新苏教版三年级上册按课文内容填空复习
苏教版三年级语文上册按照课文内容填空1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，描绘了一群少先队员课余时间到北海划船游玩，看到了白塔和绿树红墙，表达了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、《每逢佳节倍思亲》描述了唐代大诗人王维在重阳节看到人们欢度节日，思念家乡亲人，写《九月九日忆山东兄弟》这首诗的故事。
诗中的‚佳节‛是指重阳节，每年农历的九月九日。
佳节的意思是美好的节日。
诗中深切表达思念家乡、亲人的诗句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我知道中国的传统节日还有春节、中秋节、清明节。
我国古诗中描写传统节日的诗句还有很多，如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
3.《所见》和《池上》都是描写天真可爱的乡村儿童形象。
《池上》是唐代诗人白居易所作。
‚池上‛是指池塘里。
这首诗描绘了小娃偷采了白莲的情景。
写出小娃天真无邪的是：不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》的作者是清代诗人袁枚，写了夏天中午所见到的情景，诗中‚鸣蝉‛一词可见当时是夏季，这首诗向我们展示了一幅田园风光图，‚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
‛是描写动态的，勾画了一幅‚牧童歌行图‛，‚意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
‛是描写静态的，也是诗人的猜想，勾画出一幅‚牧童捕蝉图‛。
一动一静，突出了牧童的活泼机灵、天真可爱。
19.《山行》和《枫桥夜泊》都是写秋景的，却表达了不同的心情。
《山行》中最能表达作者情感的字是‚爱‛，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
《枫桥夜泊》中一个‚愁‛字贯穿始终，表达了诗人在旅途中忧愁的心情。
《山行》的作者是唐代诗人杜牧，题目的意思是在山里行走。
主要描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中‚坐‛的意思是因为、由于，‚于‛的意思是比。
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品，勾画了一幅秋江夜泊图，写的是秋夜停船枫桥的所见所闻。
着重写看到的景物的诗句是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
着重写听到的声音的诗句是：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
‚泊‛的意思是停船靠岸。
4、《荷花》是一篇写景抒情的文章，作者叶圣陶欣赏荷花的过程是先闻到清香，然后观察形状，接着欣赏姿势，然后想象情景最后回到现实，表达了作者对荷花和大自然的赞美之情。
用有的……有的……有的……一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的形状，其中一个‚冒‛字用得好，形象的写出了荷花的生机勃勃与旺盛的生命力。
5《石榴》是一篇状物类文章，课文按照‚春天—夏天—秋天‛的时间顺序，描写了石榴‚抽枝--长叶—开花—结果‛的生长过程。
在写果实的时候，写了石榴的果皮的变化和形态，以及石榴子儿的色泽、形态、滋味。
（特点词:玛瑙般的红白相间晶莹透亮酸溜溜甜津津）6.《小露珠》是一篇童话，采用拟人化的写作方法，按照时间的推移，描写了小露珠形成到消失的过程，赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。
也让我们体会到了大自然的和谐、融洽、美丽。
小露珠不仅外表美，有闪亮、透明、圆润的特点，而且内心美，因为它乐于奉献，把植物装点得格外精神。
7、爸爸意味深长地对聪聪说：‚看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字典的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！‛我们平时使用的《新华字典》等词典叫‚有字词典‛，而‚无字词典‛是指生活中的学问。
学了这篇课文，我们知道：学习语文不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。
学会查‚无字词典‛就是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。
意味深长：含蓄深远，耐人寻味。
8、《哪吒闹海》这篇童话故事是根据我国古代小说《封神演义》的有关内容改写的。
主要讲了哪吒大闹东海，打死了夜叉，制服东海龙王父子，使人们过上了太平日子。
学了这篇课文，我知道哪吒是个为民着想、不畏强暴、机敏果敢的孩子。
9、《寓言二则》《揠苗助长》告诉我们违背事物发展的客观规律，急于求成，结果适得其反。
《鹬蚌相争》告诉我们双方争利，互不相让，结果可能会两败俱伤，让别人获利。
10.《成语故事》自相矛盾比喻说话做事前后不一致互相抵触。
滥竽充数比喻没有真才实学的人混在行家队伍里充数。
11.《拉萨的天空》是一篇优美的散文，本文描写了拉萨的天空湛蓝、透亮的特点。
表达了作者对拉萨的喜爱之情。
12.《庐山的云雾》是一篇写景散文，读了课文，我知道景色秀丽的庐山有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，还有变幻无常的云雾。
本文用比喻、联想等手法，写了庐山的云雾千姿百态瞬息万变的特点。
表达了作者对祖国山河深深地热爱之情。
2.3段都是总分结构，分别写了山头、山腰、山谷、山峰四个位置上的不同姿态。
13.《东方之珠》是一篇优美的写景散文，课文展现了香港的美丽和繁华，用排比、比喻等修辞手法介绍了迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市3个景点。
读后令人由衷地感叹：香港真是一颗无比璀璨的‚东方之珠‛。
