中考专题复习 仿写句子
二 仿句特点
句式结构要完全一致， 1 句式结构要完全一致，字数基本相等 修辞方法要一致， 2 修辞方法要一致，感情色彩要一致 3 主题要紧扣命题要求
仿句命题类型：
1 套用式仿写 2 续写式仿写 3 造句式仿写 4 嵌入式仿写 5 命题式仿写 6 对联式仿写
套用式仿写
1(2009 商丘) 依照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意 思连贯的分句。 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中， 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出 了季节的变化；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 了季节的变化；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； （ ），（ ）。 分析： 作此类题目，首先明确题意，辨明例句所用的修辞 分析： 作此类题目，首先明确题意， 手法，然后直接套用。例句从内容上看， 手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了大自然中 的现象给人的启示；从句式上看，要求与例句形成排比句。 的现象给人的启示；从句式上看，要求与例句形成排比句。 因此，本题仿写重点在仿句内容的选定， 因此，本题仿写重点在仿句内容的选定，其句式可以直接 套用。内容应该选自然景、物等。 套用。内容应该选自然景、物等。 例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从溪水的流 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 淌中，我们读出了坚持的可贵；从高山的巍峨中， 淌中，我们读出了坚持的可贵；从高山的巍峨中，我们读 出了雄浑的气势；从小草的嫩黄中， 出了雄浑的气势；从小草的嫩黄中，我们读出了生命的坚 韧。
参考答案：
卷 尺：为了显示别人的高度，不惜屈身埋没自己的尊严 为了显示别人的高度， 一心以笔直来要求别人，却始终 看不到自己弯曲的丑态 一心以笔直来要求别人， 橡皮擦：为了改正别人的错误， 橡皮擦：为了改正别人的错误，不惜耗尽自己的生命 一心盯着别人的错误， 一心盯着别人的错误，却浪费了自己的一生 一点点地牺牲自己, 一点点地牺牲自己,一次次地弥补错误 为掩盖错误, 为掩盖错误,最终却毁了自己 蜡烛： 宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。 蜡烛： 宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。 站得不端正的，必然泪多命短。 站得不端正的，必然泪多命短。
专题复习三
仿写句子
一 什么是仿句
解说：是依据相关的句式， 解说：是依据相关的句式，按照相同的修 辞手法、特定的语言环境、不同的要求， 辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出 意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。这 实际上是语法、修辞、标点等知识的综合运用。 实际上是语法、修辞、标点等知识的综合运用。
参考示例: 参考示例: 生活是一杯回味无穷的老酒 奋斗是一支荡气回肠的好歌
对联式仿写
例如: 上联: 攻书不畏难,难终成易
下联:( ) 解析:对联本来就是一对句式相同、字数相等的句 解析:对联本来就是一对句式相同、 上下联两个句子之间的关系，或相同相近， 子，上下联两个句子之间的关系，或相同相近， 或相对相反，对出另一句的过程， 或相对相反，对出另一句的过程，实际上也是仿 写句子的过程， 写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的 要求，比一般的仿句练习难度更高。 要求，比一般的仿句练习难度更高。 参考答案:求学莫怕苦, 参考答案:求学莫怕苦,苦候变甜
牛刀小试4 牛刀小试4
仿照下面的句子再写两句。 仿照下面的句子再写两句。
我梦想：来到塞外的大漠， 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受 长河落日圆”的壮丽。 “长河落日圆”的壮丽。 我梦想： 我梦想： 我梦想： 我梦想： 参考答案： 参考答案： 来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“ 来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中， 来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略 红装素裹”的分外妖娆。 “红装素裹”的分外妖娆。
牛刀小试2
2 (2008长沙)请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂 流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。 我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种 种坎坷；我来到（ ），仿佛听到（ ）； 我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种 奇遇。 参考： 参考： 法兰西 罗曼 罗兰在叙述三位巨人不平凡的经历 英国 笛福在述说鲁滨孙飘流荒岛的奇特经历 苏联 奥斯特洛夫斯基在讲述保尔成长为无产阶级 革命者的人生经历
命题式仿写
仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题，另写一个句子。 例：希望是一盏永不熄灭的明灯。 明 。 生活是 。 奋斗是
完成这个类型的仿写题要注意什么？ 完成这个类型的仿写题要注意什么？ 内容上与参照句无任何联系， 内容上与参照句无任何联系，要考虑句式的特点及修辞 手法（比喻）的运用，还要注意语境（健康向上）。 手法（比喻）的运用，还要注意语境（健康向上）。
牛刀小试1
1 (2008重庆)根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充 完整. 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会 欣赏别人.欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山 岗;( ),( );欣赏是一汪甘泉, 浇灌枯竭的希望. . 参考: 欣赏是一抹阳光, 参考: 欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾 欣赏是一盏明灯, 欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向
嵌入式仿句
如：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄， 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄， 是患难中的倾情相助，____________， 是患难中的倾情相助，____________， _________________________， _________________________，是错误道路上的忠 言逆耳。 言逆耳。 [解析]：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中 解析] 从题型上看， 一般限定了句子表达的思维空间， 间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前 后语句搭配得当， 后语句搭配得当，句式或前或后要相同 是跌倒时一把真诚的搀扶， 如：是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 的一缕春风。
续写式仿句
三门峡）仿照划线句子的句式，将句子补充完整， 2（2011 三门峡）仿照划线句子的句式，将句子补充完整， 使之构成排比句。 使之构成排比句。 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容和理解， 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容和理解， 少一些指责与误会；多一些和谐与温暖，（ 少一些指责与误会；多一些和谐与温暖，（ ）； 多一些真诚与团结，（ 多一些真诚与团结，（ ）。 分析：本题既是续写又是仿写， 分析：本题既是续写又是仿写，要求学生要对句子进行仔细 分析品味，揣摩句子所阐明的意义。句式“多一些…… ……少 分析品味，揣摩句子所阐明的意义。句式“多一些……少 一些…… 以及形成排比句，注意句子的内容是号召人们 ……” 一些……”以及形成排比句，注意句子的内容是号召人们 要有正确的人生观和道德观，前后“……” 要有正确的人生观和道德观，前后“……”的内容要具有 对立性。 对立性。 参考示例：少一些争吵和冷漠 参考示例： 少一些欺瞒与涣散
