农业生态学 期末复习材料
农业生态学农业生态学（agroecology）是运用生态学和系统论的原理与方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互关系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学研究对象是农业生态系统系统的定义系统论创始人贝塔朗菲：相互联系的诸要素的联合体钱学森：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体系统的构成必须具备三个条件：☆有两个以上的组分☆组分之间有密切联系☆共同完成一定的功能系统的结构特点☆边界：使系统具有相对独立性☆水平结构：系统的组分及其量比关系（系统的层次越低，组分间的联系越密切，组分间的量比关系也越严格）☆垂直结构：系统的层次与空间排列方式（系统有不同的层次，组分、元素、子系统、大子系统）系统的功能特点系统的功能是一种整体效应，不但包括各组分的独立功能，还增加了各组分之间相互作用后产生的新效应1+1>2或1+1≠2生态系统的定义生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体生态系统的基本组成a环境组分：辐射、气体、水体、土体b生物组分（生产者、消费者）生态系统的特点☆组分上：无生命和有生命☆空间结构上：具有明显的地域性、动态性☆时间变化上：简单到复杂，低级到高级☆内部功能上：组分间不断进行能量转换与物质循环，使系统处于一种动态平衡状态☆外部关系上：开放系统，物质能量交换农业生态系统定义以农业生物为主要组分，受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统，受自然规律和社会经济规律共同制约农业生态系统的特点☆系统组分：生物组分以人工驯化和培育的农业生物为主；人类——大型消费者，同时是管理者、调控者；环境组分包括自然环境和人工环境☆系统输入：增加了大量的人工输入，如肥料、农药、薄膜、农业机械、人力、信息等☆系统输出：农产品的大量输出，水土流失等☆系统功能:系统开放程度高，自身稳定性减弱☆系统调控：自然调控、农民直接调控与社会经济间接调控农业效益的构成社会效益（social effect）：指农业生产为社会提供基本需求和社会稳定所产生的效益，通常包括各种农产品和就业机会等经济效益（economic effect）：指农业生产促进社会经济发展产生的效益，通常包括农业经营者和劳动者的经济收益及国家税收收入生态效益（ecological effect）：指农业生产对资源和生态环境产生的影响，通常包括资源耗费速度、环境保护效果和景观美化程度农业生态学的研究内容研究系统结构组成规律，组分结构以及它们在不同层次水平的相互关系；研究系统功能运转规律，即能量、物质、价值、信息的流通途径及效率；研究系统调控规律，农业生态系统的发展演替规律以及人工调控原则与措施；应用实践，因地制宜建设中国生态农业的理论与技术最小因子定律植物的生长取决于数量最不足的那一种营养元素。
这种元素不但直接限制植物生长，同时也会限制其他因子的效应。
Shelford耐性定律（Law of tolerance)对每一种生物来说, 各种生态因子都存在着一个生物学的上限与下限, 它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围Odum及其他学者对耐性定律的重要补充同一种生物对各种生态因子的耐性范围宽窄不同不同种生物对同一种生态因子的耐性范围宽窄不同同一种生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围不同——阶段性生态因子的主导作用、同等重要性、不可替代性同一种生物的不同品种会产生生态型的分化影响生物的分布生活型（life form）定义不同种的生物长期生活在相同环境条件下会发生趋同适应，经过自然和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群生态型（ecotype）定义同种生物长期生活在不同自然生态条件和人工培育环境条件下，发生耐性范围的趋异适应，形成形态、生理和生态特性不同的基因型类群（可以遗传）分类:根据主导因子的不同划分（气候生态型、土壤生态型、生物生态型）研究意义为选种、育种、引种等提供理论与实践依据对研究生物的生态适应机制与物种进化有重要意义生境生物生长的具体地段的综合环境。
生态位定义生物完成其正常生活周期所表现出的对特定生态因子的综合适应位置，在时间、空间上的位置及其与相关物种之间的功能关系，亦即一个物种在生态系统中地位与角色高斯竞争排斥原理具有相同生态位的不同物种，在同一生境中不能长期共存；两个物种的生态位越相似，竞争越激烈意义建立农田复合群体时，注意物种的选择与搭配（生态位差异），以减少不利竞争作用，充分发挥物种间的有利互补作用结合生态位理论，阐述高斯竞争排斥原理同一生境中的群落不存在两个生态位完全相同的物种同一生境中能够生存的相似物种相似性有限，会发生生态位分离为了减缓竞争，同一生境中同时存在两个或多个物种时，尽量选择生态位上有差异的类型。
