个人先进事迹演讲稿(精选3篇)

个人先进事迹演讲稿（精选3篇）【第1篇】个人先进事迹演讲稿——无怨无悔的税收人生尊敬的各位领导、同志们，大家好！我叫ｘｘｘ，来自ｘｘ县地税局ｘｘ中心所。

今天我汇报的题目是《无怨无悔的税收人生》。

儿时，我有很多梦想：我想做一名文采飞扬的诗人，用美丽的诗篇书写精彩的人生；我也想做一名辛勤的园丁为祖国培育德才兼备的人才；我还想做一名优秀的科学家去发明创造，强大我们的祖国。

在高考那年，我受从事税务工作的舅舅的感染，毅然决然地选择了税务专业，19ｘｘ年ｘｘ财校毕业后，我被分配到ｘｘ县地方税务局佘家分局，穿上了深蓝的税服，开始了我神圣的税务工作。

堂而皇之的说是“为国聚财，为民收税”，用业主们的话说就是“要钱的又来了”。

在这看似立场对立，收缴矛盾的工作中，我是怎样找到平衡点，将平凡的工作干成我挚爱的事业了呢？回想当初，毕业后即来到ｘｘ县最偏远、经济落后的佘家乡，食堂办公室都没有，在一间简陋的宿舍住宿兼办公。

理想很丰满，现实很骨感。

由于当地没有企业，当时的我头顶着庄严的税徽走在农村大集上，收着三元、五角的零星税款……后来因工作需要调至ｘｘ分局，ｘｘ镇经济相对较好，企业较多，而我作为最年轻有专业学历的工作人员，集会计与征管员于一身，白天在外跑业户，晚上回来加班记帐、整理档案资料。

凭着自己对税务工作的热爱和一股冲劲，我做的征管工作代表市局接受省局的考核，受到领导和同志们的一致认可和好评。

20ｘｘ年因工作出色被调到县局，先后从事办公室文秘、办公室主任、人事政工科长、监察室主任、征收管理科科长。

走过阳光，沐着风雨，不知不觉我已经在税务行业工作了近20年。

作为一个老税务工作者，深知基层工作的艰辛，情况杂、任务重、税源少、人员少的矛盾和困难愈加突出。

但是世上无难事，只怕有心人。

在困难和压力面前，我带领中心所全体干部职工本着为党委政府解难、为党组分忧的信念，深入各大企业进行针对性调查研究，创造性提出并实施了三项控管法，使中心所的征管质量大幅提高，各项征管指标持续优化。

辖区内有一家房地产开发企业，是当地乡镇的重点挂牌保护招商引资项目。

我所工作人员多次上门宣传税收法律法规、催其申报税款，该企业负责人以搞社区建设为名拒不缴纳税款。

针对这种情况，我根据掌握的信息对这家企业进行了分析判断，同时向乡镇党委政府主要负责人进行了汇报沟通，我换位思考主动上门与企业总经理促膝交谈，关心他们面临的实际困难。

当了解到该企业财务管理十分薄弱，没有专业的财务人员时，我当即决定由我所工作人员帮助其建立财务制度，规范财务管理。

当装订整齐的凭证和规范有序的账簿摆在企业老总面前时，这位老总被我们全所工作人员的“诚心、热心、耐心和爱心”深深的感动，从此成为我们当地的纳税大户。

桃李不言下自成蹊，正是我们认真践行“经济决定税源，管理增加税收”的治税思想，勇于担当，真抓实干，从强化征管基础入手，积极与企业联络感情为对方着想、增进互信、统一共识，细分析，强征管，深挖潜，堵漏洞，税收收入连续四年实现了稳定增长。

