浅谈大学生流失率
浅谈酒店大学生流失的原因及对策
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障的课程改革建设思路。在教学实施方面以“ 精理论 ， 多实 践， 理论够用 ， 技能练透” 为指导思想组织教学。融 “ 教、 学、 做” 为一体 ， 增强教学过程的实践性、 开放性和职业模拟性 。 针 对 不 同教学 内容和 不 同专业 采 用多 种灵 活有 效 的教 学方 法和手段 ， 包括“ 讲、 学、 练” 同步 教学 、 启 发 式讲 授 、 主题 讨 论、 病例 分 析讨 论等 方 法 。同 时在 教学 中注 重将 教学 课 件 、 挂图、 标本 、 模型、 尸 体 解 剖及 网络平 台等 多 种教 学 媒体 优 化组合 ， 将抽象难懂化为易学易懂 ， 大大提高了课堂教学效
一 互
有
５ ． 资源建设 。 将课程改革和数字化资源建设结合起来 ， 贯穿在教学文件 、 教材开发 、 电子教案 、 教学课件 、 动画 、 图 片 以及 教学 案例 等 资源 建设 中 ，教师 可 以根 据教 学 目标 和 学生的需要 ， 方便地选择最好的教学资源 ， 设计最好的教学 过程 ， 达到最优化的课堂教学效果。同时其他社会学习者 ， 可 以快 速灵 活地 获取 资 源 ，为渴 求知 识 的学 习者 和想 探 索 人类 自身奥 秘 的求 知者 打开 第一 扇学 习 之 门 。
工作 在 一线 的员 工 ， 要 求 就更 加 严 格 ， 常常 要 实行 三 班 制 ，
基本上没有正常的休息时间 ， 法定节假 日 更是不能休息。 这 就导致许多员工容易有“ 跳槽” 心理 ， 一旦时机成熟 ， 就会毫 不犹 豫地 辞 职走 人 。 ２ ． 酒店管理部 门对人才规划缺乏长远观念 ， 而大学生 则更 是 缺乏 。 一方 面 ， 现 在酒 店 的管理 人员 意识 到知 识 的重
关于我省高校毕业生流失现状分析及对策
活力2019|1当今世界,谁掌握了青年，谁就掌握了未来，谁拥有高素质青年人才,谁就拥有了经济社会发展的潜力和竞争的优势。
高等学校作为培养青年人才的主阵地，毕业生的走势，就是经济社会发展的晴雨表。
近年来，我省高校毕业生流失现状令人堪忧，每年不少青年学子选择了出省就业，“孔雀东南飞”现象比较突出。
2014-2018年的五年间，我省流失高校毕业生约25.17万人，占我省生源高校毕业生的24.93%，平均每年流失5.03万人。
省外高校每年约有14%的我省生源毕业生实际回省就业，流失率达86%。
流失毕业生中，研究生流失3.98万人，占我省生源毕业研究生的44.78%；本科生15.8万人，占27.89%；专科生5.4万人，占15.22%。
总体看，学历层次越高，流失程度越严重；优秀毕业生流失严重;到省外高校上学的大学生流失更为严重。
究其原因，主要有以下三点。
一是我省经济实力不强，产业结构不优，高新产业数量和规模有限，就业吸纳能力不强，适合青年人才的岗位供给不足。
二是薪酬待遇较低。
毕业生收入和发达省份相比差距较大、吸引力不强。
尤其近两年一些地区展开人才争夺战，武汉、西安、成都、郑州等地相继出台了吸引大学生特惠政策，武汉更是提出了大学生最低年薪制，连专科生的年薪都不低于4万，大学生购房和租房费用也低于市场价的20%。
待遇的差距导致我省相当数量的优秀毕业生选择“东南飞”。
三是用人制度改革相对滞后，很多企事业单位仍在沿用传统的用人制度，激励机制不健全，个人发展空间受限。
部分地区没有真正将毕业生就业纳入社会大就业工程，就业资金及政策很难重点惠及高校毕业生。
面向基层就业的保障政策不到位，毕业生面向基层就业的积极性不高，直接或间接导致毕业生外流。
人力资源是推进经济社会发展的第一资源。