种群（population) 概念种群是在某一特定时间内占据某一特定空间的同种生物个体的集合体意义在生物资源利用、保护、病虫害防治、农业生产调控等方面的作用生物群落在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合群落的演替含义指生态系统内生物群落的种类组成及其环境随时间的推移发生有序变化的现象群落多样性与群落稳定性的关系群落多样性是影响稳定性的一个重要因素，多样性有利于提高稳定性：较丰富的物种和物种个体的均匀分布；较复杂的种间关系；较多且交错的食物链和食物网；较多的能量流动与物质循环路径；较强大的反馈系统，可减少群落的波动种群的内禀增长率和环境容量内禀增长率又称为生物潜能或生殖潜能。
指种群在不受空间、食物的限制，并排除了天敌、疾病、其他种群的生物危害、干扰，处于最佳的温度、湿度等环境条件下，且具有最适密度和稳定年龄分布时表现出的最大增殖速度。
种群在一定环境中所能稳定达到的最大数量（或最大密度），为该环境条件对该种群的环境容纳量，常用K表示。
简述r对策和K对策生物的主要特征，及其在农业生产中的应用属于K选择类的生物：个体较大，寿命较长，存活率高，要求稳定的栖息生境，不具较大扩散能力，具有较强的竞争能力，其种群密度较稳定，常保持在K 水平。
但增长率r 低，自平衡时间长，容易灭绝，如大象、恐龙等。
属于r选择类的生物：个体较小，寿命较短，存活率低，增殖率r高，适应多变的栖息环境，具有较大的扩散能力，其种群密度出现大起大落的波动。
虽然竞争能力低，但增长率r高，返回平衡水平的反应时间短，灭绝危险小。
如细菌、杂草等。
农业生态系统r—K对策类型者的合理配置利用r-生物加速系统的物质循环，减少损失，增加次级产品的输出利用K-生物稳定农业生态环境农业生态系统中不同生物种之间的关系有那些，举例说明相互作用可归为两大类：即负相作用和正相互作用类，负相互作用使受影响的种群增长率降低，但并不意味着有害。
竞争（草履虫）、捕食（天敌治虫害）、寄生（赤眼蜂防治棉铃虫、苏云金芽孢杆菌、白僵菌用于防治玉米螟、大豆食心虫、松毛虫。
绿僵菌金龟子幼虫。
放线菌病毒）偏害作用（乔木与灌木；地衣、苔藓与树木）偏利（乔木与灌木；地衣、苔藓与树木）原始合作（豆科植物与禾本科植物间套作、玉米与马铃薯的间套作、立体种养，稻萍鱼组合）互利共生（反驺动物与细菌）/无影响群落演替指生物群落的种类组成及其环境随时间发生有序变化的现象特点与趋势：由低级到高级、由简单到复杂的不可逆过程生物多样性3个主要层次：基因多样性物种多样性生态系统多样性景观狭义的景观是指一般在几平方千米到数百平方千米范围内，由不同类型的生态系统以某种空间组织方式组成的异质性地理空间单元。
广义的景观则没有地域空间范围的原则性限定，包括从微观到宏观不同空间尺度上，由不同类型的生态系统组成的异质性地理空间单元。
景观元素有三种类型：斑块(patch) 斑块是一个在外观上与周围环境明显不同的非线性地表区域。
走廊或廊道(corridor) 与本底有所区别的一条带状土地,可以看作是一个线状或带状的斑块。
基质(matrix) 相对面积大于景观中斑块和廊道的景观要素，是景观中最具有连续性的部分，往往形成景观背景。
景观生态学研究内容包括4个方面：景观结构：不同景观要素之间的空间关系。
①从野外到城镇范围内景观的空间格局和结构；景观功能：各种景观要素之间的相互作用，不同生态系统之间的能量流、物质流和物种流（例如动物活动等）。
②空间格局和景观过程的联系；景观变化：景观的结构和功能上随时间的变化。
③人类活动对景观格局、过程和变化的影响；景观管理：通过分析景观特征，提出景观利用管理最优化方案。
④尺度和干扰对景观的作用。
景观生态学的基本理论理论基础是整体论（holism）和系统论（system theory）一般说来，至少包含以下几个方面：岛屿生物地理学理论等级理论与尺度效应自组织理论边缘效应与生态交错带边缘效应或边际效应(edge effect)指斑块边缘部分由于受两侧生态系的共同影响和交互作用而表现出与斑块内部不同的生态学特征和功能的现象。
边缘物种(edge species)需要稳定而相对单一环境资源条件的内部物种，往往集中匀在斑块内部，而另一些需要多种环境资源条件或适应多变环境的物种，主要集中在边际带生态系统的结构指生态系统组分在时间、空间上的配置及组分间的能物流顺序关系。
包括：生物组分的物种结构、空间结构（水平结构与垂直结构）、时间结构、营养结构食物链含义生态系统的生物成员间通过取食与被取食的关系而联系起来的链状结构营养级食物链上的每一个食性环节。
基本形式：植物草食动物小型肉食动物大型肉食动物微生物链加环类型1）生产环，增加的新环节可将非经济产品转化为经济产品。
