小学人教版三年级语文之按课文内容填空

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部编人教版三年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

部编人教版三年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、精彩回放。

1．《守株待兔》告诉我们做事要__________________，不要有侥幸心理。

2．从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有__________和__________，要善于看到________，正视_______，相互尊重，和睦相处的道理。

3．“________一旦让懒惰支配，它就______。

”这句话出自寓言诗___________二、根据课文内容填空。

1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。

2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。

三、我能按课文原文或要求填空。

1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。

2．春潮带雨晚来急，____________________。

3．不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系，二是与_____________有关。

4．蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_________。

四、按课文内容填空。

1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、______等，动的景物有______、_____等。

三年级人教版语文下册课文内容填空专项易考题含答案

三年级人教版语文下册课文内容填空专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文内容巩固。

1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。

花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟。

2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________。

充分体现了“我”是一个________________的小孩。

3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。

故事充满了童趣，令人感到____________。

二、根据课文内容填空。

1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。

2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。

3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。

可是，没一会儿，它____起来了，红色的长嘴_____着一条小鱼。

它_____船头，一口把小鱼_____了下去。

三、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。

”4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。

5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。

6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。

四、日积月累。

1．春天的美景令诗人赞叹不已。

《惠崇春江晚景》一诗中，描写桃花和江水的诗句是“________________，_______”；春日早上的太阳象征无限，用换桃符的习俗表现出万象更新的景象：________，__________”。

人教版三年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案

人教版三年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。

1._________，春江水暖鸭先知。

（惠崇《春江晓景》）2.天才在于积累，___________。

（华罗庚）3.________的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋________。

《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“___________，___________。

”每当看到不努力学习的同学，我就会用《劝学》中的“_________，__________”来劝他。

5.《揠苗助长》是一则寓言故事，通过写_______的小故事，告诉我们_______的道理。

6.我们学习了《瀑布》一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下仰望，瀑布像______；吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得_______。

二、将下列内容补充完整。

1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。

在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。

能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。

2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。

三、根据课文内容填空。

1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行。

2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。

3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______。

三年级人教版语文下册课文内容填空易错专项练习题含答案

三年级人教版语文下册课文内容填空易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据所学内容填空。

1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。

比如，昙花在白天开花，就_____________。

深夜____________，开花也______________。

所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。

2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。

《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________。

二、根据课文完成练习。

1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。

其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。

三、日积月累。

1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“__________，__________。

”2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道：“_________，__________。

”3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是_______，因为________。

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、默写。

1．迟日江山丽，春风花草香。

_____________ ，_______________ 。

2．_____________，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。

3．梅子黄时日日晴，_________________。

_________________，添得黄鹂四五声。

4．江南好，____________。

____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？二、课内外内容填空。

1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。

（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。

”（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：___________，潭面无风镜未磨。

2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。

3．传承经典：《梅花》——___________，为有暗香来。

《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。

《有约》——黄梅时节家家雨，____________。

勿以善小而不为，__________。

三、根据课文理解填空。

1．兵来将挡，____________。

2．眼见为实，____________。

3．近朱者赤，____________。

4．不入虎穴，____________。

5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。

6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。

人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）

人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）第一篇：人教版三年级上按课文内容填空三年级上按课文内容填空复习试卷1替雏鸟给妈妈写，（），().2、我这儿的水很清很清，（）。

3、（），歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，（）。

4、学，（）。

５、冰冻三尺，（）。

6、智慧源于勤奋，（）。

7、从山上唱到海边，（）。

（），张开喉咙歌唱。

8 空山不见人，（），（）复照青苔上。

《鹿柴》 9读万卷书，（）。

10、熟读唐诗三百首，（）。

11、读书有三到（），（），（）。

12、他的头发和胡须，（）。

他每一次的呼吸，（）。

13、这位和蔼的巨人，静静地躺了几千万年，（），（），自由自在地跳跃翻滚。

《大地巨人》14、当微风拂过，（），好像呢喃细语，让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首的乐曲，那声音充满力量，（）。

《大自然的声音》15、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的光辉，（）。

《五彩池》16、敕勒川，（）。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，（）。

《敕勒歌》17、满招损，（）。

18、三人行，（）。

19、尺有所短，（）。

20、它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，（）；有的低着头，（）；有的小狮子偎依在母狮子怀里，（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，（）；还有的小狮子大概太淘气了，（）……《卢沟桥的狮子》21、（）孤光一点萤。