我省高层次青年人才持续大量流失，将动摇龙江全面振兴全方位振兴的根基。
我省是全国劳动力人口平均年龄最高的省份，主要原因就是大学毕业生流失严重，应该引起我们的高度重视。
关于高校新生报到流失率逐年增高的原因探析与对策思考
化
教
育
关于高校新生报到流失率逐年增高的 原因探析与对策思考
张又衡 ! 渤海大学 " 辽宁 锦州 !"!### #
摘 要 ! 新生报到流失率逐年增高是现今高等教育招生工作的一个重要问题 " 如何解决这个问题是每个招生工作者都在思考的问题 $ 根据实 际招生工作中接触到的考生情况 " 从工作实际出发 " 对该问题进行探析 " 并提出初步的解决对策 $ 关键词 ! 新生报到流失率 % 高等教育 % 影响 % 原因 % 对策 近年来 ! 国家加大对高等教育改革的力度 ! 招生规模不断扩大!录取率逐年上升!许多莘莘学 子实现了梦寐以求的愿望" 但是!有相当一部分的 考生在接到大学录取通知书的时候! 轻易的就放 弃了继续学习的机会! 造成高校报到流失率随着 录取率的提高也逐年提高 " 一般院校的到校率只 达到招生计划的 $#%左右 ! 从层次上看有高职院 校 !也有一般本科院校!甚至有一些重点院校也遭 遇此类情况#从区域上看 !涉及到全国各省 $市 $自 治区" 据媒体报到 !"##& 年全国高校新生报到流 失率在 &%’!#%" 这种现象年甚一年 !愈演愈烈 ! 己成为高校招生工作中一个相当头痛的问题 !在 我国目前高校招生仍旧实行计划管理的状况下 ! 已引起各级招生行政部门和教育主管部门的重 视" 一$新生报到流失率增高带来的影响 %一&影响高校招生计划的完成 !延缓国家高 等教育发展的速度 " 我国的高等教育正在从精英 型向大众化发展 ! 接受高等教育的人数和比例正 在逐步提高! 这与国家近年来加大高等教育的投 入是分不开的 " 然而每年出现的众多不报到的考 生 !浪费了大量的招生计划!打乱了国家对高等教 育发展的规划! 使国家和地方的对高等教育事业 的全而规划和宏观调控做出的努力付之东流" %二& 浪费国家教育投入 ! 影响高校办学效 益" 每年的招生计划要经过各部门的严格审批!最 终要根据高校的教学资源进行配置" 高校要根据 当年招生计划数对教师 $教学设施 $生活设施等各 方面进行预留配置" 新生报到流失率的增高!必然 造成学校教学资源及其他方面资源的浪费! 国家 的教育投入不能起到应有的作用 ! 严重地影响了 高校的办学效益" %三&影响了招生工作的严肃性" 高考是给国 家选拔和输送优秀人才的重要途径" 为了给广大 考生创造一个公平竞争 $公平录取的环境 !国家 $ 地方和院校都投入了大量的人力 $物力和财力 !广 大招生工作人员为此付出了辛勤的劳动和汗水 " 然而 !新生报到流失率的提高 !不仅使国家 $地方 和院校为此付出的投入付之东流 ! 也扰乱了正常 的招生工作!影响了招生工作的严肃性 !在社会上 造成了不良影响" 二$新生报到流失率高的原因 造成新生报到流失率增高的原因是多方面 的!综合起来有以下几种’ %一& 招生政策的放宽和录取规则的不够完 善是导致新生报到流失率增高的直接原因" 首先! 在招生政策上!取消了原来(凡已被普通高校录取 而不报到满一年的考生不得报名参加第二年的高 考 (的规定 !还规定高考不再限制年龄和婚否 !这 些都促使新生报到流失率的增加" 其次!在录取操 作过程中! 允许一些生源好的院校大量增加招生 计划 !并跨批次录取 !允许补录!允许退档 !使得考 生在录取后有再次选择学校的权利和自由 ! 对服 从志愿的调剂盲目性很大 ! 有的省份安排批次不 够合理! 这些录取规则间接地导致了新生报到流 失率的增加" %二&部分高校招生宣传不够真实 $管理不够 规范是导致新生报到流失率增加的客观原因" 一 些高校为了招揽考生!