2.5.2《意识的作用》(新人教版必修4)(王世德)
世 界 的 本 质 是 物 质 意 识 的 作 用
（１）自然界是 物质的 （２）人类社会 是物质的 （３）人的意识 是物质的产物, 人脑的机能,是 客观存在的反映
物质决定 意识(原理)
物质和意识的辩证关系
人能够能动地 认识世界 人能够能动地 改造世界
一切 从实 际出 发， 实事 求是
(方法 论) 重视意识的作 用，重视精神 力量，发挥人 的主观能动性 (方法论)
（二）意识能够能动的改造世界——反作用
1、意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 意识 人的实践 意识中 变成 现实的东西 的理念
正确的意识促进事物的发展，使人们的实践 活动获得成功；
错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践 活动遭到失败。
探究活动（P40）
• 有人说:“精神不是万能 的,但没有精神万万不能 的。”精神对人的心理和 行为具有极大的影响。结 合实际谈谈你的体会。
【自主探究四】意识在人类改 造世界的活动中是怎样发挥作 用的?
（二） 意识能够能动的改造世界——反作用 （二） 意识能够能动的改造世界——反作用
11 、 意识对改造客观世界具有指导作用 、 意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 意识 人的实践 意识中 变成 现实的东西 的理念
2、天堑变通途 3、荒漠变良田
D
32．高中的学习生活是很紧张的。有的同 学常常通过心理暗示来调节自己的状态。 譬如，当自己心情烦躁、学习状态不佳时， 暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投 入学习，也许真的有一定效果。这启示我 们 A．细节决定成败，习惯改变人生 B．应当重视意识的能动作用 C．意识决定物质 D．人的意识活动具有目的性和计划性
神话
现实
嫦娥二号卫星总指挥张廷新说，研制团队采取了科学有效 的管理，确保每一位研制人员对自己的岗位职责、岗位技 能、岗位依据文件和标准规范都一清二楚。 沧海可填山可移，男儿立志当如斯。在风险多、难度 大的型号研制工作面前，志存高远的“嫦娥”设计者们， 以前所未有的勇气与魄力全情投入到确保圆满成功中，铺 就了“二姑娘”完美的奔月之路。
嫦娥二号探月关键点
发射 火箭能否将卫星精确送入奔月轨道 到达月球 能否被月球顺利捕获 降落 能否顺利降到距月球15公里的轨道上
———发射嫦娥二号的长征三号丙运载火箭全长54.84米， 起飞质量345吨，运载能力为3.8吨，嫦娥二号发射将是 长征系列火箭的第131次飞行； 选择长三丙火箭——相比嫦娥一号任务先将卫星发 射到地球附近的过渡轨道，再经过卫星自身多次调整进 入地月转移轨道——奔月轨道不同，嫦娥二号任务是要 直接进入地月转移轨道，长三丙火箭增加了两个捆绑助 推器，运载能力更大。 自主探究二：上述材料体现了人类意识的什么特点？
蜘蛛之网、鸟儿 筑巢、蜜蜂跳舞、 鸟类迁徙、老鼠 打洞等。
中国探月工程又称“嫦娥工程”，是2004年正 式启动的，大致分三个阶段实施，规划为“绕”、 “落”、“回”三期，首先发射环绕月球的卫星， 深入了解月球；接着发射月球探测器，在月球上进 行实地探测；最后送机器人上月球，建立观测站， 实地实验采样并返回地球，为载人登月及月球基地 选址做准备。整个计划大概需要20年的时间。
B
学以致用
右边漫画《招聘》启示我( D) A．要充分发挥主观能动性 B．要勇于挑战和敢于创新 C．要抓住时机，促成飞跃 D．要坚持一切从实际出发
4、漫画《一窝蜂》告诉我们 ①办事情必须坚持一切 从实际出发，实事求是 ②人不仅能够能动地认识世 界，也能够能动地改造世界 ③必须把发挥主观能动性和尊重客观规 律结合起来 ④意识的创造性和主动性是人能够认识 世界的重要条件 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
C
4、【典型例题】“石头纸”、“环保袋”、 “公交出行”、“网络会面”„„2010年两会 期间，低碳一直是代表委员们热议的话题，他 们认为，作为一个拥有13亿人口的大国，低碳 不仅是政府和企业的职责，更需要广大民众积 极参与，要在全社会倡导低碳生活方式。
国家发改委相关人士已经表示，目前正在 起草低碳经济指导意见，将对低碳经济概念进 行界定，规划我国低碳经济的发展，制定低碳 经济的“国家方案”和行动路线图，建立低碳 经济统计评价指标。 上述材料体现了什么样的哲学道理？
（一）.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
