部编版三年级下册语文《期中考试试题》含答案
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。（2分）
（1）乔治太狡猾了。 （ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。 （ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。 （ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。 （ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
______________________________________________________________
2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音，写词语。（10分）
三年级下册语文《期中考试试题》含答案
⑤某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。
⑥为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的良性循环。
11. 第②段至第⑤段是按照（ ）顺序写 。
12. 概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________
13. 第③段”心中立刻明白了是怎么回事”中的”怎么回事”是指什么事情?
_________________________________________________________________
阅读理解
现代文阅读
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音:”你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
2023-2024学年广东省揭阳市榕城区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023–2024学年度第二学期小学三年级语文科中段随堂训练一、语海畅游1．根据语境，看拼音写词语。
（1）lù jiǎo ( )可以做中药材，而且jià zhí ( )很高，在整个ōuzhōu() 都很有市场，但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
（2）轻风微微地chuī fú( )着，如毛的细雨由天上sǎ luò( )着，沉睡了一冬的大地sūxǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn( )，fēn fāng mí rén ( )。
2．我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
约：A.邀请 B.俭省 C.大概（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )（2）小张约我放学去他家玩。
( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下（3）因释其耒而守株。
( )（4）老师要求同学们对照注释理解文章。
( )3．给下列汉字加上偏旁，组成新字写在横线上，再在括号里组词。
虫( )艮( )弗( )虽( )寺( )逢( )4．在括号中填上恰当的表示动作的词。
( )买卖( )热闹( )江湖( )轿子( )毛驴( )小摊( )马车( )招牌5．补充词语，并选词填空。
邯郸( )( )画( )添( )( )( )矛盾滥竽( )( )井( )之( )杞人( )( )( )( )并论无( )无( )（1）这篇文章逻辑混乱，前后说法，需要进一步修改。
（2）我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的。
（3）这篇文章已经很完整，你再往下续写就是了。
选择正确的答案，把序号填在括号里。
6．下列选项中，有错别字的一项是（）A．鸳鸯懦弱其实B．偶而沿途代价C．颈部姿势凑巧D．等待广泛痕迹7．下列加点字读音完全相同的一组是（）A．闲散散文散步飞散B．禁止不禁禁地情不自禁C．鲜艳新鲜朝鲜鲜为人知D．爪牙鹰爪龙爪张牙舞爪按要求改写句子。
三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版
班级：姓名：学号：.人教版小学语文三年级下册期中测试（一）考试时间：120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。
（3分）荡漾．（yàng yàn）皱．纹（zhòu zòu）携．手（xié xí）水痕．（hén héng）陌．生（mò mù）水缸．（gāng gàng）2.选择多音字读音不同的一项。
（3分）A.新鲜．B. 鲜．美C. 鲜．为人知D. 鲜．嫩（）A.零散． B. 扩散． C. 散．步 D. 解散．（）A.积累．B. 长年累．月C. 劳累．D. 累．计（）3.结合语境写词语。
（10分）（1）请同学们互相jiǎn c há（）一下自己的坐zī（）是否正què（）。
（2）做人不能jiāo ào（），要qiān xū（）。
遇到困难时，要jiān qiáng （），不能软ruò（）。
（3）zhào（）州桥的shè jì（）凝聚了古代劳动人民的zhì h uì（），在lì shǐ（）上是一个chuàng jǔ（）。
4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（）。
（3分）A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。
（有时）B.这个问题，我总是琢磨不出来。
（打磨）C.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（骄傲）D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。
（靠近）5.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(7分)源源不（）无（）无虑相提并（）名（）中外欣然怒（）学（）五车（1）上面的词语中表示接连不断的是_______________。
（2）与“学（）五车”意思相反的词语是______________；与“名（）中外”意思相近的词语是______________。
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
小学三年级语文第一部分：识字与写字按要求书写。
1．请默写一首描写春天的古诗，做到书写正确、端正、整洁。
，。
，。
阅读下面一段话，完成练习。
