压岁钱怎么花主题班会#优选.

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小学主题班会课件:怎样使用压岁钱[精品课件]

小学主题班会课件:怎样使用压岁钱[精品课件]
主题班会---
压岁钱传说一
是这样的,传说古时候每到年三十 的时候就有野兽趁着大人睡觉的时候把 家里的孩子叼走吃了,所以很多地方都 有年三十晚上不睡觉的习俗,但是有一 次一个母亲把一枚铜钱装在红色的袋子 里放在孩子的枕头底下,结果发现野兽 就不敢靠近小孩了,所以从此以后每到 年三十大人都会给小孩或者晚辈压岁钱 。那个“岁”据说就是野兽的名称红包 的由来
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?如何使用压岁钱?
现在人们的生活水平不断提高,压岁钱也越来越 多,正因为钱的数目越来越大我们为大家提几个 建议:用压岁钱要见机行事,有需要的时候用, 将亲人的祝福留下,应该用的时候用,不能乱用, 也不要乱借给别人,因为这是亲人给你的祝福, 所存的钱不是在急需的时候不要拿出来,可以在 以后用。同时也可用压岁钱来帮助有困难的同学 解决学习、生活问题。这样有了压岁钱又能合理 进行安排,那么我们的春节才会过得有滋有味。
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“压岁钱”的演变
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2.买衣服、逛商店 3.麦当劳、肯德基 4.买学习用品、书籍 剩余交给家长 5.存入银行

合理使用压岁钱教案

合理使用压岁钱教案

合理使用压岁钱教案第一篇:合理使用压岁钱教案《合理使用压岁钱》主题班会一、活动目的:通过活动,让学生了解压岁钱的来源,学会怎么样去合理使用压岁钱,以及学会珍惜家人的劳动成果,既为他们树立了正确的消费观,也增进了他们与亲人之间亲情,懂得珍惜压岁钱,形成正确的金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力,懂得以一颗感恩的心去对待别人的给予祝福,使“爱”在每个人心中传递。

二、活动形式:班级讨论三、活动准备:了解学生日常消费的一些情况。

四、活动过程:1、导入新课。

教师:同学们,在新年里,你们收到最多的祝福是什么?学生回答:“压岁钱”。

教师:春节给孩子压岁钱,这是多少年不变的习俗。

每到这时候,大家都很高兴。

你们知道压岁钱的来源吗?压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

既然压岁钱长辈对我们美好的祝福,那么,你们打算怎样使用自己的压岁钱的呢?2、畅所欲言:你们以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义? 今年,你对使用自己的压岁钱有什么计划?(学生发言,教师暂不作任何评价)3、听故事,谈感受:教师讲故事:琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱,为照顾她的情绪,她妈妈就没要上来,让她自由支配。

而小明今年过年压岁钱有650元,他数完压岁钱后,盘算着压岁钱该怎么花?琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具,一下子花了五百多元,而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等,一部份压岁钱捐给贫困山区。

讨论交流:(1)你认为谁的做法好?为什么?(2)如果你拥有这么多的压岁钱,你打算怎样支配?(3)你对“合理使用压岁钱”有了哪些新的认识? 教师小结:琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花,请同学吃东西、买玩具,即使全花光了也不是很心痛,但她没有想到家长们挣钱是多么不容易,舍不得吃、舍不得穿,供我们上学,我们应从小懂得劳动获得报酬的道理,理解父母辛劳,不可盲目攀比,大手大脚。