20.《做一片美的叶子》是一篇散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由‚大树‛和‚叶子‛想到了人，想到了人的生活，启迪我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
14.《地球的两顶‚白帽子‛》是一篇关于地球两极的科普文章，读了课文，我知道地球的两顶‚白帽子‛是指北极和南极，他们共同的特点是冷，‚白帽子‛不仅能呼风唤雨，调节气温，还是自然资源的宝库，生活着许多的动物，以冰的形态储存着世界上绝大多数的淡水，为地球上所有生物造福。
15.《水上飞机》是一篇科普童话，用拟人化的手法，形象的介绍了水上飞机的广泛用途，在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀，原来是海上救护机，他还有很多兄弟，本领可大了，有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……16.《世界上第一个听诊器》这篇记叙文讲述了世界上第一个听诊器诞生的经过。
法国医生雷奈克从跷跷板传声的游戏中受到启发，经过反复的实验，发明了世界上第一个听诊器。
告诉我们：只要善于观察，勤于思考，就能有所发现有所创造。
17.《第八次》是一篇外国历史故事，课文按照事情发展的顺序叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心。
后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。
告诉我们的道理是：有志者事竟成；坚持就是胜利。
我们认识了屡败屡战、不懈斗争的布鲁斯王子。
18.《卧薪尝胆》是一篇寓含深刻道理的中国历史故事，课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。
越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后战败为胜；吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越国灭掉。
课文告诉我们只有艰苦奋斗，发愤图强，才能取得胜利的道理，勾践励志图强的精神值得我们学习。
‚卧薪尝胆‛这个成语中，‚薪‛指的是柴草，‚胆‛指的是苦胆。
‚卧薪尝胆‛在课文中指越王勾践晚上睡在柴草上，每顿饭前都要尝苦胆的滋味，后来一般用来形容形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。
21.《我应该感到自豪才对》是一篇童话故事，讲述了小骆驼被小红马嘲笑后感到委屈，后来跟着妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠中的特殊用处。
告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看有没有用处。
22.《我不是最弱小的》告诉我们要把关爱传递给比我更弱小的，我要保护比我更弱小的。
这篇课文传递的正是这样一种关爱。
23.《珍惜自己》是一篇说理文，从重视健康、注重仪表、注意安全、热爱学习、关心他人、知行合一六个方面阐述了应该如何珍惜自己，希望我们能够知行合一，从小事做起，做一个对自己、对他人负责任的人。
老师经常用‚一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‛这句名言教育我们要珍惜光阴，不让年华虚度。
24.《古今贤文》强调了修身的可贵和保健的重要，表达了人要注重修身和保健的观点。
25.《大作家的小老师》采用以小见大的写法，按照事情发展的顺序，通过记叙一个小小的生活细节，成功的塑造了大作家萧伯纳喜爱孩子、谦逊自律的形象。
26.《菩萨兵》本文按照时间顺序记叙了长征途中，善良的朱德总司令带领红军战士帮助藏族同胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞返回了自己的家园，赢得了藏族同胞的信任和感谢。
让红军对藏胞的关心爱护、军民之间的鱼水深情像种子一样在藏胞心里生根、发芽、开花、结果……27.《孙中山破陋习》讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首先废除缠足陋习的事。
文章运用对比手法，写出了姐姐缠足前的活泼能干，缠足后肉体和心灵上的痛苦，歌颂了孙中山从小就有凡是独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习的独立人格，以及坚决与封建势力作斗争的革命精神。
1.本学期我们养成的学习习惯有写好钢笔字，认真完成作业。
我们认识了许多杰出的人物，为民除害，法力高强的哪吒，有不懈斗争的布鲁斯，发愤图强的勾践，善于观察的雷奈克，谦逊自律的萧伯纳，菩萨心肠的朱德。
我们知道了世界上第一个听诊器是雷奈克发明的；拉萨是有名的‚日光城‛，在藏语中，又是‚圣地‛的意思。
戏剧脸谱中，红脸代表忠勇，代表人物关羽，黑脸代表正直，代表人包拯，在戏剧中，秦桧的脸通常被打扮成白脸，代表奸诈。
我们欣赏了湛蓝、透亮的拉萨天空，瞬息万变、千姿百态的庐山云雾，美丽繁华的‚东方之珠‛香港。
其中《我不是最弱小》这一课留给我的印象最深，因为它使我明白了要自觉保护比自己更弱小的人的道理。
2.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：，。
，。
‛表达了作者的思想感情。
3.小露珠让所有的植物都显得格外精神——的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有的鲜花嫩草，都像的小姑娘戴上了，显得更加生机勃勃。
4. 、和煦的浅水湾，是、的好地方。
每逢节假日，人们，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。
5.香港是我国通向世界的南大门，那里有、和。
6.‚石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。
‛这句话描写了石榴的变化特点。
7.我们称昆明为，称为山城，还称为。
8.咬定青山不放松，。
千磨万击还坚劲，。
9. ，白铁无辜铸佞臣。
遥知不是雪，。
你最喜欢的诗句是：，。
因为。
10.布鲁斯王子说：‚我要感谢那只的蜘蛛，是它鼓舞我。
‛11.冬冬一家准备到香港度假，你建议他们一定要去，因为。
12.哪吒制服了的龙王的父子；苏格兰的布鲁斯王子从中受到鼓舞，终于。
