

______侧(填“左”或“右”)。

(3)08年,汶川大地震中,不少同胞受伤流血,很多伤者流血较快,流出

的血是鲜红的,你认为他们是血管流血。

(4)图中将心脏里的血压往肺部的血管的是[ ] ,而整个心脏中

心壁最厚的是[ ] 。

(5)体循环从[ ] 开始,到[ ] 结束,体循环后

血变成血。.

48.探究(每空2分,共12分)

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:试管编号123

馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量

唾液有无2ml唾液A2ml唾液

是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌

保温37℃水浴保温10分钟

加入碘液2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用和两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是。下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题。

(1)上图所示四条血管中含静脉血的有__ __。

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是__ __ (用字母和箭头表示)。

(3)当膈肌处于_ ___状态时,气体入肺。

(4)②所代表的气体是____,它进入组织细胞后在细胞的_ ___部位被利用。

(5)若E处代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为_ _丰富的__ __血。

(6)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中进入心脏。

49.(7分)下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答:

(1)该实验的变量是___________。

(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。

(3)图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显的话应该

让水温保持在37℃,理由是______________________________________

(4)图中D表示向1、2号试管都加入______________,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话,1、2号试管的现象分别是____________,_____________。

50.如图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:

(1)甲图中表示右心室的是[______],它与同侧的心房之间具有______瓣,该瓣膜的作用是防止血液______.

(2)乙图中表示毛细血管的是[______],这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的______单行通过,管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分进行______.(3)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流______血.血管⑦内的血液将通过血管④流回C______,完成血液循环中的______循环.

北师大版七年级生物上册教案【完整版】

课题第一节形形色色的生物(一)课型新授课序号 1 教育教学目的知识方面描述生物多样性,认识物种多样性,生态系统的多样性,和遗传多样性的内在联系 能力方面初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力,通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。 思想教育从情感上引导学生走入生命的世界,激发学生学习生物学热情,以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽。 重点生物的多样性 难点遗传的多样性 关键以“交流资料”的活动为核心,探讨生物的多样性 教法交流活动法、谈话法、归纳法教具图片、挂图教学教程师生互动教材分析与学法说明 组织教学 授课内容: 生物圈:是生物共有的家园 范围:在海平面以下约11000M和海平面以上约10000M这间,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 一、生物的多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 (一)物种多样性 活动:交流物种多样性资料 目的要求:丰富对物种多样性的认识 过程:1、将全班分组(约4-5人一组) 推选组长。 2、各组同学将熟悉的生物名称 写在纸上,相互交流教师创设情境, 引导学生交流 学生分组统计交流 本节从开始就突出生态学观点, 突出人与生物圈的关系,通过交流活 动和丰富多彩的生物图片、挂图等, 让学生有感性认识,再提出课题,所 以要示教师课前尽可能多的收集相关 资料。

教学过程师生互动教材分析与学法说明 统计组内共列举出多少种生物 3、全班各组分别展示和交流统计结果 4、教师将收集的资料展示 讨论:1、上述生物生活的环境怎样 的? 2、为什么生物会如此多种多样结论:生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等, 约200多万种,其中70%动 物,22%植物和真菌,5%单细 胞生物 (二)遗传多样性 在不同种的生物体内,控制其性状遗传的遗传物质也是不尽相同 的。 例:金鱼品种,菊花品种2-2.5万个(三)生态系统多样性 1、生态系统:种类繁多的生物都生活 在一定的环境中,生物与环 境相互影响,相互作用,构 成了生态系统。 2、生物圈是地球上最大的生态系 统: 练习:思考与练习:1、3 各小组表达交流 学生观察 师生归纳、得出结 论 学生讨论,举例说 明 第一次学生活动课前准备很重要, 教师要对小组长进行课前培训,以承担 分组的任务,并多花时间给学生展示和 交流的机会。并布置学生建立生命档案 册。 提高与发展教学反思