如在种植业的基础上，发展畜牧渔养殖业2）增益环，新环节转化的新产品本身并不能直接作为产品，但加大了生产环的效益。
如用粪、沼气养殖蚯蚓、蝇蛆，用于喂猪、鸡、鱼3）减耗环，新环节可减少生产环的耗损，提高系统的效益。
如引入天敌，减少生产损耗4）复合环，同时具有两种以上功能的环节。
如建立沼气池；稻田养鱼，增产、灭草灭虫减耗，同时增加动物产品5）加工环（加环特例）：农副产品加工增值。
如编织篮、筐、草帽、凉席、密度板、燃料等生态系统的垂直结构、水平结构、时间结构农业生态系统的垂直结构：包括两个方面：不同类型群落在海拔高度不同的生境上的垂直分布；同一群落中不同类型物种在垂直空间方向上的分层配置，即成层性，最基本的外貌特征农业生态系统的水平结构：含义：群落中各物种在水平空间方向上的配置状况。
主要特征：斑块状镶嵌，即不均匀分布。
交错区、边缘效应、利用价值农业生态系统的时间结构：指在生态系统内合理安排各种生物使他们的生长发育及生物量积累的时间相错有序，充分利用当地自然资源的一种时序结构。
《农业生态学》复习资料
绪论生态学——海克尔H.Haeckel ：研究生物与其环境（包括非生物环境与生物环境）相互关系的科学。
（1866）农业生态学——是运用生态学基本原理和系统分析方法，研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理，以获得最高生物产量和最佳经济效益，又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科。
系统：由相互依赖的若干组分结合在一起，完成特定功能，并朝特定目标发展的有机整体。
生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用；通过物质交换、能量转化和信息传递成为占据一定空间，具有一定结构，执行一定功能的动态平衡整体。
农业生态系统：指在人类的积极参与下，利用农业生物种群和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效的生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类的理想要求进行物质生产的综合体系统的基本特征：1、系统结构的有序性2、系统的整体性3、系统功能的整合性农业生态系统的组成：（1）生物组分包括生产者、消费者、和分解者。
（2）环境组分包括自然环境和人工环境农业生态系统的特点：1、受人类的控制2、农业生产系统的净生产力高3、农业生态系统的组成要素简化，自我稳定性能较差4、农业生态系统是开放性系统5第二章§2.1 农业生态系统的生物与环境生态因子：自然环境中一切影响生物生命活动的因子。
包括太阳辐射、大气圈、水圈、土壤圈。
人工环境：包括人工影响的环境和人工建造的环境最小因子定律：李比西:植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。
谢尔福德耐性定律：在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中，任何一个生态因子在数量上的过多、过少或质量不足，都会成为限制因子，谢尔福德把最大量和最小量限制作用概念合并为耐性定律。
对耐性定律的补充：1、同一种生物对各种生态因子的耐性范围不同。
2、不同种生物对同一生态因子的耐性范围不同。
3、同一生物在不同的生长发育阶段对生态因子的耐性范围不同。
农业生态学
农业生态学复习资料一、名词解释1.agroecology（农业生态学）：是用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其自然环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其调节控制规律，促进农业全面持续发展的学科。
2.sustainable agriculture（可持续农业）：可持续发展农业是指采取某种合理使用和维护自然资源的方式，实行技术变革和机制性改革，以确保当代人类及其后代对农产品需求可以持续发展的农业系统。
3.agriculture biodiversity（农业生物多样性）：农业生物多样性是指与食物及农业相关的所有生物的总称，包括高等植物、高等动物、节肢动物、其他大型生物及微生物。
4.conservation tillage（保护耕作）：保护耕作是指对农业实行免耕、少耕，用作物秸秆覆盖地表，减少风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的先进农业耕作技术。
5.population（种群）：种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
