状语从句及名词性从句翻译练习
高中英语语法：名词性从句翻译练习(英汉对照)
名词性从句翻译练习1.关键的是你有没有尽力去完成这个任务。
What matters is whether you have tried to finish the task.2.令我惊异的是通过努力有这么多人打破了世界纪录。
What makes me surprised is that so many people broke the world record with efforts3.令我高兴的是我一直梦想的学校，复旦大学录取了我。
What makes me happy is that I was admitted to Fudan University, which I dreamed of.4.他曾经来过中国使所有在场的人都激动不已。
That he once came to China made all the people present very excited.5.他是否抢劫了银行有待于进一步调查。
Whether he robbed the bank remains to be investigated further.6.明天会不会举行运动会取决于明天的天气如何。
Whether the sports meeting will be held tomorrow depends on what the weather is like.7.他没有准时出席会议的原因是他遇到交通堵塞了。
The reason why he didn’t attend the meeting was that he had been caught in a traffic jam.8.我妈妈伤心的原因是丢了一个包，这个包里装了很多重要文件。
The reason why my mother was sad was that she lost a bag, containing many important files.9.他在会议上解释的这次事故的原因是有人玩忽职守。
天津高中语法练习题及讲解及答案
天津高中语法练习题及讲解及答案### 天津高中语法练习题及讲解及答案#### 练习题1. 名词性从句：请将下列句子翻译成英文，并指出从句类型。
- 我怀疑他是否已经完成了作业。
- 他告诉我他正在学习英语。
2. 定语从句：用适当的关系代词或关系副词填空。
- The book _______ I bought yesterday is very interesting. - The man _______ is standing at the gate is my uncle.3. 状语从句：选择正确的连词填空。
- I will call you _______ I get home.- _______ it is raining, we will still go out.4. 虚拟语气：根据句子意思，判断下列句子是否正确使用虚拟语气，并给出正确形式。
- If I were you, I would go to the party.- He suggests that we should go to the beach.5. 时态与语态：请根据上下文判断下列句子的时态和语态是否正确，并给出正确形式。
- The teacher was saying that the students are studying hard.- By the time we arrived, the concert had already been started.6. 非谓语动词：用括号中所给动词的适当形式填空。
- After _______ (finish) his homework, he went out to play. - _______ (see) the beautiful scenery, she couldn’t help_______ (cry).#### 讲解1. 名词性从句：名词性从句在句子中充当名词的角色，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
(完整word版)名词性从句练习汉译英
1.你相信那个从英国来的贼去年在北京市偷了好多自行车吗？Do you believe that the thief stole a lot of bikes in BEIJIN last year？2.昨天医生告诉我，我们老师可能要死了。
The doctor told me that our teacher was going to die.3.你知道你们班的那个漂亮的女孩昨天为什么要偷你们老师的钱包吗？Do you know why the beautiful girl of your class stole the wallet of your teacher？4.昨天他告诉我，明年他会挣多少钱。
Yesterday，he told me how much money he （would）was going to make.5.我不相信你们班长明天会来。