造句式仿句
3 仿造下面句子，另写一组句子，要求选择新的主题。 例句：
什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀； 什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀； 什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
分析：本题乍一看，给了大家很大的仿写空间， 分析：本题乍一看，给了大家很大的仿写空间，但仔细 推敲，会发现例句是由设问和拟人构成的， 推敲，会发现例句是由设问和拟人构成的，且要求重 新选择主题。做题时，就既要注意题目要求， 新选择主题。做题时，就既要注意题目要求，又要分 析例句的句式特点和修辞特点 参考示例： 参考示例： 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮； 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮； 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
• 仿写三步曲： 仿பைடு நூலகம்三步曲：
• １．揣摩分析：根据例句上下文意及语境，揣摩分析参照句 揣摩分析：根据例句上下文意及语境， 的句式结构特点及修辞手法的运用，明确仿写要求。 的句式结构特点及修辞手法的运用，明确仿写要求。 • ２．调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌 调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章， 握一些名言警句，多了解一些生活素材， 握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息 储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。 储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。 • ３． 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词）， 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（ 使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。 使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。
牛刀小试3
下面是中学生中流行的咏物诗,请仿照其写法,任选一物象, 写出语义相对的两句话.要求有一定的思想意蕴,字数不必完全 相等。
例：竹
褒扬：每攀登一步，都做一次小结。 褒扬：每攀登一步，都做一次小结。 批评：内在的虚空，终究不能成为栋梁。 批评：内在的虚空，终究不能成为栋梁。 题目：卷尺 橡皮擦 蜡烛 物象:( ) 褒扬： 批评：
课堂小结，强调要点： 课堂小结，强调要点： • 仿写原则： 仿写原则：
• • • 仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” 仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” 形似：结构、修辞、 形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新
初中语文中考专题训练——仿写句子
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4、在横线上仿写句子。
其实天不暗阴云终要散，其实＿ ＿＿＿，其实＿＿＿＿，其实路不远 一切会如愿，艰难困苦的日子里我为 你祈祷，请你保重每一天。
【参考答案】 ：其实海不宽此岸连彼 岸，其实山不险条条路可攀。
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5.理解下面语句的含意,在横线上仿写句子。
①.世间的事情往往是一分为二的。失败 虽然是人人不愿得到的结果，但有时却有激 发人们坚韧的毅力；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。因此，我们看问题 需要用辩证的观点。
【参考答案】我慨叹辛弃疾“了却君王 天下事，赢得生前身后名，可怜白发生” 的悲壮。
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9.依照下面的句子，写一个句式相同的句子， 并要求所写的事实材料与推出的观点一致。
无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还 是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁；无 论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是 患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金，他们的 经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。
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11.仿照下面两个比喻句的句式，以“时间” 为开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识 的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵 的智慧之窗。
【解答提示】内容上，讲的是书籍对人的作用。 句式上，例句是比喻句。 结构上，例句都是由两个分句组成，前一个分句用主谓宾结 构点明本体和喻体；后一个分句用兼语句表达主体的作用。
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初中语文中考专题训练——仿写句子
1.在横线上仿写句子。 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波
涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍 翠；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。
【参考答案】大海宽阔无边，展示的是自己 的博大胸怀。
中考复习之句子仿写
仿写句子集锦1, 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________; _____________________,_____________________.2 , 人生的一样在于奉献, 而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; _____________________ , _____________________.3 , 让自己的生命为别人开一次花: 一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, _____________________ , _____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4, 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________.5, 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符. _____________________,_____________________. (大海) _____________________,_____________________. (天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花. 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.6, 日子像一条小溪,汩汩地向前流去. 日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实. 考试如_____________________,_____________________. 考试如_____________________,_____________________. 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯. 考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验.7, 如果你是大海,_____________________.如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地.如果你是春色,_____________________.如果你是种子, _____________________.