在招生宣传上夸大其辞 !对 考生进行误导" 部分高校对考生关注的办学性质$ 收费标准$录取规则含糊不清" 有的打着名牌大学 的招牌!其实是二级学院或分校或网络学院!当学 生报到时有上当受骗的感觉! 致使一些考生望而 却步!激流勇退" %三 &考生及家长的名校意识 $本科意识 $优 势专业意识的增强是新生报到流失率增加的重要 原因" 随着招生制度改革的不断深入!自己掏钱上 大学己形成社会共识! 许多考生和家长在填报志 愿时 !将大学毕业后 (回报率 )作为选择志愿的首 要条件 #在专业的选择上 !眼睛只盯着 (回报率 ) 高的热门专业#在院校层次选择上 !只重视本科院 校 !将专科(高职)志愿当作儿戏#甚至在地域上 !一 心只想到大城市沿海城市学习! 不愿到中等边远 城市及环境艰苦的院校学习" 然而!按照招生工作 原则和录取秩序!他们不可能都如愿以偿 !于是就 放弃了来之不易的入学资格" %四&其他原因也不容忽视" 部分考生家庭经 济确实有困难" 高考政策改革以后!国家不再负担 大学生的全部培养费用! 学生本人要承担部分学 费! 这对于经济并不宽裕的家庭来说是很大一笔 开销 ! 部分家庭甚至同时要承担多个子女上学费 用 " 尽管国家实行助学贷款$助学金等资助政策 ! 对于众多经济困难的家庭也是杯水车薪 ! 直接导 致部分考生在接到录取通知书以后因无法承担学 习及生活的费用而放弃上学" 三$初步探寻新生报到流失率高的解决对策 为了有效解决新生报到流失率增高的这个 难题 !完善高校招生工作!必须采取切实有效的措 施" 对解决问题的对策进行初步探讨" %一&适度发展 !转移重点 " 高等教育连续几 年大幅度扩招后 ! 学校教育资源利用率已经相当 高了!基本处于满负荷运转状态中" 根据科学发展 观和可持续发展的要求以及扩招后高等教育面临 的形势 !今后要适度控制发展规模 !逐步放缓扩招 速度 !实行高教战略重点转移!努力化解近几年发 展过程中存在的各种矛后和问题 ! 加快从量的扩 张向质的提高的转变!强调提高教学质量为主导 ! 增加教育资源投入 !改善办学条件 !加大教学改革 的力度!使高等教育向持续健康有序的方向发展" %二&加强管理 !加强法制建设 " 继续深入推 行阳光高招政策!要加强招生工作的纪律性 !从法 律$法规$制度上明确国家$高校和个人的权利 $义 务和责任" 招生工作必须遵循公平 $公正$公开的 原则 !制定明确的招生章程 !将招生条件 $收费标 准$ 录取程序和录取规则等向社会公布并依章招 生!执行国家赋予的招生自主权$履行法律义务" %三&加强引导 !帮助考生摆正心态 " 在考生 参加高考前 !指导老师应认真对其进行辅导 !提高 对高校的认识!认真评估自己的真实水平" 在指导 考生填报志愿时!既要使考生认清形势!了解招生 政策和录取原则!增加录取机会!又要使考生慎重 从事!不愿上的院校和专业不要随意填写" 要教育 考生 !凡被本人所填志愿录取后!要保证按时报到 入学!不得无故不报到" %四&调整专业结构 !改革人才培养模式 " 高 等教育是为我国经济建设输送人才的重要途径 ! 专业结构调整要适应我国经济结构调整的需要 ! 适应人才市场需求和提高国际竞争力! 努力拓宽 专业方向" 要科学合理地制定调整政策!大幅度提 高社会急需专业的招生比例 ! 压缩长线专业招生 数量 !要积极改革人才培养模式 !探索高素质 $ 复 合型人才培养途径 " 要淡化专业! 鼓励学生跨学 科 $跨专业选修课程 !全面开放所有专业课程 ! 实 行因材施教 " 推行按大类招生方式 ! 公布具体专 业!新生入校学习一个阶段后!再由学校根据学习 成绩和兴趣志向确定具体专业! 