医疗美容技术专业建设方案详细
皮肤科特色专科建设规划
皮肤科特色专科建设规划随着人们生活水平的提高和对健康美容需求的不断增长，皮肤科作为医学领域的重要分支，其专科建设的重要性日益凸显。
为了满足广大患者的需求，提高皮肤科的医疗服务质量和水平，打造具有特色和竞争力的皮肤科专科，特制定以下建设规划。
一、建设目标在未来X年内，将皮肤科建设成为区域内具有领先水平、特色鲜明、技术精湛、服务优质的专科，能够为患者提供全面、精准、个性化的皮肤疾病诊疗和美容服务。
具体目标包括：1、提升医疗技术水平，掌握并应用国内外先进的皮肤科诊疗技术，使疑难杂症的治愈率显著提高。
2、加强人才队伍建设，培养和引进一批具有较高学术水平和临床经验的专业人才。
3、完善科室设施设备，配备先进的诊疗仪器和设备，提高诊断和治疗的准确性和有效性。
4、提高科研创新能力，承担省部级以上科研项目，发表高水平学术论文。
5、优化服务流程，提升患者满意度，树立良好的科室形象和品牌。
二、科室现状分析1、人员结构目前皮肤科共有医护人员X名，其中医生X名，护士X名。
医生中具有高级职称的X名，中级职称的X名，初级职称的X名。
学历结构方面，博士X名，硕士X名，本科X名。
护士队伍中，具有大专以上学历的占X%。
总体来说，人员结构有待进一步优化，高学历、高职称人才相对不足。
2、医疗技术科室目前能够开展常见皮肤病的诊治，如湿疹、荨麻疹、痤疮、银屑病等，但在疑难重症皮肤病的诊疗方面，技术水平还有待提高。
在皮肤美容方面，开展了激光美容、光子嫩肤等项目，但项目种类相对较少，技术不够成熟。
3、设施设备科室现有设备包括紫外线治疗仪、冷冻治疗仪、激光治疗仪等，但部分设备老化，性能不够稳定。
缺乏一些先进的诊疗设备，如皮肤镜、皮肤 CT 等。
4、科研创新科室科研氛围不浓，科研项目和论文数量较少，科研成果转化能力较弱。
5、服务质量服务流程不够优化，患者就诊等待时间较长，医患沟通不够充分，患者满意度有待提高。
三、建设内容1、人才队伍建设（1）引进高层次人才通过招聘、引进等方式，吸引具有博士学位、高级职称、丰富临床经验的皮肤科专家加盟，带动科室整体技术水平的提升。
医疗美容技术专业建设方案
医疗美容技术专业建设方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对于美容需求不断增长。
医疗美容技术作为一门融合了医疗和美容的技术，在迅速发展。
然而，当前我国医疗美容技术专业的建设还相对滞后，无法满足市场需求。
因此，亟待开展医疗美容技术专业的建设工作。
二、目标与任务1.目标：建设一支专业素质高、技术过硬的医疗美容技术人才队伍，培养具备医学、美容学和技术相关知识和能力的专业人才。
2.任务：(1)设计和实施医疗美容技术专业的培养方案，包括课程设置、实训基地建设等。
(2)组建专业师资队伍，包括医疗美容专家、美容师等。
三、教学体系与课程设置1.教学体系：医疗美容技术专业的教学体系应该以提高学生的实操能力为主线，理论学习和实践相结合，同时注重医学伦理和专业道德的培养。
2.课程设置：(1)基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学等。
(2)专业课程：美容学、美容技术学、医学美容学、面部美学、激光美容技术、注射美容技术等。
(3)实践课程：美容技术实操、临床实习、科研实践等。
四、实训基地建设为了提供良好的实践环境和设备，需要建设医疗美容技术实训基地。
基地应该配备先进的医疗美容设备，如激光设备、注射美容设备等，并提供丰富的实践教学材料和模拟患者。
五、师资队伍建设1.高层次人才引进：聘请国内外知名专家学者，组建具有国际领先水平的专家团队，指导师生开展学术研究和技术创新。
2.培养本土师资：建立医疗美容技术师资培养机制，提供专业培训和实践机会，吸引更多医生、美容师等专业人才从事医疗美容技术教育。
六、实践教学与实习环节1.临床实习：安排学生进行医疗美容技术临床实习，提供与实践结合的教学环节，让学生接触真实的患者，提高实操能力和医患沟通能力。