二、意识的作用
1、意识活动具有目的性和计划性
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性
（不同于动物的适应性活动）
人能认识世界的重要 条件
主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事 物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。
自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践 的需要自觉选择的。
贝多芬
判断分析：有人说：“精神不是万能的，但没有精神
是万万不能的。”
(1) 精神是一种意识，意识来自于客观事物，没有客观 事物就没有意识。人可以在意识指导下进行实践，但并 不是所有在意识指导下的实践都能取得成功。所以精神 不是万能的。 (2)意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实践； 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精 神可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉， 丧失斗志。所以没有精神是万万不行的。
人类改造世界的表现 1、三峡工程
2、天堑变通途
3、荒漠变良田
奇思妙想 拯救地球
进入21世纪以来，全球变暖已经成为全人类共 同关心的话题，层出不穷的极端气候现象也让 人们感到灾难即将临近。人类怎样拯救地球？
奇思妙想
拯救地球
给阿尔卑斯山冰川盖上隔热毯
在北极造冰
在沿海地区建湿地人工岛
用基因改良树木
2、意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程，又对生 理过程有着能动的反作用。
高昂的精神 使人 催人奋进
萎靡的精神
悲观消沉、丧失斗志
我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、 忧伤肺、恐伤肾之说.
“请相信我！”
“努力不一定成功, 但放弃一定失败。”
意 识 的 作 用
1.意识具有目的性和计划性 人能够能动 2.意识具有主动创造性和自主 地认识世界 （反映） 选择性
【合作探究】
为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界 的重要条件？ ⑴、意识不仅能反映事物的外部现象，而且
能够把握事物的本质和规律。 ⑵、它不仅能够“复制”当前的对象，而且 能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想 的或幻想的世界。
※人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭示 深藏于事物内部的本质和规律；它可以逐步 解开自然之谜和社会历史之谜。
3.意识对改造客观世界具有指 导作用 人能够能动 4.意识对于人体生理活动具有 地改造世界 （反作用） 调节和控制作用
从前，有个牧师劝穷人信教。 他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还是 愿下地狱？” 穷人回答说：“唉！哪边的玉米面便宜， 就到哪边去吧！”
ห้องสมุดไป่ตู้
⑴什么是一切从实际出发 ， 实事求是？ (2)怎样坚持一切从实际出发 ， 实事求是？
意 识 的 本 质
【一、承前启后篇】
1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物
2、从生理基础看 意识是人脑的机能
3、从内容看 意识是客观存在的主观映象
●
意识的本质是人脑对客观存在的反映。
物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
第五课 把握思维的奥秘
二 意识的能动作用
世 上 最 奇 特 的 建 筑
意识对物 质有能动 作用(原理)
物质和意识辩证关系
①物质决定意识，要求我们做到一切从 实际出发，实事求是。
②意识对物质具有能动作用，要求我们 做到重视意识的作用,树立正确的意识,发 挥主观能动性。
• 1、成语是我国传统文化的精华之一， 如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常 富有哲理。据此回答： • 这两个成语都强调了 • A、物质的作用 • B 、意识的作用 • C、意识对物质的决定作用 • D、物质的反作用
•(阅读探究)P38
•最蹩脚的建筑师比最灵巧的 蜜蜂高明在什么地方? •这说明了什么?
