申请中外合作办学项目需向教育行政部门提交哪些材料
申请中外合作办学项目需向教育行政部门提交哪些材料？
1．设立中外合作办学项目请示文件。
各市、区教育行政部门管辖范围的各级各类非学历教育、高等及中等学历教育需经所属市、区教育行政部门提出审核意见后，按隶属关系行文上报。
申请设立本科以上高等学历教育中外合作办学机构，应出具市人民政府同意申报的函件，并按顺序列出附件目录。
2．中外合作办学项目申请表（申请表样式可从教育部网站下载，需一份原件）。
申请项目要按单一专业分别填写表格。
合作专业必须在本校已设置，专业名称应与教育部公布的专业目录名称相一致。
如外方专业名称与中方不一，可在专业名称后注明专业方向（外方专业方向名称）。
表格中“教育教学”一栏是核心内容，要详细说明合作办学的学科专业、教学课程安排（注明外方授课课程）、考核方式和教学管理等，并论证所举办课程专业在实施地所具有竞争力和不可或缺性。
3．中外合作办学协议（中外文两个文本均需原件）。
协议需经双方法人代表签字。
如不是法人签字，需附法人授权签字委托书。
协议内容主要包括合作双方的名称、地址、法人代表姓名；合作宗旨与原则；合作内容与方式；各方的权利与义务；理（董）事会（联合管理委员会）的人员组成、职责和议事规则；协议的期限、修改、延续、中断、终止程序；违约责任等。
4．中外合作办学双方的资质证明或法人证明。
外方资质需要中国驻当地使领馆的论证材料。
如提交外方教育主管部门证明还需附中文翻译件。
5．如颁发中、外方证书或文凭，需提供中、外方证书或文凭样式及中文翻译件。
6．双方共同商定的专业教学计划。
要注明在境内教学阶段外方授课情况（要求引进的外方课程和专业核心课程应当占中外合作办学项目全部课程和核心课程的1/3以上，外国教育机构教师在境内担负的专业核心课程的门数和教学时数应当占中外合作办学项目全部课程和全部教学时数的1/3以上）。
7．如外国教育机构在中国境内已开展合作办学，请递交已办理机构或项目的省级教育行政部门或教育部批文的复印件，以及已开展合作的中国教育机构对合作情况的总结或评估机构对合作情况的评估论证报告。
8．申请表的mdb电子文档。
此电子文档在教育部网站主页的“中外合作办学”栏目下载：中外合作办学申报查询系统（中外合作办学者使用）(升级版)，操作员编号和密码均为admin，以学校名称（可含专业或课程名称）为文件名上报生成文档。
9．《中外合作办学条例》及其《实施办法》中规定的其他有关材料，或审批部门认为有必要提供的其它材料。
以上申报项目的所有材料均要求一式二套，其中一套须为原件。
文件打印使用A4纸（请不要进行特殊装订，以便归档处理），并附mdb电子文档。
中外合作办学申报指南
中外合作办学申报指南一、申报指南简介中外合作办学是指中方与外方高等教育机构合作，共同开展高等教育项目。
为了规范中外合作办学项目的申报流程，确保项目的质量和有效性，教育部制定了中外合作办学申报指南。
该指南旨在提供申报的详细步骤和要求，帮助申请人顺利完成申报过程。
二、申请条件1. 中方高等教育机构应具备相应的教育许可证书和办学条件，拥有一定的办学经验和师资力量。
2. 外方高等教育机构应在所在国家具备合法的教育资质和一定的声誉。
3. 申请人应具备相关资质和经验，能够胜任所申报的项目。
三、申报流程1. 预申报：申请人需向教育部提交预申报材料，包括项目简介、合作机构信息、项目负责人简历等。
教育部将对预申报材料进行初审，并给予初步意见。
2. 合作协议：申请人需与外方高等教育机构签订合作协议，明确双方的合作方式、项目内容、责任分工、经费等事项。
协议应符合我国相关法律法规的规定。
3. 正式申报：申请人需向教育部提交正式申报材料，包括合作协议、项目计划书、教学大纲、师资情况、教学设施等。
教育部将组织专家对申报材料进行评审。
4. 审查评估：教育部将组织专家对申报项目进行现场评估，评估内容包括教学条件、教师队伍、学生管理、教学质量保障等方面。
评估结果将作为项目批准的重要依据。
5. 批准公示：教育部将根据评估结果，对合格的项目进行批准，并在教育部官网上公示。
