《白鹭》阅读理解题附答案

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《白鹭》阅读答案

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《白鹭》阅读答案《白鹭》阅读答案白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

阅读题:1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是()A.黑白长短B.长白短黑C.长短白黑D.黑短白长2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?(不超过50个字)4.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字括,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字)5.下面对文章内容的理解和赏有误的两项是()A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B.作者开头说“白鹭是一首精巧的.诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。

D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美参考答案:1.(2分)C2.(2分)通过比较,形体“适宜”及其自然美的特点。

《白鹭》阅读理解4篇(含答案)

《白鹭》阅读理解4篇(含答案)

《白鹭》阅读理解一白鹭是一首精巧的诗。

色素的配.(pèi bèi)合,身段的大小,一切都很适宜。

(yìyí)。

白鹤太大而嫌.(jián xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1、从文中加点字选择正确的读音。

2、从文中找出下列词语的近义词。

精致()悠闲()癖好()恩泽()3、根据意思写词语。

①.精致、巧妙。

()②.大体很好,但还有不足。

()③.安闲、闲适的样子。

()④.普通,一般。

()4、对下列句子理解正确的一项是()。

白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。

5、“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

”这句话运用了__________的写作手法,突出了_______________。

6、“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

”这句话运用了______修辞手法,从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。

部编版语文五年级上册1白鹭课内阅读(解析版)

部编版语文五年级上册1白鹭课内阅读(解析版)
8.自然宁静悠然匀称和谐9. CE
【解析】
【5题详解】

【6题详解】

【7题详解】

【8题详解】

【9题详解】

阅读短文。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗?
部编版五年级语文上册第1课《白鹭》课内阅读及答案(精品)
白鹭
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
D.文章第节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
E.文章倒数第节说“歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。
【答案】5. C 6.通过比较,形体“适宜”及其自然美的特点。
7.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
_________________________

部编五年级上册《白鹭》课内阅读及答案

部编五年级上册《白鹭》课内阅读及答案

部编五年级上册《白鹭》课内阅读及答案白鹭是一首优美的散文诗,它的色素搭配、身材大小都非常适宜。

相比之下,白鹤太大而显得生硬,即使是像粉红的XXX或灰色的苍鹭这样的鸟,也觉得自己太大了一些,显得太不寻常了。

然而,由于白鹭非常常见,人们却忽略了它的美。

它的雪白蓑毛、流线型结构、铁色长喙和青色的脚都非常完美,但稍微有一点变化就会被人嫌长、嫌短、嫌白或嫌黑。

在清水田里,有时会看到一只或两只白鹭站在那里钓鱼,整个田地就像是被设计成适合白鹭的镜匣。

在晴朗的清晨,白鹭常常独自站在小树的顶端,看起来有些不安稳,但它却很悠然自得。

这种嗜好是其他鸟难以表现的。

有人说它是在望哨,但是它真的在望哨吗?黄昏时,白鹭低飞在空中,是乡村生活中的一种恩泽。

它的形象清澄而又具有生命力。

也许有些人会觉得白鹭美中不足,因为它不会唱歌。

但实际上,白鹭本身就是一首很优美的诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1、从文中加点字选择正确的读音。

配(pèi)合、适宜(yì)、嫌(xián)生硬、望哨(shào)、清澄(chéng)。

2、从文中找出下列词语的近义词。

精致(巧妙)、悠闲(安闲)、癖好(嗜好)、恩泽(恩惠)。

3、根据意思写词语。

①.精致、巧妙。

(精巧)②.大体很好,但还有不足。

(美中不足)③.安闲、闲适的样子。

(悠闲)④.普通,一般。

(常见)4、对下列句子理解正确的一项是()。

白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

5、“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的XXX或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

”这句话运用了对比的写作手法,突出了白鹭的巨大和不寻常之处。

改写:白鹭的体型过于庞大,即使与粉红的XXX或灰色的苍鹭相比,也显得更加巨大和不同寻常。

6、“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

【初中记叙文阅读】《白鹭》阅读答案

【初中记叙文阅读】《白鹭》阅读答案

【初中记叙文阅读】《白鹭》阅读答案白鹭白鹭是一首优美的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而,白鹭的美丽已经被遗忘,因为它的共同之处。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。