6.biotic factors（生物因素）：生物因素是指影响生物生长、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动。
属生态因素中的一类因素,可分为种内关系和种间关系两种。
7.microclimate（小气候）：小气候是指因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。
8.IPM（有害生物综合治理）：有害生物综合治理是对有害生物进行科学管理的体系。
它从农业生态系统总体出发，根据有害生物和环境之间的相互关系，充分发挥自然控制因素的作用，因地制宜，协调应用必要的措施。
将有害生物控制在经济受害允许水平之下，以获得最佳的经济、生态、社会效益。
9. conservation tillage（保护耕作）：保护耕作是指对农业实行免耕、少耕，用作物秸秆覆盖地表，减少风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的先进农业耕作技术。
10.gene revolution（基因革命）：人类基因组计划的完成，基因工程的开发运用及克隆技术的成功预示着21世纪生物科学革命的来临，标志着人类历史的转折——由认识客体转向认识主体、改造主体的新时代。
农业生态学复习资料
1. 农业生态学：是运用生态学的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系，协同演变，调节控制和持续发展规律的学科。
农业生态学是生态领域的具体应用。
2.生态型：趋异适应产生的同种生物的不同基因型类群叫生态型。
3.生活型：趋同适应产生的相同生态习性的不同生物类群叫生活型4.生境：也叫栖息地。
在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。
5.趋同适应：不同种类的生物，由于长期生活在相同的环境中，通过变异、选择和适应，在器官形态等方面表现出相似的现象。
6.趋异适应：指同种生物的不同个体群，由于分布地区的差异，长期接受不同环境的综合影响，不同个体群在形态生理等方面产生的相应的生态变异。
7.生态因子：是指环境因子中一切对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子，称为生态因子8.生态位:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的中和适应位置。
9.种群：指分布在一定范围内，同一物种个体的集合。
10.年龄结构：不同年龄组的个体在种群内的比例和配置状况。
11.生命表：是指列举同生群在特定年龄中个体的死亡和存活比率的一张清单，用来描述种群生存与死亡的统计工具。
12.环境容纳量；某种群在一个生态系统中，即一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量值或最大密度，成为系统的环境容量，常用K表示13.生态对策（生活史对策）：生物适应于所生存的环境并朝着一定的方向进化的对策。
如：生殖对策、取食对策、扩散对策等。
其中生殖对策是最为重要的。
14.生物群落:是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。
即群落是多种生物种群的集合体。
15.演替；是群落长期变化积累的结果主要标志是群落在种类组成上发生质的变化即优势种或全部种类的变化。
16.群落交错区:又称为生态交错区，指两个或多个群落间（生态系统间、景观单元间）的过渡带17.边缘效应:-群落交错区物种的数目及一些种的密度增大的趋势。
《农业生态学》期末复习----章节重点
农业生态学第一章绪论农业生态学：应用生态学的原理,系统论的观点和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究它们之间的相互联系、协同演变、调节控制和平衡发展规律的学科。
生态学:是研究生物与其环境相互关系的学科。
生态系统:在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体，称为生态系统。
农业生态系统：农业生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体，是驯化的生态系统，既受生态规律的制约，也受社会经济规律的制约。
1. 1865年，勒特（Reiter）造了生态学一词2. 1935年，英国植物生态学家坦斯尼（A.G.Tansley）第一次提出了生态系统和生态平衡的概念。