二 意识的能动作用
（一）.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1、意识活动具有目的性和计划性
理解：人在反映（认识）客观世界时，总是 有目的和动机的，在行动前要制定蓝图、目 标、行动步骤等。而动物是无目的的本能的 活动。
任务 目标
嫦娥二号卫星为嫦娥三号实现月球软着陆进 行部分关键技术试验，并对嫦娥三号着陆区 进行高精度成像。 探测月面元素分布、月壤厚度、地月空间环 境等。
绕月高度 100公里 飞行时间 112小时 月球车、分辨率10米CCD相机、激光眼 携带装备 等“七种武器” 着陆方式 月面“软着陆”
自主探究一：上述材料体现了人 类意识活动的什么特点？
B
2、实际上，我们知道“画饼”并 不能真正“充饥”，“望梅”也不 能真正“止渴”，这是因为 A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别
A
（二）抢答区
1 、右图漫画《你的心境》 所体现的哲理是（ ） A ．人们在意识指导下自 发改造客观世界 B ．意识是脱离客观存在 的主观映象 C ．意识在特定条件下决 定和控制客观对象 D ．意识对于人体的生理 活动具有调节和控制作用
生命科学的进步
日本克隆冷冻16年老鼠 2008年9月人类基因组图谱宣布 成功 灭绝物种复活有望。 完成。中国科学家承担了这个工 程1％的工作量。
【自主探究三】人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、
医学研究等方面的重大进展，说明了什么哲学道理？你怎 样看待人类的认识能力？
——人能够能动的认识世界：意识不仅能反 映事物的现象，而且能够把握事物的本质和 规律。
（1）物质决定意识，要求我们做到一切从 实际出发，实事求是：我国是二氧化碳排 放大国，发展低碳经济以减少二氧化碳排 放将是我国今后长期而艰巨的任务，因此 要国家要在全社会倡导低碳生活方式，要 制定低碳经济指导意见
政治：2.5.2《意识的作用》课件(2)(新人教版必修4)
的重要条件。
2.人能够能动地改造世界 1）意识对改造客观世界具有指导作用 （强调意识在“改造世界”活动中 起的作用。在意识的指导下，通过 2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 实践引起了物质具体形态的变化。）
意识的作用如此之大，那是否意味 着它无所不能?
决定 能动作用
以鸟巢的设计、施工为例，要注意什么？
• • • • •
大陆性气候，夏季气温高，秋冬季多风沙大雪。 地震区，防震设计。 鸟巢的钢结构完全暴露，受热与散热。 “绿色奥运”的理念 ……
决定
能动作用
3. 一切从实际出发，实事求是
（1）含义(是什么） 哲学依据 （2）为什么 重要性
（3）怎样做
什么是一切从实际出发,实事求是? 就是指做事情要尊重物质运动的客 观规律，从客观存在的事物出发，经过 调查研究，找出事物本身固有的而不是 臆造的规律性，以此作为我们行动的依 据。
1.“现代化建设，离不开社会主义精神文 明建设，社会主义精神文明建设为经济建设和 改革开放提供精神动力和智力支持”。这说明 ( ) C A. 物质决定意识 B．意识反映物质 C．意识反作用于物质 D. 意识决定物质
2.我们的宣传思想工作要以科学的理论武装 人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人。从哲学上说是因为 ( D) A. 只有正确的意识才能反作用于客观事物 B．只要是正确的意识就能改造客观事物 C．只有正确的意识才能决用
高中政治2.5.2意识的作用课件新人教版必修4
我的发现
知识脉络 核心提炼 三个特点:意识活动的 三个特点 三方面表现:意识能动作用 的表现;人能动地认识世界 的表现;人能动地改造世界 的表现 四个要求:一切从实际出 发,实事求是的四个具体要 求
探究点一意识的能动作用
探究思考 2016年4月26日《科技日报》报道,欧盟委员会决定斥资10亿欧 元押注量子技术,希望在该领域作出巨大影响。这种技术的潜在应 用范围包括从研发速度更快的计算机以及安全通信系统,到超灵敏 感应器和更加精确的原子钟。 材料体现了人类意识活动的什么特点和作用? 提示①欧盟委员会决定斥资10亿欧元押注量子技术,表明意识活 动具有目的性和自觉选择性。②欧盟委员会希望在量子技术领域 作出巨大影响,表明意识活动具有主动创造性,也表明人能够能动 地认识世界。③技术的潜在应用范围包括从研发速度更快的计算 机以及安全通信系统等,表明人能够能动地改造世界。
第二框 意识的作用
学 习 目 标 1.知道意识活动的特点(难 点) 2.明确意识的能动作用,理解 物质和意识的辩证关系(重 点) 3.说明一切从实际出发,实事 求是的含义、 原因和要求(重 点)
