幼儿园大班圣诞节主题活动策划
幼儿园圣诞节活动策划方案范例（四篇）
幼儿园圣诞节活动策划方案范例活动目标：1、旨在使幼儿在歌唱过程中绘制圣诞老人，并能添加相关元素的描绘。
2、通过音乐与美术的融合，激发幼儿对图形的创新想象及对组合规律的探索。
3、营造并增强幼儿对节日欢乐氛围的感受。
4、教育幼儿了解并理解节日的传统习俗。
5、通过参与节日环境布置，让幼儿体验到参与庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、准备圣诞老人的范画和挂件作为参考。
2、为每位幼儿提供纸张、水彩笔和油画棒。
活动流程：1、进行讨论：_月___日是哪个节日？讨论圣诞节的特点，观察周围环境的变化，以及人们在节日期间常进行的活动，以加深幼儿对圣诞节的理解。
2、展示圣诞老人挂件，引导幼儿进行观察。
3、展示圣诞老人的画法，边唱歌曲边在黑板上示范，使幼儿理解歌词内容与绘画之间的联系。
4、幼儿学习歌曲，同时用手在空中模仿绘画，以熟悉歌曲和绘画技巧。
5、幼儿开始在纸上绘制圣诞老人，完成后鼓励他们添加房屋、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等背景元素。
6、在幼儿绘画过程中，提供个别指导，提醒他们使用水彩笔上色，油画棒进行底色填充。
7、进行评价环节，采用同伴互评、自我评价和教师点评的方式，从创新性、构图和色彩运用等方面进行全面评价。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例（二）目标：1、领会故事的主题，体验青蛙与蛤蟆之间纯真深厚的友谊。
2、能观察图片并推测故事情节，有情感地模仿青蛙与蛤蟆的对话。
3、理解并感受蛤蟆对朋友的关怀，认识到拥有朋友的喜悦。
准备：1、PPT 幼儿用书过程：一、引发兴趣，引入主题。
展示PPT1，提问：这可能是什么地方？可能是什么时候的景象？适合做什么活动？主人可能在哪里呢？教师总结：这是一年一度的平安夜，但温暖的家中却无人享受篝火，这是为什么呢？二、学习故事，理解情节。
1、展示PPT2，询问：你看到谁在做什么？你还注意到什么细节？教师讲述故事的部分内容。
然后问：如果朋友迟迟未到，你会有什么感受？蛤蟆又会有怎样的反应呢？2、展示PPT3，教师引导：(1)蛤蟆等得焦虑，他有什么想法？(2)如果青蛙真的遇到困境，蛤蟆会如何应对？(3-5)探讨各种可能的情况，以及蛤蟆的担忧和可能的行动。
幼儿园圣诞节活动策划方案范文（7篇）
幼儿园圣诞节活动策划方案范文《____幼儿园圣诞节活动策划》一、活动背景圣诞节，源于西方，为庆祝“耶稣诞辰”之日。
随着全球化的推进，圣诞节在中国也日益受到欢迎。
为增进幼儿对多元文化的理解和跨文化交流能力，我们计划举办一系列相关活动。
二、活动目标1. 激发幼儿对圣诞节的兴趣，培养对不同文化的接纳度。
2. 锻炼幼儿的动手能力、团队协作意识和创新思维。
3. 促进幼儿间的沟通、合作与友谊。
三、活动内容活动一：圣诞主题装饰活动时间：12月中旬1. 目标：鼓励幼儿使用提供的装饰材料，自行制作圣诞树、圣诞袜等，以提升他们的动手能力和创新精神。
2. 流程：（1）提供各种圣诞装饰材料及工具，如纸张、彩带、贴纸、剪刀、胶水等。
（2）指导幼儿运用材料，创作圣诞装饰品。
（3）展示幼儿作品，并进行评选与表彰。
活动二：圣诞礼物交换活动时间：12月20日1. 目标：通过礼物交换，培养幼儿的协作精神和分享意识。
2. 流程：（1）要求每个幼儿提前制作一份小礼物，如手工艺品或卡片。
（2）组织礼物交换会，让每个幼儿都能收到一份礼物，分享快乐。
（3）鼓励幼儿在交换时，用简短的话语表达感谢之情。
活动三：圣诞音乐会时间：12月23日1. 目标：通过音乐和表演，培养幼儿的音乐欣赏能力和表演技巧。
2. 流程：（1）播放经典圣诞音乐，让幼儿感受节日氛围。
（2）教授幼儿简单的圣诞歌曲，并组织合唱。
（3）安排简单的舞蹈和小品表演，展示幼儿的才艺。
（4）设计互动游戏，提高幼儿的参与度。
活动四：圣诞义卖活动时间：12月25日1. 目标：通过义卖，培养幼儿的社会责任感，教育他们关心他人。
2. 流程：（1）邀请家长和社区居民捐赠物品或手工制品。
（2）幼儿负责整理和展示捐赠品，设立摊位销售。
（3）将义卖所得用于帮助有需要的人或机构。
四、活动评估1. 评估方式：（1）观察幼儿在活动中的参与度、表现和反应。
（2）记录幼儿在制作活动中的动手能力和创新表现。
（3）收集家长和幼儿的反馈意见。
2024年幼儿园大班圣诞节活动方案（三篇）
2024年幼儿园大班圣诞节活动方案____年幼儿园大班圣诞节活动方案一、活动概述圣诞节是西方的传统节日，对幼儿来说是一个充满趣味和梦幻的节日。
为了丰富幼儿的圣诞节体验和增加他们对节日的了解，我们特别制定了____年幼儿园大班圣诞节活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，引导幼儿了解圣诞文化、培养他们的动手能力和团队合作精神，提升他们的艺术鉴赏能力和创造力。