微微风簇浪，（）《舟夜书所见》22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，（）。

23、向晚意不适，驱车登古原。

（），（）。

《乐游原》24、与朋友交，（）。

25、言必信，（）。

26、一言既出，（）。

27、（）无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，（）？《蜂》28、一唱雄鸡（）。

29、初生牛犊（）。

30、骏马蹄下（）。

31、那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，（），（）。

《山茶花》32、原来山茶花的骨朵是这样一个月有一个月，（）。

下了那么大的功夫，花了那么多力气，（）?33、重要的不是胜利，（）。

三年级人教版语文下学期课文内容填空专项习题含答案

三年级人教版语文下学期课文内容填空专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。

——《孟子》2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。

——《山行》4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。

二、根据课文内容填空。

1．欲把西湖比西子，_______________。

2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。

3．课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。

4．从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护；感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智；__________________小时候勤奋好学的可贵品质。

三、根据课文内容填空。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。

2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增强环保意识，保护大自然。

3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达了作者对刺猬的______________之情。

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三年级下册按课文内容填空 2、古诗两首1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：________ __________，___________ _____。

这两句诗的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。

3、荷花1、荷叶________ ___的，像一个个碧绿的_________。

白荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。

有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________，穿着雪白的，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。

不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。

蜻蜓飞过来，（）小鱼在脚下游过，（）。

5、翠鸟1、翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

它_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

2、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。

尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

6、燕子专列1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。

2、列车。

燕子的列车，带着人类的驶向远方。

燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类。

7 一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

8 寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。

第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。

从此，他的羊再也没________。

这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。

3、楚国在南边，他硬要往________走。

他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。

”11 画杨桃1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。

”2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。

因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。

”3、老师的话同父亲讲的是那么________。

他们的教诲使我一生________。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。

12 和时间赛跑1、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。

从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。

6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。

虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。

所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。

所有，都永远不会回来了。

这个谜比“，”还让我感到可怕，比“，”更让我有一种说不出的。

后来的二十年里，我因此。

虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果，有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，却很大很大。

假若你一直和时间，你就可以。

如果将来我有什么要教我的孩子，我会（）他：（）你一直和时间（），你就可以（）。

15.争吵（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你（）的朋友举起（）！2、古诗两首一、默写古诗。

1、咏柳（作者：）2、春日（作者：）二、按课文内容填空。

2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。

这两句诗的意思是：____________________________________________________________3、荷花*4 珍珠泉一、翻书填空。

我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。

那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠泉编了个_______的花环。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。

最有趣的，当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。

开始，水泡很小，_______着越升越高，越来越_____，最后在水面_______了，在__________中消失了。

透过密密的树叶，太阳_______一束束金光，照在_______上，照在正升起的_______上，一直照到_______青褐色的石头上。

水面和潭底，_______的光斑和_______的光斑_______着；水泡____________的，射出红的光，黄的光，_____的光，_____的光……多像一串串彩色的_______啊！挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_______啊！语文园地一一、填反义词，组成词语____静____失____吐____略____守二、填一填一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉三、把下面的词语补充完整______吐艳______嫣红______缤纷______葱葱四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地______起来。

2、地上全是小草，像一块______铺在水边。

3、碧清的水流____在岩石上，发出__________般的脆响。

叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里________。

按课文内容填空。

1、翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。

尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

6 燕子专列一、把下列词语补充完整。

饥寒（）（）（）千（）万（）（）飞舞二、按课文内容填空。

1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。

7 一个小村庄的故事一、把下列词语补充完整。

各（）各（）（）有（）有又（）又（）二、按课文内容填空。

1、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。

3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。

*8 路旁的橡树一、按课文内容填空。

1、这棵橡树是那么（）、（）、（），就像（）一样。

2、公路像（）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（）形。

3、坐车过往这里的人（）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（）的心。

”语文园地二一、把下面的对子补充完整。

______对浊廉对______ ______对罪正对______二、把下面句子补充完整。

1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。

第三单元想别人没想到的9 寓言两则按原文填空。

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。