2.科研实践：鼓励学生参与科研项目，进行医疗美容技术的创新研究，提高科研能力和学术素养。
七、实施计划与保障措施1.实施计划：制定详细的实施计划，包括专业建设时间表、招生计划、课程设置等。
医学美容技术人才培养方案(三年)
医学美容技术人才培养方案（三年）一、专业名称及代码（一）专业名称医学美容技术（二）专业代码 620404二、入学要求参加全国高等学校入学考试专科上线的考生/中等职业学校毕业生参加“3+专业技能课程证书”考试上线的考生三、修业年限全日制3年四、就业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识宽厚，一专多能，具有良好的科学文化素养以及创新精神与实践能力，掌握医学美容技术专业必备的基础医学知识和美学相关知识、医疗美容基本理论和专业技能，熟练掌握生活美容的护理技能，具备运用这些知识与美容相结合的能力。
主要在医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事医疗美容技师、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作，为社会主义建设服务的医学基础扎实、专业知识全面、综合素质高的管理型医学美容技术人才。
（二）培养规格1.思想道德与职业素养1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德；2.养成良好的文化修养、优良的道德情操，明礼诚信、勤俭自强、举止文明、尊师重道；3.自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有良好的伦理观念、沟通能力和合作共事能力；4.具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的精神；5.遵纪守法、品行端正、关心和尊重求美者，具有良好的职业道德，能够保护求美者隐私；6.热爱医疗美容技术专业，具有全心全意为社会服务的奉献精神、敬业精神和责任意识，具有良好的服务意识；7.具有较强的亲和力；8.诚实守信，能够吃苦耐劳；9.具有健康的体魄和良好的心理素质。
2.专业知识要求1.具有医学美学的基本理论知识和医学基础知识；2.具有中医美容的基本理论和中医美容常用方法等专业知识；3.具有一定的人文社会科学和自然科学知识；4.具有面部及身体等不同部位、不同类型皮肤护理的基本理论和专业知识；5.具有一定的英语、计算机和心理学基础知识；6.具有美容化妆品和美容常用药物的基本理论知识；7.具有常见损容性皮肤疾病的病因、病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、基本治疗原则等知识；8.具有医疗美容咨询的分类、基本流程、注意事项、具体沟通方法等专业知识。
卫生院皮肤科建设计划
卫生院皮肤科建设计划一、引言近年来，随着人们环境污染的增加以及生活方式的改变，皮肤疾病的发病率不断上升。
为了满足人们对皮肤健康的日益增长的需求，以及提供更好的医疗服务，我院决定建设一个现代化的皮肤科诊所。
本文将详细介绍卫生院皮肤科建设计划。
二、诊所规划为了提供高品质的皮肤科诊疗服务，我们计划建设一个面积约为500平方米的独立诊所。
设计包括以下几个区域：1. 接待区：提供舒适的候诊空间，设置舒缓的音乐和舒适的座椅，为患者提供愉悦的等候体验。
2. 诊室：设立多个专业的诊室，提供个体化的皮肤诊疗服务。
每个诊室将配备专业的设备和仪器，以确保医生能够准确有效地进行诊断。
3. 手术室：为需要进行手术治疗的患者提供便捷的手术环境，确保手术操作的安全与成功。
4. 护理区：提供简单的皮肤护理服务，如清洁、护理、治疗等。
为患者提供个性化的皮肤护理方案。
5. 后勤设施：包括办公区、储藏室、员工休息室等，以提供舒适的工作环境。
三、设备和技术为了提供先进的皮肤诊疗服务，我们将配备最新的设备和技术，包括但不限于：1. 皮肤病诊断设备：如皮肤镜、光治疗设备、激光设备等，以便医生能够更准确地进行疾病诊断和治疗。