春天到了，一切美好都在一起：瞧，在阳光的笼（lóng lǒng）罩下，柳树摆动着纤（xiān qiān）细的枝条，高贵的牡丹地举着花冠，茂密的藤萝地低垂着，在花丛中飞舞，还能看到几只在水面嬉戏……到处都充满着勃勃生机。
2．用“√”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
3．根据“举”在字典中的解释填空。
举：①往上托，往上伸；②举动；③提出；④推选，选举；⑤全。
文中“举着花冠”中的“举”应该选第种解释，“创举”的“举”应该选第种解释。
4．请你观察文中画线的词语，照样子再写两个：、。
第二部分：梳理与探究5．实践探究。
本学期，三年级开展了以“争做文化传承人”为主题的综合性学习活动，请你一起参与吧。
(1)任务一：拟通知广参与学校定于4月20日上午九点在大礼堂举行“争做文化传承人”活动成果分享会，要求各班按时参加，请你替学校教务处拟定一则通知，提前5天张贴在学校公告栏。
(2)任务二：会展示乐分享分享会上，一班展示的思维导图少了一些内容，请你帮忙补充。
除了春节，中国的传统节日还有、……选择一个说说该节日的习俗和有关诗句。
节日：习俗：、诗句：，。
(3)任务三：巧动手亲体验二班的同学进行了现场制作金鱼香包的展示：先将准备好的直角三角形布对折并缝一条边，接着将棉花、香料装进三角形布袋，然后将敞开的口缝好，再把线拉紧，最后粘两颗珠子当眼睛，可爱的金鱼香包就做好啦！另外，装饰吊绳和穗子，金鱼香包会更漂亮！对金鱼香包的制作过程概括正确的一项是（）A．对折、缝→填棉花、香料→粘→拉紧线→缝→装饰B．对折、缝→填棉花、香料→缝一拉紧线→粘→装饰C．对折、缝→装饰→粘→填棉花、香料→缝→拉紧线D．填棉花、香料→对折、缝→拉紧线一缝→粘→装饰第三部分：阅读与鉴赏阅读短文，完成练习。
（一）花钟（节选）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
人教部编版三年级语文下册《期中考试》测试题试卷五套及答案 (5)
部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音写词语。
(8分)2．比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ）⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ）⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。
你觉得这样做对吗？发表你的看法。
2023-2024学年甘肃省庆阳市镇原县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年第二学期期中试卷三年级语文题号一二三四总分得分一、基础知识。
（50分）1．看拼音，写词语。
2．用“√”选出加点字的正确读音。
电线杆（gān gǎn）匀称（chēng chèn）保存（chún cún）方便（biàn pián）包括（kuòkòu）稍微（shāo shào）3．比一比，组词语。
拂( )检( )跨( )借( )佛( )验( )夸( )惜( )4．选择题。
（4分）4．由偏旁判断，“捞”字的意思最有可能与（）有关。
A．器物B．劳动C．植物D．手的动作5．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．迟日江山丽（春日）B．独在异乡为异客（惊奇，奇怪）C．田中有株（树桩）D．路上行人欲断魂（将要）5．词语积累。
（8分）6．（1）将下列词语补充完整。
井底之( )掩( )盗铃世界( )名学富五( )（2）照样子写词语。
无忧无虑（无×无×式）：津津有味（AABC式）：7．在使用恰当的词语下面画“ ”。
（1）事情处理完了，他一路哼着（轻快轻松）的小曲回家。
（2）美丽的晚霞（倒影倒映）在湖面上。
（3）人造卫星上天是人类伟大的（创造创举）。
（4）有的花开花的时间和昆虫活动的时间相（巧合吻合）。
7．按要求完成句子练习。
（10分）8．我们把小虾带回家养在缸里。
（改为“被”字句）9．这座桥不但坚固，而且美观。
（用加点的关联词写一句话）10．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“球进了！太棒了！”同学们11．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）12．一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩要。
（用修改符号修改病句）二、知识回顾。
（11分）13．知识回顾。
（1）竹外桃花三两枝，。
（《惠崇春江晚景》）（2）看到飞翔的小燕子我想起了作家郑振锋对燕子的生动描写：一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样的小燕子。
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人教部编版语文三年级下学期
期中测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
(时间：90分钟总分：100分)
积累与运用
一、选择题。
(18分)
1．下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)
A．河豚．(tún)掠．过(luè)纤．细(qiān)投掷．(zhì)
B．希冀．(jì) 恼怒．(lù) 皱．纹(zhòu) 遵．循(zūn)
C．灵魂．(hún) 保存．(cún) 携．带(xié) 横．跨(héng)
D．创举．(jǔ) 智慧．(huì) 摊贩．(fǎn) 税．务(shuì)
2．下列字形全对的一组是()。
(2分)
A．吹拂酒落花瓣舞蹈B．破裂骄傲懦弱匀称
C．别至忙碌束缚抱怨D．风貌外贸历吏欧洲
3．下列加点字注释有误的一项是()(2分)
A．小溪泛尽却．山行。
却：再，又。
B．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
冒：向外透；往上升。
C．因．释其耒而守株。
因：因为。
D．名扬．中外扬：传播出去。
4．下列有关节日的说法正确的一项是()。
(2分)
A．农历正月十五猜灯谜B．农历五月初五赛龙舟
C．农历八月十五吃月饼D．农历九月初九插茱萸
5．下列都是唐朝诗人的一组是()。
(2分)
A．杜甫苏轼白居易王维B．杜甫曾几韦应物王维
C．苏轼杜甫王安石杜牧D．杜甫王维韦应物杜牧
6．下列词语结构特点不同的一组是()。
(2分)
A．源源不断津津有味小心翼翼翩翩起舞
B．无忧无虑无边无际自由自在全心全意
C．笔墨纸砚望闻问切亭台楼阁梅兰竹菊
D．来来往往忙忙碌碌确确实实挨挨挤挤
7．依次填入下列句子中的词语恰当的一项()。
(2分)
王老师对我们要求很()，即使我们犯的错误并不()，他也会非常()地批评我们。
A．严肃严重严格B．严肃严格严重
C．严格严重严肃D．严重严肃严格
