描写什么的乐趣作文600字4篇
乐趣作文600字优质6篇
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初中作文乐趣600字4篇
在家乡，水是圣洁的。在田间，大大小小的水流随处可见，在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季，雨水积满了田地里的小沟沟，这是可乐坏了孩子，纷纷跑出家门，来到田地，手里拿一个小瓶，带上一个小网，找一个有水的小坑，把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥，一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。 孩子的心总是无所挂碍，虽说没有什么鸿鹄之志，但终是没有沆瀣一气，好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
原来成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念曾经，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一直都是开心、快乐的度过的，不是吗?
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢?
初中作文乐趣600字篇三
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧!但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，必须要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
有一次在暑假时我发烧了，原因我自己都没好意思告诉父母——啃多了没调料包、没营养的油炸食品方便面，而且之后还狂喝冰水!对此行为我感到十分后悔，也恨自己为什么不节制一下。结果第二天我便发烧了，一早起来便头昏、头晕、头痛、胃痛、胃酸、胃胀，到后来便咳嗽不断。之后，我居然听老爸的吃了一根冷饮消暑!害我胃病又犯，只好求医吃药、每天还不可吃零食(口味本来就不好)!可后来，看百科全书才知道：当人体生病时，淋巴细胞会再生形成淋巴系统，当淋巴系统有能力将病菌感出身体时，淋巴系统会增强免疫力，只要保持好习惯，就不会再生病!看到这里我不禁欢呼雀跃：“哦，本人有强大了一点!”第三天，病居然好了!回想一下：生病也没什么大不了了，不就是一块磨难石吗?你强它就弱，你弱它就强嘛!
读书的乐趣作文600字10篇
读书的乐趣作文600字10篇人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。
下面是小编为你整理了“读书的乐趣作文600字”，希望能帮助到您。
读书的乐趣作文600字（1）高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。
我爱书，更喜欢看书。
小时候，也就3、4岁时，每当饭后、空闲时候，妈妈总会抱着我搂在怀里，给我讲各种各样的故事，带我在书籍的海洋里尽情遨游。
我爱书的种子也许就是在这时种下的吧！随着一天天的长大，我开始认字了，开始尝试着自己读些小童话、寓言故事。
我读了《农夫与蛇》它告诉了我坏人是不可同情的；我读了《狼来了》它告诉我做人要诚实、撒谎是要付出代价的；我读了《皇帝的新装》它告诉了我要相信事实，不要被虚荣心所迷惑……到了小学，我开始接触古典名篇。
我开始读翻译版《水浒传》我仿佛看见了梁山一百单八个好汉，我仿佛看见了他们个个的豪情健魄；我开始读了小说版的《红楼梦》我仿佛看见了宝玉的痴情、黛玉得纤纤身腰和满目愁容的双眼……小学高年级的时候，这些书已不能再满足我对书如饥似渴的心。
因此我又尝试着读《钢铁是怎样炼成的》它让我懂得了：生活不可能一帆风顺，但只要用钢铁一般的意志和顽强的奋斗精神，敢于面对，就能*困难取得成功。
我又尝试着读《格列佛游记》它告诉了我：十八世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了英国统治阶级的*和罪恶……在书中，我佩服海伦凯勒不屈不挠的坚强意志；我赞叹阿廖沙的悲惨童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好强……书无声无息的教给了我无穷的知识和做人的道理，书啊！我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。
书啊！我的乐趣。
书啊！我无穷智慧的宝库！读书的乐趣作文600字（2）我是个爱看书的小女孩。
在闲暇的假期里，我总爱读一些有益身体健康，让人增长智慧的书籍。
但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说，我更喜欢乐多多姐姐写的《加油！你不可以输给自己》。
这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。
那一个个生动的文字，一行行优美的语言，总是那样地扣人心弦，拨动我心灵最温暖的琴弦；一页页贴近心声的知心语句，看完后让人树立起满满的自信心。
读书的乐趣600字作文8篇
读书的乐趣600字作文8篇优秀的作文能够让读者感受到我们的真实情感，作文可以帮助我们提高自己的文字表达能力，让我们的语言更加生动，下面是作者为您分享的读书的乐趣600字作文8篇，感谢您的参阅。
读书的乐趣600字作文篇1有没有什么事情能够让你感到快乐，对我来说就是读书，我最喜欢的爱好就是看书了。
从小时候爷爷给我买了第一本童话书，我就迷上了读书。
我喜欢读书时的感觉，是那么的有趣生动。
我看过许多的书籍，比如《西游记》、《三国演义》等四大名著，还有格林童话、爱丽丝梦游仙境、《绿野仙踪》等故事。
我非常喜欢书籍里的世界，我可以想象生活中没有的事情。
我能看见比房子还大的鸟，比蚂蚁小的小人。
我感觉我能进入他们的世界，和她们一起玩耍，和她们交流。
今天爸爸带我去书店买书，我高兴了好久，我最喜欢的爱好就是看书了。
一大早就起床等着爸爸带我去书店。
而且去书店之前，我还做好了我的购书名单，有《十万个为什么》、《小王子》、《匹诺曹》、《安徒生童话》等，这些都是我想要看的。
我一到书店就跑到了阅读区域开始我的读书之旅，我找到了我想要看的书籍《匹诺曹》，我看着书籍里的匹诺曹，就像是一个可怜的小孩，为了得到别人的认可，一直撒谎，鼻子才越长越长，我看到这儿，觉得匹诺曹好可怜。
人为什么要撒谎话呢，老师告诉我们做人要真诚。
不要在意别人说什么你就相信什么，你要学会自己观察了解。
我明白这个故事告诉我们不要说谎，说谎鼻子会变长，但是我却认为做好自己，不要在意别人的看法，就不会有糟糕的事情发生。
虽然说每个人读书的结果不一样，但是要相信自己的看法和感悟。
这就是读书的魅力，他会让你学会思考，学会成长。
