数词冠词
数词和冠词的翻译
此地无银三百两。
A guilty person gives himself away by conspicuously protesting his innocence.
那大汉已有七八分醉。(《水浒传》)
Now the big fellow was already half-drunken.
等他们赶来增援时，已是“正月十五贴门神，晚了半月啦”。
4
比较：
这种场景会很悦目的。
The scene will please the eye.
她想方设法训练青年学生的听力。
She tried to train the ear of young students.
某些表示人体部位的名词前需加定冠词
某些表示工具、容器等意义的名词前要加定冠词
文强于武。
The pen is mightier than the sword.
01.
我们的折叠桌是个很方便的家具。
02.
摄影是一种艺术。
03.
他以幽默大师闻名，但他现在没有什么幽默了。
04.
在村与村之间，你几乎看不到一个人。
05.
少校真诚地喜欢并尊敬他的嫂嫂。
+a/an
drill
Our folding table is a great convenience.
Photography is an art.
汤姆很喜欢喝酒。
Tom is too fond of the bottle.
从生到死
from the cradle to the grave
独一无二的事物前和专有名词中要用定冠词
500年来，中国的戏剧有了很大的发展。
The past five centuries witnessed great development in Chinese drama.
冠词数词要点归纳
冠词数词要点归纳
1. 冠词有不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。
2. 不定冠词a/an用于指代一个泛指的人或物，常用于单数可数名词前。
3. 定冠词the用于指代特指的人或物，常用于已知的或独一无二的
名词前。
4.零冠词指的是不使用任何冠词，常见于名词作主语、泛指概念、抽
象名词、专有名词和复数名词等情况下。
5.数词分为基数词和序数词。
6. 基数词用于表示数量的具体数值，如one、two、three等。
7. 序数词用于表示次序或顺序，如first、second、third等。
8.在表示时间、日期、价格、年龄等方面，需要注意使用基数词还是
序数词。
9.基数词和序数词修饰名词时需要注意其前后的位置和使用形式。
10.在一些特定短语中，数词的用法可能有特殊规定，需要特别留意。
数词及冠词
3.5.8尾有意见，十几几十都要变。
表示几十加ty，二十四十稍变脸。 若要表达几十几，几十短横1到9。 one hundred 一百记，若表几百几十几。 几百and几十几，一千以上加逗号。 从后向前三位断，千，百万，十亿算。 然后一段一段看，基数规律上述钻。
11
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20 456 1,374 2,687,159 3,987,654,321
故宫；
地球； 世界；
长城；
月亮；
练习： 地球绕着太阳转。
定冠词的用法
4. 放在形容词前，表示复数意义的某一类人：
年轻人；
病人； 美的东西；
老年人；
新事物； 丑的东西；
练习： The poor ______ happy. A. isn't always C. aren't always B. hasn't always D. haven't always
b. 字典是一种有用的书籍。
c. LOL是一种有趣的电脑游戏。
不定冠词的用法
3. 表示某一类人或事物的任何一个：
a. 她是一个歌手。
b. 动物园里有一头大象。
c. 我是博文的一名（英语）老师。
不定冠词的用法
4. 表示 “每一个”：
a. 一周有七天。
b. 每月三次。
c. 我每天有八节课。
定冠词的用法
练习：PRC was found on_________________ A. on 1949, October 1. B. in October 1, 1949 C. on 1 October , 1949 D. at October 1, 1949
2.------What time is it now? ------ It's _________ (9点45分)
冠词,数词,名词老师版
冠词、数词、名词、语法指导、冠词：；在英语中a, an称为不定冠词，泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
I:the称为定冠词，主要是对后面的名词其限定作用，因此特指，指代上文出现过的或谈话双方都熟知的人或事物。
冠词的用法:辅音音素开头的的单词前 a student a one-eyed man注意以[j] [w]发音开始的名词前 a university a unit a year a used car a one-year-old boy \以元音发音开始的单数可数名词前an egg an即ple注意以辅音字母开始的单词如果发音为元音音素an hour an un importa nt meet ingan hon est man特别注意单个字母前使用不定冠词的情况：请大家写出26个英文字母的音标其中读音是以元音音素开头的有 _________________辅音音素开头的有 _____________填写冠词a/an1.Please pay atte nti on to your spelli ng. You have dropped ____________ “ m” here.2.________ En glish teacher works in ___________ un iversity.3._____ “ e is in “ r4er u is in you .5.Is it _______ U FO in the sky?6.Our daughter sent us ___________ SOS for some more mon ey.7.He has ________ 11-year-old daughter.8.She comes from ________ Europea n coun try.9.Write me ______ on e-page summary of this report.10.1 got ________ f rien dly recepti on from them.:(1)表示上文已提到过的人或物，或特指某人或某物IIs this the book that you are look ing for? 表示特定的物(2)表示世界上独一无二的东西I■the sun the earth the moon the Changjiang River the Pacific 太平洋j (3)在序数词，形容词最高级前■The greatest talkers are always the least doers.在形容词最高级前面=谚语的巨人往往是行动的侏儒。
英语数词和冠词
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.4、数词：基数词,序数词。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
