⑤名字ppt课件
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【高中语文】名字的故事ppt精品课件
姓与名的有趣组合
按一般常理，名字就是念着顺口、听着入耳、叫 得应声、少与人重，即自己能感应到对名字的共鸣、 喜欢就行了。有不少人取名和自己的姓能形成有趣的 组合：有个叫衡量的——量度物体的重量和容积；有 个叫张望的——东张西望；有个叫方程的——数学里 面的解方程；有个叫朱宝的——与珠宝谐音；邻居里 有个小伙子的名字叫童年——姓童名年；西安一个姓 苏名醒的小伙子，参加快乐男声选秀节目，刚“苏醒” 就出了名；有次在旅途中结识了一位朋友，名字叫沈 阳，而且还是沈阳人氏，令人莞尔！《襄樊日报》社 有个人的名字叫黄河；广州电视台有个人的名字叫祝 愿；上海东方明珠移动电视有个人的名字叫甘露；四 川电视台有个人的名字叫沈醉；影视业里面的名字就 更多了：宁静、舒畅、苗圃、袁泉、童瑶……
二是不通俗，太生僻，不好认，不好读，不好写，这在广泛 使用电脑的信息时代会带来许多麻烦，应引起家长的注意。不久 前有报道说，为了彰显“文化”，重庆市一个叫欧阳成功的市民， 将儿子的名字“欧阳祖民”改为“欧阳成功奋发图强”，可他前 往公安机关登记时，却因八个字的姓名超过了中国户政电脑系统 显示长度而被拒绝。瞧，起名的观念变化之快，连电脑系统都 “措手不及”。
让人啼笑皆非的名字
而有些名字虽然字面意思没什么问题，甚至意 义很好，但是和姓氏组合在一起，就产生了意想不 到的效果，让人啼笑皆非： 1. 音乐老师叫管风琴； 2. 健美老师叫陈亚玲； 3. 锅炉热处理专业老师叫吴嫣梅； 4. 我中学校医室有个校医名叫“段珍”，我们都不 去她那打针。 5. 我晓得一个人姓朱名叫逸群，一个姓杨叫宜知； 6．一对双胞胎,老大叫钟共,老二叫钟央.孩子的爸就 是钟共钟央他爹 再牛也牛不过这一对；
名人起名的依据
家长给孩子起名的依据是各不相同的。比如，鲁迅 给儿子取“海婴”的名字，是为了纪念出生地，因为儿 子出生在上海。著名科学家钱伟长的名字是他的四叔、 国学大师钱穆给取的。因为四叔很早就特别景仰汉朝著 名的“建安七子”中的徐干，而徐干的字就是“伟长”。 宋朝爱国名将岳飞名“飞”，号“鹏举”。据说岳飞刚 刚生下来的时候，恰巧有一只大鹏鸟从岳家屋顶飞过， 父母就给他起了一个单名叫“飞”，字“鹏举”，意为 “鹏程万里，远举高飞”，寄托了父母的希望。而宋朝 著名文学家苏轼自幼聪慧过人，父亲苏洵担心他锋芒太 露，不刻苦耐劳，就以“轼”———“车前用作扶手的 横木”来警戒他。而苏辙性情温良，处事谨慎，父亲对 他是放心的，就以“辙”———“车子运行留下的轨迹” 来一个姓范的人把他的儿子的名字叫范剑； 8．有一位姓秦的人，他为儿子取名叫寿生，不知道 是怎么想的； 9．见过叫贾正金的人吗？ 10．初中同学姓易,姐弟两人分别出生在南方和北方, 于是叫易南和易北,一南一北； 11、有位朋友姓姚,生了个可爱的女儿,取名姚依瑶,摇 一摇? 12.有个女孩叫宋秋波，总觉得有点勾引的意思；
姓名ppt
1、姓是什么意思？氏是什么意思？姓和氏有什么区别？
2011-6-24
九鼎外国语中学 2009G46 夏雨