“春华秋实，天道酬勤”。

我们ｘｘ中心连年获得“绩效考核先进单位”、“先进基层党支部”“五好基层站所”、ｘｘ市“工人先锋号”等荣誉称号。

而我本人连续十年被评为“优秀公务员”，连续八年荣立“三等功”，先后获得ｘｘ县“优秀共产党员”和ｘｘ市“五一”劳动奖章等荣誉称号。

我始终秉承以人为本的思想，努力创造和谐地税之家。

地税发展的关键在于人，以人为本是地税建设的核心，有一个和谐奋进的团队方能铸辉煌。

在工作中，我从关注干部职工身心健康抓起，提出“快乐工作、幸福生活”的理念，积极为干部职工搭建健康、快乐平台。

我们添置了乒乓球台、健身器材，自己带头，鼓励引导干部职工参加各类体育文艺比赛，寓工作于娱乐之中，减轻疲劳，提升干劲，全所上下形成了团结友爱、携手奋进的良好氛围。

积极协调资金，改善工作环境，对办公楼进行了整修，在餐厅和值班室都安装上了空调，建起了小浴室，大大改善了工作生活条件，受到了干部职工的一致好评。

在生活中，我与同志们友好相处，情同手足。

凡职工、家属生病住院、“婚、丧、嫁、娶”等人情事宜，我和同志们积极张罗，联系安排，让职工时刻感受到组织的温暖和同事的情谊。

在基层工作的这几年，中心所不断取得新进展，与同志们对我的支持、信赖是分不开的。

我在工作中不徇私情、两袖清风，时刻树立党员干部的良好形象。

人有七情六欲，我们税务人也不例外。

我多次面对宴请、送礼的诱惑，拒绝亲友人情的尴尬。

这些年来，我时时处处以党员的标准严格要求自己，认认真真做事，清清白白做人。

心底无私，浊不染身。

就在我担任ｘｘ中心所所长不久，爱人的好友找到我，说自己新创办了一家企业，因为未申报土地使用税和房产税，引来不少的麻烦，问我能否通融照顾，还表示绝对不会忘记我的帮助。

我耐心地跟他解释税收的目的、意义以及欠税将会给企业带来的负面影响和损失，并告诉他企业要长远发展，必须积极缴纳税款。

朋友感谢我让他懂得了企业生存的根本，补办了各种手续和欠税，目前他的企业成为地方冉冉升起的新星。

然而并不是所有人都像这位朋友一样，尽管有的人选择“翻脸”，但我无怨无悔。

我带头学习，潜心钻研，努力把业务学到精益求精。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

”税务工作日新月异，知识更新频繁，只有学习，才能克服本领不足、业务恐慌、知识落后的问题。

在新一轮财税改革深入开展，国家推进依法治税的大环境下，作为一名在税收工作第一线的所长，必须不断地学习，掌握经济走势和改革动向，吃透政策精神和法律法规，牢牢把握税收工作的主动权，才能够给全所人员起到示范、指导的作用。