《压岁钱怎么花》主题班会活动方案

《压岁钱怎么花》主题班会活动方案

压岁钱怎么花———主题班会来引导一、活动背景:春节期间,小学生们收到不少长辈送的压岁钱。

在开学后,有的学生已经用完,有的还一分未动,到底他们是怎么用的?要怎么用才合理?所以在星期五下午班会开展之际进行此班会活动,来引导学生合理使用压岁钱。

二、活动目的:引导学生合理使用压岁钱,培养学生正确的金钱观。

让学生懂的感恩,感谢长辈的关爱,以及关心他人爱护他人。

三、活动时间地点:四、活动前期准备:提前调查学生压岁钱使用情况。

准备班会课上的ppt,找相关资料。

准备好班上人数相对应的“红包”和新年祝福语,祝愿每一个小朋友好好学习,天天向上。

五、活动流程:1、开始:老师宣布主题班会开始,并播放PPT。

同学们,今天我们就开始今天的主题班会,来谈谈压岁钱的事。

同学们你们过年都拿了压岁钱的吧?那有谁知道压岁钱是怎么来的?师说:过年的时候给压岁钱是我国的传统习惯,关于压岁钱的由来,这里有两个传说,我给大家讲讲。

传说古代有一个叫“祟”的小妖,黑身白手,他每年除夕夜晚里出来,专门摸睡熟的小孩的脑门。

小孩被摸过后就会发高烧说梦话,退烧后也就变成痴呆疯癫的傻子了。

人们怕祟来伤害孩子,整夜点灯不睡,就叫“守祟”。

据说嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻老年得子,十分珍爱。

在除夕夜晚,为防止“祟”来侵扰一直逗孩子玩,小孩用红纸包了八枚铜钱,包了又拆,拆了又包,睡下以后,包着的八枚铜钱就放在枕边。

半夜里,一阵阴风吹过,黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头,突然孩子枕边迸出一道金光,祟尖叫着逃跑了。

于是这件事传扬开来,大家纷纷效仿,在大年夜用红纸包上钱给孩子,祟就不敢再来侵扰了。

因而人们把这种钱叫“压祟钱”,“祟”与“岁”发音相同,日久天长,就被称为“压岁钱”了。

还有一种说法是压岁钱源于古代“压惊”。

说是太古时有一种凶兽叫“年”,隔365日后之夜,就要出来伤害人畜、庄稼。

小孩子害怕,大人则以燃炮竹驱赶“年”,用食品安慰小孩,即为“压惊”。

年久日深,便演变为以货币代食物,以后才发展为“压岁钱”。

班会压岁钱理财

班会压岁钱理财
在现代,压岁钱的金额也逐渐增加,成为了春节期间的一项重要习俗。除了传统的现金红包外 ,现在还有电子红包、礼品卡等多种形式。
压岁钱的现状
• 如今,压岁钱已经成为春节期间的一项重要习俗,也是长辈对晚辈的关爱和祝福的体现。然 而,随着生活水平的提高和物价的上涨,压岁钱的金额也在逐年增加,这也引发了一些关于 过度消费和攀比现象的讨论。
对同学们的建议
培养理财意识
稳健为主
建议同学们从日常生活中培养理财意 识,关注自己的财务状况,做到心中 有数。
在理财过程中,建议同学们以稳健为 主,不要追求过高的收益而冒险投资 ,以免造成不必要的损失。
多元化投资
在投资方面,建议同学们进行多元化 投资,分散风险,提高收益的稳定性 。
THANKS
感谢观看
理财风险的认识
01 理财风险
理财过程中可能出现的收益不确定、本金损失等 风险。
02 风险来源
市场波动、经济环境变化、政策调整等因素都可 能影响理财产品的收益。
03 风险意识
投资者应具备风险意识,了解投资有风险,理财 需谨慎。
Hale Waihona Puke 风险评估与控制01 风险评估
投资者应对所投资的理财产品进行全面了解,评 估其风险等级和潜在损失。
将压岁钱存入银行定期存款,是相对安全且稳定的理财 方式。定期存款的利率通常高于活期存款,能够为压岁 钱带来一定的增值。
零存整取
如果压岁钱金额较小,可以考虑采用零存整取的方式, 即每月存入一定金额,享受定期利率。这种方式能够培 养良好的储蓄习惯,同时也能获得一定的收益。
购买理财产品
银行理财产品
银行提供的理财产品通常风险较低,收益稳定。 可以根据压岁钱的金额和理财期限选择适合自己 的产品。

小学主题班会课件:班会压岁钱理财

小学主题班会课件:班会压岁钱理财

04
压岁钱理财的方法与技巧
储蓄存款
定期存款
定期存款是一种相对安全的理财方式 ,通过定期存款,可以将压岁钱存入 银行,获得一定的利息收入。
活期存款
活期存款是一种较为灵活的存款方式 ,可以随时存取,适合短期资金存放 。
购买理财产品
银行理财产品
银行理财产品是相对安全且收益稳定的理财方式,可以根据压岁钱的数量和期 限选择适合自己的理财产品。
压岁钱的金额通常因 地区、家庭经济状况 和人际关系等因素而 有所不同。
压岁钱在中国传统文 化中代表着一种吉祥 如意、驱邪避害的美 好愿望。
压岁钱的传统习俗
在春节期间,长辈会给晚辈发放 压岁钱,以示祝福和保平安。
在一些地方,压岁钱还被用来表 示对已婚子女的祝福,称为“利
市”。
除了长辈给晚辈发放外,一些地 方还有同辈之间互赠压岁钱的习
实际操作演练
03
学生们在老师的指导下,进行了模拟的理财操作,如开设储蓄
账户、模拟投资等。
对学生的期望与建议
养成储蓄习惯
希望学生们能够将理财观 念融入日常生活,养成勤 俭节约、定期储蓄的好习 惯。
实践理财知识
建议学生们在日常生活中 尝试运用所学的理财知识 ,如制定预算、规划零用 钱等。
培养金融素养
鼓励学生们持续关注金融 市场动态,提高自身的金 融素养。
小学主题班会课件:班会压 岁钱理财
汇报人:可编辑
2023-12-25
• 班会开场与引入 • 压岁钱的来源与意义 • 压岁钱理财的重要性 • 压岁钱理财的方法与技巧 • 安全理财与风险防范 • 班会总结与展望
01
班会开场与引入
班会开场
01
老师宣布班会开始,提醒学生保 持安静,集中注意力。