学 法 点 拨 1.通过具体实例的分析,理解意识活动的特性, 增强对事物的分析能力 2.结合自己的学习实际,谈谈意识的能动作用 3.列举社会实例,说明要做到一切从实际出发, 实事求是,必须把发挥主观能动性与尊重客观 规律结合起来
2.如何理解“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物” (1)意识具有能动作用。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能 够反映事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追 溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。 (2)意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。通过 人的感官能够认识客观世界变化多端的现象。而通过思维人能够 揭示深藏于事物内部的本质规律。 (3)每个人的认识是有限的,然而一代又一代的生命延续,积累和 传递着人类对世界的认识,所以整个人类的认识发展又是无限的。
最新高中政治课件 高二政治 2.5.2意识的作用课件 新人教必修4
3、江泽民强调：“以科学嘚理论武装人，以正确嘚舆论引导人，以高尚嘚精神塑造人，以优秀
嘚作品鼓舞人。”从哲学上说因为（
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
思考:人能够制造出自然界原本没有嘚东西，说明了什么？
飞 机 嘚 产 生 人能够能动地 改造 世界
（二）人能够能动地 改造 世界
意识对改造客观世界具有指导作用
指
意识
导
人嘚实践
把 观念嘚东西 转变 现实嘚东西
正确嘚意识促进事物嘚发展，使人们嘚实践活动获得成功； 错误嘚意识阻碍事物嘚发展，使人们嘚实践活动遭到失败。
国家发改委相关人士已经表示，目前正在起草低碳经济指导意见，将对低碳经济概念进行界 定，规划我国低碳经济嘚发展，制定低碳经济嘚“国家方案”和行动路线图，建立低碳经济统 计评价指标。
上述材料体现了什么样嘚哲学道理？
（1）物质决定意识，要求我们做到一切从实际出发，实事求是：我国是二氧化碳排放大国，发 展低碳经济以减少二氧化碳排放将是我国今后长期而艰巨嘚任务，因此要国家要在全社会倡导低 碳生活方式，要制定低碳经济指导意见
⑴什么是一切从实际出发 实事求是
是指我们做事情要尊重物质运动嘚客观规律，从客观存在嘚事物出发，经过调查研究， 找出事物本身固有嘚而不是臆造嘚规律性，以此作为我们行动嘚依据。
(2)为什么要坚持一切从实际出发 实事求是
哲学原理： ①物质决定意识,意识是对物质嘚反映。 ②物质运动嘚规律性。 意义： ①是我们做好各种事情嘚基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确嘚路线、方针、 政策嘚前提和依据。 ②实事求是是毛泽东思想嘚精髓。
高中政治 2.5.2 意识的作用课件 新人教版必修4
(2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、 主动创造性。材料中我国的载人航天工程中所有的方案设计、技术难 题的攻克都是有目的、有计划、创造性的进行的。
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用,意识 对人体生理活动有调节和控制作用。材料中从方案论证设计到空间交 会对接任务圆满完成及科技人员始终不懈探索、敢于超越,在正确意识 指导下改造世界,取得成功。
第十五页，共27页。
S 市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发,实事求是的? 答案:(1)充分发挥人的主观能动性。立足市情,盘活老城资源,扶持 一批特色鲜明的文化创意产业基地和园区,是发挥主观能动性的体现。 (2)正确把握实际,尊重客观规律。把握本市的实际情况,立足市情, 去扶持文化创意产业基地和园区,推进文化体制机制改革,鼓励各种资 本进入文化产业领域。 (3)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,把高度的工作热情 同严谨踏实的科学态度结合起来。S 市在立足市情的基础上,对老城资 源进行盘活,用市场化的方式来推进文化产业的发展,体现了这一点。
③航天工作者坚持一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律,正确 地发挥意识的能动作用。
第十四页，共27页。
2.坚持一切从实际出发,实事求是 活动与探究