13.当我看到湛蓝的天空时，就想起了有‚日光城‛美称的。
那里的天空总是，好像。
18.铜锣湾是香港的三大闹市口之一。
摩天大楼，商店里的各种商品，宽阔的街道上。
一到夜晚，港湾里闪耀的灯光，像。
马路上一串串明亮的车灯，如同。
19.香港是我国通向世界的，那里有沙滩、著名的和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的‚‛。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空(必考题)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空（必考题）一、课文回顾，积累运用。
1.《秋天的雨》一文，秋雨带给大地的是一曲____________的歌。
《大自然的声音》一文，风和水都是大自然的_____________，动物是大自然的____________。
《司马光》一文，告诉我们___________________。
学了《不会叫的狗》一文，我知道了________________。
2.艳阳高照，微风徐徐，杉木湖波光粼粼：可不一会儿却下起了雨，湖四周的山上云雾迷蒙，此情此景，你会吟诵：水光潋滟晴方好，______________________。
夜晚，一轮明月高挂空中，湖面很平静，走在杉木湖边，你会吟诵：湖光秋月两相和，___________________。
3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。
要善于思考，敢于说出不同的看法，因为（填上恰当的谚语）：__________________，__________________。
运动会上，同学们团结合作，跳“8”字绳比赛取得了第一名，你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。
二、把下面的诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，______________。
2．______________，每逢佳节倍思亲。
3．绿阴不减来时路，______________。
4．借问酒家何处有？______________。
三、回忆课文内容填空。
1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。
2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。
四、根据积累填空。
苏教版语文三年级上册按课文填空期末复习资料.doc
］、让我们________ ，小船儿____________ ，海面___________ ，四周___________ 。
小船儿__________ , ______________ 凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳” 一句中，“红领巾”指 ______________________________ 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指_______________________________________ 。
3、“水中的鱼儿 ______________________ 我们，____________________ 地听我们愉快______________ 这句诗表达了我们内心的 _____________________ 。
4、爸爸 __________ 地对聪聪说：“看来要想______________________ 一个词语的意思，_________ 要会查有字的词典，____________ 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指______________ , “无字词典”是指________________。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到 ________________________________________________ 听到___________ 。
爸爸想起了“ _______________ 这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘ ____________________ '最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山 _______ , __________ 有人家。
停车 ________ , _______ 二月花。
其中：“坐”是_________ 的意思；“于”是 ________ 的意思。
这首诗描绘了一幅由_______ 、、_____________ 、_________ 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的________ 之情。
新版苏教版三年级体育上册背诵课文填空(整理)
新版苏教版三年级体育上册背诵课文填空(整理)课文一：晨练每天早上，小明都会参加学校的[填空]，这是一种锻炼身体的好方法。
一到晨练时间，同学们就[填空]走来，排成整齐的队列。
[填空]，这是一种锻炼身体的好方法。
一到晨练时间，同学们就[填空]走来，排成整齐的队列。
晨练开始了，大家先进行一些简单的热身活动，如[填空]、跑步等。
然后，老师会组织大家一起做一些有趣的健身操，这不仅可以锻炼身体，还可以增加同学们之间的[填空]。
[填空]、跑步等。
然后，老师会组织大家一起做一些有趣的健身操，这不仅可以锻炼身体，还可以增加同学们之间的[填空]。
晨练结束后，大家感到身体舒展了许多，精神也更加[填空]了。
小明觉得，参加晨练不仅可以提高体质，还能培养自己的团队合作精神，这真是一件有益又快乐的事情。
[填空]了。
小明觉得，参加晨练不仅可以提高体质，还能培养自己的团队合作精神，这真是一件有益又快乐的事情。
课文二：游泳比赛今天学校举办了一次[填空]。
同学们都来到游泳池前准备比赛。
参赛者穿上了统一的比赛泳装，踏上了[填空]。
[填空]。
同学们都来到游泳池前准备比赛。
参赛者穿上了统一的比赛泳装，踏上了[填空]。
比赛开始了，首先是自由泳项目。
选手们迅速跳入水中，迅速划起漂亮的泳姿向前游去。
他们交替进入[填空]，争分夺秒地为自己争取更好的名次。