四、申报材料要求1. 项目计划书：包括项目目标、教学内容、课程设置、教学方法、实践教学安排等。
2. 教学大纲：明确课程设置、教学目标、教学内容、考核方式等。
3. 师资情况：包括教师资格证书、学历、工作经验等。
4. 教学设施：包括教室、实验室、图书馆等教学设施的情况和配备。
5. 学生管理制度：包括学生招生、培养、考核、评价等方面的制度和规定。
五、申报注意事项1. 申请人应仔细阅读申报指南，确保申报材料的准备和提交符合要求。
2. 申报材料应真实、完整，不得提供虚假信息。
申办中外合作办学机构和项目申请程序与材料要求
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求一、中外合作办学政策法规中外合作办学条例中外合作办学条例实施办法教育部关于设立和举办实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目申请受理工作有关规定的通知教育部关于启用《中外合作办学机构申请表》和《中外合作办学项目申请表》等事项的通知教育部关于启用中外合作办学许可证和中外合作办学项目批准书等的通知教育部关于发布《中外合作办学项目备案和项目批准书编号办法（试行）》的通知教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见二、中外合作办学申请表及MDB数据软件下载中外合作办学机构申请表中外合作办学项目申请表内地与港澳台合作办学机构申请表内地与港澳台合作办学项目申请表中外合作办学申报查询系统（mdb 电子文档生成程序）下载说明（已升级）三、申请举办中外合作办学的基本要求：1、申请举办中外合作办学机构或项目的中外合作办学者，双方均需为具有法人资格的从事教育教学活动的正规教育机构，是教育教学的实施单位。
2、合作办学应贯彻我国教育方针，应以不影响学校正常教学秩序为前提，以提高教学质量为目的。
3、申请举办的中外合作办学机构应当具有法人资格，但实施学历教育的高等学校举办的中外合作办学机构可不具有法人资格。
4、申请中外合作办学应于每年的 3 月或 9 月送交申请材料。
四、申办中外合作办学机构申报程序：申请举办高级中等学历或非学历教育及其他层次的中外合作办学机构，由中方学校按隶属关系向当地教育行政部门申请。
如跨地举办，则由中方学校向合作办学机构拟设所在地的教育行政部门提出申请。
经当地教育行政部门提出意见后报省教育厅，由省教育厅审批并报教育部备案及颁发合作办学许可证。
申请举办高等专科学历教育机构，由中方学校向省教育厅申报，经省教育厅审核后报省人民政府审批，报教育部备案及颁发合作办学许可证申请举办高等非学历教育机构，由中方学校向省教育厅申报，经省教育厅审批后报教育部备案及颁发合作办学许可证。
中华人民共和国中外合作办学条例(2013年修订)
中华人民共和国中外合作办学条例(2013年修订) 文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】2013.07.18•【文号】国务院令第638号•【施行日期】2013.07.18•【效力等级】行政法规•【时效性】已被修改•【主题分类】国际合作与交流正文中华人民共和国中外合作办学条例（2003年3月1日中华人民共和国国务院令第372号公布根据2013年7月18日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订）第一章总则第一条为了规范中外合作办学活动，加强教育对外交流与合作，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》，制定本条例。
第二条外国教育机构同中国教育机构（以下简称中外合作办学者）在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构（以下简称中外合作办学机构）的活动，适用本条例。
第三条中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。
国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。