南平市七年级下学期生物期中考试试卷

南平市七年级下学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共25题;共50分) 1. (2分) (2019七下·龙岗月考) 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析不正确的是() A . 精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生 B . 过程I表示一个卵细胞只能和一个精子结合成受精卵 C . 在过程Ⅱ中,受精卵一边分裂形成胚泡,一边向子宫方向运动 D . 从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的各种营养物质都来自于母体 2. (2分) (2017九上·靖远期中) 人体所需的营养物质可以通过消化系统从外界获得,人体消化系统组成包括() A . 胃、肠和消化腺 B . 口腔、胃和消化道 C . 小肠、大肠和消化腺 D . 消化道和消化腺 3. (2分) (2017七下·胶州期末) 下列做法中能有效预防地方性甲状腺肿的是() A . 经常服用维生素D B . 食用加碘食盐和含碘较高的海带等食物 C . 多吃含蛋白质丰富的食物 D . 多吃新鲜的蔬菜和水果 4. (2分) (2018七下·长春期中) 痰液产生的部位是() A . 鼻 B . 咽 C . 喉 D . 气管 5. (2分) (2020九上·东城期末) 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列说法不正确的是() A . 此时期男女生体形的区别逐渐明显 B . 此时期的显著特征是身高突增

C . 进入此时期时生殖器官已经发育完善 D . 此时期出现月经、遗精现象是正常的 6. (2分) (2017七下·寮步期中) 女大十八变,越变越好看,与这种变化直接相关的器官是() A . 卵巢 B . 子宫 C . 雌性激素 D . 输卵管 7. (2分) (2017七下·黑龙江期中) 人类和现代类人猿的共同祖先是() A . 长臂猿 B . 北京猿人 C . 森林古猿 D . 类人猿 8. (2分) (2018七下·成都期中) 人体内最大的腺体是() A . 胰腺 B . 肝脏 C . 唾液腺 D . 肠腺 9. (2分) (2019七下·长春期中) 在消化系统中,不与食物直接接触的器官是() A . 胃 B . 小肠 C . 食道 D . 胰腺 10. (2分) (2017七下·深圳期中) 下图为女性生殖系统示意图。据图分析,产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是() A . ②①③ B . ②③① C . ③①②

2019-2020年七年级生物下学期期末试题和答案

2019-2020年七年级生物下学期期末试题和答案 一.选择题(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共60分) 1.胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是 ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道 A.④⑥①⑤B.③④⑥C.①⑤④⑥D.④⑥ 2.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了 A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿进化而来 C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人 3.胎儿在母体内就已开始工作的系统是 A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.生殖系统4.患急性肠胃炎的病人易造成脱水,其主要原因是 A.大量的水随尿液排出B.病人喝水太少 C.病人出汗较多D.喝进的水不能被吸收进入血液 5.青春期的男子,喉结突出,长出胡须,引起这种现象的原因是 A.甲状腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.促性腺激素 6.某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看,原因是 A.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠B.胆汁不能消化地方 C.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽D.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出

7.为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原 理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml。 然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,至高锰酸钾溶液褪色,实验数据记录如下。 A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜 8.下列关于合理营养的说法中,不正确的是 A.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3 B.每天要一日三餐,按时进餐 C.青少年处于生长发育的关键时期,应多吃肉类,少吃含淀粉丰富的食品 D.食物分为五类,城乡居民应该每天均衡地吃这五类食物 9.吸气时,肺容积及肺内气压的变化是 A.肺容积缩小,肺内气压减小B.肺容积增大,肺内气压减小 C.肺容积缩小,肺内气压升高D.肺容积增大,肺内气压增大 10.肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是 A.肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高,二氧化碳的浓度比血液中的低 B.肺泡内气体浓度高,压力低 C.肺泡有良好的弹性回缩 D.肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高 11.氧从肺泡进入血液后,在循环系统中运输的形式是 A.大部分与血红蛋白结合B.溶于血浆 C.全部与血红蛋白结合D.游离态 12.下列有关吸烟的叙述中,错误的是 A.烟中含有烟碱,对气管喝支气管有不良的刺激作用

