关于开展加强作风建设活动的实施方案

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关于开展加强作风建设工作的实施方案

为全面贯彻落实《教育系统关于进一步加强作风建设工作实施方案》的通知文件精神,切实加强教育系统作风建设,推进教育改革和发展,按照教育局统一部署和要求,结合学校工作实际,学校决定深入开展加强和改进作风建设活动,特制定本方案。

一、指导思想

以深入开展“两学一做”主题实践活动为指导,认真贯彻落实上级及学校关于加强和改进机关作风建设的有关精神,以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心,以务求服务实效为重点;以学校工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,制订有效措施,加强学校作风建设;进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识,更好地为各科室服务、为师生服务,创建师生满意的学校。

二、主要目标

1、思想作风要有明显提高。坚持把思想作风建设摆在首位,建立学习型教职工队伍,促使教职工开阔眼界、开阔思路;在学校形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法,推动机关服务工作的不断创新。

2、工作作风要有明显转变。要进一步形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风,要坚持重实际、说实话、务实事、求实效;要深入实际、深入各科室、深入师生,倡导调查研究之风;认真对待师生所反映的真实情况、真实想法,虚心接受师生反映的意见、建议和要求,切实履行好的服务职能和管理职能。

3、综合协调能力要有明显增强。围绕提高服务质量和工作效率这一目标,在工作中,加强计划性,富于创造性,增强协调性,善抓关键环节,缩短办事流程;加强与教职工的沟通,建立健全规章制度,使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。

4、服务科室、服务师生的水平有明显提高。要把学校建设成服务型学校,一切为师生服务,让师生满意。围绕学校工作大局,处处率先垂范,事事以身作

则;接待来访要文明用语,热情周到,严格首问负责制,努力推进学校服务工作再上新台阶。

5、进一步树立勤俭节约、廉洁自律的良好机关形象。认真落实"两个务必"的要求,做到自重、自省、自警、自励。加强理想信念教育、党的宗旨教育,树立正确的人生观、权力观、利益观。严格执行"四大纪律"、"八项要求"等廉洁自律各项规定,常怀律己之心,常思贪欲之害。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,坚决反对铺张浪费等消极腐败现象。

三、具体要求

1、严格学习制度。保证学习时间,建立学习型学校。每周三下午课后为政治及业务学习时间,要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录,并注重学习实效。

2、严格学校工作纪律,提高工作效率和质量。严格执行学校各项规章制度,完善学校考勤制度。教职工要振奋精神,做到不迟到早退,工作时间不得善离岗位;不在办公室聊天、喧哗,不参与赌博;不准酒后进教室,不准在教室、走廊及公共场所吸烟,开会期间不准接听电话。

3、严肃会风、会纪。从严控制会议,缩短会议时间,提高会议质量,注重会议实效,严肃会议纪律,无故不得迟到、早退,会议期间不得随便进出或接听电话。

4、严禁铺张浪费。建立节约型校园,节约水、电,严禁长明灯,根据需要,合理开、关微机、饮水机等电器;节约办公耗材,充分发挥校园网的作用,凡不涉及保密事项的文件尽量实行网上发布;严格接待陪餐制度,不得超标准接待。

5、严格办事程序。依据办事流程,提高办事实效,做到职责范围内的事及时处理,涉及相关部门的事协调处理,难事、疑事不推诿,急事、要事抓紧办,超越权责范围的事及时逐级上报。

6、加强学校文化建设。办公室内要朴素、整洁、卫生,体现文明、文化气息,相关制度要上墙,实行放牌、挂牌服务。

7、廉洁从教,以德立教。教书育人是教师的天职。任何教师不得私自组织学生有偿家教活动;不得私自给学生订书和复习资料,如需要由学校统一订购;今后不再要求学生订制统一校服;不得引导学生和家长送礼品,请吃饭,不得把

对学生的关爱作为一种与家长的人情交易;穿着打扮要讲究得体,注重教育工作者的形象。

8、加强机关效能建设。要规范管理程序,搞好部门衔接,简化办事流程,提高工作效率,形成协调、高效、科学的管理运行机制,创建和谐效能机关。

四、实施步骤

活动自2016年6月30日开始,至2017年1月31日结束,分四个阶段进行。(一)思想动员,学习提高(6月下旬到9月上旬)

1、召开加强作风建设动员大会;

2、制定《加强学校作风建设工作实施方案》,并组织学习和落实。

3、开展公开承诺活动和作风建设大讨论

(二)查摆问题、剖析提高(9月中旬——10月下旬)

1、自查

结合先进性教育分析评议阶段的有关工作,对照以下几个方面,认真查找机关作风建设方面存在的突出问题。

(1)思想作风方面。包括思想解放程度、全局观念和创新精神等。

(2)履行职责情况。包括工作作风、工作效率、工作质量、工作实绩等。

(3)为师生及离退休人员服务情况。包括群众观念、服务意识、服务措施、服务态度、服务质量和成效情况等。

(4)学风、会风情况。包括创建学习型机关、争做学习型干部、会议秩序、会议效率及会后效果等情况。

(5)纪律状况。包括遵守党的政治纪律、组织纪律,坚持党内生活制度、廉洁自律、学校管理制度等。

(6)学校文明建设情况。包括学校工作秩序、工作环境、学校文化、文明程度等。

2、发放征询意见表,及时征询师生员工对学校工作的意见和建议。

3、设立作风意见箱,多渠道收集对机关工作的意见和建议。

(三)集中整改,解决问题(10月到12月)

1、对相关科室和师生提出的问题、意见和建议认真进行梳理、核实、剖析原因,查找根源。

2、针对存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,明确整改时限,能纠正、解决的,立即纠正、解决;暂时难以纠正解决的,提出整改落实计划。

3、针对作风建设中存在的问题和薄弱环节,进一步健全和完善内部管理制度,巩固整改成果,使作风建设进一步制度化、规范化。

4、将整改落实情况及时向有关部门、单位反馈,并适时召开总结会议。

5、将整改结果及反馈情况写成书面材料,报学校行政备案。

(四)考核总结,健全机制(2017年1月)

从服务态度、服务质量、政务公开、办事效率、依法行政、廉洁自律等方面:

1、对学校各科室进行评议,每学期末进行一次,测评情况张榜公布。对测评合格率较差的科室,取消其主要负责人相关项目的评优、评先资格。

2、对学校教职工进行评议,评议结果作为年终考核的主要依据,对测评合格率较差的取消其评优、评先资格。

五、组织领导

根据工作需要,成立加强和改进作风建设工作小组,下设办公室。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

2016.06

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