国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。
国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学，鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。
第四条中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受中国法律保护。
中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。
第五条中外合作办学必须遵守中国法律，贯彻中国的教育方针，符合中国的公共道德，不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。
中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。
第六条中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。
但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。
第七条外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。
中外合作办学机构不得进行宗教教育和开展宗教活动。
江苏中外合作办学申报须知
江苏省中外合作办学申报须知一、申请时间申请在我省设立和举办中外合作办学机构和项目，由中方教育机构于每年3月1日至15日或9月1日至15日期间向省教育厅提交申请材料。
省教育厅每年受理两次。
二、经办机构申报独立设置或非独立法人的学历教育中外合作办学机构，由省教育厅发展规划处经办。
申报中外合作办学项目、独立或非独立设置非学历教育中外合作办学机构由省教育厅国际合作与交流处经办。
三、审批（核）意见的形成省教育厅根据《中外合作办学条例》及其《实施办法》的有关规定和要求组织专家会审，对申请材料进行审批（核），分别在每年4月30日、10月30日前提出审批（核）意见或告知受理情况。
审批（核）工作主要审查申报机构或项目下列情况：1．遵守《中外合作办学条例》及其《实施办法》各项条款的情况，重点审查实质性引进国外优质教育资源情况。
2．促进我省社会及教育事业整体发展和学科专业设置均衡发展的情况。
3．促进学校办学事业发展和提升教育教学和管理水平的情况。
4．申请材料的规范、完备情况。
四、注意事项1．避免商科、管理以及计算机和信息技术等学科（专业）低水平重复办学的现象。
2．避免外方教育机构在境内举办中外合作办学连锁店的现象。
3．避免中方教育机构分别与外方教育机构举办多个合作办学项目、造成办学经理分散的现象。
五、申请材料要求（一）申报材料包括：1．设立中外合作办学机构或项目请示文件。
市、县（市、区）教育局管辖范围的各级各类非学历教育、高等及中等学历教育需经所属市、县（市、区）教育局提出审核意见后，按隶属关系行文上报。
申请设立专科以上高等学历教育中外合作办学机构，应出具市人民政府同意申报的函件，并按顺序列出附件目录。
2．中外合作办学机构或项目申请表（申请表样式可从教育部网站下载，需一份原件）。
申请项目要按单一专业分别填写表格。
合作专业必须在本校已设置，专业名称应与教育部公布的专业目录名称相一致。
如外方专业名称与中方不一，可在专业名称后注专业方向（外方专业方向名称）。
中外合作办学专业申请流程
中外合作办学专业申请流程
一、选择合作学校和专业
1.确定合作学校的合作专业和招生要求
2.了解专业课程设置和教学模式
3.确认申请该专业的合作办学流程
二、准备申请材料
1.填写申请表格并提交个人基本信息
2.提供学历证明和成绩单
3.准备推荐信和个人陈述
三、提交申请
1.在规定时间内将申请材料提交给合作学校
2.确认材料完整并按要求提交
3.等待学校通知进一步流程
四、参加面试
1.安排参加面试环节
2.与招生官员或教授进行面对面交流
3.展示个人能力和适应该专业的潜力