新人教版七年级下学期生物期中考试试卷(练习)

新人教版七年级下学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共20题;共40分) 1. (2分)人体需求的量少,不参与构成生物体也不能提供能量但对生命活动却非常重要的营养物质是 A . 纤维素 B . 水 C . 无机盐 D . 维生素 2. (2分)(2018·江西模拟) 下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是() A . 受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B . 产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾 C . 烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率 D . 人的胚胎发育的大致过程是:卵细胞→胚胎→胎儿 3. (2分) (2018七上·高邮期末) 在人体的消化系统中,最长的消化道是() A . 食道 B . 大肠 C . 胃 D . 小肠 4. (2分) (2019八上·深圳期末) 下列关于人体所需营养物质说法正确的是()

A . 生命活动所需的能量主要由糖类提供 B . 维生素能为人体提供能量 C . 脂肪是建造和修复身体的重要原料 D . 蛋白质是重要的备用能源物质 5. (2分) (2017七下·梅江月考) 在做“观察心脏的结构”实验时,用手捏心脏四个腔的壁,其中心壁最厚的是() A . 左心房 B . 左心室 C . 右心房 D . 右心室 6. (2分) (2019七下·盐田期末) 如图是人体心脏和血管的结构示意图,下列叙述错误的是() A . 心脏是血液循环的动力器官 B . 若血流方向为c→b→a,则该血管是静脉 C . 若血流方向为a→b→c,则该血管内流的是动脉血 D . 若血管连接的是心脏的右心房,则该血管属于体循环途径的一部分 7. (2分)(2019·绵阳) 下表为某同学梳理的生物学概念,不符合如图关系的是() 12345 A细胞血细胞红细胞白细胞血小板

北师大版生物七年级下册知识点总结

北师大版七年级(下)生物复习资料 目录 第八章人体的营养 第九章人体内的物质运输 第十章人体的能量供应 第十一章人体代谢废物的排出 第十二章人体的自我调节 第十三章健康地生活 第十四章人在生物圈中的义务 第八章、人体的营养 一、描述人体的结构层次。 ﹡人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。 ﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 ﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统。 二、人体的营养 1食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,储存能量最多的是脂肪;主要的供能物质是糖类。蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.(蛋白质既能提供能量,又是组成细胞的基本物质。) 2、检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用加碘的淀粉溶液,呈现褪色反 应。 水:占人体总重的60%--70%,是细胞主要成分之一,参与各项生理活动 无机 盐 缺乏症(食物来源)维生素缺乏症(食物来源) 钙佝偻病、骨质疏松症 (豆制品、乳制品)维生素 A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症 (蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、 胡萝卜) 磷厌食、贫血、肌无力、维生素神经炎、脚气病、消化不良、

骨痛 (牛奶、肉类、鸡蛋) B1 食欲不振 (粗粮、谷类的种皮、猪肝) 铁 缺铁性贫血、乏力、头晕 (猪肝) 维生素 C 坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果) 碘 地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类) 维生素D (促进钙和磷的吸收)佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜) 锌 生长发育不良、味觉发生障碍(豆制品、肉类) 3、夜盲症—--缺维生素A ;坏血病—--缺维生素C ;脚气病—--缺维生素B 1;佝偻病—缺维生素D 和钙;贫血--缺铁、蛋白质;牙龈经常出血--缺维生素C;青少年长身体---要补钙、多次含蛋白质丰富的食物;病人手术后--补蛋白质 4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽(是食物和空气的共同通道)、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。不含消化酶的消化液是胆汁(胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒)。 5、 最大的消化腺是肝脏。主要消化和吸收的场所是小肠。 6、 消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 7. 吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,通过消 化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生 9、 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖(大分子),在小肠内最终分解为葡萄糖(小分子)。蛋白质在胃内初步分解为多肽(大分子),在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸。 10、消化过程(了解): 淀粉(口腔、小肠) 蛋白质(胃、小肠) 脂肪(小肠): 消化腺 分泌消化液(含消化酶) 消化物质 淀粉 口腔 麦芽糖 葡萄糖 小肠 蛋白质 胃 胃蛋白酶(胃液) 多肽 氨基酸 肠液 胰液 小肠 肠液 胰液 小肠 脂肪 胆汁(肝脏) 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 乳化 唾液淀粉酶(唾液) 肠液 胰液