[填空]，争分夺秒地为自己争取更好的名次。
接下来是蛙泳项目，选手们像小青蛙一样在水中游动，保持规则的泳姿。
大家努力游泳，希望自己能够创造[填空]的成绩。
[填空]的成绩。
比赛最后进行了自由泳接力赛，每个队伍都派出了[填空]名选手进行接力比赛。
选手们争分夺秒地传递着接力棒，为自己的队伍争取最好的成绩。
[填空]名选手进行接力比赛。
选手们争分夺秒地传递着接力棒，为自己的队伍争取最好的成绩。
整个比赛过程中，同学们发挥出了自己的[填空]，相互鼓励，共同努力。
即使有些同学没有获得名次，也收获了许多成长。
这次比赛，让同学们不仅将体育精神融入生活，还培养了他们的集体荣誉感。
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(A4打印版)
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（A4打印版）一、根据课文内容填空。
1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。
你看，《绝句》中的“ ___________，__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ _________，___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ ____________，__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。
2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。
如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：________________。
我还知道一些来源于寓言故事的成语，如__________、________ 等。
3.《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______，可以______制造，价格又____，能满足______的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
二、按课文内容填空。
1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。
诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受）。
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。
诗人对______的景色进行了赞美。
请默写后两句：________________________________。
3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。
在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
本诗共四句，请默写后两句：___________________________________。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版三学年级语文上册期末复习(按课文填空)
苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，迎的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们”这句诗表达了我们内心的。
4、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
10、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
11、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
12、我们每个人都像，为输送着，让它、。
大树站在和之间。
13、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这句话让你明白了。
14、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
15、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：1、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“。
”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)
苏教版三年级上册语文课文内容填空（带答案）一、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。
橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。
这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
三、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，_______。
”这是____代诗人______的作品。
此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。
我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
四、根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。
这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.《山行》的作者是唐（朝代）的杜牧（谁），题目的意思是在山上行走。
默写全诗：山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中“坐”的意思是因为，“于”的意思是比。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：连树上的叶子都晒蔫了。