五、确认录取结果
1.收到学校录取通知书
2.确认录取意愿并按时缴纳学费
3.签署入学协议并确认入学事宜
六、办理签证手续
1.获取录取函和学校邀请信
2.准备签证申请材料并前往签证中心
3.等待签证审批并办理入境手续
七、抵达学校
1.安排抵达学校的交通和住宿
2.参加入学指导和学校介绍活动
3.开始正式学习和生活。
中华人民共和国中外合作办学条例实施办法全文
中华人民共和国中外合作办学条例实施办法全文中华人民共和国中外合作办学条例实施办法教育部令第20号《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》已于XX年3月1日经部长办公会议讨论通过，现予发布，自XX年7月1日起施行。
教育部部长周济XX年六月二日第一章总则第一条为实施《中华人民共和国中外合作办学条例》(以下简称《中外合作办学条例》)，制定本办法。
第二条中外合作办学机构设立、活动及管理中的具体规致。
第六条申请设立中外合作办学机构的中外合作办学者应当具有相应的办学资格和较高的办学质量。
已举办中外合作办学机构的中外合作办学者申请设立新的中外合作办学机构的，其已设立的中外合作办学机构应当通过原审批机关组织或者其委托的社会中介组织进行的评估。
第七条中外合作办学机构不得设立分支机构，不得举办其他中外合作办学机构。
第八条经评估，确系引进外国优质教育资源的，中外合作办学者一方可以与其他社会组织或者个人签订协议，引入办学资金。
该社会组织或者个人可以作为与其签订协议的中外合作办学者一方的代表，参加拟设立的中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会，但不得担任理事长、董事长或者主任，不得参与中外合作办学机构的教育教学活动。
第九条中外合作办学者投入的办学资金，应当与拟设立的中外合作办学机构的层次和规模相适应，并经依法验资。
中外合作办学者应当按照合作协议如期、足额投入办学资金。
中外合作办学机构存续期间，中外合作办学者不得抽逃办学资金，不得挪用办学经费。
第十条中外合作办学者作为办学投入的知识产权，其作价由中外合作办学者双方按照公平合理的原则协商确定或者聘请双方同意的社会中介组织依法进行评估，并依法办理有关手续。
中国教育机构以国有资产作为办学投入举办中外合作办学机构的，应当根据国家有关规定，聘请具有评估资格的社会中介组织依法进行评估，根据评估结果合理确定国有资产的数额，并依法履行国有资产的管理义务。
第十一条中外合作办学者以知识产权作为办学投入的，应当提交该知识产权的有关资料，包括知识产权证书复印件、有效状况、实用价值、作价的计算根据、双方签订的作价协议等有关文件。
最全中外合作办学学历认证所需材料及受理标准
百度文库- 让每个人平等地提升自我！最全中外合作办学学历认证所需材料及受理标准1、一张二寸或小二寸彩色证件照（背景为浅色）2、本人身份证复印件、验证原件（不能提供身份证，可以用户口本或者护照首页代替）3、本人护照（在合作办学外方学校有实习经历着提供），验看原件（如护照丢失，验收中方学校出具的实习证明4、所获合作办学学位证书及高等教育文凭复印件，验看原件5、合作办学学校成绩单复印件，验证原件6、合作办学中方学校开具的合作办学学习情况说明复印件，验证原件（学习情况说明形式可以是学习证明、学籍证明、结业证书、毕业证等）7、入学前最后学历证书及其他相关材料复印件，验证原件（如入学前最后一段学习经历与须认证的合作办学学习经历时间有重合，需中方学校提供录取依据说明）8、硕士以上（含硕士）学位获得者，如入学前最后学历为大专，学出具全部工作经历证明a、工作经历证明须为专科和硕士之间的工作经历证明。
要求原件b、专科与硕士之间如无工作经历，需中方学校出具录取依据说明c如工作单位因倒闭，人事变动等原因不能提供工作经历证明，可由存档部门出具d、如只能提供部分工作经历证明，此部分证明时间必须满两年9、硕士以上（含硕士）学位获得者须提高毕业论文题目、目录及摘要（如就读项目不要求写论文，需提供情况说明）10、外文学位证书或高等教育文凭、学习成绩单等均须由专业性涉外翻译机构翻译成中文，申请者本人翻译无效a、可收复印件，验证原件b、可接受由中方学校翻译的翻译件，需盖学校公章c、如外方成绩单与中方成绩单内容一致，可不提供成绩单翻译件注：申请者材料中任何两个材料上申请者姓名不符、以证书中标明的姓名为准，申请者更改姓名，请申请者提供户口本姓名和更名页原件。