3. 1941年，美国科学家林德曼（R.L.Lindeman）提出了食物链、食物网、生态金字塔理论4. 美国生态学家奥德姆（E.P.Odum）——对遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流做了大量的研究，写成《生态学基础》5. 1963年，海洋生物学家卡逊（R.Carson）——《寂静的春天》6. F.C.Pielou《数学生态学引论》、R.M.May《理论生态学》——推动生态学向定量化方向发展8. 21世纪五大危机：人口危机、粮食危机、资源危机、环境危机、能源危机（一说为生物危机）第二章农业的基本生态关系1.生境（habitat）：在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。
生境也叫栖息地。
2.最小因子定律：（德国化学家李比西）——植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。
相对稳定状态下E.P.Odum（1973）做了两点补充：①这一定律只有在相对稳定状态下才能运用；②要考虑因子间的相互作用。
谢尔福特耐性定律：在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中，任何一个生态因子在数量上的过多、过少或质量不足，都会成为限制因子。
E.P.Odum（1973）等对耐性定律作了补充：该定律把最低量因子和最高量因子相结合，任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都称做限制因子3.生活型：不同植物长期适应相似环境的结果使这些植物在外部形态上和对生境的要求上表现为相同或相似。
农业生态学复习资料
一、名词解释1.生态系统：指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
2.生活型：生活型是生物对于特定生境长期适应而在外貌上反映出来的类型，所以生活型是生物的一种生态分类单位，凡是在外貌上具有相同（似）适应特征的归为同一类生活型。
3.内禀增长能力：各种生物具有的为遗传特征所决定的潜在增长能力。
4.竞争：竞争是生物学上的两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等、化学的化学反应中有时具有的一种效应。
5.生物学的放大作用：也叫生物富集作用。
一般指的是自然环境中的有毒害的物质含量沿生物链在各级生物体内逐渐递增的现象。
6.物质循环的库：生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动，库是由存在于生态系统某些生物或非生物成分中的一定数量的某种化合物所构成的。
流：在单位时间或单位体积的转移量就称为流通量。
7.生物群落演替：在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段。
像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。
（动态）8.生态位：是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
9.互利共生：互利共生是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后双方的生活都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。
10.生境：指生物的个体、种群或群落生活地域的环境，包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。
11.生态因子：指对生物有影响的各种环境因子。
常直接作用于个体和群体，主要影响个体生存和繁殖、种群分布和数量、群落结构和功能等。
各个生态因子不仅本身起作用，而且相互发生作用，既受周围其它因子的影响，反过来又影响其它因子。
12.最小因子定律：由19世纪德国农业化学家Liebig首次提出的，他是研究各种因子对植物生长影响的先驱。
农业生态学复习资料讲解
各位同学：揣摩考点、识破亮点、巧抓重点、攻克难点，是末考备考复习过程中的四大秘诀， 也是我们巩固知识、加深理解、强化记忆的得力技巧。
希望广大同学能够勤奋备考，诚信应考，亮 出真才实学，考出优异成绩。
建议大家在复习的过程中结合课本及课堂笔记，并根据自身实际就本 资料中出现的相关失误与漏洞请自行补充完整，由此带来的不便还望你见谅。
在此祝大家新年快乐!---军军第一部分：生态农业与持续农业一、生态农业及其产生的原因1、 生态农业：运用生态系统中生物共生和物质循环再生原理，采用系统工程的方法吸收现代科学成 就，合理地组织农、林、牧、渔、加等产业，以实现经济生态和社会效益协同发展的农业生产系统。
2、 产生的原因：现代农业有许多负效应，推动了生态农业的产生，主要表现在能源过度消耗、水资 源需求量大，供需矛盾突出、成本增加、污染加剧、人口压力不断增大、其他问题如种植结构的单一、农业资源分类1、按可更新的能力可以分为可更新的自然资源和不可更新的自然资源。
一化，水土流失等。
二、 生态农业的基本原理1、整体效应原理；2、生态位原理；3、食物链原理 原理；6、生物与环境的协同进化原理。