小学主题班会课件:班会压岁钱理财

小学主题班会课件:班会压岁钱理财

案例二
02
小张的冲动消费
消费目标
03
小张希望用压岁钱买很多玩具
失败的理财案例反思
消费策略
小张在商场看到喜欢的玩具就购买,没有预算和计划
结果
小张的压岁钱很快用完,买了很多不实用的玩具
案例分析对自身的启示
在家长或老师的指导下 进行投资和消费
培养理性消费和储蓄的 习惯,避免盲目跟风或 冲动消费
通过学习和实践,提高 自己的理财意识和能力
分享与交流理财心得
01
02
03
分享理财心得
鼓励小学生分享自己的理 财心得和经验,如如何节 约零花钱、如何管理压岁 钱等。
交流理财经验
组织小学生之间的理财经 验交流活动,让他们互相 学习、互相借鉴,共同提 高理财能力。
家长参与指导
邀请家长参与班会活动, 指导小学生正确理财,帮 助他们树立正确的金钱观 和价值观。
介绍了储蓄、投资、捐赠等多种理财 方式,并分析了不同方式的优缺点, 帮助学生了解各种理财方式的特点。
对未来班级理财活动的展望
定期开展理财知识讲座
计划在未来的班级活动中,定期开展理财知识讲座,为学生提供 更多的理财知识和技巧。
组织班级理财实践活动
组织学生进行实际的理财操作,如模拟投资、储蓄计划等,让学生 在实际操作中学习和掌握理财技能。
模拟投资与收益评估
模拟投资
通过模拟投资的方式,让小学 生了解不同投资方式的风险和 收益,如储蓄、购买基金、股 票等。
收益评估
对小学生的投资进行模拟收益 评估,让他们了解不同投资方 式的实际收益情况,培养他们 的投资意识和风险意识。
分享投资经验
让小学生分享自己的投资经验 ,如选择哪种投资方式、如何 控制风险等,提高他们的理财 能力。

压岁钱怎么花主题班会

开学第一课.....赫章县城关第一小学五年级(3)班《合理使用压岁钱》主题班会一、活动目的:通过活动,让学生了解压岁钱的来源,学会怎么样去合理使用压岁钱,以及学会珍惜家人的劳动成果,既为他们树立了正确的消费观,也增进了他们与亲人之间亲情,懂得珍惜压岁钱,形成正确的金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力,懂得以一颗感恩的心去对待别人的给予祝福,使“爱”在每个人心中传递。

二、活动形式:班级讨论三、活动准备:了解学生日常消费的一些情况。

四、活动过程:课前准备:1、背诵关于春天的诗歌。

2、畅谈春节见闻。

一、导入新课。

教师:同学们,在新年里,你们收到最多的祝福是什么?学生回答:“压岁钱”。

教师:春节给孩子压岁钱,这是多少年不变的习俗。

每到这时候,大家是不是都很高兴?同学们回答:“是”教师:你们知道压岁钱的来源吗?压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

既然压岁钱长辈对我们美好的祝福,那么,你们打算怎样使用自己的压岁钱的呢?二、下面我们来看故事中的两位同学是怎样使用压岁钱的?(1)故事:琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱,为照顾她的情绪,她妈妈就没要上来,让她自由支配。

而小明今年过年压岁钱有650元,他数完压岁钱后,盘算着压岁钱该怎么花?琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具,一下子花了五百多元,而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等,一部份压岁钱捐给贫困山区。

(2)讨论交流。

①你认为谁的做法好?为什么?②你以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义?(3)教师小结:琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花,请同学吃东西、买玩具,即使全花光了也不是很心痛,但她没有想到家长们挣钱是多么不容易,舍不得吃、舍不得穿,供我们上学,我们应从小懂得劳动获得报酬的道理,理解父母辛劳,不可盲目攀比,大手大脚。