8．下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。
(2分)
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
A．动作描写神态描写语言描写B．外貌描写动作描写神态描写
C．动作描写外貌描写语言描写D．外貌描写神态描写语言描写
9．下列说法有误的一项是()(2分)
A．《三衢道中》《忆江南》《滁州西涧》都是描写春天的诗。
B．赵州桥和名画《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
C．读寓言先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
D．植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动的时间有着密切的关系。
二、根据语境，看拼音写词语。
(10分)
春天来了，大地sūxǐng（）了。
冰雪róng huà（）了，yuān yang（）在chítáng（）
里游泳，xiǎo lù（）在一旁xīn shǎng（）自己的dào yǐng（）, mìfēng（）在fēn fāng（）；的花丛中wǔdǎo（）。
三、句子加工厂。
(9分)
1．明天不下雨。
明天我们去公园放风筝。
(用关联词合并成一句话)(3分)
________________________________________________________________________ 2．昙花开了。
(把物当作人来写)(3分)
________________________________________________________________________ 3．用修改符号修改病句。
(3分)
东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。
四、精彩回顾。
(12分)
1．连一连。
(8分)
《忆江南》春风花草香白居易
《元日》春来江水绿如蓝杜甫
《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物
《绝句》春潮带雨晚来急王安石
2．名著与拓展。
(4分)
(1)《细米》是曹文轩的作品，小说以优雅的笔调塑造了一个少年的形象。
是谁引领了细米的成长历程？()(2分)
A．红藕B．梅纹C．小七子D．杜子渐
(2)下面故事没有在《细米》中提到的一项是()。
(2分)
A．细米骑大牛B．细米摘栀子花
C．细米上房揭瓦D．细米斗小七子
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。
(8分)
阅读表格，提取信息
“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。
请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。
A．狼牙山B．泰山C．五台山D．峨眉山
2．从上表中我们得知泰山10月1日—10月3日这三天，最高气温是()。
(2分) A．30℃B．24℃C．27℃D．26℃
3．如果你是导游，请你根据天气预报，告诉王星浩一些注意事项。
(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
六、阅读寓言故事，完成练习。
(13分)
香蕉园的问题
在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。
收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。
大家带了大箩筐准备采摘。
谁知道大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。
大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。
不远处，猴子也在采摘香蕉。
他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。
结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。
小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”
于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。
猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。
猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。
采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。
然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。
1．大象的优势是________，猴子的优势是__________，所以小松鼠给他们两个的建议是__________。
(3分)
2．“__________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“__________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。
(4分)
3．解决香蕉园里的问题时，运用的智慧是()。
(多选)(2分)
A．团结合作B．取长补短C．谦虚使人进步
4．你还知道生活中哪些类似的例子？请写出一个。
(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
写作与表达
七、习作。
(30分)
生活处处有快乐，快乐是五彩的棒棒糖，快乐是惊险的过山车，快乐是妈妈的拥抱，快乐是老师的鼓励，快乐是……你的快乐是什么呢？赶快与大家分享一下吧！
题目：我的快乐时光
期中测试卷参考答案
一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A7.C8.A9.A
二、苏醒融化鸳鸯池塘小鹿欣赏倒影蜜蜂芬芳舞蹈
三、1.如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。
2．昙花向人们展示美丽的笑脸。
3．东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了，
了造
纸术。
四、1.《忆江南》—春来江水绿如蓝—白居易《元日》—春风送暖入屠苏—王安石《滁州西涧》—春潮带雨晚来急—韦应物《绝句》—春风花草香—杜甫 2.(1)B(2)C
五、1.B 2.B 3.泰山近三天有雨，你要带好雨具和外套，注意适当添减衣服。
六、1.力气大身手敏捷分工合作 2.又急又恼气喘吁吁 3.AB 4.周末，我们分工合作做家务。
妈妈收拾厨房，爸爸拖地板，爷爷浇花，我擦桌椅，很快就把家务活做好了。