二、活动目标1. 了解圣诞节的由来和意义，培养幼儿的宗教文化认知；2. 培养幼儿的动手能力和想象力，提升他们的创造力；3. 引导幼儿通过活动培养团队合作精神和交往能力；4. 培养幼儿的艺术鉴赏能力，让他们感受艺术之美。
三、活动具体安排1. 主题活动：穿越圣诞之夜活动内容：1.1 布置幼儿园大厅成圣诞夜场景，用彩灯、圣诞树、雪花、礼物等装饰；1.2 组织幼儿一起唱圣诞歌谣，增加节日氛围；1.3 通过制作剧本、扮演角色等形式，让幼儿亲身体验圣诞夜的场景；1.4 随后，组织幼儿制作圣诞卡片、圣诞袜等小礼物，送给家庭成员或朋友作为圣诞祝福。
2. 艺术创作：圣诞手工活动内容：2.1 给幼儿准备各种与圣诞节相关的材料，如彩纸、红帽子、棉花球、纽扣等，引导幼儿进行手工创作；2.2 组织幼儿制作圣诞帽子、圣诞卡片、圣诞饰品等；2.3 老师可以根据幼儿的年龄和能力，指导幼儿尝试一些简单的绘画创作，如画圣诞老人、画圣诞树等；2.4 幼儿可以用制作的手工作品装饰幼儿园的教室和走廊，增加节日氛围。
3. 美食制作：圣诞糖果活动内容：3.1 老师可以给幼儿介绍圣诞期间常见的糖果，如圣诞蛋糕、圣诞糖果棒等；3.2 组织幼儿制作简单的圣诞糖果，如糖果棒、圣诞饼干等；3.3 老师可以通过制作糖果的过程，引导幼儿了解食材和食品制作的基本常识；3.4 幼儿可以将制作的圣诞糖果带回家与家人共享，也可以和同学一起品尝。
4. 团队活动：圣诞主题游戏活动内容：4.1 组织幼儿进行圣诞主题游戏，如圣诞歌曲传递、追赶圣诞老人等；4.2 鼓励幼儿分成小组进行游戏，培养他们的团队合作意识；4.3 游戏过程中，老师可以适时给予幼儿一些小礼物作为激励，增加游戏的趣味性；4.4 游戏结束后，组织幼儿进行集体合影，留下美好的回忆。
幼儿园大班圣诞节主题活动方案（精选3篇）
幼儿园大班圣诞节主题活动方案（精选3篇）幼儿园大班圣诞节主题篇1一、主题预设目的：1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的`乐趣，并学会与人相互合作的精神。
二、活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
三、家长参与：1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"四、主题活动过程活动一：圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了?2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二：故事：圣诞老公公是谁?1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
活动三：自制图书"我看到的圣诞节"1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
幼儿园大班圣诞节主题活动教案6篇
幼儿园大班圣诞节主题活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班圣诞节主题活动教案6篇下面是本店铺收集的幼儿园大班圣诞节主题活动教案6篇，供大家参阅。
幼儿园大班圣诞节活动教案最新【5篇】
幼儿园大班圣诞节活动教案最新【5篇】随着冬季的到来，一年一度的圣诞节也即将来临了，那么你知道幼儿园大班圣诞节活动教案该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园大班圣诞节活动教案最新大全2020【5篇】，欢迎阅读!幼儿园大班圣诞节活动教案1参加人员：中三班全体师幼及家长人员分工：刘老师(主持)，丛老师(组织孩子)，宫老师(记录，发奖) 环境：气球，圣诞树，圣诞老人，圣诞礼物和圣诞祝福环绕着每一个人。
(背景音乐)道具：礼品获奖证书呼啦圈幼儿棉衣活动目标：1.在亲子娱乐活动中，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：一、尊敬的家长朋友们：下午好!(小朋友发言)踏着圣诞宁静的钟声，20__年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们特别举办这场亲子联欢会，与孩子们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，共同奏响祝福的心曲。
(首先，我代表中三班的全体老师和小朋友们对大家的到来表示热烈的欢迎，和衷心的感谢，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺利，幸福美满!祝小朋友永远健康、快乐!)我宣布：中三班“2010年家园迎新活动会”现在开始。
二、为了怎么增强孩子们的体质，我们开展了丰富的健康体育游戏，(沙包，纽扣飞盘，套环，钓鱼，投球等等，这些器材都是老师和家长们亲手制作的，孩子们怎么都玩不够，)中班小朋友特别进行了摇呼啦圈比赛，宝贝们摇呼啦圈的水平，技艺可为突飞猛进，下面，我们进行第一项活动(评选健康宝贝和健康家庭)：一分钟摇呼啦圈，4组(孩子家长上场，孩子转(家长数)2.家长转3.评出“健康宝贝”“健康家庭”。