1000→one(a) thousand,10000→ ten thousand,100000→one hundred thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred million,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2) 英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。
如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)4.2.序数词：表示顺序的数词叫序数词。
名词、代词、数词、冠词、介词、连词
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人称代词
人称代词（Personal pronouns）在指称 上的特殊性：
it 指代婴儿；she, her常指称轮船、汽车和国家；we, you 有时可泛指一般人；one 有时做单数人称代词， 有时可泛指人们。如：
❖ The distance light travels in one second is somewhere about 300,000 kilometers.
❖ 试用不同短语翻译：大约有7000名学生参加了会议。
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不定数目的表示法
2. 用and 或or 连接两个相邻的并列数词。如： ❖ The students came into the classroom by twos
• When the repairs had been done, she was a fine and beautiful ship. • We eat to live, not live to eat. • One has to think of the practical side of things.
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可数名词有单、复数之分。可数名词的复数形 式有以下几种：
情况
加法
例词
一般情况
以s, x, ch, sh结尾的词
加-s 加-es
以辅音＋y结尾的词 去y加-ies
以辅音+o 结尾的词 多数加-es
brothers;schools buses;watches;dishes*1 ladies; countries*2 heroes;tomatoes*3
冠词和数词
注：红色字为参加2008职称英语补习班时老师标注的重点第三节冠词和数词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
一、不定冠词的用法不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[ә]，而an则用于元音音素前，一般读做[әn]。
1、表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you. 一位林先生正在等你。
2、代表一类人或物。
A stitch in time saves nine. 小洞不补，大洞吃苦。
Jason is an internationally known scholar. 詹森是一个国际知名学者。
A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3、词组或成语。
a little a few a lot a type of a pilea great many many a as a rule in a hurryin a minute in a word in a short while after a whilehave a cold have a try keep an eye on all of a sudden4、此外，a/an还有下列6种用途：1）常和time , measurement等有关的名词连用，以表示“每一”的概念。
例：I teach five days a week. 每周我教五天课。
This type of vegetables is sold at one dollar a kilo. 这种蔬菜售价是每公斤一美元。
初三英语第二讲_冠词和数词
中考总温习第二讲冠词和数词冠词1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
分为定冠词the和不定冠词a/an。
2、不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音音素开头的词前面; an用在元音音素开头的词的前面。
补充：音素和音标英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
英语字母共有26个，其中有五个元音字母（a,e, i,o,u）和21个辅音字母。
不定冠词的大体用法：（1）表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。
)（2）表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：An elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)（3）表示某类人或事物中的任何一个。
如：He is a teacher of English.(他是英语教师。
)（4）表示“一”那个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)（5）几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得高兴), have a cold(伤风), make a noise(发出喧闹声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面. 定冠词的大体用法：(1) 表示特指的人或事物。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
冠词、数词、名词和代词
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疑问代词
用于提出疑问或代替未知的人或事物的词，如“谁”、“什么”等。
冠词、数词、名词和代词在句子中运用
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
在简单替前面提到的名词，以避免重复，如“She likes her cat.”（她喜欢她的猫。）中的“her”是代词。
在复合句中，如果主句和从句的名词都需要冠词，则每个名词前都要加冠词，如“I know a man who has a red car.”（我认识一个有一辆红色汽车的人。）
数词
数词在复合句中可用于表示各个分句的数量或顺序，如“He has two children, one is a boy and the other is a girl.”（他有两个孩子，一个是男孩，另一个是女孩。）
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常见问题解答与误区提示
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
包括定冠词和不定冠词的使用不当，如“a”和“an”的混淆，以及“the”的误用。
冠词使用错误