多年来，我坚持在学中干，在干中学，不放弃每一次学习培训的机会，虚心向老同志学，利用业余时间自学不断完善自身知识结构，争做复合型税官。

很快成为县局的业务骨干，多次在市县税收业务考试中名列前茅。

先后考取了山东大学经济学学士学位和注册税务师资格证书。

我也很注重对同志们政治、业务学习的引导、教育。

坚定政治立场，使同志们的思想时刻与党中央保持高度一致；认真学习市县局会议精神，并积极贯彻于具体工作实践中；适应形势发展特点，狠抓专业知识学习，提升工作水平。

目前，ｘｘ中心所人人想学习、爱学习、真学习蔚然成风，大家都深深感受到了学习带来的快乐和好处。

顾大家也不能舍小家，用爱坚守自己的幸福。

在工作之余，我也时刻铭记着自己的家庭责任，家庭是社会的细胞，家和万事兴。

我们刚结婚那年岳父突发脑溢血，右侧肢体瘫痪，生活不能自理并失去了语言表达能力，脾气暴躁。

只要不出发、不加班，我每天下班后，坚持帮着岳父做康复，喂水喂饭，擦拭、清洗身子，倒屎倒尿，晚上守在他身旁，整整ｘｘ年精心照顾岳父饮食起居。

然而“祸不单行”2005年岳母又查出子宫内膜腺癌并肺转移。

在妻子看来天仿佛一下子塌了，我耐心劝妻子，天灾人祸，疾病谁也无法选择，我们要积极面对困难，天塌下来，我就是你的天。

那是我们家最忙碌、最劳累的日子，我们一边要努力工作，一边要照顾老人，还得照看年幼的儿子，一连数年，寒暑不辍。

亲邻们都说，我这女婿不是半个儿，胜过亲生的儿子。

我始终不会忘记自己出身贫寒，在十几年的求学期间，父母为了供我们读书紧衣缩食、积劳成疾，一直住在狭小又潮湿的土屋里，艰难度日的时光。

我的妈妈体弱多病，我和妻子带着她到各地医院求治，妻子从不计较花费。

每年入冬就把双亲接到县城过冬，让他们感受到“儿不白养”的慰藉。

妈妈有一次不经意的流露了一句话“孩子们都挺好！就是一辈子没住上新房。

”妈妈的话语我听在耳里，记在心里。

去年春天，我和妻子商量后，没有与兄长相攀，而是拿出这些年的所有积蓄，给父母盖了砖瓦房，圆了父母的新房梦。

乡亲们都羡慕的说：“人家孩子真孝顺，老两口真有福！”出身农村，乡邻众多，但我始终不忘“根在农村”。

村里的乡亲们来县城办事、入院治病，我家也成了他们的“落脚地”。

尽管牵扯很多精力，付出也多，但我觉得很值。

因为我知道，我的一言一行不仅仅是一个人、一个小家庭的事，也牵扯一名党员干部的形象，也在某些方面维护着一名地税人的形象。

总之，感谢蓬勃发展的地税事业给我提供了成长的平台，使我在平凡的工作岗位上做出了一点成绩，也更好的维护了党员干部的形象。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

再回首，走过风风雨雨，我以一名税务工作者的身份践行着祖国神圣的使命，如果现在再让我重新选择我的理想，我还是毫不犹豫的选择做一名合格的地税人，无怨无悔！【第2篇】个人先进事迹演讲稿——为了太阳底下最美好的事业各位领导、同志们、同学们：我叫郑琦，是湖北宜昌当阳市一名普通的乡村教师，今年ｘｘ岁。

19ｘｘ8年7月，我从当阳师范毕业，到当阳最偏僻的ｘｘ乡王家小学教书，成了一名光荣的人民教师。

我曾经在6所乡村小学工作过。

从参加工作起，我一直从事语文和音乐教学，并兼任少先队辅导员。

退休后，我还担任着5所学校的志愿辅导员。

从当教师的那天起，我就深深地爱上了这个职业，工作的时间越长，爱得越深。

小时候，我的母亲就教导我，做人要有仁爱之心，做事要踏实执著，要看到美好，要同情弱者，做一个对社会有用的人。

她老人家也是一名小学教师，特别疼爱孩子。

在学生面前，她既是严师，又是慈母。

在我十多岁的时候，我姐姐也做了老师。

她跟母亲一样，深受学生爱戴。

母亲和姐姐潜移默化的影响，使我从小就感受到做教师的光荣和神圣，我一直向往，长大后也要像她们一样做一个好老师。

在我47年的教育生涯中，有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷，但我收获最多的还是做一名教师的快乐，我感到最满足的是做一名教师的成就感。

在我的学生中有一个叫于建明的同学，是学校有名的“小调皮”，老师和家长提到他就直摇头，他自己也破罐子破摔。

看到他这样，我心里很不是滋味。

我有一个信念：没有教不好的学生，只有未尽责的老师。

我找到小建明的父母，说：“让他跟我住吧！”有同事劝我：“你这不是自讨苦吃吗？这孩子哪还教得好！”我暗下决心：“就是一块石头，我也要把它焐热！”我把于建明接过来，细心地照料他的生活，晚上耐心地帮他补习功课，家访时也把他带着，跟他聊天、讲故事。

开始，他并不理解，有一天晚上，趁我开会时偷偷跑了。

我赶了10多里路，硬是把他从竹林里拽了回来。

在坑坑洼洼的路上，我摔倒了好几次，弄了一身的泥巴。

于建明终于被感动了。

慢慢地，他改掉了贪玩、打架的坏毛病，学习成绩逐渐上升，还成了学校的“优秀少先队员”。

这件事让周围的人知道了我教“调皮”学生有爱心，还有些办法，于是，家长们常把管不了的孩子送到我这儿来。

我也很乐意，孩子们的每一点进步都让我感到由衷的高兴。

后来，我只要听说哪个孩子比较调皮、哪个孩子没人管、哪个孩子上学太远，我都要把他们接到我这儿来。

时间长了，我这里总有一群孩子围在身边，有的住一两个星期，有的一住几年。