读书的乐趣，不仅仅是教会我们知识，还让我们看清这个世界，就是这么简单。
读书的乐趣600字作文篇2我是一个喜欢读书的人，常常一个人趴在书桌上看书。
现在的书很多，我一定要珍惜这些书和一分一秒可以看书的时间。
我有许多书，每次完成作业都要享受一点“大餐”，有时，还不忍丢下这份“大餐”。
初中关于乐趣的作文600字4篇
初中关于乐趣的作文600字4篇当你饥饿时，有人会为你做饭。
当你生病时，有人会为你着急。
当天气转凉时，有人会提醒你加衣。
当你遭遇困难时，有人会为你献上一份力。
这些都是生活的乐趣。
本文是店铺为大家整理的初中关于乐趣的作文600字范文，欢迎阅读。
初中关于乐趣的作文600字篇一何为乐趣?翻书寻趣，是欧阳修的醉能同其乐，醒能述以文者?是白居易绿杨荫里白沙堤?是岳飞的笑谈畅饮?是李清照的窗边把酒黄昏?还是淘渊明的悠然见南山。
我的生活中乐趣盎然。
看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣，偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣，千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣，解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在，我生活在乐趣中。
挑战是一种乐趣。
日本的渔民出海捕鳗鱼，但回来时鳗鱼几乎死光了。
然而有一个渔民，他的船上的装备与别人的一样，但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的，原来，他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼，鳗鱼与鲶鱼都很好斗，为了对付鲶鱼的挑战攻击，鳗鱼被迫竭力反抗，调动起生存的本能，便活了下来。
人类亦是如此。
看到电视里的同龄人说得一口流利的英语，便自愧不如，然后捧起英语书认真地朗读起来。
考试成绩不尽如人意，接受了父母的批评教育，开始努力地学习。
参加数学竞赛，坐在高手云集的考场是一种挑战，虽没获什么大奖，却也增长了见识。
生命在于运动，生命在于挑战。
正式因为挑战，才使人生得到升华。
人生最大的敌人是自己。
挑战自己，摔倒了站起来，想更高的山顶攀登，其中充满艰辛，充满挑战，同时也充满乐趣。
挑战自己，用智慧的利剑劈开拦路的荆棘，去开创一条属于自己的路。
挑战自己，要知道山的挫折是断崖，它却产生了壮丽的瀑布。
年轻的我们应像瀑布一样充满生命力，勇往直前。
挑战自己，挑战世界，让满腔激情和蓬勃朝气转化为奋斗的力量，让那颗充满活力的心迸发出一种声音：挑战自己，超越自己，享受乐趣!生活中处处有乐趣，正如生活中处处有美，发现乐趣，感受乐趣，让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。
我感受到了读书的乐趣作文600字（精选5篇）
我感受到了读书的乐趣作文600字（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我感受到了读书的乐趣作文600字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我感受到了读书的乐趣作文1不是玩电脑就能感受到乐趣；不是看电视就能感受到乐趣；不是听音乐就能感受到乐趣；不是逛街就能感受到乐趣。
其实，读书也能感觉到乐趣。
放学后，背着书包，踏着轻快的步伐，来到一个我最喜爱的地方——图书馆。
在这儿，有无限的情趣，这种感觉是无与伦比的。
来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。
书中，我与诗人同行。
我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。
看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。
我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
书中，我明白了“不经历风雨，哪能见彩虹？不经历挫折，哪能见成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活，我们要扬起生命的帆”沉浸在书中，一切烦恼一扫而空，有的只是快乐和启迪。
啊！读书让我感受到了乐趣，书像睿智的学者，博学的老师，给了我无限启迪。
书，我要一生与你在一起！你愿意吗？我感受到了读书的乐趣作文2高尔基说：“书籍是人类的进步阶梯”。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。
我爱书，所以也爱读书，不论是在家里，还是在学校里我时常把书捧在我手中。
每当客人看到我在看书，总要表扬我“真用功”。
但爸爸、妈妈可不这样认为，他们总是笑着说“瞎用功”还说我怎样调皮，在他们眼里，我一直都是一个长不大的小孩，他们都成批评专家了。
享受的乐趣600字作文4篇
享受的乐趣600字作文4篇生活，就像喝的水，不同的人则会有不同的体会或感受。
以下是小编给大家提供的关于享受的乐趣作文，欢迎大家阅读参考!享受的乐趣 600字作文1这是一个暴雨夹杂着的黑夜，窗外的细雨如绣花针，一根一根的砸下来，穿透静谧的夜晚，仿佛有不一般的力度。
如此聒噪的夜晚，心情也不由得烦躁起来。
翻开钢琴谱，正在寻一曲漂亮的曲子，梁祝，轻柔的指尖在琴键上挪动，这时，狂风夹击着暴雷，雨越发恨地往下打，像是要抽着地面似的，滚滚轮番地下来，雷声配合演绎一曲进行曲，盖过我的琴声，心情便平静不下来。
随意掀开一页，忽地，一闪白影划过，远处的闪电鞭炮一连串地响起来，目光落向《匈牙利舞曲第五号》，第一次听见它是电视里的小提琴演奏，演奏家提着弓子在提琴上来回拉动，时不时轻轻弹动，拉出来的声音悠扬婉转，再愤力一拉，几个影子在提琴上盘旋，曲调亢奋激昂，与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。
好了，便选它吧!嘴角微微上扬，于是一一手一扬，像是一位钢琴大家一样，外头的雨声像是雷鸣般的掌声，为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。
甩了甩头，手泼洒了下去，指尖灵动地按压，不让空气丝毫地挤压。
枝头疯狂地点着键盘，黑键白键，白键黑键，不落下一个，远处的雷鸣嘶吼过来，酷似悬崖勒马的嘶鸣，配合着琴声。
没想到，嘈杂的夜里竟也有这般乐趣。
猛地缓过来，副歌部分便没了刚才的随意，小心谨慎起来，手掌托着指头跳了起来，一个一个敲过去，雨也挤了进来，在弱音部分飞下去，给琴声做了很好的伴奏，雷声无处可寻。
雷鸣渐渐大了，从远处传来，为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。