2. 手术设备：如手术台、手术灯等，确保手术操作的安全和顺利进行。
3. 皮肤护理设备：如清洁仪器、护理仪器等，以提供各种皮肤护理服务。
4. 电子病历系统：通过引入电子病历系统，以便医生能够更好地记录和跟踪患者的病历，提供个性化的治疗方案。
四、人员配置为了提供专业的皮肤诊疗服务，我们将配备一支高水平的医疗团队，包括但不限于：1. 主治医生：拥有丰富的临床经验和专业知识，负责确诊和治疗疑难病例。
2. 护士：负责协助医生进行诊疗工作，提供患者的基本护理和治疗。
3. 医学美容师：为患者提供美容护肤方面的咨询和服务，包括光疗、激光美容等项目。
4. 后勤人员：负责诊所的清洁和维护，保证诊所的正常运行。
五、宣传和运营为了宣传和推广卫生院皮肤科的业务，我们将采取以下措施：1. 建立官方网站：为患者提供在线预约、病历查询等服务。
皮肤美容科筹建方案
皮肤美容科筹建方案背景介绍日益增长的人们对于美容的需求，使得皮肤美容市场变得越来越庞大。
皮肤美容科作为现代医学中的一种新兴科技，受到了越来越多的关注。
然而，目前市面上很多皮肤美容机构的技术和服务质量存在着较大问题，甚至造成了皮肤损伤等医疗事故。
为了满足广大消费者对于高水平皮肤美容的需求，我们计划在医院内开设一个皮肤美容科。
目标通过皮肤美容科的开设，使得医院可以提供更高效、更安全、更贴心的皮肤美容服务，提高美容消费者的满意度和信任度，增强医院的品牌影响力。
筹建步骤第一步：资源整合在医院内部，我们需要整合理化实验室、药学中心、检查中心、医学影像中心等不同科室的资源。
这些资源可以为皮肤美容科提供必要的技术支持和人员配备，提高科室的医疗水平。
同时，我们需要与国内外知名的皮肤美容机构建立合作关系，引进先进的技术和设备，提升科室的技术水平。
第二步：人员培训在科室筹备阶段，我们需要招聘医生、护士、技师、美容师等人员。
同时，我们需要对这些人员进行系统的培训，提高他们的技术水平和服务质量。
在培训方面，我们可以通过组织参加国内外的学术会议、给予专业的技能培训、开展团队建设等方式，提高医生、技师等人员的综合素质和专业水平。
第三步：设备采购在设备采购方面，我们需要对市场上的皮肤美容设备进行详细的调研和比较，选用适合科室的设备。
同时，我们也需要考虑设备的维护维修和更新升级等问题，保证设备的安全可靠。
第四步：场地装修在场地装修方面，我们需要创造一个整洁、舒适、安全的就诊环境。
同时，我们也需要考虑医疗用品的储存和管理，保证医疗用品的质量。
第五步：宣传推广在科室正式开设前，我们需要通过各种渠道进行宣传推广，吸引消费者的关注和预约。
在推广方面，我们可以通过医院微信公众号、网站、线下海报等方式，让更多人了解我们的皮肤美容科服务。
总结皮肤美容科作为新兴的医疗科技，正受到越来越多的关注。
通过科学的筹建方案和科学的管理方法，我们相信在医院内开设的皮肤美容科一定能够为广大消费者提供更优质、更安全、更贴心的皮肤美容服务。
完善医疗美容技术“3+2+1”人才培养模式 促进朝阳产业健康发展
２２ 共 同制订 医疗美容技 术专 业培养计划和课程教学文惘 ． 共 同确定教学 内容、 实训项 目及 见习 、 习计划 ； 实 共同开发 实训教材 ， 进行课程建设 。
力 ； 同对学生进 行创 业 教育 ； 立药妆 研究 所 ， 发美容 产 共 成 研
品， 促进产学研结合 。 ３２ 教 学模 式的实施 ．
机构 、 美容院工学交替和专业实习 ２学期 ， 岗实 习 １ 顶 学期 ） 。
２ 合 作 内容
３２１ 在 校学 习专业基础 注重素质教育 ，教学方法改革服从 ．．
资队伍建设 、 教学质量 监控管理 机制 ； 同培养 学生 的执业 能 共
根据 医院 、 业 的人 才需求 和行业特 点 ， 企 宁波 天一职业技 术学 院医疗美容技术专业 与上述 ２家机构联合 实施 校企结合 、 工学交替 的医疗 美容技 术人才 培养模式 ， ３ ２ １ 教学模式 即“ ＋ ＋ ” （ 校学 习专业基 础 ３学期 ，进人 医院美容科及各级 医疗美 容 在