S 市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展,其主要做法是: 坚持政府引导,立足市情,盘活老城资源,大力扶持一批特色鲜明、优势 突出的文化创意产业基地和园区;坚持用市场化的方式推进文化产业 发展,积极推进文化体制机制改革,鼓励国有、民营和外资非文化企业以 及非国有资本进入文化产业领域,激发文化创造活力。
提示:人能够制造出自然界没有的东西,充分说明了意识具有能动 作用,不仅能动地反映世界,而且能动地改造世界。但人的意识不能直接 作用于客观事物,而是通过实践,指导人们使用物质的东西作用于其他 物质的东西,从而引起客观事物的变化。
政治：2.5.2《意识的作用》课件(新人教版必修4)1
质 有 能 为 怎 动 什 含 样 作 么 义 做 用
物 质 和 意 识 的 辩 证 关 系
一 切 从 实 际 出 发 ， 实 事 求 是
材料一：我们党明确提出并积极推进构建社会主义和谐社会， 是具备许多有利条件的。首先，中国共产党的领导和我国的 社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的保 证。其次，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不断 发展，我国社会生产力水平明显提高，我们已经具备了较为 坚实的物质基础，第三，在我国，各阶层、各党派、各民族、 各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的 ，这些都是 有利于我们构建社会主义和谐社会最基本的前提条件。
物 客观存在在人脑中的主观映象 起源 物质世界长期发展的产物 质
生理基础 人脑
内容、根源
客观存在
决 定 意 识
意 识 的 作 人能够能 意识对改造客观世界 用 动地改造 具有指导作用 对于人体生理活动具 世界 有调节和控制作用
意识活动具有目的性、 意 识 人能够能 计划性、主动性、创 对 动地认识 造性、自觉选择性。 物 世界
注意：
世界观
物质决定意识， 意识对物质具有 能动作用（物质 和意识的辩证关 系原理）
决定
方法论
一切从实 际出发 实事求是
决定
材料一：学习生活中，我们经常见到有的同学抱怨， 我经常按照各种成才书籍介绍的学习方法，并且天 天开夜车，怎么学习总是收效甚微呢？ 材料二： 2003年2月中旬，有关方面宣布“非典” 的病原是衣原体，这在当时是一种很权威的声音。 但我国著名医学家钟南山认为：用衣原体来解释 “非典”是不恰当的。钟南山认为：如果我们看到 的事实和权威的声音不一样的话，我们当然应先尊 重事实，而不是权威。4月16日正式确认“非典” 的致病原为一种新的冠状病毒，命名为SARS病毒， 从而证明了钟南山的论证是可靠的。 （1） 据材料一，替该同学找出问题的根源，并为 苦恼开药方。 （2） 据材料二，如何理解钟南山关于在事实和权 威之间应先尊重事实的观点？在客观事实面前，我 们应怎样科学处理问题、改造世界？
人教版高中政治必修四5.2意识的作用2
人人的的行行动 动、 、 人人的的实实践 践
使用
一种物质 的东西
（工具）
物质具体 形态发生
变化
对张东平来说,从世园建设开始的三年 里,他吃喝睡都完全“泡”在了工地上。园 区难度最大的工程植物馆钢结构工程，钢
归纳：意结识构对总人重体量生有3理00活0吨动,具拼装有杆调件节1作.4万用多根,
施工时间仅有3个月,为保工期,他们四五百 人不分昼夜的奋战在一线工地, 开创性的 运用现场焊接技术圆满完成了任务。
表现
感悟世园，感悟一切从实际出发、实事求是
意识活动的主动创造性。
归王纳台： 高意级（识中活学1动）具辛有意荣主强动创识造性不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事
物的本质和规律。 讨论：世园会的建设中有哪些合理的作法？
一种物质的东西（工具）
（2）发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，
重意视识精 不神能 （的直力接2量引）起客意观事物识的变不化 仅能复制当前对象，而且能追溯过去，推
世园会建设者以不屈不挠的意志，精益求精的态度，忘我奉献的行动，正在精彩诠释着“绿色、奉献、追求、挑战”的世园精神。
（2）意识不仅能复制当前对象，而且能追溯过去，推测未来，创造一个理想或幻想的世界。
意识能够正确认识世界 4万多根,施工时间仅有3个月,为保工期,他们四五百人不分昼夜的奋战在一线工地, 开创性的运用现场焊接技术圆满完成了任务。