大自然是如此配合音乐的呀，适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。
有的时候，把烦恼化为快乐也是一种境界，把燥热化为清爽也是一种享受，把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣，就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。
享受的乐趣 600字作文2生活如一杯糖水，看上去与白开水无异，似乎是平淡无奇的，毫无乐趣可言。
描写爬山的乐趣优秀作文600字
描写爬山的乐趣优秀作文600字描写爬山的乐趣优秀作文600字爬山是饭后的一种运动，我是个懒虫，只有周日才会从电脑旁离开出去走走，但这次爬山给我留下的印象是非常快乐的!下面是小编为您收集整理的描写爬山的乐趣优秀作文，欢迎阅读!描写爬山的乐趣优秀作文篇一今天，我们和老师一起去“无名山”去爬山看风景。
到了山脚往上看，哇，山上的一切景物被云雾簇拥显得十分神秘。
我一定要到山上去看看揭开她那神秘的面纱。
我暗暗下定决心一定要领略全景。
山路非常陡峭一切出乎我的意料之外，一不小心还有掉下去的危险。
终于到了半山腰，我感觉到自己的呼吸更加不均匀，汗水也一颗颗掉了下来。
这座山的风景有了很大的变化，我们看见了茂密的森林，我深深地吸一口空气哇，好新鲜。
这种感觉真好，好像有回到了原始森林。
咦，前面还有桌子，我可以去坐一坐，我连忙小跑过去可我还没坐下来，前面的同学就叫了起来：“大家快点，马上就要到山顶了。
”一听到要到山顶了我立即兴奋起来，连忙开始继续爬山。
哇，这里多美丽，有花有草，还有一对蝴蝶在嬉戏，这时，一只蜜蜂飞了过来，我连忙停了下来，害怕它来扎我，结果它要去踩我身后的花的花蜜。
我也像鸟儿一样飞起来，不料一脚踩进了泥坑里，好不容易把脚弄了出来，这时，已经有同学到了山顶了，我连忙跑了过去。
站在山顶的感觉真好，我似乎变成了皇帝，这一片江山都是我的，同学们对着山谷叫起来，带着同学们的兴奋飞向四面八方。
一切事物都变得那么渺小，山下的人也变成了蚂蚁，山下的景色尽收眼底，整个大山脚触手可摸，它的神秘终于被我揭穿了——真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!如果你不亲身领略，你是无法体会那种滋味的。
从这次爬山我体会到做什么事都不要半途而废。
爬山就如学习一样，你学到一半就放弃，那你就一无所获，如果你坚持学完那你得到的会很多，很多。
描写爬山的乐趣优秀作文篇二暑假刚刚开始，我就被“托运”到香港——爸爸那里去了。
第二天下午，爸爸带着我去爬太平山。
我们顺着中环的半山电梯往太平山脚走去，终于看到太平山的登山小路了，只见山路陡峭得很，我一下子吓住了，开始打起了退堂鼓：这种山路，恐怕连运动健将登到山顶，也会累得气喘吁吁，更何况是我呢?可爸爸毫不犹豫，催促我快点走。
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劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。
而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。
“你快点儿你快点儿......”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。
这天是周四，也是学校的“大扫除日”。
我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。
可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。
首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。
这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。
因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。
不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。
挪完了桌子就开始扫地了。
我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。
只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。
一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。
最后一件事就是查看墙根下面是否干净。
我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现----一块粘在地上的口香糖。
马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。
这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。
“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。
正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。
而我们已吹起了胜利的曲调。
望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。
我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。
描写什么的乐趣作文600字二：读书的乐趣
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画......但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。
我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说......我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。
每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。
随他们叫吧，反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。
为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。
我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。
就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧!