如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语. 例:何必在乎别人把你说成小溪./何必为一朵花的凋零叹息./何必为还没有结出果实着急.8, 是一座金字塔, A是进取; 是两个联结在一起的心, B 是友谊; 是未满的月牙儿, C 是遗憾; _____________________, _______________; _____________________, ______________. 例:p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望.9, 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活____________,________,________. 有理想的人,他的生活____________,________,________. 10,信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你_____________________;信誉就是你_____________________.11,悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到. 乐观者说,____________________________________.12,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________.13,友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 家是______________,让人________. 童年是______________,让人________. 例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返./童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦.14,蜡烛:站得不端正,必然泪多命短. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味. 镜子:________________________________. 风筝:________________________________. ____:________________________________.15,一片丹心育桃李,______________________. 依依难舍同窗情,______________________.______________,学子论古今.16,美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲. 爱,__________________,__________________.17,四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事. (20 字以内) 胖工匠说: "门一定要宽,才能体现'开放'" . 瘦工匠说: "________________________________. " 矮而胖工匠说: "________________________________. " 高而瘦工匠说: "________________________________. " 例:门务必要窄,才有利于把守./门要矮而宽,实用而有气派./门要高而窄,既美观又节约.18,历史是一本书,时间是一支笔. 历史是_____________________,时间是_________________________. 人生是_____________________,时间是_________________________. 例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩. 历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石. 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶. 历史是一条长河,时间是涌动的波涛. 历史是一艘行进的船,时间是一张网. 人生是一条河,岁月是一张橹.19,在20 世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有_____________________,_____________________;有_____________________, _____________________. 例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的"绿色革命" .20, 梅花: 迎接它出生的不是和煦的春风, 而是凛冽的北风; _____________________, _____________________. 花坛暖房里, 它不开; _____________________, ____________.阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量. 例:a,伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天./滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜./衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪. /b,冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开.21,如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗. 如果我是清风,____________________. 如果我是春风,____________________. 例:我将吹走世间的尘埃./我将吹绿田野的庄稼.22, 河上各式各样的船大声地唱着: 有的举起船桨, 像蜈蚣伸开长腿; 有的吐出白烟, 像蛟龙喷着云雾; 有的_____________________; 像_____________________, 有的_____________________,像_____________________. 例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂.23,书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰. 书是_____________________,能_____________________; 书是_____________________,能_____________________. 例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月.24,生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________. 例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣.25,没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________. 例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向.26,勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________. 例:勤奋是创造财富的钥匙.27,宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗,元曲一样千古流芳.词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________, 有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观. 例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳.28,我们的人生就是一本书,一本厚厚的书.在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________, _____________________. 例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声.29,人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累. 人们爱_____________,_____________________,_____________________. 例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红.30,你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基. 你渴望理解吗?