当我在清水田的时候,有一两个人站着钓鱼,整个田变成了嵌在玻璃框里的一幅画。

场地的大小似乎是一个由人造白鹭设计的镜盒。

在一个阳光明媚的早晨,我经常看到它独自站在一棵小树顶上。

它看起来不稳定,但很悠闲。

这是其他鸟类无法展现的爱好。

人们说这是一个了望台,但它真的是一个了望台吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

也许有些人会觉得美的缺失。

白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不是一首美丽的歌吗不,这首歌太洪亮了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.依次填写四个方框。

最合适的词组是()a.黑白长短b.长白短黑c.长短白黑d.黑短白长2.本文的重点是赞美白鹭。

为什么要在文本中插入白鹭、朱鹭和苍鹭的描述?(不超过25字)3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?(不超过50个字)4.从全文来看,白鹭之美的主要方面是什么?(每个方面概括为两个字,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字)5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是()a、本文通过对白鹭的歌颂,展现了作者热爱平凡美和平凡美的思想感情。

b.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

c、在文章的结尾,作者说白鹭是“骨子里押韵的散文诗”,并写道白鹭很容易被忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。

d、文章的第四部分使用了一系列平行句子来强调白鹭的平衡姿势和和谐的色彩。

e、文章倒数第二部分说“这首歌太响亮了”,这意味着其他鸟类唱的歌太大声了。

《白鹭》阅读答案

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白鹭郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很叫悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

答:这篇散文表现了郭沫若柔婉清丽、秀美含蓄的创作风格。

7. 我国古典诗词中描写“杜鹃”、“黄鹂”、“白鹭”的脍炙人口的诗句不少,请各写出一句。

答:杜鹃:“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”(白居易);黄鹂:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”(韦应物);白鹭:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫)。

部编五年级上册语文 第1课白鹭类文阅读 有答案

部编五年级上册语文  第1课白鹭类文阅读 有答案

第1课白鹭类文阅读知识点:初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法一、课内阅读(一)(2021秋·甘肃酒泉·五年级统考期末)读《白鹭》,完成下面题目。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。

⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?⑩——不,歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.将下面的字依次填入文中的括号里,最恰当的一组是()A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长2.本文赞美的是白鹭,为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?3.课文第⑥~⑧段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。

4、下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是()A.文中破折号的作用是表示意思的转折。

B.文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。

C.文章第⑤段运用了排比的句式,突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。

D.“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了,以此反衬白鹭宁静悠然的美。

【答案】1.C2.通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比描写,来衬托白鹭的色素配合、身段大小的适宜。

3.水田钓鱼图闲立枝头图黄昏低飞图4.D【解析】1.本题考查了选词填空的能力。

白鹭文本阅读题及答案精选

白鹭文本阅读题及答案精选

白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分那么嫌,减之一分那么嫌,素之一忽那么嫌,黛之一忽那么嫌。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的缺乏,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是〔〕A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?〔不超过25个字〕3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶,人们猜想“它是在望哨〞,作者同意这样的猜想吗?根据何在?为什么?〔不超过50个字〕4.从全文看,白鹭的美主要表达在哪些方面?〔每个方面用两个字概括,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字〕5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是〔〕A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗〞,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗〞,写出了白鹭易被人无视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。

D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了〞,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美?白鹭?答案:1.〔2分〕C2.〔2分〕通过比拟,形体“适宜〞及其自然美的特点。

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《白鹭》阅读理解题附答案
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

【阅读题】
1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是()
A.黑白长短
B.长白短黑
C.长短白黑
D.黑短白长
2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)
3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶,人们猜测它是在望哨,作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?(不超过50个字)
4.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字)
5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是()
A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视
的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。

D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调
的色彩。

E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美
【参考答案】
1.(2分)C
2.(2分)通过比较,形体适宜及其自然美的特点。

3.(2分)不同意。

从文中可它真是望哨吗的疑问中可看出。

作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。

4.(2分)自然宁静悠然匀称和谐(能概括出意思类似的三个方面即可)
5.(2分)CE(提示:C应为由表及里,E泛指所有的歌,不仅指其他鸟唱的歌)
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