七年级下学期期末考试生物试题

下学期期末评价 七年级生物试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.人和类人猿的共同祖先是() A.森林古猿B.长臂猿C.猕猴D.黑猩猩 2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是() A.童年时期B.幼儿时期C.青春期D.成年期 3.孕妇怀孕期间应尽可能避免感冒,否则感冒药副作用会对胎儿构成危害,是因为()A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 4.生殖系统中,产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是() A.卵巢、输卵管、子宫、胎盘 B.卵巢、阴道、子宫、胎盘 C.输卵管、子宫、卵巢、胎盘 D.卵巢、子宫、子宫、胎盘 5.当膈肌和肋间肌舒张时外界、肺泡、气管处的气压大小是() A.外界>肺泡>气管 B. 气管>肺泡>外界 C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界 6.听觉感受器位于() A.耳蜗B.鼓室 C.半规管D.前庭 7.中国人是黄皮肤黑眼睛,欧州人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是() A.角膜 B.虹膜 C.晶状体 D.视网膜 8.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是() A.装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 9.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37 ℃的温水中,一段时 间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是()

泸州市七年级下学期生物期中考试试卷

泸州市七年级下学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共25题;共50分) 1. (2分) (2020七下·恩施月考) 人类和现代类人猿的共同祖先是() A . 森林古猿 B . 北京猿人 C . 长臂猿 D . 猕猴 2. (2分)(2018·襄城模拟) 世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生于中国,这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型,而以前用于实验的动物主要是老鼠,猴子比老鼠更合适的原因是() A . 猴子比老鼠更高等 B . 猴子跟人的亲缘关系更近 C . 猴子比老鼠体型更大 D . 猴子比老鼠更容易培养 3. (2分) (2016七上·山东期中) 人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是() A . 儿童时期 B . 少年时期 C . 青春期 D . 青年期 4. (2分)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是() A . 精巢 B . 卵巢 C . 输卵管 D . 子宫 5. (2分) (2017八下·吉州期末) 如图是试管婴儿示意图,相关说法不正确的是() A . 受精作用发生在输卵管中 B . 受精作用在体外进行 C . 有进行胚胎移植技术

D . 胚胎在子宫中发育 6. (2分) (2018七下·酒泉期末) 摘除子宫的妇女,表现的生理现象是() A . 正常排卵,月经失调 B . 正常排卵,没有月经 C . 不能排卵,月经失调 D . 不能排卵,月经正常 7. (2分) (2017八下·朝阳期末) 下列关于青春期生理和心理健康的叙述,正确的是() A . 不得把自身的变化向老师或家长吐露 B . 月经期间为了避免着凉生病,不得进行户外运动 C . 青春期男孩出现遗精是不正常的,应尽量控制 D . 男女同学相处时,要相互帮助,建立真正的友谊 8. (2分) (2017七下·南昌期中) 当我们进入青春期之后,除了身体上的变化之外,心理也会发生一些明显的变化,正确的对待这些心理上的变化将对我们的学习和生活产生重要的影响,下列做法中不对的是() A . 不时的与家长、老师或同学交流思想,获得有益的帮助 B . 男、女生之间正常交往,互相帮助,集中精力,努力学习 C . 积极参加各种文体活动和社会活动 D . 认可自己的成长,拒绝长辈的任何说教行为 9. (2分)胚胎发育的场所是() A . 卵巢 B . 子宫 C . 输卵管 D . 阴道 10. (2分)处于生长发育时期的青少年,应该多吃下列哪一组食物() A . 甜食 B . 谷类食物 C . 含脂肪成分多的食物 D . 含蛋白质、钙、磷多的食物 11. (2分) (2017七下·昭通期末) 维生素含量虽少,但对生命活动的影响不可忽视,下列说法中,正确的是() A . 缺乏维生素A,皮肤干燥,出现干眼症、脚气病 B . 缺乏维生素B1 ,会出现坏血病,抵抗力下降 C . 缺乏维生素C,消化不良、食欲不振