小明的做法非常可取,用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学,让压岁钱花在有意义的地方,我们一定要向他学习。

压岁钱怎么花主题班会PPT

山姆·沃尔顿:教孩子自己挣零花钱, 与同龄的孩子不同,老沃尔顿不给孩子 们零花钱,并要求他们自己挣。
谈一谈
国外的理财教育及富豪们在金 钱上对孩子的教育,给我们什 么启示?
PART 04 合理使用压岁钱
生活理财小窍门
开源节流是关键 计划消费
精打细算
拥有个人存折
储蓄 记帐 请爸妈帮忙理财
妙招使用
存在银行里的压岁钱
同学丙的压岁钱被妈妈存到了银行里。这 样一来不仅安全有了保险,而且存在行里 还有利息,时间一长压岁钱就会增加。等压 岁钱拿出来时,他就可以买一些自己需要并 征得父母同意的物品。
• 你觉得上述三位同学谁利用压岁钱 的方式最合理?说说原因。
PART 03 什么是理财
何为理财
通俗点说,你的收入(譬如零用钱、压岁钱等 之类)就像一条河,你的财富就是一个水库, 花出去的钱就是流出去的水,理财就是管好你 自己的水库。开源节流,让你的水库里什么时 候都有水,你的兜里什么时候都有钱花。
交给父母的压岁钱

同学乙今年的压岁钱统统上缴给了父母。他说,这笔钱还是交给父 母来得安全。如果自己保存着很有可能会弄丢,那还不如放在父母 那里。他的那笔压岁钱是他这一学期的学费,他觉得用压岁钱交学 费也是一个不错的选择。
还有一些同学将压岁钱放在父母地方,等到需要时也可以向父母去 拿。用这些压岁钱买一些对学习有用的书籍,和一些必需的学习用 品,这也正是长辈给晚辈压岁钱的原因,就是希望晚辈们能够好好学 习,把多一点的心思用在学习上。
招数一、交学费。(可以减轻家长的经济负担,培养自立精神和 家庭责任感) 招数二、献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子,又能助人 为乐) 招数三、表孝心。(给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德) 招数四、买书报。(可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读、增 进情谊) 招数五、买保险、理财。(为自己解除健康、升学等后顾之忧)

小学主题班会课件:班会压岁钱理财

小学主题班会课件: 班会压岁钱理财
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 班会开场与引入 • 压岁钱理财知识普及 • 压岁钱理财方法分享 • 压岁钱理财案例分析 • 班会互动环节:压岁钱理财计划制定 • 班会总结与展望:共同成长,学会理财
01
班会开场与引入
欢迎与开场
欢迎语
简单亲切地欢迎学生和家长们的 到来,表达班会的目的和意义。
通过理财,孩子可以学会 如何管理自己的财富,提 高财商。
培养孩子责任感
通过理财,孩子可以学会 承担自己的责任,学会规 划自己的未来。
培养孩子独立性
通过理财,孩子可以学会 独立思考和决策,提高独 立性。
理财的基本原则与技巧
原则一:理性消费 原则二:储蓄和投资
原则三:分散投资
理财的基本原则与技巧
原则四:长期投资 技巧一:制定预算
技巧二:学会储蓄
理财的基本原则与技巧
技巧三
了解投资知识
技巧四
保持冷静,不盲目跟风
03
压岁钱理财方法分享
储蓄存款理财法
总结词
储蓄存款是一种简单易行的理财方式 ,通过将压岁钱存入银行账户,可以 培养孩子的储蓄意识,为未来的理财 打下基础。
详细描述
储蓄存款理财法是指将压岁钱存入银 行账户,以定期或活期的方式进行储 蓄。这种方法风险低,收益稳定,可 以帮助孩子建立良好的储蓄习惯,培 养理财意识。
意义
阐述班会的重要性和意义,如帮助学生树立正确的消费观念、培养责任感和独 立性等。
02
压岁钱理财知识普及
什么是压岁钱
定义
压岁钱是长辈或亲友在过年时给孩子的红包,寓意着祝福和 关爱。
传统习俗
压岁钱是中国的传统习俗之一,历史悠久,代表着长辈对孩 子的关爱和祝福。

小学班会课件压岁钱怎么花(一)