青岛世园会是首次在中国沿海城市举办的具有山地特色的世界园艺展会，因地制宜，因循自然，规划中着力突出了山地、海洋、生态、 科技、开放等优势和特色。 归纳：意识对改造客观世界具有指导作用 一切从实际出发、实事求是 （一）、人能够能动地认识世界 传递着融天合地的理念，全面诠释着人与自然和谐共处的理念。 尊重客观规律,从客观存在的事物出发 （2）意识不仅能复制当前对象，而且能追溯过去，推测未来，创造一个理想或幻想的世界。 （一）、人能够能动地认识世界 三、一切从实际出发、实事求是 意识能够能动地改造世界（反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 归纳：世园会建设重视客观条件， 旅游前，你做了哪些准备工作？ （2）发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进， 归纳： 意识活动具有自觉选择性 一切从实际出发,实事求是（要求） 他率领团队以不屈不挠的意志，精益求精的态度，忘我奉献的行动，精彩诠释着“绿色、奉献、追求、挑战”的世园精神 . 一种物质的东西（工具）
2.5.2 意识的作用 课件(人教版必修4)
敬请指导
谢谢！
宁津一中政治组：
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巩固练习
“奥运低谷效应”是大多数奥运会承办城市难以摆脱的阴 影，几乎没有哪个奥运会承办城市能完全摆脱后奥运时代的经 济风险。如今，举世瞩目的北京奥运会已落下帷幕，奥运会后 的中国经济走向，成为人们关注的话题。据此回答33-34题。 1、人们对我国奥运后经济走向的预测，表明意识活动( ) A．有目的性和计划性 B．具有主动创造性和自觉选择性 C．决定事物发展的走向 D．是人们正确认识事物的基础 2．报载，奥运期间气象部门提供的气象预报能准确掌握“老 天爷”的脾气，其精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供 实时气象预报。这主要体现了( ) A．意识能够正确反映事物的本质和规律 B．意识对人们改造客观世界具有促进作用 C．主观能动性制约着客观规律性 D．实践活动具有客观物质性的特征美国维克
同的理解，这极大的左右着学生的思想，本框学习意义重大。
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教学重难点
重点内容：①人能够能动地认识世界 ②人能够能动地改造世界 理论依据：只能明确这两个问题才能真正理解意识的能动作用， 从而明确马克思主义哲学与其它哲学的区别。
难点内容：如何做到一切从实际出发 ，实事求是
理论依据：从理论到实践，让学生成为真正的唯物主义者。
钟南山关于在事实和权威之间应 先尊重事实的观点给我们什么启示？
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三、一切从实际出发
1.什么是一切从实际出发
实事求是
我们做事情要尊重物质运动的客观规律， 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找 出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以 此作为我们行动的依据。
人教版高中政治必修四5.2《意识的作用》
【教学设计】第五课把握思维的奥妙第二框《意识的作用》一、教材分析《意识的作用》是人教版高中政治必修四第5章第2框的教学内容，主要意识的作用。
二、教学目标1．知识目标：识记意识的作用、一切从实际出发实事求是。
2．能力目标：通过学习意识的作用原理，使学生对人类认识世界和改造世界的能力有一个正确的估计，逐步培养起正确地认识世界和改造世界的能力。
3．情感、态度和价值观目标：通过对客观规律性和主观能动性辨证关系的认识，增强自觉贯彻和执行党的一切从实际出发，实事求是的思想路线的自觉性。
三、教学重点难点意识的作用。
四、学情分析这一框的核心是一切从实际出发实事求是。
关于这一问题，应该主要从怎样才能做到一切从实际出发、实事求是进行讲述的。
五、教学方法1．教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
2．学案导学：见后面的学案。
3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：课前预习2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
3．教学环境的设计和布置：全班分为四组，教室内教学。
七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标教师：通过上节课的学习，我们知道了意识的本质是客观世界的映象，这节课我们继续学习意识的作用。
（三）合作探究、精讲点拨探究一：人能够能动的认识世界教师活动：指导学生阅读课本第38页探究框题内容，并思考所提问题。
学生活动：阅读课本，分组讨论问题。
教师点评：建筑师比蜜蜂高明的地方就在于，意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。