使学生在校期间 可以重新选择专业 ! 更好地发挥学生的主观能动 性!实行弹性学制和完全学分制" %五&采取措施 !克服非正常因素影响 " 对复 读生应加以限制!避免挤占基础教育资源" 同时对 放弃入学资格的学生进行教育! 引导他们正确对 待录取结果 !对按志愿录取不报到者应加以限制 ! 要采取一些措施予以避免" 高校也要积极主动地了解新生情况 !对于未 按时报到的学生高校要主动及时与他们取得联 系!了解其不报到的真实原因" 对于家庭困难的学 生要相应采取国家助学金 $奖学金$勤工助学等办 法帮助经济困难的学生都能够上大学并顺利完成 学业 ! 这样才能有效地遏制新生报到流失率的增 加" 参考文献 *!+刘士平,普通高校录取新生不报到率逐年升高问 题及对策的思考*-+,淮北煤师院学报""##".", *"+乔丽娟,全国高校招生研究关于普通高校依法自 主招生几个问题的思考*/+,石家庄0河北大学出版 社""##", 责任编辑 ! 王娜
控制流失生的原因及对策
关于预防学生流失的思考及对策张长成近年来，随着高校扩招，普高升温，职业教育面临困境，职业学校普遍存在学生巩固率下降，学生流失严重的现象,这成为影响和制约职业学校发展重要因素之一，已引起了各级教育行政部门和各类职业学校的高度重视。
如何有效控制学生流失，做好我校的留生保额工作也成为了我校亟待解决的重要课题。
一、学生流失的现状透视职业学校学生流失问题由来已久，但目前由于受高校扩招和普高升温的影响，职业学校招生困难，招收的学生素质较差，从而使学生流失更为严重。
近几年来，我校学生的流失率一直居高不下。
学生的大量流失使学校学费收入大为减少，影响学校声誉，使学校办学面临着艰难境地。
综观学生流失情况，有如下几个特点：1，学生流失从被动到主动以前流失原因主要集中在违纪和学习成绩差而导致退学或意外事件退学，这属于学校强迫学生退学，是学生被动流失，主动权在学校，学校容易控制。
而现在学生流失除被动因素外，更多的表现为主动流失，如家庭经济困难而退学；自己学不懂，不想学而退学，学业成绩差自动退学；违纪受处分而自动退学；因就业困难丧失信心而退学等。
学生主动流失，学校处于被动地位因而难以控制。
2，学生流失从少量到大量以前由于招生人数少，生源充足，招生的质量好，学生流失相对少，而现在由于生源竞争激烈，往往忽视生源质量和改善办学条件，再加上学生学习费用的增加造成了学生的大量流失。
3、学生流失由间歇到经常以前学生流失主要集中在学期末和开学初，而中途学生流失较少，而现在学生流失时间除学期末外，学期之中存在学生经常性的流失，有的学校几乎每周都有学生流失，周末也成为为流失的集中时间，被戏称为“周末大逃亡”。
4、学生流失的不平衡性学生流失问题虽说是一种普遍存在的现象，但学生流失的多少存在不平衡性。
从专业来看，那些贴近市场的专业、就业形势好的专业，教学条件好的专业和师资力量强的专业学生流失少一些；从班级来看，班主任能力强、班级管理好、班上差生少的班级学生流失少些；从年级来看，一年级的学生流失率远远高于其他年级。
高校旅游专业毕业生行业就业“高流失率”原因浅析
高校旅游专业毕业生行业就业“高流失率”原因浅析【摘要】高校旅游专业毕业生在就业过程中面临着高流失率的问题，主要原因包括教育质量不达标、行业发展不稳定、薪资待遇低、就业机会有限以及职业适应性差。
教育质量不达标导致毕业生缺乏实际操作能力，行业发展不稳定使就业形势严峻，薪资待遇低和就业机会有限使毕业生难以在行业立足，职业适应性差也是造成高流失率的重要原因。
为解决这一问题，可以加强教育教学质量、拓宽就业渠道、提高行业待遇水平等。
未来，随着旅游市场的不断扩大和专业人才的需求，高校旅游专业毕业生就业形势有望得到改善，为行业发展注入新的活力。