北师大版七年级生物上知识点总结

七年级生物上册知识点总结 第一单元认识生命 第1章生命的世界 §1.1.1 形形色色的生物 一、生物的多样性 1.物种多样性 无脊椎动物:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 动物脊椎动物:鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子和被子) 微生物:细菌、真菌、病毒 2.遗传(基因)多样性 在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同。如菊花有2万至2.5万个品种;同一头母猪却生下了一窝白猪、花猪和黑猪等不同毛色的小猪。 3.生态系统多样性 生态系统:一定自然区域内所有生物和其生存环境组成。 种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。

生物圈是地球上最大的生态系统。它又可划分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可称为一个生态系统。 二、生物的特征 生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 (1)应激性生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性。 应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”。如向日葵的花盘随着太阳转动;含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等。 (2)生长生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加。 (3)繁殖生物产生后代的过程,叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。 (4)新陈代谢生物能排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等)。 动、植物的遗体,枯枝落叶等不是生物,因为它们不具有上述生物的几个基本特征。

七年级生物下学期期末综合卷

七年级生物下学期期末综合卷 一、单项选择题每题2分,共40分 1、眼球在成像过程中,对光线的折射起主要作用的部位是 A、晶状体 B、角膜 C、房水 D、玻璃体 2、下列血细胞中能运载氧气的是 A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞 3、按照世界卫生组织对健康的定义,广义的健康应当包括以下哪几项 ①没有疾病、不虚弱②完整的生理、心理状态 ③良好的社会适应能力④良好的道德修养⑤完美的生殖质量 A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 4、目前“传染性非典型性肺炎SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是 A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫 5、人体吸收的氧的最终去向是 A、用来构成组织 B、用来与血红蛋白结合 C、用来分解有机物 D、用来交换二氧化碳 6、在生物圈中的物质循环和能量的转换过程中,起核心作用的是 A、森林 B、土地 C、河流 D、大海 7、下列哪项属于人体的外分泌腺 A、肝脏 B、垂体 C、甲状腺 D、胰岛 8、儿童预防接种的目的在于 A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、三种说法都正确 9、能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是

A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素 10、幼儿时期患侏儒症,其缺乏的激素是 A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、生长激素 D、肾上腺素 11、饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的 A、增多 B、减少 C、不变 D、暂停 12、人和植物细胞都进行呼吸作用,其重要意义是为细胞的生命活动提供 A、氧气 B、营养物质 C、能量 D、水 13、人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于 A、肺泡 B、组织细胞 C、血液 D、组织液 14、人类特有的大脑皮层功能区是 A、感觉中枢 B、听觉中枢 C、视觉中枢 D、语言中枢 15、动脉血是指的血液。 A、在动脉里流动 B、含二氧化碳比氧多,颜色鲜红 C、含氧丰富,颜色鲜红 D、含二氧化碳丰富,颜色暗红 16、神经系统结构和功能的基本单位是 A、突起 B、神经元 C、脊髓 D、神经末梢 17、下列哪种疾病不是传染病 A、艾滋病AIDS B、肝炎 C、非典型肺炎 D、癌病 18、肾脏的结构和功能的基本单位是 A、肾小体 B、肾小管 C、肾小囊 D、肾单位 19、呼吸时体内进行气体交换的原理是 A、扩散作用 B、渗透作用 C、主动运输 D、离子交换 20、下列关于人类与生物圈的关系叙述,正确的是 A、人类已经征服自然,可以任意妄为 B、地球宽广辽阔,自然资源取不尽,用不完

北师大版七年级生物

北师大版七年级生物 单元测试题(1、2章) 学校班级姓名分数 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列属于生物的是 A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过 的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实 验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使 用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是 A、丁B、丙C、乙D、甲 4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是 A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是 A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关 系应是