正是因为意识的能动性，人类才能够认识世界.（多媒体展示知识要点）1、意识活动具有目的性和计划性。
2、意识活动具有主动性和创造性教师活动：指导学生阅读课本第39页内容，并思考人能否认识世界？学生活动：阅读课本，分组讨论问题，代表发言。
高中政治 2.5.2意识的作用 新人教版必修4
云南省陇川县第一中学高中政治 2.5.2意识的作用新人教版必修4一、内容及其解析1．内容：本框题是人教版教材高二政治必修四第二单元第五课的第2个框题。
第四课阐述了世界的本质，了解了世界是物质的，物质是运动的，运动时有规律的，这一课着重讲解意识作用，最后落脚于一切从实际出发、实事求是。
2．解析：本框主要从三个角度来把握意识的本质，为此设了三目：第一目“意识是物质世界长期发展的产物”，本目的重点是让学生理解物质不是意识的产物，意识却是物质的最高产物。
第二目“意识是人脑的机能”，旨在让学生知道人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑特有的功能。
二、目标及其解析（一）目标：1、知道意识的作用2、理解意识的主动性和创造性，是认识世界的条件3、懂得如何坚持从实际出发，实事求是。
（二）解析：通过教学，明确意识在认识世界、改造世界中的重要作用，引导学生树立正确的价值观创设情境，引导学生了解当前人类关注的热点，认同我国目前实行科学发展观战略，增强主人翁意识。
通过探究，讨论，增强自觉贯彻和执行党的一切从实际出发，实事求是的思想路线的自觉性。
三、教学重难点分析及教学问题诊断分析。
教学重难点：意识活动的主动创造性和自觉选择性；意识对改造客观世界具有指导作用；必须坚持一切从实际出发、实事求是。
本课既是对上节课知识“物质”理解的深化和延伸，又是理解下一框知识“意识的作用”的前提和依据。
学生的思维主要还在感性认识的层面，对哲学理论的认识相对有难度，他们的生活经验比较简单，仅限于学校和家庭，认识哲学理论需要教师铺设大量的情境。
四、课堂教学过程I．教学基本流程创设情景导入新课→人能够能动地认识世界→人能够能动地改造世界→一切从实际出发，实事求是→小结→课堂目标检测II．教学情景【导入】2010年5月1，上海将迎来举世瞩目的世博会，大家了解吗？学生可能的回答：了解，是经济、科技、文化综合展出。
【归纳】好，今天我就带大家走进世博会，感受新理念。
新人教版政治必修四：5.2《意识的作用》强化练习及答案
【成才之路】2018-2019学年高中政治第二单元第5课第2框意识的作用强化练习新人教版必修4一、选择题1．被誉为“股神”的巴菲特先生有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。
以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是( ) A．意识活动具有计划性、目的性B．意识活动具有选择性、预见性C．意识对生理活动具有调节和控制作用D．意识对改造客观世界具有指导作用[答案] B[解析] 巴菲特与别人不一样的“恐惧、贪婪”投资名言说明他具备揭示深藏于事物内部的本质和规律的自觉选择性及预见性；意识的目的性和计划性是指人的目的、动机和行动方案，因此A选项与题意不符；此题强调的是认识世界而不是改造客观世界或生理活动问题，故C、D不选。
答案为B。
2．2019年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。
这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。
“人造树叶”的成功研制佐证了( )①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A．①②B．①③C．②④D．③④[答案] C[解析] 此题考查意识的能动性。
①选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质；③属于唯心主义的观点。
答案为C。
3．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。
”郑板桥的这句话蕴含的道理是( )A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有客观实在性C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性[答案] A[解析] 本题考查学生识记和理解的能力。
意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，B、C、D三项均不是意识活动的特点，可排除。
4．《左传·曹刿论战》有云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是说：“作战是靠勇气的。