4.颁奖三、颁发互动交流奖，配合奖为了能让孩子的生活丰富多彩，我们的很多工作都需要家长的配合，每位家长都给自己的孩子缝制了沙包，纽扣飞碟，做了很多创意玩具，为了装饰教室，森森妈妈开车送来了两个大红灯笼，很多孩子把家里的装饰带来，让我们很感动，您的理解和支持是我们工作的动力，谢谢大家!此次联欢会特设几个特别奖，颁发给表现突出的家长朋友们，(致颁奖词.)颁奖她们为人女，为人妻，为人母，做为女儿她们是孝顺的，做为妻子，她们是贤惠的，做为母亲她们是伟大的，在繁琐又紧张的生活节奏中，她们从容又坚定得关注着、支持着孩子的生活点滴，互联网上，一个个精彩瞬间，字字句句的真情实感，见证着她们的付出，活动室里一件件精巧别致的作品，见证着她们的聪明才智，更见证着对孩子浓浓的爱。
大班圣诞节主题活动方案(五篇)
大班圣诞节主题活动方案(五篇)大班圣诞节主题活动方案篇1设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人。
这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。
为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动一认识圣诞节活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。
2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程：一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子。
）2、人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。
到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装饰圣诞树活动目标：1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。
剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树。
活动过程：导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么？你想怎样打扮它？二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的'装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三香喷喷的汉堡活动目标：1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。
2、体验动手操作的乐趣。
活动准备：制作汉堡的材料活动过程：一、出示汉堡，引出主题。
大班圣诞节活动教案6篇
大班圣诞节活动教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班圣诞节主题活动策划
12、人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生词
1、圣诞老人一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2、冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。
3、花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4，小精灵圣诞老人的助手
5、星星树顶的一种装饰品。
6、长袜一种大型圣诞袜。
7、驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8、礼物一种礼品。
9、装饰物用于装饰房子和树的东西。
10、颂歌圣诞之歌。
11、皮纳塔用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。
用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。
用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。
然后将图钉钉在主题园地上，
留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。
孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
音乐
1、“红鼻子驯鹿鲁道夫”
2、“铃儿响叮当”
3、“圣诞节的12天”
4、“祝愿大家圣诞快乐”
5、“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜欢它的味道。
6、“圣诞老人”
圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!