简称 嘉 和 ） 克 丽 缇 娜 国 际 化 妆 品 集 团宁 波 美 容 连 锁 机 构 （ 和 以
对 于有意 留在克 缇和嘉 和工作 的学 生 ， 司和医院将提供 公
进一步提高 的机会 ， 并签订 劳动合 同。
３ 运行 方式
３１ 发挥 专业指导委 员会 的作 用 ． 为保证人才培养 目标与职业 岗位需求 “ 零距离 ” 成立 由学 ， 院 、 和、 缇及 美容 教育专家等 组成 的医疗美 容技术专 业指 嘉 克 导委员会 。通过专业 指导委员会 ， 初步形成学 院、 行业 、 医院和
医学美容技术专业人才培养方案
医学美容技术专业人才培养方案随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，医学美容行业在我国得到了前所未有的关注和快速发展。
医学美容技术专业人才的培养成为了行业发展的关键环节。
为了满足社会对医学美容技术专业人才的需求，提高医学美容技术人才的综合素质，制定科学、合理的人才培养方案至关重要。
一、培养目标医学美容技术专业人才培养方案旨在培养具有良好政治素质、道德品质和职业素养，具备医学美容基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗、美容、康复等领域从事医学美容技术工作的高素质应用型技术人才。
二、培养规格1. 政治素质与道德品质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。
2. 专业素质：掌握医学美容的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践操作能力，熟悉相关领域的最新发展动态。
3. 综合素质：具备良好的人际沟通与团队协作能力，具备创新精神和终身学习能力，适应医学美容行业发展的需要。
三、培养方案1. 课程设置（1）公共课程：思想政治理论、大学英语、计算机基础、体育等。
（2）专业基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、美容化妆品学、美容医学基础等。
（3）专业核心课程：美容外科技术、美容皮肤技术、美容齿科技术、美容中医技术、医学美容设备与仪器等。
（4）选修课程：美容心理学、美容市场营销、国际医学美容发展动态、医学美容法规与伦理等。
2. 实践教学（1）实验教学：实验课程包括专业基础实验、专业综合实验等，培养学生的实践操作能力和创新意识。
（2）实习教学：实习基地包括医疗机构、美容机构等，培养学生将理论知识应用于实际工作的能力。
（3）社会实践：组织学生参加志愿者服务、公益活动等，培养学生的社会责任感和职业道德。
3. 学术研究与创新（1）科研项目：鼓励学生参与教师科研项目，培养学生的科研能力和创新精神。
（2）学术论文：引导学生发表学术论文，提高学生的学术水平和综合素质。
四、师资队伍1. 专业教师：选拔具有丰富教学经验和实践经验的医学美容专业教师，保证教学质量。
皮肤美容科筹建方案
皮肤美容科筹建方案1. 引言随着人们对外貌的要求越来越高，皮肤美容的市场需求不断增加，越来越多的人希望能够通过专业的皮肤美容科技来提升自己的外貌。
因此，在此背景下，为了满足市场需求，我们提出了建立一家皮肤美容科的方案。
本文将介绍皮肤美容科的定位、业务范围、经营模式、设备选型、医疗团队建设和市场营销等方面，以及具体的筹建计划。
2. 定位皮肤美容科是一家专注于皮肤科医疗美容的门诊部门，致力于为广大顾客提供高质量的皮肤美容服务。
我们的服务对象主要是皮肤问题困扰下的顾客，主要针对一些常见皮肤疾病如痤疮、斑点、衰老、光老化、过敏、皮肤松弛等问题。
3. 业务范围皮肤美容科的主要业务范围包括：•皮肤问题诊断–包括皮肤问题的检查、试验、诊断和治疗方案给出等工作。
•皮肤疾病治疗–包括痤疮、斑点、衰老、光老化、过敏、皮肤松弛等皮肤问题的治疗方案。
•特色美容项目–包括皮肤抗衰老技术、皮肤紧致、皮肤祛斑、皮肤美白等项目。