_____________________,_____________________.31,做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________. 例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧.32,春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔. 夏雨____________,________________,_____________. 例:夏雨如倒如倾,利利索索.真爽朗.开放性试题精选测试对联题1,删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句. 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________ ,_____________________ .2,对偶句充分体现了汉语言的美感.请以"欧阳修与百姓同乐"为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联. 上联:欧阳修与百姓同乐下联:_______________________ . 3,请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目. 1)___________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场( 《水浒传》) 2)___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄( 《三国演义》)4,下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?( ) 今天在此悼念李公朴,闻一多两先生,时局极端险恶,□.但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,□, 杀人者终必覆灭. A,人民是多么悲痛争取民主B,人心异常悲痛民主有望C,心里也很难过民主自由D,人民生活痛苦有望民主5,下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里. 1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分( ) ( 2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂( ) ( ) )6, 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联.但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容. 上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习1, "分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的" ,要求仿照此句型和意思写一句话. 2,从'雷声,春风,晚霞'中选一个词语填在括号中并依照例句仿写. 例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上. 3,仿照下面例句造句. 例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育. 造句:友谊像,需要. 4,仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话. 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人感觉到快乐的美好与充实. 5,在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , 迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 6,仿写: "农家少闲月,五月人倍忙. " ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐.长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写.我们的共和国正,你也会;给别人一点快乐,你也会7,依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究假山池沼的配合,讲究近景远景的层次. 8,仿照前面的句式续写金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口;________________________ 9,在下面横线处填入适当的语句,使前后语意连贯. 春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长; , ;冬飘瑞雪,新年在望. , . 10,续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同. 激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰, . 11,在下面句子后的横线上续写一句话,使其与前面的两句语意一致,并能形成一组排比反问句. 作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这是成功,应该感到高兴; , , , , ? , . , 12,续写语段——根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样的四个句子,选材自拟,要符合句式特点. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江…… 13,请仿照下面两个比喻句的句式,以"×山"开头,写两个相同的比喻句. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长. 14,仿照下面拟人句的句式,以"光阴"为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现"光阴"二字. 当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步. 15,仿照下面两个句子的格式,发挥想象,再写出三个关于读书的比喻. (字数可比例句略多) 书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. 16,仿照例句写一个句子. 她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异. 17,把下面加线词去掉读一读,跟原文对比,体会作者为什么要这样写,并试着模仿这样的句式写一段话. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 18,仿照下面句式,在横线上再续写两个句子. 你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到的阳光, 19,在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句. 三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情.不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏; ; , . , , ,啊,友情,你在哪里? 20,按照下列句子的句式和修辞仿写. (1)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖. (2)这些桥,有的像摇篮似的悬着,有的像一弯新月架在河上,有的像一张网纵横交错,千姿百态,精巧美观. 21,选出填在下句横线上最恰当的一项( ) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋 C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛22,仿写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清. .开放式默写训练1.写出两句与船有关的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________4.写出一句咏莲的古诗文: (1)____________________ (2)__________________5.写出两句有关思乡的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________6.写出两句与春花有关的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________7.写出两句与春风有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________8.