小学班会课件压岁钱怎么花(一)
小学班会课件压岁钱怎么花
春节即将到来,小学班级也开始进行压岁钱的集资。

班级集资的压岁钱需要统计清楚,精打细算,合理规划。

一、统计清楚压岁钱数目
首先要明确班级总人数和每个人的压岁钱数目,然后计算出班级总压岁钱数。

大家应该能看出,这个非常关键,因为如果数目不对就会出现种种麻烦。

二、进一步确定各项开支
活动期间,班级还需要进行物资采购、场地租用等支出。

为了确保活动的顺利开展,一定要合理开支,具体数目与活动规模有关。

这方面建议跟学校领导商量,或请教其他组织活动经验丰富的人。

三、选择有意义的活动和礼物
春节是大家放松身心,享受休闲生活的时间,为此,学校可以组织多个活动,如文艺晚会、小游戏、踩花灯等活动。

礼物可以购置节日文化相关的东西,如红包袋、糖果、剪纸等。

四、支持派对策划
可以考虑请一些外部人员来支持压岁派对的策划工作,例如聘请一个专业的主持人引导活动气氛、聘请一位烘焙师做糕点,或请一位专业
摄影师为班级留下珍贵的照片。

当然,同学们也可以自己动手,做些有意义的手工或DIY物品,增加班级集体意识,宣扬友谊,渡过一个快乐、有意义的春节。

五、实现经济效益
班级活动的主要目的是为了增进同学之间的感情,提高班级凝聚力。

但是,班会压岁钱的花销也应该在合理范围内内控制好,任何时刻都不应该荒废,更不应该做出太多的奢侈浪费,需要掌握好“度”,从运营的角度去考虑经济效益问题。

最后,班级压岁钱活动是学生们共同参与的活动,大家应该共同分担责任,共同完成任务,让压岁钱变得更加有意义、有价值。

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开学第一课
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赫章县城关第一小学五年级(3)班
《合理使用压岁钱》主题班会
一、活动目的:
通过活动,让学生了解压岁钱的来源,学会怎么样去合理使用压岁钱,以及学会珍惜家人的劳动成果,既为他们树立了正确的消费观,也增进了他们与亲人之间亲情,懂得珍惜压岁钱,形成正确的金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力,懂得以一颗感恩的心去对待别人的给予祝福,使“爱”在每个人心中传递。

二、活动形式:班级讨论
三、活动准备:了解学生日常消费的一些情况。

四、活动过程:
课前准备:1、背诵关于春天的诗歌。

2、畅谈春节见闻。

一、导入新课。

教师:同学们,在新年里,你们收到最多的祝福是什么?
学生回答:“压岁钱”。

教师:春节给孩子压岁钱,这是多少年不变的习俗。

每到这时候,大家是不是都很高兴?
同学们回答:“是”
教师:你们知道压岁钱的来源吗?压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

既然压岁钱长辈对我们美好的祝福,那么,你们打算怎样使用自己的压岁钱的呢?
二、下面我们来看故事中的两位同学是怎样使用压岁钱的?
(1)故事:琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱,为照顾她的情绪,她妈妈就没要上来,让她自由支配。

而小明今年过年压岁钱有650元,他数完压岁钱后,盘算着压岁钱该怎么花?琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具,一下子花了五百多元,而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等,一部份压岁钱捐给贫困山区。

(2)讨论交流。

①你认为谁的做法好?为什么?
②你以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义?
(3)教师小结:琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花,请同学吃东西、买玩具,即使全花光了也不是很心痛,但她没有想到家长们挣钱是多么不容易,舍不得吃、舍不得穿,供我们上学,我们应从小懂得劳动获得报酬的道理,理解父母辛劳,不可盲目攀比,大手大脚。

小明的做法非常可取,用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学,让压岁钱花在有意义的地方,我们一定要向他学习。

三、如果你拥有这么多的压岁钱,你打算怎样支配?
课堂讨论:怎样合理使用自己的压岁钱?
(学生自由发言)
1)存到银行,以后读大学用,还可以献爱心;
2)用来购买学习用具和书籍;
3)补贴家里,购买所需物品;
4)留一小部分自己支配,其余给家长;
......
四、教师总结:
同学们有了压岁钱,不能完全任由自己去花,可以购买文具、作业本、书籍等学习用品,也可以把钱存在银行,可以在家长的帮助下帮自己使用压岁钱。

老师很高兴看到同学们在“怎样使用压岁钱”这个问题上作了认真的思考,相信大家一定能正确对待自己的压岁钱,可以建立自己的小账本,合理支出,培养良好的理财习惯,让自己的压岁钱花得更有意义。

五、课后作业:
同学们,请将你是怎样合理使用压岁钱的想法,回去用思维导图表现出来。

赫章县城关第一小学林艳
2016年3月1日
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。

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