圣诞老人，
圣诞老人，
圣诞老人，
他的名字叫圣诞老人，噢喔!
7、“爬上屋顶”
8、“圣诞老人来到镇上”
9、“圣诞循环诗”
二、
四、六、八，圣诞老人不迟到。
这是我的长袜，我已经不能再等待，
二、
四、六、八。
10、“圣诞节的圣歌”
嘿，嗨，嗬嗬嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。
起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。
嘿，嗨，嗬嗬嗬，圣诞老人，圣诞老人，走走走。
11、“圣诞老人在他的商店里”
圣诞老人在他的商店里，
圣诞老人在他的商店里，
圣诞的场景是什么样的，
圣诞老人在他的商店里。
另外的诗;
圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃，
洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球，
圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌时也可以做一些图片。
手指游戏
圣诞老人的工作室
这里是圣诞老人的工作室。
这是圣诞老人。
这是圣诞老人的小精灵，
他们正忙着将玩具放在架子上。
这儿是烟囱
这是烟囱。
这是顶。
请将烟囱快打开，
圣诞老人要出来。
五块圣诞小饼干
五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。
四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，块被吃掉了，剩下三块小饼干。
三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。
两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。
一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。
礼物
看见圣诞树上礼物了吗?
有些是给你的，
有些是给我的，
长的，
高的，
短的，
啊，这儿有个圆的。
包装成蓝色，真有趣呀，真有趣
哦，圣诞树的礼物。
科学
1、做蜡烛
蜡烛可以用来做成圣诞礼物。
这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。
孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。
可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。
金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。
同时孩子们可以准备一些小纸杯。
在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。
将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。
然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。
当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。
：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。
注意：四五岁的孩子不适于参力口这项活动。
为了安全起见，活动中要经常监督一下较好。
2、加入科学领域
用放大镜观察松针和松枝。
用天平称松果的重量。
红、绿、半白的材料表示不同的背景。
3、铃铛
收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的不同声音。
4、触摸觉箱
可以将触摸觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。
模仿游戏
包装礼物
收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。
同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。
艺术和手工
1、圣诞链
将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。
链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。
这要根据孩子的手工水平来决定。
2、用饼干成型器作画
给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。
孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。
3、鲁道夫
在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。
然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。
最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。
这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。
4、设计包装纸
孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。
5、制作圣诞卡
在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。
6、松枝画
收集小松枝作为画画的工具。
可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。
7、有大理石花纹的糖果罐
将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。
8、四季图
在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。
9、闪光的松果
用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。
闪光的松果可以用于装饰教室，或作为礼物或带回家。
10、纸花冠
购买绿色的松饼罐衬垫。
为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班里的每个小朋友。
孩子们可以将绿色松饼罐衬垫粘成环状，缠上红色纱线，如果想进行设计的话，可以用蜡笔、水彩笔画上蝴蝶等图案。
11、制作小饼干面团
给孩子们提供红色、绿色和白色的面团和圣诞饼干成型器。
孩子们就可以做面团了。
可爱的面团将下列原料混合、搅拌，直到溶解：两杯水，半茶匙盐食用色素或蛋彩画颜料在高温下将下列原料混合：两大汤匙色拉油两大汤匙明矾两杯面粉大约揉5分钟直到面光滑为止，然后放在密封的容器中。
感官体验
1、感官台
松枝、松针和松果
有香味的红绿面团
冰柱或雪和温度计为大型活动准备的水;放入不同的圣诞节物品，如：铃铛、塑料星星和饼干成型器在水中加入香料，如薄荷油和生姜
2、假日立方体
在立方体制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰冻。
将冰块放在桌上。