写出两句与春草有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________9.写出两句与春雨有关的古诗句: (1)_________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________10.写出含"雪"有关的一句文言诗词: (1)_________________ (2)_____________________ (3)_________________________________ 11.写出含"柳"的一句古诗词: (1)_______________________ (2)____________________ (3)_________________________________12.写出咏梅的两句文言诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________13.写出一句含"秋"的古诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________14.写出一句含"鸟"的古诗词: (1)_____________________ (2)___________________ (3)_________________15. 写出一句含"山"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________16.写出一句含"日"的古诗词: (1)_________________ (2)__________________ (3)____________________.17.写出一句含"云"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________18.写出一句含"海"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________19.写出两句与长江有关的古诗词: (1)_____________________________ .(2)___________________________________ (3)__________________ __________________ 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 21.写出两句描绘边塞风光的古诗词: (1) __________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 22.__________________ __________________ (1)__________________ __________________ .(2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 24.写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) : (1)__________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 26.写出一条有关读书的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)读书百遍,其义自见. 27.__________________ __________________ (1)__________________ . (2)__________________ (3)__________________ __________________ 28.班级出墙报,请写一条有关勤奋的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 29.写出表达愉快心情的成语: (1)______________ (2)____________ (3)____________ (4)_____________ (5)________________ (6)_______________ 开放式默写训练参考答案 1.(1) 野径云俱黑,江船火独明.(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 2(1) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 3.(1)山回路转不见君,雪上空留马行处.(2) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. 4.(1)接天莲叶无穷碧(2)出淤泥而不染5.(1)举头望明月,低头思故乡. (2)夕阳西下,断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 6.写出两句与春花有关的古诗句:(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. (2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. (3)晓看红湿处,花重锦官城. 7.(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还. (2) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. (3)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风. 8.(1 )天街小雨润如酥,草色行人近却无. (2) 国破山河在,城春草木深. (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 9.(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠. (2) 好雨知时节,当春乃发生. (3)夜来风雨声,花落知多少. 10.(1)楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门11.(1)蛾儿雪柳黄金缕(2)客舍青青柳色新( (3)柳岸花明又一村12.(1)墙角数枝梅,凌寒独自开. (2)驿外断桥边,寂寞开无主. (3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.13.(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异. (3)我言秋日胜春朝14.(1)山光悦鸟性15.(1)悠然见南山(2)千山鸟飞绝(2)关山度若飞(3)月出惊山鸟(3)一览众山小16.(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来. 17.(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空悠悠18.(1)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海19.(1)山随平野尽,江入大荒流. (2)星垂平野阔,月涌大江流.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)大漠孤烟直,长河落日圆. (3)大河上下,顿失滔滔. 21.(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. (3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 22.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(3)天下兴亡,匹夫有责.23.(1)海内存知己,天涯若比邻. (2)将军百战死,壮士十年归.(3)不以物喜,不以己悲. 写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) :(1)烟笼寒水月笼纱中你喜欢的两句名言: (1) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. (2) 不以物喜,不以己悲.(3)政通人和,百废具兴. 26.(1) 读书破万卷,下笔如有神. (2) 书籍是全世界的营养品.(3)读书百遍,其义自见. (2)将军百战死,壮士十年归.)不以物喜,不以己悲. .写出《岳阳楼记》(2)白日依山尽,黄河入海流. 27.(1)尽信书则不如无书. (2)学者先要会疑. (3)学则须疑. 28.(1) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(2) 29.略中考文言文课外题录少壮不努力,老大徒伤悲(3)莫等闲,白了少年头,空悲切.1.仿照例句,仿写一组句子. 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 仿写:父爱是_____________________________________________________________ 父爱是_____________________________________________________________2,在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子. 