如为写错姓名，须写错方提供相关情况说明中方学校集体申请认证，须提供学生名单（纸质、电子版）受理人员要先查网上项目共享名单，名单上有的可以受理，如名单上没有，须请中方办学院校提供办学信息111。
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求
一、中外合作办学机构申请程序
1.申请人提交可行性研究报告；
2.经有关部门审查，推荐会议研究；
3.经全国教育行政部门审查，报请国务院批准；
4.经国务院批准，公布中外合作办学登记证书。
二、申报材料
1.关于立项项目的详细情况：包括中外合作办学机构的立项名称、性质、职能和定位等；
2.项目基本资料：包括中外合作办学机构的合作伙伴、学术目的、建
设规模、机构构架、主要办学内容、培养体系、教学特色和创新点等；
3.合作协议：包括双方在教育责任、校舍配置、教师资源、财务分配、管理机制等方面的协议内容；
4.可行性研究报告：包括项目的文化内涵、市场分析、资金预算以及
可行性报告等；
5.项目实施方案：包括建设目标、执行机制、管理制度、指标体系等；
6.相关证明材料：包括中外双方的法人营业执照副本、专家团队简历、学科建设报告等。
三、提交申报
1.申报材料的确认和提交：申报人确认所有申报材料，并于指定日期提交全部材料；
2.准备开会：召集各相关部门负责人及选拔、审批项目的专家，准备开会；
3.评审与审议：按照法定程序。
中外合作办学学历学位认证申请流程和需出具的材料
国（境）外学历学位认证是我国特有的第三方认证，虽然国家并没有强制规定留学生回国后必须办理这项认证，但由于工作和生活的需要，也不得不办理。
但大多数同学对认证流程和所需资料并不是完全了解，所以今天重点讲一下，中外合作办学整个认证过程中的申请流程和评估流程，以及一些常见的问题和相对应的解决方案，希望能对大家有所帮助。
网上申请流程
留服中心审核与评估流程
中外合作办学学历申请材料
1. 一张二寸（或小二寸）蓝色背景证件照片；
2. 所获合作办学学位证书或高等教育文凭原件和复印件；
3. 合作办学学习成绩单原件和复印件；
4. 获得的国（境）外证书和成绩单的中文翻译件原件，须经正规翻译机构（公司）进行翻译，个人翻译无效；
5. 本人护照/往来港澳通行证/户口薄的身份页原件和复印件；
6. 合作办学中方学校开具的学习经历证明原件和复印件
如对以上内容还有什么不明白不理解的，也可以联系我，希望我的经验可以让你少走一点弯路。
国际合作办学申请流程
国际合作办学申请流程一、前期准备1.确定合作需求（1）评估办学目标（2）确定合作伙伴2.收集政策信息（1）国家政策（2）地方政策3.制定初步计划（1）项目类型选择（2）时间安排二、合作伙伴选择1.寻找潜在合作伙伴（1）国内院校（2）国际院校2.评估合作伙伴（1）学校资质（2）学术声誉3.进行初步接洽（1）发送合作意向函（2）进行线上/线下沟通三、合同谈判1.确定合作内容（1）课程设置（2）学位授予2.确定合作模式（1）联合办学（2）交流项目3.制定合作协议（1）权责分配（2）资金分配四、申请材料准备1.准备申请文件（1）项目计划书（2）合作协议副本2.收集证明材料（1）学校资质证明（2）合作伙伴资质证明五、正式申请1.提交申请材料（1）在线提交（2）邮寄提交2.跟进申请进度（1）定期联系审核部门（2）查询审核状态六、审核与反馈1.审核结果通知（1）正式通知（2）反馈意见2.处理审核反馈（1）修改申请材料（2）重新提交申请七、项目实施1.建立合作机构（1）成立项目管理团队（2）确定负责部门2.开展教学活动（1）课程安排（2）教师培训3.评估与反馈（1）学生反馈收集（2）项目效果评估八、项目总结与改进1.撰写总结报告（1）项目成果总结（2）问题与改进建议2.反馈合作伙伴（1）交流总结报告（2）讨论改进措施。