•术后皮肤修复服务–对手术后的疤痕、肿胀、恢复期进行合适的治疗和修复。
4. 经营模式为了让顾客更好的享受到高质量的服务，我们提出皮肤美容科的经营模式。
我们将采用一流的医生和技术团队，为每一个顾客提供专业的皮肤问题诊断、治疗方案和一对一的特色美容项目服务。
我们会引进一线品牌的美容仪器和高质量的原料，确保客户的皮肤安全和健康。
5. 设备选型在技术方面，我们将配备高端的美容仪器，如高端光子嫩肤仪器、冷冻镇静仪器、聚焦超声波、微针等美容仪器，确保完美的美容效果。
此外，我们还会提供一整套科学的管理和服务流程，以确保顾客能够得到最完美的服务和体验。
6. 医疗团队建设在医疗团队建设方面，我们将吸引一些顶尖的名医和顶尖的皮肤医生，来组建我们的医疗团队。
这将确保我们的皮肤美容科有一个完整的医疗团队，能够为广大顾客提供专业、科学、安全、高效的美容服务。
7. 市场营销在市场营销方面，我们将采用多种方式，如打广告、上电视节目、通过微信朋友圈等多种方式来宣传我们的服务。
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临床医学专业（美容方向）2010-2014学科建设1.建设基础1.1社会需求目前，我国医疗美容技术专业人才的需求量很大，主要体现在以下三方面：第一，从美容行业的现状上看，我国从事美容行业人员已达到1000万人以上，其中医疗美容专业的人才甚少，在国家支持与鼓励民营事业发展的大背景下，民营的医疗美容机构的大量产生，已超过公立医疗美容机构的发展，在我国大多数地区，特别是经济、文化发达的地区，县一级以上已设立医疗美容专业机构，使得医疗美容技术专业就业趋势非常乐观，这对高职医疗美容教育的就业是十分有利的。
2006年，我校针对医疗美容技术专业的人才需求进行了市场调研，调查结果表明，需要该专业毕业生的医院占调查医院的27.38%,有98%勺非医疗机构需要该专业人才。
第二，从美容行业的从业素质上看，在我国美容行业知识层次较高、素质较全面、技能水平较高的人才极为缺乏。
通过对江西的美容行业的调查我们发现，从事美容行业人员约4万多人，而从事医学美容的人员约300多人，仅占美容行业的1%难以满足日益增长的市场需要。
所以发展医疗美容技术专业高职高专教育，培养高素质的医学美容人才势在必行，是适应社会发展与市场需求、提高美容行业知识技能水平与整体素质的需要。
第三，从专业的教育现状上看，全国大专层次的医学美容教育始建于1993年（大连），经过十余年的发展，直至2005年，教育部将“医疗美容技术”专业列入《医药卫生类高职高专专业设置指南》中（专业代码为630408）,目前开办高职医疗美容技术专业的院校仅有30余所，江西只有我校等2-3所开办了高职医疗美容技术专业，历届毕业生为不足200人，仅占江西美容行业从业人员的0.5%，医疗美容技术专业广阔的就业市场为高职医疗美容技术专业的建设奠定了基础。
1.2专业定位本专业的人才培养目标是培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识及医疗美容技能，培养具有良好的职业道德与心理素质，德、智、体全面发展、从事医疗美容技术工作的高级技术应用性专门人才，能在以下岗位从事医疗美容技术工作：1.2.1医院与医疗美容机构的医疗美容技术岗位从事激光美容师（士）、医疗美容治疗师及医疗美容咨询师等岗位，能胜任激光美容、生物注射美容、物理美容、美容皮肤治疗及纹刺美容等工作。
1.2.2国际与国内美容连锁机构及大型美容院从事与医疗美容相关的美容培训师、美容导师、化妆品营销师、美容顾问及店长等。
1.3专业现状及需要解决的问题我校医疗美容技术专业始建于2004年7月。
现有专业教师6人, 其中高级职称1人，中级职称2人，初级职称3人，专职教师中“双师型” 6人，校内实训室共5间，约380平方米，包括：美容化妆室、皮肤护理室、美容治疗室、准备室、美容外科实验室各1间。
主要仪器设备：美容床、美容治疗床、离子喷雾机、四功能美容仪、皮肤检测仪、八普彩光仪、激光美容机、光子嫩肤机、减肥仪、中药喷雾机、冷喷机、超声波美容仪。