人活着不是单靠食物, 还要有: 春天百花散发的缕缕芳香, 夏日碧水带来的阵阵清凉. _____________________________, ___________________________________.3,仿写.要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________.4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整. 见了大海的汹涌,没见过大山的的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,____________________依旧遗憾; ______________________,______________________还是遗憾;出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.5.仿照例句,补写一个比喻句. 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板. 生活就是__________ ______________________. 希望就是__________________________________________.6.仿照例句,补写出一个比喻句. 例:诚信是人生路上的一张通行证. 声誉是.7.仿句练习,要求与例句的话题,句式,修辞手法相同. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________, ________________.8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. ________________,_________________.9.例①:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 你珍爱自己的生活环境吗?10.仿写句子. 分) (4 例:心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切,壮怀激烈的《满江红》?11.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是________________________________.12.为下面的句式续写两句话. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,________________________________________! ___________________________,________________________________________!13.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友,师长或同窗. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____14. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语. 妈妈的头发白了把满头黑发给了我妈妈的腰弯了把挺直的脊梁给了我妈妈的____________________ 把明亮的双眸给了我妈妈的__________________ 把美丽的青春给了我15.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)(4 分) . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结. 火山:过分的热情,反成了一种灾难. 谷穗: 玻璃窗:16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容. 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. (1) (2) 如果我是清风,我将________________________________ __ 如果我是春雨,我将___________________.17.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:18. ,仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法.(2 分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句: .19.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_____________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.20.仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己"完成下边句子: ____________是一把利刃,可以_____________________;____________也是一把利刃,却只能___________________________________.21.仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎. 激情是跳荡的火焰, .22.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话. 分) (2 人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;23.仿照例句,另写一个句子. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有的聚积, 就没有. , ; , , . ,24. .仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________ …… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.25.依照句子,从"成功/失败,得意/失意,顺境/逆境"三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子.要求:1 句式基本相同;2 修辞手法基本相同;3 语意通顺. 例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. 仿:朋友是什么,朋友是朋友是. .26.仿写下面划线的句子. 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情. 秋高气爽,万山红遍,__________________________________________27.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负.仿写:结识古仁人,28.仿照示例,造两个句子. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是如果你是,那快乐就是,那快乐就是; . .29.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一,三小节保持连贯. 小时候, 上学后, 长大后, 母爱藏在枕头里, 母爱融在乳液里, 吮着它, 香甜甜. 母爱__________________, ___________________, __________________. 枕着它, 爱意绵绵.30.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从"大树""鲜花""果实"中再选择两个作为"生命"的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句. , , 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;31.去年 5 月21 日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子. 分) (2 例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,______________________________.32.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子. 分) (4 生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 仿写:33.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整.(4 分) 溪流, 湖泊, 山泉是大自然的杰作. 大自然因为有了水而有了灵性, 有了生机. 水是有灵魂的. 水的灵魂如少女一般韵味十足, 如____________, 如____________.34.