A、裸地>草地>茂密的灌丛B、茂密的灌丛>草地>裸地 C、草地>茂密的灌丛>裸地D、茂密的灌丛=草地>裸地 10、生物的多样性不包括 A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明 A、杨树和柳树不适应寒冷的环境 B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 C、松柏和杨柳进行着生存斗争 D、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有 ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是 A、一棵桃树B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田15、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他 所采用的分类依据是 A、生活环境B、形态结构C、生物用途D、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 A、森林生态系统B、湿地生态系统C、荒漠生态系统D、草原生态系统 17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是 A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响 B、化肥的使用导致土壤板结 C、生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影响 D、使用农药时会将有益昆虫杀死 18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水 19、如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于: (1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。 二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。 第三节青春期 计划生育: 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质 (糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。) 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症:缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

甘肃省酒泉市七年级下学期期中生物试卷

甘肃省酒泉市七年级下学期期中生物试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共25题;共50分) 1. (2分)“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是() A . 由简单到复杂 B . 由低等到高等 C . 由水生到陆生 D . 由小体型到大体型 2. (2分)(2019·中山模拟) 从古猿到人的进化过程,按时间先后排序,正确的是() ①森林消失②学会使用和制造工具③产生语言④直立行走 A . ①②③④ B . ①④②③ C . ①③②④ D . ①③④② 3. (2分)患脚气病是由于食物中缺乏() A . 维生素A B . 维生素B1 C . 维生素C D . 维生素D 4. (2分) (2017七下·河南期末) 热爱青春,拥抱健康.下列关于青春与健康的说法正确的是() A . 吸烟有利于增强记忆 B . 握手会感染艾滋病 C . 青春期身高突增 D . 健康就是无伤无病 5. (2分) (2017七下·福清期末) 人的受精卵形成部位是() A . 输卵管 B . 卵巢 C . 子宫 D . 胎盘 6. (2分) (2020七下·恩施月考) 人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()

A . 卵巢、输卵管、子宫 B . 卵巢、卵巢、子宫 C . 子宫、输卵管、卵巢 D . 卵巢、子宫、子宫 7. (2分) (2017七下·东台月考) 新生命诞生的起点是() A . 胎儿出生 B . 卵子成熟 C . 精子成熟 D . 精卵结合 8. (2分) (2017七下·灵石期中) 下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量() A . 维生素 B . 蛋白质 C . 糖类 D . 脂肪 9. (2分)关于人类起源的证据,下面说法正确的是() A . 达尔文的进化论能证明人类的起源 B . 古人类的化石,包括、遗体、遗物、遗迹都是人类起源的直接证据 C . 通过模拟古代环境证明人类的起源 D . 古代的传说和书籍的记载都可以证明人类的起源 10. (2分) (2017七下·老河口期中) 妈妈领小学一年级的小明去医院检查后,医生给小明开了钙片和维生素D,你认为小明可能患了下列哪种疾病() A . 大脖子病 B . 脚气病 C . 坏血病 D . 佝偻病 11. (2分)下列说法正确的是() A . 在“一对夫妇只生一个孩子”的前提下,早婚早育是可以的 B . 人类在进行生产活动的同时,必须尊重生态系统的自身规律 C . 给农作物多施化肥,少施农家肥,可减少环境污染 D . 家中饲养猫、狗等宠物,一定有利于人的身心健康 12. (2分)下列哪种情况下婚配,后代患遗传病的可能性较大()

最新七年级生物下学期期末考试知识点汇总

初一生物下学期期末考试知识点汇总 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于: (1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。 二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。 第三节青春期 计划生育: 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。

2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质 (糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。) 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症:缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 第二节消化和吸收 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 1、消化系统由消化道和消化腺组成 2、消化道 (1)口腔——消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液腺。 (2)咽和食道——食物的通道,既没有消化作用也没有吸收作用。 (3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。 (4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠) (5)大肠—-暂时贮存粪便,既没有消化作用也没有吸收作用。 (6)肛门 3、消化腺 (1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麦芽糖)