描写什么的乐趣作文600字三：做实验的乐趣
生活，是充满乐趣的，和朋友一起玩有乐趣，做作业有乐趣，读书有乐趣......真是数不胜数。
可我认为最有乐趣的是做实验，因为实验后的滋味，又酸又甜。
我最先接触的是小实验，做了“飞翔”的纸杯、苹果籽探秘、维生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟脑丸等实验，这些实验都成功了。
记得在“用糖引水”实验中，等待糖水的出现竟然用了14个小时;“苹果籽的探秘”实验中，我为了找到不同种类的苹果，用了两个月的时间，终于做完了实验，证实了不同种类苹果里面的籽数不同。
那时，我在等待的过程中，感受到了实验的乐趣，那种滋味，
甜甜的。
当我做了一些小实验后，对自己有了更高的要求，想要做一些电子实验。
于是，我参加了小牛顿实验班，开始了真正的实验生涯。
在实验班里，我认真学习，仔细做好每一次实验，10次实验中我成功了8次，80%的成功率。
在做“电子蜡烛”的实验中，我遇到的困难最多，由于那是第一次实验，操作不太熟练，总是不小心剪断导线，小螺丝掉到地上，找到了螺丝又不知道怎么安装，整节课都手忙脚乱，最后我是费了九牛二虎之力才得以成功。
还有一次做的是极其复杂的“光敏变速流水灯”，我按照老师的要求，完成了实验，可是实验的结果令我大失所望。
灯发亮了，却没有流水。
“怎么回事?灯怎么不流水呢?难道是安装错了吗?”心里犯嘀咕的我着急地问老师，原来是安装集成电路板时顺序出错了，我就重新安装集成电路板，终于成功了。
每一次实验成功后，我的心中都充满了快乐。
那时，我体验到了实验带给我的乐趣，那种滋味，酸酸的。
每次实验失败后，我总会默默地对自己说：“赵炀楷，没事的，再来一次，你一定会成功的!”我带着这个信念，坚持到最后。
最终，那些失败的实验品被我扭转局势，变成了一件件完美的作品。
时而辛苦，时而轻松，时而快乐，时而伤心，既锻炼了灵活的双手，又开发了聪明的大脑，这就是我做实验的乐趣。
描写什么的乐趣作文600字四：读书的乐趣
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。
那么，同学们，你们喜欢读书吗?我呀，可是从来都把书当作我最好的朋友的，比如，如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。
说到书帮我解答难题，让我想起了有次我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种种解法想出来后又被推翻。
这时，我想到了书。
记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦!于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。
到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。
啊，哈哈!终于被我找到了!我借了书，回家翻看，果然有!我细读一遍之后明白了解题方法解出来了!把整本书读完后我真是受益匪浅呢!这一次，书帮我解答了数学难题，其实，它还能帮我解答语文难题呢!有一次，老师给我们不止了一篇写寓言故事的作文，而我却从来不知道如何下笔，真是不好办。
情急之中，我想到了书。
对，我不是有一本《想象作文大全》吗?那里一定有教写寓言的!我像抓住了救命稻草一样，急匆匆地翻出这本书，找到写寓言的这一部分，细读了它。
之后，我按照上面的方法，写了一篇《乌鸦与孔雀》，写完后，还作了仔细的修改。
第二天，老师还夸我的作文写得好，并在班上念呢!
书，让我学到这么多知识，帮了我这么多忙，我怎么会不爱读书呢?因此----我读书我快乐!。