2、简述姓氏的形成、发展、演变的历史过程，说说您的姓氏是怎么样 产生的？ 最早的人类是结成简单的群来生活的。各个原始人群之间没有什么交 夏姓出自姒姓。传说帝尧时，鲧的 往，大概就像现在东非草原上的狮群那样；群内部也没什么结构。繁衍方 妻子女志因在梦里吃了慧苡而生禹，所 式为群婚。后来慢慢发展成为母系氏族。最初仍然是互无往来的，繁衍方 以帝尧就赐禹以姒为姓。舜帝为了表彰 式也是族内婚。 随着社会的发展，各氏族间慢慢地有了交往，繁衍方式 也逐渐变成了族外婚。母系社会的族外婚的主要形式是走婚——男子在交 禹治水的一系列功绩，封他于夏（今河 配期离开自己的氏族，到别的氏族去追求姑娘，交配后即回到自己的氏族。 南登封县东）。后来舜将帝位传给禹。 走婚制下人只知其母，不知其父。后世孩子成长过程中父亲的作用由舅舅 夏禹死后，夏禹的儿子继位，建立了中 代替。有了交往就需要区分各个不同的氏族，就需要各氏族有自己的名号， 国历史上第一个奴隶制国家――夏。夏 于是出现了最初的氏。族是具有某一共同特点的人的集合，氏族，也就是 共用一个氏的一群人。这样就会产生分化，分化产生的各个新氏族之间是 立国四百余年，共传十三代，十六主。 姐妹或兄弟氏族的关系，它们活动范围相邻，拥有同一个始祖，自然会有 后因夏桀暴虐无道而被商汤推翻。夏国 较为频繁的交往。
在开始之前，让我们先来看一段视频吧！
姓名是一个很古老的东西，今天，我们就要来探究他！
2011-6-24
九鼎外国语中学 2009G46 夏雨
1、姓是什么意思？氏是什 么意思？姓和氏有什么区别？ ！ 在 这 2、简述姓氏的形成、发展、 演变的历史过程，说说您 的姓氏是怎么样产生的？ 我 就 拿 自 3、 古人的名、字、号是怎么 ？ 字， 号 4、 的 ， ， 。》、 《我的兄弟姐妹》、《自娱自乐》等。 17岁成为国际A级电影节影帝，现在集 威尼斯国际电影节、新加坡国际电影节、 金马奖、金鸡奖、中国电影表演艺术学 会金凤凰奖、北京大学生电影节六大影 帝于一身。
《我的名字》幼儿园班本课程PPT课件
4.创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，我能用“积木”拼出自己的姓 名。。 我的“燕”字可真复杂，用了好多 积木呢！
建构区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。 我还能用卡纸、折纸拼名字。
益智《名字对对碰》
这么多字，我们来比比谁先 找到自己的名字。
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，这一次 孩子们分成两队，玩起了“撕名牌”的 游戏。为了保护好自己队的“名牌”， 孩子们灵活的躲闪，机智的寻找角度…… 在运动中收获名字游戏的快乐！
课程总结
抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，通过“探秘名 字”→“书画名字”→“巧用名字”→“创玩名字”等 系列活动，逐步调动幼儿对文字、标记的敏感，萌发幼 儿对书写活动的兴趣。以游戏和动手操作为主，进行游 戏化的有趣的笔画练习，又进一步提高了注意力及手眼 协调能力。
感谢聆听
大班班本课程
绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》
为了帮助孩子们顺利地进入小 学，让他们认识并规范书写自 己的名字，并激发他们对书写 的兴趣，培养他们规范、整洁 的书写习惯以及正确的坐姿， 为他们升入小学做好充分的准 备。
语言《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》
为了帮助孩子们顺利地进 入小学，让他们认识并规 范书写自己的名字，并激 发他们对书写的兴趣，培 养他们规范、整洁的书写 习惯以及正确的坐姿，为 他们升入小学做好充分的 准备。
我的名字
大班班本课程
课程缘起