4.《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5.绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
”句中的“我们”是指少先队员，给我们安排幸福生活的是共产党。
7.爸爸意味深长地地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指生活自然中的学问。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
《我不要当斑马》9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人张继写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”借一个“愁”字抒发了作者忧愁的心情。
10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
12.一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢唐代诗人杜牧所写的《山行》。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空(完整版)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空（完整版）一、回顾本单元内容，回答问题。
1．爆竹声中__________，____________入屠苏。
______________曈曈日，__________________。
______代诗人__________的这首诗描写了________（节日）除旧迎新的景象。
2．大约在一千九百多年前的________时代，有个叫蔡伦的人，改进了__________。
用这种方法造的纸，原料____________，可以大量制造，______________，能满足大多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
__________的发明极大地促进了__________________和文化的发展，影响了全世界。
3．赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。
到现在已经有______________年了。
赵州桥的特点是________、________、________。
它体现了劳动人民的______________，是我国宝贵的历史文化遗产。
4．北宋画家张择端画了一幅著名的画——__________________，画的是北宋都城汴梁______________。
这幅画有__________历史，早已____________。
这幅画使我们看到了__________年以前的古代风貌，看到了当时普通百姓的___二、根据课文内容填空。
1．宋人有耕田者。
_________。
兔走触株，________。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，________。
这则寓言故事告诉我们________。
2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，________，________，而骄傲的铁罐却______。
这个故事告诉了我们_____________的道理。
3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿________，可四条难看的腿却让我____________！”让我明白了________________。
苏教版小学三年级上册语文按课文内容词语看拼音填空复习资料
苏教版小学三年级上册语文按课文内容、词语、看拼音填空复习资料第一单元按课文内容填空练习姓名成绩1．让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
（《1、让我们荡起双桨》）2．爸爸对聪聪说：“ ，不仅要，还要！”（《2、学会查“无字词典”》）3．，。
，。
（《3、山行》）4．，。
，。
（《3、枫桥夜泊》）5．绿叶为。
春天的时候，；夏天的时候，；秋叶；飘零―― 。
（《4、做一片美的叶子》） 6．萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元按课文内容填空练习姓名成绩1．原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
（《5、北大荒的秋天》）2．站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下，。
（《6、西湖》）3．在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。
有人说“ ”，这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
（《7、拉萨的天空》）第三单元按课文内容填空练习姓名成绩1．①太阳公公看见了，亲切地：“ ，别落在，那是。
也不要，那是。
只有，才是你们。
” ②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。
（《8、蒲公英》） 2．小牛捧起，看了又看，心想：，，，。
为了发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外，。
（《9、三袋麦子》）3．龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地对哪吒说：“ ，？“说着，。
哪吒，趁势。
那立刻喷出，把三太子裹住。
三太子只好。
（《10、哪吒闹海》）4．晨雾，似。
谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭，。
晨雾中，皆不见。
只闻呱呱叫，，清悠悠，。
（《晨牧》）第四单元按课文内容填空练习姓名成绩1．他四处，的军队，。
经过，苏格兰军队赶跑了。
布鲁斯的。
（《11、第八次》）2．回国以后，越王勾践。
白天，他；晚上，。
他还在屋子里，饭前，总要尝尝，提醒自己兵败会稽繁的耻辱。
（《12、卧薪尝胆》）3．1816年，法国巴黎流行着。