主要涉及可数名词和不可数名词与数词的搭配问题，如使用“much”修饰可数名词，或“many”修饰不可数名词。
数词形式错误
包括在应该使用复数形式的名词后误加“s”，或在不需要使用复数形式的名词后误加“es”。
冠词
在简单句中，冠词通常用于名词前，帮助限定名词的范围或类型，如“a book”（一本书）中的“a”是不定冠词，表示泛指。
数词
数词在简单句中用于表示数量或顺序，如“two apples”（两个苹果）中的“two”是数词。
名词
名词在简单句中充当主语、宾语等句子成分，如“The cat is black.”（这只猫是黑色的。）中的“cat”是名词作主语。
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㈡ 数词、冠词
考点揭密 典型例题解析 课时训练
考点揭密
1. 2. 3.掌握冠词在一些固定搭配中的特殊用法； 4.掌握序数词的构成及特殊形式的序数词， 了解并能够运用数词的其他用法。
典型例题解析
【例1】 Which is the smallest number of the four?______ B A.A half B.A quarter C.Two thirds D.Three-fourths 【例2】 David has_________cat.It„s very nice.［2003，四川］ A A.a B.an C.the 【例3】 A_________schoolboy,Li A Lida,first tried to cross the Qiongzhou Channel in June，2000.［2003 A.12-year-old B.12-years-old C.12-year-old D.12-years-old 【例4】 It is said that SARS has killed more than_________ D people worldwide.［2003 A.three hundreds B.three hundreds' C.three hundred's D.three hundred 【例5】 _________sun is shining brightly.［2003, C A.A B.An C.The D.
课时训练
6.I have_________orange.You may drink it. (A) A.a little B.a few C.few D.little 7.The low tempertare will be minus 5. The underlined pare means_________ (B) A.5 B.-5 C.0.5 D.＜5 (A) 8.I'm afraid we have to get_________for the meeting. A.twenty more chairs B.more twenty chairs C.two hundreds chairs D.twenty one chairs 9.When is Christmas Day,do you know? (D) ___________. A.October 1st B.June 1st C.November 25th D.December 25th (B) 10.—Which is _________second longest river in China? —Yellow River. A.a,/ B.the,The C.the,/ D./,A
课时训练
1.—Where's_________maths teacher? C —He's talking with Sam's father. A.a B.an C.the D. 2.Though the first letter is _________ “u”in the world useful,we must say“_________useful book”. A A.a,a B./,a C./,an D.an,an 3.Wang Qing is a_________boy. B A.five years old B.five year old C.five year old D.five years old 4.We can see_________stars at night if it doesn't rain. C A.thousand B.thousands C.thousands of D.thousand of 5.We are thirsty.Please give me_________. A A.two cups of tea B.two cups tea C.two cup of teas D.two cups of teas
课时训练
Ⅰ. 1.Here is _____useful book to read. a an 2.There are sixty minutes in ______hour. the The clouds over _____sea 3.____ were lovely yesterday. an 4.We'll build______ 800 metre long bridge.
课时训练
11.What was the date yesterday? It was_________. C A.Friday B.a fine day C.July 1st D.2003 12._________is the easiest of all. A A.Lesson one B.The Lesson one C.Lesson First D.First Lesson B 13.There are tall buildings on_________side of the street. A.every B.either C.both D.all A 14.If you like the chicken,you can have as_________ as you can. A.much B.many C.more D.little 15.Would you like_________bread? C A.another B.other C.some more D.much more
5.He is fond of playing _______piano while she is the interested in playing______ basketball. ／
课时训练
Ⅱ. 1.1978年9月12日 september the twelfth, nineteen seventy eight _________________________________________ 2.三点半 half past three __________________________________________ 3.八点差一刻 a quarter to eight ___________________________________________ 4.2，973，608 two million, nine hundred and seventy ___________________________________________ three thousand, six hundred and eight ___________________________________________ 5.第二十层 the twentieth floor ___________________________________________