为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写 自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、 整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充 分的准备。为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识 并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养 他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入 小学做好充分的准备。
《有关名字的》课件
父母经常根据对孩子的期望和寓意来 选择名字，希望孩子能够成为某种类 型的人或有某种特质。
名字的文化背景
不同国家和地区的名字文化背景各不 相同，反映了当地的历史、文化和传 统。
不同宗教和文化也对名字有着不同的 影响，如伊斯兰教禁止使用特定的名 字，而犹太文化则对名字有着特殊的 含义和解释。
西方国家的名字通常比较个人化，强 调个性、自由和独立，而亚洲国家的 名字则更加注重家族、传统和道德。
随着社会的发展，名字逐渐被赋予更多的意义和象征，成为身份、地位和家族的象 征。
不同文化和宗教对名字也有着不同的影响，形成了丰富多彩的名字文化。
名字的创造方式
根据家庭传统和习俗
许多名字是根据家庭传统和习俗来创 造的，如继承祖父的名字或者在特定 文化背景下的特定命名习惯。
寓意和期望
事件或纪念
有些名字可能是为了纪念某个事件或 人物，或者在特定事件发生后给孩子 取名，如纪念战争英雄或某个特殊日 期。
故事性
将品牌名字与一个引人入 胜的故事相结合，增加品 牌的魅力和吸引力。
PART 04
名字的特殊情况
名字的重名问题
总结词
名字重名是指两个或多个人的名字完全相同或相似的情况。
详细描述
名字重名是一种常见的现象，尤其是在人口众多的国家和地区。重名的原因可能包括文化传统、流行趋势、命名 习惯等。重名可能会带来一些困扰，如混淆、误认等，但也有些情况下重名反而成为一种缘分和联系。
组合。
创新词汇
创造独特的词汇或短语作为名字， 以区别于竞争对手并吸引消费者的 注意。
品牌人格化
通过将品牌名字与特定的人格特征 联系起来，建立品牌形象和个性。
名字的个性化趋势
个性化
《我的名字》ppt课件
名字的长度与简洁性
在全球化背景下，简洁且易于拼写和发音的名字更受欢迎。
未来名字的创新与发展
创新词汇
人们可能创造新的词汇作为名字，以表达独 特的个性和寓意。
环保理念
环保意识的提高可能促使人们在选择名字时 考虑自然和环保元素。
科技元素
随着科技的发展，未来名字可能融入更多科 技元素，如使用科技相关术语或符号。
避免与名人重名
尽量避免与著名人物或公众人 物重名，以免造成混淆或尴尬 。
注意文化差异
在取名时要注意不同文化之间 的差异，避免使用可能引起文
化冲突的名字。
06
名字的未来发展趋 势
数字化时代对名字的影响
数字化身份
01
在数字化时代，名字与个人在线身份紧密相连，如社交媒体账
号、电子邮箱等。
名字的独特性
02
为避免在数字世界中重名，人们更倾向于选择独特且易于记忆
的名字。
名字与搜索引擎优化（SEO）
03
为使个人或品牌更易于被搜索到，名字的选择需考虑搜索引擎
算法。
全球化背景下名字的变革
文化交融
全球化促进了不同文化的交流，使得名字的选择更加多元化，如 采用外语元素或音译等。
国际通用性
为便于国际交流，人们可能选择更易于被不同文化背景人士发音和 记忆的名字。
名字通常承载着家庭、民族或宗教的 文化传统和价值观。
记忆与认知