根据实践教学需要与各地医院和美容院各地美容院联手建立了医学美容方向的实习基地；各基地经过几年的带教实践，均具有一支实力较强，经验丰富，较稳定的校外带教队伍，充分满足了学生职业技能训练的需要，为学生就业创造了良好的条件。
实践教学配合以“双证书”教育，进行考级真人模拟技能训练，全部操作程序均按考级标准进行，使学生在国家劳动和社会保障部中、高级美容师资格证书考核的通过率达100%自建专业以来招收全日制学生240余人，毕业2届学生共166 人，学生就业于医院美容治疗科，医疗美容院，国际与国内美容连锁机构与大型美容院等，毕业生就业率100%受到用人单位的好评。
需要解决的问题有:1）建立校院（企）合作长效机制及工学结合人才培养模式。
2）专业带头人培养需进一步加强，兼职教师队伍整体水平有待进一步提高，兼职教师队伍的管理需要进一步完善。
3）以岗位需求为目标继续改革教学内容，将职业资格考试融入到教学计划中。
4）校内、校外实训基地建设有待完善，尤其校外实习基地管理需要进一步规范。
2.建设目标2.1总体目标通过三年建设，培养适应社会需要的，具有一流的医疗美容技术和现代服务理念的、高尚职业道德的高素质高技能应用型人才。
根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学”“教、学、做” 一体的人才培养模式。
建立与岗位需求、人才培养模式相结合的课程体系和教学内容；建设集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的、与职业能力培养相适应的、设备先进的职业教育实训基地；建设一支专兼结合的具有双师素质和双师结构的教学团队；建立校内实训-校外实习-顶岗实习的实践教学体系，拓展实训中心的社会服务功能。
造就德才兼备的、适应现代服务需要的、具有新型服务理念的高素质医疗美容技能型人才。
在人才培养模式、课程体系改革等方面在同类院校起到一定示范作用。
2.2具体目标221教学实验实训条件建设：建立高水平校内实训、实习基地。
实训基地功能齐全、设备先进，达到本专业办学条件最高水平，校内实训基地在建设、管理、使用（教学、培训、职业鉴定、服务等）方面形成示范；建设2个示范性校外实训基地，实现工学结合的教学模式；建设12个高水平的校外实习基地。
2.2.2师资队伍建设：面临医疗美容技术专业的迅速发展，知识、技能更新快的特点，要求教师的知识、技能结构需不断的更新，因此以专兼教师结合的方式，建立“双师型”教师团队，重视专业课教师双师素质培养和兼职教师的管理。
2.2.3人才培养模式与课程体系和教学内容建设：根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学”“教、学、做”一体的人才培养模式。
以岗位需求和职业资格准入为依据，建立与人才培养模式相适应的课程体系，以职业道德教育和职业技能培养为核心，建立理论、实践两大教学体系，围绕职业综合能力的培养为核心，科学安排教学内容，使人才培养水平进一步提高。
224课程与教材建设：重点建设4门优质核心课程，申报1门校级以上精品课程，开发1-2部工学结合的专业特色教材，1本实训教材，完3套多媒体教学课件。
1个教学资源库。
2.2.5社会服务与辐射能力：每年举办高、中级美容师国家职业资格培训与考试120人次;与美容院及大型美容连锁机构合作，完成相关专业对口培训3.建设内容3.1教学实验实训条件建设校内实训基地建设：•改建皮肤美容实训室3间，完善2间，具备多媒体教学设施，并各配齐60套美容床及美容护肤设备，能够切实达到治疗效果，与美容市场一致，达到生产性实训的要求。
面向社会服务，开展职业技能培训与鉴定。
•改建形象设计室2间，完善1间，具备多媒体教学设施，各配备10套高级化妆台和高级化妆椅，形成规模化实训，完成社会化培训，亦可作为职业技能考点•完善医疗美容治疗室2间，购进超脉冲CO2激光治疗仪、彩光光子嫩肤机、冷冻美容仪、调Q/YAG激光美容仪、微晶磨削仪、He-Ne 激光理疗仪、纹眉机等设备，满足学生医疗美容技术相关实训，并面向社会服务，有效利用实训设备，从真正意义上实现工学结合的教学模式。