【关键词】高校旅游专业毕业生、就业、高流失率、原因、教育质量、行业发展、薪资待遇、就业机会、职业适应性、对策建议、未来发展展望1. 引言1.1 背景介绍高校旅游专业毕业生行业就业“高流失率”原因浅析随着旅游业的快速发展，旅游专业在高校中的吸引力也逐渐增加。
近年来，高校旅游专业毕业生的就业情况却并不容乐观，出现了较高的流失率现象。
这一现象引起了社会各界的关注和思考。
在中国，旅游业是一个朝阳产业，不断吸引着大批年轻人选择就读旅游专业，并希望将来能从事与旅游相关的工作。
据统计数据显示，很多旅游专业毕业生在就业之后不久便离开了旅游行业，选择转行或者就业于其他领域。
这种高流失率的现象成为了一个不容忽视的问题。
为了探究高校旅游专业毕业生就业“高流失率”的原因，本文将从教育质量、行业发展、薪资待遇、就业机会和职业适应性等方面进行深入分析，希望为解决这一问题提供一定的参考和借鉴。
1.2 研究目的高校旅游专业毕业生行业就业“高流失率”原因浅析旅游专业是高校中一个备受关注的领域，但近年来却频频传出旅游专业毕业生就业“高流失率”的消息。
这一现象引起了人们的广泛关注，也引起了教育界和社会对旅游专业教育质量和就业市场的深入思考。
本文旨在通过对高校旅游专业毕业生就业“高流失率”原因进行浅析，探讨造成这一现象的根本原因，为相关部门提供针对性的对策建议，促进旅游专业毕业生就业情况的改善和行业发展的稳定。
学校学生流失原因分析与建议
我校学生流失原因分析与建议一、学生流失的现状教育部在2017年5月9日公布的“2017年春季开学工作专项督导报告”显示，部分中职学校有学生流失。
虽然没有给出准确的统计数据，但应不会是低的比例。
虽说国家加大了对中职教育的投入，如教学设施、助学金等，但并未能有效控制学生的流失。
学生流失现象已成为影响学校形象、制约学校发展的重要因素。
近年来，我校多管齐下，想方设法多招学生，我校招来的学生确实是比较多，但流失率同样惊人。
据统计：12春、秋两季在我校注册的机电技术、汽车运用与维修、学前教育、计算机应用四个专业的新生共为262人，办理毕业证的有180人，流失率为31.29%；13春、秋两季在我校注册的机械加工技术、电子电器应用与维修、电气运行与控制、学前教育、计算机应用、机电设备安装与维修六个专业的新生共为497人，办理毕业证的有377人，流失率为24.14%；14春、秋两季在我校注册的美发与形象设计、电子电器应用与维修、机电设备安装与维修、学前教育、计算机应用五个专业的新生共为548人，办理毕业证的有379人，流失率为30.84%。
学生流失率高，学生流失的特点也体现在以下几个方面：一是学生流失从被动到主动。
以前学生流失主要集中在违纪而导致退学或意外事件退学，是学生的被动流失。
而现在学生流失除被动因素外，更多的表现为主动流失，学校处于被动地位因而难以控制。
二是学生流失从个别流失发展到群体流失。
三是学生流失由间歇到经常。
以前学生流失主要集中在学期末和开学初，而中途学生流失较少，而现在学生流失时间除学期末外，学期之中也存在学生经常性的流失。
四是学生流失的不平衡性。
学生流失问题虽说是职业学校普遍存在的现象，但学生流失的多少在专业与专业之间、年级与年级之间、班级与班级之间都存在不平衡性。
从专业来看，那些贴近市场、就业形势好的专业学生流失少一些；从班级来看，班主任能力强、班级管理好的班级学生流失少些；从年级来看，一年级的学生流失率远远高于其他年级。
大学生流失原因及改进措施
应届大学毕业生流失原因及改进措施1 应届大学生离职原因分析盲目性、从众心理有些大学生找工作时，看到其他同学开始签约，就开始为自己着急，没有明确的就业目标和长远的职业规划，匆匆的找份自己并不满意的工作，到单位不久就开始后悔当初的草率行为，例如销售部梁树升。