易于记忆和发音的名字有助于他人快 速记住和认知。
名字对社会的影响
社会认同
名字可能反映社会地位、职业或 族群，影响他人对自己的认同。
社交互动
名字可能影响社交圈子的形成和 拓展，以及与他人的互动方式。
刻板印象
某些名字可能与特定特征或行为 相关联，导致刻板印象和，如 作品概述、人物分析、主题思想、艺 术特色等。
在全球化背景下，简洁且易于拼写和发音的名字更受欢迎。
未来名字的创新与发展
创新词汇
人们可能创造新的词汇作为名字，以表达独 特的个性和寓意。
环保理念
环保意识的提高可能促使人们在选择名字时 考虑自然和环保元素。
科技元素
随着科技的发展，未来名字可能融入更多科 技元素，如使用科技相关术语或符号。
避免与名人重名
尽量避免与著名人物或公众人 物重名，以免造成混淆或尴尬 。
注意文化差异
在取名时要注意不同文化之间 的差异，避免使用可能引起文
化冲突的名字。
06
名字的未来发展趋 势
数字化时代对名字的影响
数字化身份
01
在数字化时代，名字与个人在线身份紧密相连，如社交媒体账
号、电子邮箱等。
名字的独特性
02
为避免在数字世界中重名，人们更倾向于选择独特且易于记忆
的名字。
名字与搜索引擎优化（SEO）
03
为使个人或品牌更易于被搜索到，名字的选择需考虑搜索引擎
算法。
全球化背景下名字的变革
文化交融
全球化促进了不同文化的交流，使得名字的选择更加多元化，如 采用外语元素或音译等。
国际通用性
为便于国际交流，人们可能选择更易于被不同文化背景人士发音和 记忆的名字。
名字通常承载着家庭、民族或宗教的 文化传统和价值观。
记忆与认知
易于记忆和发音的名字有助于他人快 速记住和认知。
名字对社会的影响
社会认同
名字可能反映社会地位、职业或 族群，影响他人对自己的认同。
社交互动
名字可能影响社交圈子的形成和 拓展，以及与他人的互动方式。
刻板印象
某些名字可能与特定特征或行为 相关联，导致刻板印象和，如 作品概述、人物分析、主题思想、艺 术特色等。
我们的姓名和名誉ppt优秀课件1 苏教版
再见!
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟��
《名字的故事》课件
引导同学们从心理学角度分析自己的名字是否与个人性格特点相符，如是否有特定的字母组合或发音方式与个人性格特点相关联。
通过心理学角度分析
鼓励同学们了解自己的星座和生肖特点，探讨这些特点是否与个人性格相符，以及这些特点如何影响个人成长和发展。
通过星座和生肖分析
让同学们了解自己的名字中蕴含的文化元素和传统寓意，如是否有特定的汉字或组合反映了中国传统文化中的价值观、品德等方面的追求。
xx年xx月xx日
《名字的故事》课件
引言我们名字的起源个人名字的含义和故事给未来孩子的取名建议总结
contents
目录
引言
01
本课件旨在帮助学生了解自己和他人的名字，探究名字背后的文化和历史意义，培养跨文化意识。
介绍课程内容和目标
通过学习名字的故事，学生能够更好地理解不同文化背景下人们的差异和相似之处，提高跨文化交流能力。
分析不同文化中取名的传统
如果想要取一个好名字，建议先了解自己姓氏的文化背景和字辈，再考虑五行和易经等因素，最后确定一个有意义且符合字辈的名字。
中国文化
建议参考圣经或者一些有特殊意义的名字，同时可以考虑加入一些家族传统或者父母的期望等元素。
西方文化
Байду номын сангаас
针对不同文化背景给出取名建议
中文名
有一个女孩子名叫“思源”，这个名字有“思考的源泉”的意思，非常优美。但是，她的姓氏是“杜”，和名字结合起来就是“肚子思考的源泉”，这就产生了一个有趣的故事。