三、 生态农业技术体系1、 多维集约用地技术（多熟种植、立体种养）。
2、 物质的多层次利用技术 A.动物粪便的多层次 利用（作为腐生生物的食物源、肥料化、基质化、 能源化）；B.秸秆的多层次利用（直接还田为肥、 堆肥还田、作为动物的饲料、 基质化、能源化）；3、 物质的良性循环技术（种养结合、立体种植、 水土保持技术）；4、 生物防除病虫草害技术（利用轮作、间混套4、物质循环与再生原理；5、生物的相生相克作技术来控制病虫草害；通过收获和播种时间的 调整来减少病虫草害；利用生物天敌来控制病虫 草害）； 5、生物能源及再生能源的开发利用技术（沼气 的开发利用技术、地热能的开发利用技术）。
2、按贮藏性可分为可贮藏性资源和流逝性资源。
二、农业资源的特点整体性、地域性、变动性、多用性、数量的有限性（数量有限；禾U用水平有限；资源结构不匹配）和潜力的无限性（技术的潜力是无限的；农业自然资源是可更新和可以循环利用的）。
农业生态学期末复习-知识点
1、五大危机：环境、能源、资源、粮食和人口等五大危机（1960s））。
3P问题：十大生态环境问题: ①沙漠化日益严重；②森林遭到严重砍伐；③野生动物大量灭绝；④人口剧增；⑤饮水资源越来越少；⑥渔业资源受到破坏；⑦河水污染严重；⑧大量使用农药；⑨全球气温明显上升；⑩酸雨现象。
2、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及作用机理的科学。
3、生态学体系：按照生态学研究的尺度划分分子生态学--个体生态学--种群生态学--群落生态学--生态系统生态学--全球或景观生态学4、生态学研究方法：（1）对环境的研究：环境因子的测定法和控制法。
（2）对生物的研究：分类技术、数量统计方法和实验方法等。
（3）研究生态学的三大类方法：野外研究、实验研究和数学模型。
（4）研究系统的三大理论：白箱、黑箱和灰箱。
5、农业生态学概念：把农业生产作为一个整体（农业生态系统）利用系统分析的方法研究这个系统的结构，功能、生产力及其控制管理以便达到最大生产力和最佳生态效果，这样的一门学科称为农业生态学。
6、农业研究内容:农业生物多样性重建、保护与利用，食物系统的能流、物流和价值流形成的生态经济学原理与运行机制等.7、农业生态学研究对象：农业生态系统（agroecosystem）8、基本内容（1）生态学的基本概念和原理（2）农业生态系统的结构生态系统：生物+环境结构：水平结构垂直结构时间结构（3）研究农业生态系统的功能：物流、能流、信息流、价值流。
（4）农业生态系统在不同的自然条件：和社会条件下所形成的类型，分布及特点。
（5）农业生态发展及演替规律。
（6）农业生态系统的调节与控制。
9、农业生态学的特点：整体性、综合性、战略性10、系统（system）系统是由相互作用和相互依赖的若干个组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。
系统必须具备的三个条件：（1）由二个以上的组分组成；（2）组分之间有密切的联系；（3）以整体方式完成一定的功能。
11、系统的结构特点（1）系统都有边界；（2）系统具有层次性，即系统由若干个子系统组成，系统本身也是更大系统的子系统；（3）构成系统的组分间有一定的量比关系；（4）系统的组分在空间上有一定的排列位置关系。
农业生态学复习资料
农业生态学复习资料农业生态学复习资料一、定义农业生态学是研究农业生物与环境之间相互作用规律及其机制的科学。
它通过对农业生态系统结构、功能和平衡的调节，实现农业生产的优质、高产、高效和可持续发展。
二、主要内容1、农业生态学的基本原理：包括生态位理论、群落边界原理、生物多样性原理、食物链与能量流原理、物质循环原理、信息传递原理等。
2、农业生态系统的结构：包括生物种群、群落、生态系统以及景观等层次的结构。
3、农业生态系统的功能：包括物质循环、能量流动、信息传递、价值流动等方面。
4、农业生态系统的平衡调节：包括系统稳定性、恢复力、可持续性等。
5、农业生态规划与管理：包括农业生态系统的设计、建设、运行与维护，农业生态安全与风险管理，农业生态政策的制定与实施等。
三、研究方法1、观察与调查：通过实地观察和调查，了解农业生态系统的结构和功能。
2、实验与模拟：通过实验和模拟，探究农业生态系统的规律和机制。
3、定性定量分析：运用定性和定量分析方法，对农业生态系统进行精细分析。
4、系统分析与综合：运用系统分析和综合方法，对农业生态系统进行整体把握。
四、应用前景农业生态学在现代农业生产中具有广泛的应用前景。
它不仅可以提高农业生产的效率和质量，还可以保护生态环境，实现农业的可持续发展。
未来，农业生态学将在以下几个方面发挥重要作用：1、农业生产与环境保护：通过优化农业生产模式和技术，减少对环境的污染和破坏，促进农业与环境的和谐发展。
2、食品安全与质量：通过监控农产品生产过程和质量，保障食品安全和质量，提高人们的健康水平。