安徽省合肥市七年级下学期生物期中考试试卷

安徽省合肥市七年级下学期生物期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共49题;共102分) 1. (2分) (2018七下·西宁月考) 按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干年后,身体发生一系列变化,下列不正确的是() A . 后肢变得粗壮 B . 前肢攀援能力得到提高 C . 前肢更加灵巧,适于制造工具 D . 大脑结构更加复杂 2. (2分)“露西”化石与类人猿的差别是() A . 上肢骨粗壮 B . 下肢骨粗壮 C . 髋骨狭窄 D . 骨盆较小 3. (2分)下列关于生物进化趋势的表述,不正确的是() A . 水生→陆生 B . 体型小→体型大 C . 结构简单→结构复杂 D . 低等生物→高等生物 4. (2分) (2017八下·万州期中) 生物学研究者根据现代人的肤色、鼻形等特征划分出了4个人种,下列关于人种的划分哪项是错误的() A . 蒙古利亚人 B . 欧洲人 C . 澳大利亚人 D . 高加索人 5. (2分) (2019六下·密山期中) 人类起源于() A . 大猩猩 B . 黑猩猩 C . 类人猿 D . 森林古猿 6. (2分) (2017八下·泰兴期中) 人体产生精子与卵细胞的部位分别是()

A . 睾丸和子宫 B . 阴茎和阴道 C . 睾丸和卵巢 D . 输卵管和输精管 7. (2分) (2017七下·扶风期中) 胎儿在母体内生活,氧气是() A . 通过胎儿的呼吸系统获得的 B . 直接从母体的血液中获得的 C . 通过胎盘从母体中获得的 D . 通过胎儿的消化系统获得的 8. (2分)(2019·长沙模拟) 胎儿在母体内发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的场所分别是() A . 卵巢和子宫 B . 子宫和胎盘 C . 卵巢和胎盘 D . 子宫和血管 9. (2分) (2019七下·永春期中) “十月怀胎,一朝分娩”,在从胚胎到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需的养料和氧气是通过下列哪项中获取的() A . 卵黄 B . 卵巢 C . 输卵管 D . 胎盘和脐带 10. (2分) (2018八上·泰兴期末) 人类受精卵形成的部位是() A . 卵巢 B . 输卵管 C . 子宫 D . 阴道 11. (2分)(2017·兖州模拟) 亲爱的同学,你正处于人生中最美好的时期一青春期.下列关于青春期的叙述,正确的是() A . 身体完全发育成热 B . 多种激素作用的结果 C . 生殖器官不再发育 D . 要多隐蔽自我,少听他人意见

【初中一年级】北师大版生物七年级上册知识点

北师大版生物七年级上册知识点 【本文概要】高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。本篇文章是本文为您整理的《北师大版生物七年级上册知识点》,供大家借鉴。 【篇一】北师大版生物七年级上册知识点 人体的营养 1、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。 其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质,蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 2、检测蛋白质用双缩尿试剂,呈现紫色反应;检测维生素C 用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。

3、糖的主要来源是谷类和薯类,蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类,脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A,但含胡萝卜素,在体内可转化为维生素A,动物性食物含维生素A。 4、夜盲症―--缺维生素A;坏血病―--缺维生素C;脚气病―--缺维生素B1;口角炎、皮炎―--缺维生素B2;佝偻病―--缺维生素D和钙。 5、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、*等消化器官。的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁,作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒,从而增加了脂肪颗粒的接触面积,有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是:容纳、磨碎、搅拌和运输食物。 6、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 7、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有:水、无机盐、维生素。