阅读下面一段诗歌,仿写句子. 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互.相互就是:走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾.啊,相互就是相呼.请你根据划线两个句子的结构, 以"相互"开头,仿写两句话.35.展开联想,在下面横线上仿写一个句子. 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; .36.仿写句子. 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单. 仿句:选择了你也就选择了. ,37.仿照"他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实"的句式,再写三个句子. ○他是○他是○他是,流动不息的奔向远方. ,无所畏惧的搏击长空. ,大公无私的散播光明. 38.依照例句,仍以"天上的明星"为喻体造一个比喻句. 例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯. 仿句:天上的明星现了, .仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
中考句子仿写获奖
中考句子仿写获奖
1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
2.我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下
的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
3. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
4. 人们都爱春天，爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放。
5.如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，
就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
6.若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处;若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑;若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
7. 若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养，请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵，请多关心
他人的疾苦。
中考语文基础知识 仿写句子66真题
中考语文基础知识仿写句子真题1、在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。
晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供展示个性风采的又一课堂。
这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的天空，，。
愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放！(P61)2、怎能忘却初入校园时的好奇与激动？？？时光飞逝，我们长成了翩翩少年；蓦然回首，我们从起点来到了终点。
在这告别同窗、、的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声高歌，让我们敞开心扉吧！(P61)3、金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；，；，。
(P63)4、什么是美？不同的观察会有不同的收获。
沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，。
只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。
(P63)5、浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；中华之美，美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，，；，，，。
(P61)6、我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪，，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……(P62)7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如同，，没有。
没有理想的人，他的生活如同，，没有。
(P65)8、欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在；欣赏，自然会在；欣赏，自然会在。
(P65)9、爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感上的滋润；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；，；，。
（P65）10、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；，；，。
中考复习：仿写句子
仿写的步骤与方法 1.定：定修辞，定例句结构。
依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两 个句式相同的比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿 堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧 之窗。(不超过60个字) 定修辞：比喻 定例句结构： 书籍+比喻词+量词+名词，它+动词+我们+ 动词+形容词+名2.根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、 排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。
学 生 佳 句
A.珍爱生命吧，因为生命如歌，悠扬绵长；生命如诗，豪迈 雄奇；生命如花，缤纷多彩。热爱读书吧，因为书醇如酒， 愈久弥香；书美如画，五彩斑斓；书纯如水，纯洁晶莹。
修改下列仿句，并归纳仿写时需注意哪些 问题：
A.大自然的四季是有灵性的，细细品味，能品出 不同的色调。春天，有“万条垂下绿丝绦”的嫩绿； 夏天，有“小麦覆陇黄”的金黄；秋天，有“背灼炎 天光”的辛苦；冬天，有 “大雪压青松”的气概。
B.大自然的语言是丰富多彩的，根据示例，选择恰当的 事物，仿写句子。 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从水滴石穿中，我们见识了坚持的可贵； 从历史的记载中，我们看到了社会的进步。 C.如果你是一朵花，就带来一片芬芳；如果你是一棵树 ，就撑起一片绿荫；如果你是一朵花，就送来一阵清香 ；如果你是一棵树，就送来一份凉爽。
3.仿照画线的句子，写两句话，要求内容相 关，句式整齐。 初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣 味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄 ；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀; 如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春 的诗集。
1.示例：故乡是一片天,我是云彩,那片天温柔地凝视 着我；故乡是一座山,我是小溪,那座山深情地呼唤着 我。 2.示例：一只风筝，彰显自省精神.（《风筝》） 一声老爷，喊出隔膜悲凉。（《故乡》）
中考语文仿写句子大全
中考语⽂仿写句⼦⼤全1. 初中仿句⼤全仿句集锦 1、⼈⽣的意义在于奉献⽽不在于索取。
如果你是⼀棵⼤树，就撒下⼀⽚阴凉；如果你是⼀泓清泉，就滋润⼀⽅⼟地；如果你是⼀棵⼩草，就增添⼀分绿意。
如果你是⼀朵鲜花，就点缀⼀⾓夜空。
如果你是⼀⽚⽩云，就装扮⼀⽅晴空。
2、幸福是“临⾏密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种⼀粒粟，秋收千颗⼦”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南⼭”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜⼊夜，润物细⽆声”的奉献；幸福是“夜来风⾬声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有⾹如故”的圣洁，幸福是“壮志饥餐胡虏⾁，笑谈渴饮匈奴⾎”的豪壮。