表1校内实训基地建设内容•改建中医美容实训室1间，配备30张按摩床，以供40人的实训使用，亦可面向社会服务。
•改建美容外科实训室1间，配备多媒体教学设施及20套基本手术器械，提高学生的无菌操作能力、美容外科手术的基本操作技巧。
•改建心理咨询室1间，配备40套多媒体电脑以实现人机对话的教学模式，提高学生的职业素质。
•改建美容美体实训室1间，地板装修，供40人实训使用。
校外实习基地：•在江西建26个校外实训基地。
每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
•在上海建立6所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
•在北京建立7所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
•在深圳建立1所实习基地，每个实习基地可同时接纳3至6名学生实习。
•在上海建立校企合作、工学结合的示范性教学实习基地，保证学生半年以上的顶岗实习。
3.2师资队伍建设•引进或培养专业带头人1名：具备较强的科研、教学、管理、实践能力，具有引领专业建设和发展的前瞻意识和规划能力，有较强的组织、沟通、协调能力，具备全面的医疗美容专业基础知识和操作能力。
在社会上具有一定的影响力。
具有培养青年教师的能力。
•引进或培养骨干教师2人：能主讲1-2门专业课程，掌握过硬的专业实践技能和高超的实践带教能力，主持相应的课程建设。
每年到医疗美容机构进修学习3个月，学习新知识、新技术。
•聘请行业知名人士5人：担任专业课教学工作，指导专业建设。
•引进实验教师1名：医疗美容专业毕业，熟悉各门专业实训课程，能够配合授课教师顺利完成实践教学，有一定的实践带教能力。
•加强青年教师的培养：制定培养计划，不断提高学识水平和理论、实践的教学能力。
•加强师资队伍的管理，注重校外教师教学能力的提高，加强校内教师实践能力的培养。
3.3课程体系和教学内容改革331人才培养模式改革措施根据专业自身特点创建“床边教学”、工学结合的人才培养模式，重视职业素质培养和职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学”“教、学、做”一体的人才培养模式，实现“教、学、做”一体式教学模式，使人才培养水平进一步提高。
一方面，采用工学交替的方法，使校内实训基地对外开放；另一方面，与校外实习基地合作，安排学生顶岗实习，实现工学结合的教学模式，有利于提高学生的就业能力、社会适应能力以及新技术、新产品的开发能力。
按照专业培养的阶段性及其目标，人才培养实施过程总结如图1人才培养模式332课程结构体系改革医疗美容技术专业的课程体系，分为职业基础课、职业技术课、选修课和集中实践教学，开设课程达31门，强化实践教学，毕业实习42周，实践学时占总学时60%以上。
如图2职业基础课基础医学课程课程结构图职业技术课选修课人文素质与职业道德思想品德法律基础体育英语计算机美学基础生理学生物化学药理学病理学基础美容应用解剖学*病原微生物与美容微生物学美容基础课程临床医学课程专业技术课程诊断学内科学外科学皮肤科学美术美容实用艺术美容心理学化妆品化学药物美容学*皮肤美容学*化妆造型设计*物理美容学*中医美容学*美容外科及护理*美容化妆品学*美容机构经营与管理形体健美美容牙科学美容营养学美容形象设计服饰美学科研设计礼仪指导音乐欣赏人际关系与职业生涯美容医学英语建立与工学结合的人才培养模式相适应的、课证相融的课程体系，以岗位需求为依据，将职业资格准入内容融入到教学内容中，体现职业道德、人文素质、职业技能的培养，建立职业基础课、职业技术课、选修课三大模块和理论、实践两大体系。
积极吸引企业行业高技能人才参与课程开发、教学计划制定与修改，课程教学与实践实习，技能鉴定，教学管理与评价的全过程，突出校企共建、工学结合及能力培养。