对现有待遇不满1)公司在某些方面如社保、公积金及生活设施和福利与心理预期存在较大落差，对就业情绪影响较大。
2）自己认为工资太低。
考虑到目前房价物价，公司工资水平相对很多地区偏低，尤其对试用期后的薪资结构缺乏信心。
所以选择跳槽，向更高工资的靠拢工作。
例如工艺部周海文目前已在上海就业，薪资标准6000+，缴纳社保公积金，双休。
认为所从事的工作太单调乏味发展前景暗淡刚毕业的大学生就业前一般会把工作想成是一件很富有激情和挑战的事情，就业时或多或少存在心高气傲，急于求成的心理，这符合年轻人的性格。
但是工作后却大失所望，天天机械性的重复，找不到当初想象中的那种感觉，久而久之产生厌倦，希望通过跳槽去追寻当初的感觉。
工作环境氛围不浓工作环境缺乏进取向上的精神，尤其有些学生的导师自身责任心和进取精神差，给学生带来较大的负面影响。
过度自负有些大学生自认为学历较高，认为日常工作安排过于简单，眼高手低，不能靠自身去寻找学习的乐趣，对工作安排充满排斥，机械的去完成工作。
比如工艺部郑硕。
特殊事项影响有些大学生不适应当地环境和饮食习惯，存在较大腻烦心理；工作学习知识面广，感觉自己无法胜任工作，比如销售部梁树升；考研究生，有些学生害怕就业，希望通过考研延缓就业期，比如销售部陈冠宇；西部计划录取，比如销售部赵贵。
毕业生大多来自江西、新疆、广西与江苏距离较远，尤其某些有异性朋友的大学生希望通过跳槽实现两人在同一个地方工作的目的等。
2 在职大学生培养情况新入职大学生主由高级经理专人直接负责指导，分管副总不定期组织会议了解大学生知识和技能情况，并通过自身的专业知识和经验引导培养他们，高级经理也会不定期传授销售经验并亲自带他们出差跑客户，学习实际的销售和谈判技巧。
13届大学生流失调研报告
目录一、前言 (3)1、研究目的与意义 (3)2、研究框架 (3)3、研究对象 .............................................................................................. 错误！未定义书签。
二、调研具体情况 (3)三、大学生培养存在的问题（共性问题、个性问题） (4)1、个体原因 (4)2、组织原因 (5)3、工作环境原因 (5)四、切实降低应届毕业生离职率的有效途径 (6)1、完善稳定的薪酬体制，解决大学生的后顾之忧 (6)2、制定长远的培训计划，清晰定位职业发展问题 (6)3、打造企业大学生学习圈，重点解决归属感问题 (6)一、前言我公司历来重视通过校园招聘的方式招收和培养应届大学生。
随着在企业的不断成长锻炼，许多大学生已经逐渐被提升为公司的中层管理干部和技术骨干，为企业的发展发挥了应有的作用。
但是，近年来大学生主动离职现象也逐渐增多，13届大学生从入职到目前仅仅三个月的时间里，已有31人离职。
为此建设产业集团人力中心10月份对13届大学生和材料安全班学员进行了调研访谈，分析13届大学生离职原因以及探讨如何解决离职率高的问题。
1、研究目的与意义为增强应届大学生的归属感，提高应届大学生稳定性，建设产业集团人力中心10月份对13届大学生和材料安全班学员进行了调研访谈，并形成调研报告，以探讨控制离职率的有效途径。
2、研究框架员工自愿离职受到个人、组织、环境等因素的互动影响,其中离职倾向和外在工作机会是最直接的原因。
二、调研具体情况在35人中，共收到35人次关于离职原因的有效样本量。
根据样本信息，薪酬福利竞争力不足、发展空间狭窄和家庭原因是大学生离职的三大主因。
因家庭原因离开具体又可分为回家乡或者周边地区发展、家人已安排其他工作（如考上公务员、考研以及当兵）两大方面。
此外，工作环境恶劣、离职深造、能力得不到发挥和不喜欢企业氛围也是大学生离职诱因。