幸福是“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的胸怀，幸福是“⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青”的⽓节。
3、⼤⾃然的语⾔丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的⾏列中，我读出了集体的⼒量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿⽯的滴⽔中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓⾹中，我们读出了勤劳的甜美。
4、种⼦，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿⽯，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成⾦⼦）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙⾓的花，当你孤芳⾃赏时，天地便⼩了。
井底的蛙，当你⾃我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，⾃由便没了。
⼭中的⽯！你背靠群峰时，意志就坚了。
⽔中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就⼤了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就⼤了。
6、朋友是什么，朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它，尽情地为你弹奏⽣活的愉悦；朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风，轻轻地为你拂去⼼中的愁云。
朋友是成功道路上的⼀位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯，默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。
中考语文专题复习：仿写
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习：专题07 仿写【知识贮备】仿写定义考点分类典型举例仿写就是按照题干的要求或例句隐含的若干条件，写一个或几个句子。
对试题的解答，涵盖了对修辞、句式、话题、结构等方面的1.仿修辞。
运用例句中所含的修辞手法进行仿写训练。
(2020·四川南充中考第四次模拟)仿写。
以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使____________________；爱心是________，使___________________。
【参考答案】爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾。
【解析】本题考查仿写能力。
例句运用了比喻的方法，仿写就要把爱心再比喻成与“阳光”一样美好的事物，注意后半句内容要与比喻义相衔接。
2.仿句式。
即根据题目要求，依照特定例句的句式写一句话或几句话。
多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来考查。
其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。
还可能针对疑问(2020·广东)阅读下面的文字，完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。
山水诗清新闲雅，空灵淡泊。
孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。
边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。
高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归考查，同时也涉及对句于内部之间关系的梳理。
句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、单句、复句、长句、短句、散句等特殊句式进行考查。
京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。
山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。
根据材料内容，完成下面的对偶句。
田园骚客寄情山水，__________________，__________________。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
人教版中考语文 真题汇编 仿写专题
仿写专题2021（北京）4.短片结尾,需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。
请你结合短片的内容,按照示例,仿写句子。
（2分）示例：我心目中的正阳门是绿色的。
绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色,也是人与北京雨燕和谐相处的象征。
【答案】我心目中的正阳门是灰色的。
灰色既是城砖的颜色,也是正阳门沧桑历史的象征。
(共2分。
句式,1分；象征义,1分)（兰州B）书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告（3）仿照文末画波浪线的句子,另写一句话。
书是____________________________________________________________________________ 【答案】示例一：书是乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。
示例二：书是历尽风雨的苍鹰对即将独自飞翔的小鹰的嘱托。
示例三：书是慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。
（重庆A）5.拟人化的描写既能表现景物特点,又能传达情感。
请你参照示例,从备选景物中选择一种,进行连续的拟人化描写,不少于两处。
(句式不限)(4分)示例：清风,轻盈地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原野,悄然而去。
备选景物:微雨白云柳枝【答案】示例：微雨,点洒在花间,静听花的呢喃,笑看春意满园。
（重庆B）5.下面例句中含有两组意思相反或相对的词。
请从备选词语中任选一个,参照示例,写一个完整的句子。
（不得抄袭例句）（4分）示例：这腰鼓,使冰冷．．了。
．．的阳光立即变得飞溅．．的空气立即变得燥热．．了,使恬静备选词语：火锅烟花上课铃【答案】示例一：这火锅,使沉寂．．。
．．,使平静心情在畅快中沸腾．．的味蕾在麻辣中绽放示例二：这烟花,使宁静．．起来。
．．的夜空立即变得喧闹．．的四周立即变得灿烂．．起来,使暗淡示例三：这上课铃,让喧闹．．。
．．的校园变得安静,让散乱的思绪迅速聚拢（四川成都）草木缘情,花果寄意,请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物,模仿示例,为它写一则“植物的自语”,注意语意的准确和表达的生动。
中考语文专题复习之(基础知识专题)仿写句子(含答案)
第五章仿写句子【题型专练一】1．仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
2．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；____________，____________，____________________。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3．根据例句的形式，造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。
__________________________，____________________________。
天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。
4．班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，__________________________________，__________________________________，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。
5．仿照例句，在横线上填写恰当的内容。
例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说，________占据了__________，那么，____________却实实在在占据了____________________。