3、农业资源的高效利用：通过优化资源配置，提高资源利用效率，减少资源浪费，实现农业生产的可持续发展。
4、农村发展与社区建设：通过推动农村产业结构调整和社会发展，提高农民生活水平和农村社区建设。
五、复习题1、什么是农业生态学？它的主要研究内容是什么？2、列举几种农业生态学的基本原理，并简要说明其意义。
3、描述农业生态系统的结构与功能，并说明它们之间的关系。
浙江农林大学 农业生态学复习资料
农业生态学第一章1、生物圈：地球表层中的全部生物和适合生物生存的范围，他包括岩石圈上层、水圈的全部和大气圈下层。
2、生态学：研究生物与其环境之间相互关系的科学。
3、农业生态学：运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和可持续发展的学科。
4、农业生态系统和自然生态系统的区别？（1）系统组分方面的特点：农业生态系统中，生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主，生物组分中人是最重要的调控力量，在自给农业中人还是系统产物的重要大型消费者。
在环境组分中，农业生态系统多了环境组分。
（2）系统输入方面的特点：农业生态系统的输入既有自然的输入，也有社会的输入。
（3）系统输出方面的特点：农业生态系统的生产目标明确，有大量的农产品输出，然而还保留一些非目标性输出。
农业生态系统的输出受到了人为活动的深刻影响。
5、农业生态学的主要任务和发展趋势？主要任务：研究农业生态系统内外相互关系的基本规律，探讨最佳农业生态系统或农业生态模式，协调农业的社会效益、经济效益和生态效益，促进农业的可持续发。
发展趋势：可持续发展: 协调人类社会经济发展与生态保护矛盾。
合理调控农业生态系统, 协调生态-经济-技术, 提高人民福祉，促进农业发展和环境保护。
第二章1、生态系统：是指生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转换，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡总体。
2、农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控，以农业生产为主要目标的生态系统。
3、农业生态系统的生物组分：生产者、消费者、分解者。
4、农业生态系统的环境组分：自然环境组分、人工环境组分。
5、农业生态系统的自然环境组分：太阳辐射、气体、土体、水体。
6、生态适应：生物为适应环境的长期作用而发生形态结构、生理生化特征乃至遗传的变异的现象。
7、生态适应的类型可分为趋同适应和趋异适应。
农业生态学期末复习-名词
1、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及作用机理的科学。
2、种群：一定空间内同种个体的总和。
3、群落：是栖息在一定生境中各种生物种群、通过相互作用而结合在一起的复合结构。
4、生态系统：是在一定空间中共同栖居着的所有生物（即生物群落）与其环境之间由于不断进行物质循环和能量流转过程而形成的统一整体。
5、系统（system）：系统是由相互作用和相互依赖的若干个组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。
6、农业生态系统：农业生态系统是农业生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。
7、自然环境：是生态系统中作用于生物的各种外界条件的总和。
它包括生物生存的空间，以及维持生命活动的物质、能量和信息。
8、生态因子：自然环境中一切影响生物生命活动的因子，如太阳辐射强度、温度、湿度、土壤酸碱度、风力等等。
9、趋同适应（convergent adaptation）：不同种类的生物由于生活在相同的环境中，受到某个主导因子的长期作用，产生相同的或相似的适应方式。
这些生物种通常可成为某一环境条件下的生活型（life form）。
10、趋异适应（divergent adaptation）——同一种生物长期生活在不同的环境中，产生了不同的适应方式，而形成多种多样的生态类型。
即生态型（ecotype）11、生活型：经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。
12. 生境（habitat）：在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。
生境也称栖息地。
13、生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态、和生理特性不同的可以遗传的类群，称为生态型。
14、气候生态型：长期适应不同的光周期、气温和降水等气候因子而形成的各种生态型。