分析名字中的文化元素
分析名字对个人性格的影响
给未来孩子的取名建议
04
中国文化
通常会考虑五行、易经等命理学因素，以及家族字辈、父母的期望等。例如，王姓的家族字辈是“文”字，所以很多王姓的人取名会带有这个字。
001中国传统文化-姓名ppt课件
7
看看你能否知道落款的意思？ 山陰陳士鐸敬之甫號遠公又號朱華子著述
8
中國傳統文化—姓、氏、名、字、號
香港大學中醫藥學院 石軍
1
古代文化知识
古代文化的内容非常广泛，其中天文曆 法、姓名、年龄称谓、避讳方法、度量衡制 度以及與中醫有個的藥物、方劑、穴位等事 物命名等知识，尤多反映于古医书中。
2
姓、氏
我國上古時期，不僅有姓，而且有氏。
一、姓氏
姓，是一種由母系社會而來的族號。
自称名：人前称自己，尊敬對方 《本草綱目》：“楚蘄陽李君東璧— 謂余曰:時珍，荊楚鄙人也。‘“
周代貴族男子常加“伯、仲、
字與名在意義上有聯繫 叔、季表示兄弟排行，如仲尼 “珍，寶也；璧，瑞玉圜也 現雖不用表字，但也用以排行。
還有在字后加“父或甫”。如伯禽父
有時省去排行，僅字后加“父或6 甫”
別號，古人除了名和字之外，还有別號（別字）
姓上冠以配偶的氏或邑名，趙姬、孔姬 死後在姓上冠以配偶或本人的謚號，武姜，文姜 孟氏不需區別時，直接在姓下加“氏”，武姜稱姜氏 待嫁，要在姓上冠以孟、伯、仲、叔、季以表示排行
以氏為姓， 姓氏逐漸合一
長孫、宇文、賀蘭 統謂之姓， 呼延，來自少數 平民也有了姓 名族的譯音
戰國后
漢以後
後世
5
名字，古人有名有字。
字是成年时由尊輩代取得，別號往往是晚年自取的，與名 不要求有意義上的聯繫。
兩字的別號 張從正，號戴人 薛雪，號一瓢
三字以上的別號 葛洪，號抱樸子 王冰，號啟玄子 李杲，晚號東垣老人
四字的別號常壓縮為兩字 如東垣
別號和字應用上無區別
其他的敬稱 官職—王太僕 地望---劉河間 任職之地---張長沙 有的字、號、官職、地 望等並用---聞丹溪朱先 生彥修醫名遍四方
看看你能否知道落款的意思？ 山陰陳士鐸敬之甫號遠公又號朱華子著述
8
中國傳統文化—姓、氏、名、字、號
香港大學中醫藥學院 石軍
1
古代文化知识
古代文化的内容非常广泛，其中天文曆 法、姓名、年龄称谓、避讳方法、度量衡制 度以及與中醫有個的藥物、方劑、穴位等事 物命名等知识，尤多反映于古医书中。
2
姓、氏
我國上古時期，不僅有姓，而且有氏。
一、姓氏
姓，是一種由母系社會而來的族號。
自称名：人前称自己，尊敬對方 《本草綱目》：“楚蘄陽李君東璧— 謂余曰:時珍，荊楚鄙人也。‘“
周代貴族男子常加“伯、仲、
字與名在意義上有聯繫 叔、季表示兄弟排行，如仲尼 “珍，寶也；璧，瑞玉圜也 現雖不用表字，但也用以排行。
還有在字后加“父或甫”。如伯禽父
有時省去排行，僅字后加“父或6 甫”
別號，古人除了名和字之外，还有別號（別字）
姓上冠以配偶的氏或邑名，趙姬、孔姬 死後在姓上冠以配偶或本人的謚號，武姜，文姜 孟氏不需區別時，直接在姓下加“氏”，武姜稱姜氏 待嫁，要在姓上冠以孟、伯、仲、叔、季以表示排行
以氏為姓， 姓氏逐漸合一
長孫、宇文、賀蘭 統謂之姓， 呼延，來自少數 平民也有了姓 名族的譯音
戰國后
漢以後
後世
5
名字，古人有名有字。
字是成年时由尊輩代取得，別號往往是晚年自取的，與名 不要求有意義上的聯繫。
兩字的別號 張從正，號戴人 薛雪，號一瓢
三字以上的別號 葛洪，號抱樸子 王冰，號啟玄子 李杲，晚號東垣老人
四字的別號常壓縮為兩字 如東垣
別號和字應用上無區別
其他的敬稱 官職—王太僕 地望---劉河間 任職之地---張長沙 有的字、號、官職、地 望等並用---聞丹溪朱先 生彥修醫名遍四方