七年级生物下学期期末考试

七年级生物下学期期末考试 本试卷每题有一个正确答案,请将正确的答案涂在机读卡上(每题2分,共100分)。 1.生物体进行生命活动的基本结构和单位是() A.细胞核 B.细胞 C.组织 D.器官 2.细胞内染色体的组成是() A.DNA和无机盐 B.DNA和葡萄糖 C.水和蛋白质 D.DNA和蛋白质 3.我国著名的“四大家鱼”是() A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼 C.青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼 D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼 4.海带是褐色的,紫菜是紫色的,水绵是绿色的,但它们的细胞内都含有() A.叶绿素 B.藻红素 C.藻蓝素 D.藻黄素 5.家兔位于胸腔里的器官是() A.心脏和胃 B.心脏和肝脏 C.肺和胆囊 D.心脏和肺 6.下列属于我国珍稀裸子植物的是() A.马尾松 B.苏铁 C.珙桐 D.水杉 7.小鸟和果树都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次?( ) A.器官 B.组织 C.系统 D.细胞 8. 对绿色开花植物而言,一朵花中最重要的结构是() A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊 9.下列生物中,属于鱼类的是() A甲鱼 B.鳄鱼 C. 娃娃鱼 D.海马 10.桃和银杏相比,从生物学角度分析,它们分别是() A.果实、果实 B.果实、种子 C.种子、果实 D.种子、种子 11.蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是() A.蚯蚓能分解土壤中的有机质 B.蚯蚓能通过肌肉和刚毛的协助进行运动 C.蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成 D.蚯蚓属于软体动物 12.埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下,经漫长年代的变化形成的() A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物D.以上都是 13.我国素有“裸子植物的故乡”的美称,是由于我国 ( ) A.裸子植物数量最多 B.裸子植物种类最多 C.有奇特的裸子植物 D.裸子植物只生长在中国 14.下列各项中,不属于单细胞生物的是( ) A.酵母菌 B.草履虫 C.H7N9禽流感病毒 D.衣藻 15.水蜜桃香甜可口,深受人们喜爱。水蜜桃是由哪个结构发育而来的( ) A.胚珠 B.花柱 C.雄蕾 D.子房 16.白菜属于被子植物的主要依据是() A.种子外无果皮包被 B.种子外有果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.营养方式为自养 17.哺乳动物后代的成活率比其他动物高,其主要原因是() A.具有胎盘 B.胎生、哺乳 C.大脑发达 D.体温恒定 18.下面的图是青霉和根霉,从图中可以看出:() A.青霉的菌丝内没有横隔,直立菌丝顶端呈扫帚状

北师大版七年级下册生物教案【最新最全】

北师大版七年级下册生物教案 第八章人体的营养 第1节人类的食物 教学目标 1、知识与技能 ①能记叙出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。 ②学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 ③学习用列表法比较、概括、总结知识的方法。 2、情感、态度与价值观 形成关注、关心自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科学态度。 教学重点难点 1、重点 说明食物中的主要营养成分及其对人体的重要作用;探究食物中的营养成分。 2、难点 ①用化学方法检测蛋白质和维生素C。 ②蛋白质和维生素对人体的重要作用。 ③探究食物中的营养成分。 教学方法探究实验 课型探究课 课时安排2课时 教学过程 第1课时食物的营养成分及其对人体的作用 (一)创设情境,导入新课 课件演示利用多媒体展示二组图片,一组是非洲难民孩子骨瘦如柴,无力行走,在地上卷曲等;另一组是现在我国部分儿童少年过度肥胖的图片。 提问:为什么有的人骨瘦如柴?有的人肥胖得迈不动脚?大家能不能根据这二组图片提出问题,且作出初步的结论? 学生提出问题和作出结论:(1)两组图片上孩子体态上的明显差异是什么原因导致的?可能是营养问题。(2)这两组图片中儿童少年是不是得了营养方面的病?一是营养不良,一是营养过剩。(3)是不是与生活环境有关?一个生活环境艰难,一个生活环境优越。 总结并引出课题:是的,他们如此强烈的反差却是因为同一原因,就是都与营养相关,都是营养方面出现问题造成的。在日常生活中,要想健康,就是科学营养。科学营养离不开营养物质,而我们获得营养物质的主要途径是摄取食物,那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质呢?这就是

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