I do not believe that your monitor will come tomorrow.6.昨天他告诉我他在王府井大街买了什么。
Yesterday ，he told me what he had bought in Wang Fu Jin Street.7.你知道昨天是谁的妹妹咬了我吗？Do you know whose sister bit me yesterday？8. 问题是我们怎样才能搞到那么多的钱。
The problem is how we can get so much money.9. 谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，是革命的首要问题。
It is most important who are our friends and who are our enemies.10. 他想要的东西就是一辆汽车。
It is a car what he wants.11. 他是否会拒绝我，不清楚。
It is not clear whether he will refuse me or not.12. 他明天通过考试没有问题。
状语从句翻译练习
一、时间状语从句1、当我进屋时，他正在写信。
2、我们什么时间有空，我们就去那里。
3、我正在街上走着，这时忽然有人从后面拍我的肩膀。
4、天下雨的时候，他们出去了5、他不在的时候我在。
6、他赶快回家，不时地一边走一边向后看。
7、先做学生，再做先生。
8、比赛开始后，他到了。
9、我们一直等到他回来。
10、她到11点钟才停止工作。
11、她站在那里看着，直到看不见他的身影。
12、自从1978年以来中国发生了巨大的变化。
13、我一到上海就给你写信。
14、我刚一到家，就下雨了15、我们刚到车站，火车就走了。
16、我们刚开始就被叫停。
17、我每次乘船都晕船。
18、我一听到这首歌，就感到很愉快。
19、下次你来的时候，就会见到他。
二、地点状语从句1、有志者，事竟成。
2、哪里有水，哪里就有生命。
3、你可以随意到你喜欢的任何地方去。
4、无论你去哪都要遵守法律。
三、原因状语从句1、昨天我回来晚了，因为我值班。
2、既然大家都到了，我们开始开会。
3、由于他英语懂得不多，他在字典中查阅这个单词。
4、鉴于天气已经晴朗，我们可以启程了。
5、鉴于他病情严重，我们派人去请医生去了。
4、目的状语从句1、我要把你的电话号码记下来，以免忘记。
2、我把真实情况告诉你，使你能自己作出判断。
3、他们比往常更加努力工作，为了能提前完成工作。
4、多穿点衣服，以免患感冒。
五、结果状语从句1、我们把收音机的音量放大，大家都听到了新闻。
2、他十分激动，以致一句话都说不出来。
3、他说出了这么重要的理由，得到大家的谅解。
4、这是一本十分有意思的书，大家都想看。
六、条件状语从句1、如果我们不怕困难，困难就算不了什么了。
2、除非下雨，我们明天就去那里。
3、只要你努力工作，你就一定能成功。
4、万一我忘了，请提醒我一下。
5、据我所知，那本书下月出版。
七、方式状语从句1、按照我教你的画一只猫。
2、按照人家告诉你做的去做。
3、看上去她好象是生病了。
4、他的行动就好象什么也没有发生。
状语从句翻译练习
精品二级翻译练习1 ——宾语从句1.我们就要知道这男人是干什么的了。
2.这录像显示了他当时在干什么。
3.Lily 解释了她的发明。
4.我想知道他告诉你什么了。
5.Sam 问你在做什么。
6.你知道她真正想学什么吗？7.她不明白他在信里面写的什么。
8.我真的不知道我接下来应该写什么。
9.我害怕小女孩会生病。
10.她走到我站的地方。
11.你能告诉我那位绅士是谁吗？12.我们将会给你任何你需要的。
13.我们大家都知道Ben 很矮。
14.我们认为你将会出去。
15.我不清楚他是高还是矮。
16.我想知道我下次考试是否能通过。
17.他已经失败了数次的事实使他很不安。
18.他相信我们应该允许孩子按自己的步调学习。
19.他是否回来了不要紧。
20.我的意见是应该派人去上海工作。
精品二级翻译练习2 ——定语从句1.你知道我们昨天在北京饭店遇见的那个人是谁吗?2.这就是他们上个月住过的酒店。
3.那一天我永远都不会忘记。
4.我们下周要去参观的工厂离这里不远。
5.这部电影是今年上映的电影里面最好的之一。
6.跟我爸爸一起工作的那个工程师大概50岁。
7.我对你所说的很感兴趣。
8.这封信是我在北京工作的妹妹写给我的。
9.我们公司有300个员工，其中三分之二是女士。
10.你是我见过的唯一一个能够做这件事的人。
11.我永远不会忘记那些我们在一起工作的日子。
12.他看问题的方式不对。
13.这就是他为什么没有来参加会议的原因。
14.他告诉了我他所知道的一切。
15.你能把前几天你提到过的那本书借我吗？16.你知道她改变主意的原因吗？17.拥有私家车的人数正在增多。
18.我们给客人准备的房间视野很好。
19.想去音乐会的人请在这里签名。
20.你还记得我们在海边一起度过的那些欢乐时光吗？精品二级翻译练习3 ——时间、地点状语从句1.我在街上徘徊的时候遇到了她。
2.当我进去的时候，他正在听音乐。
3.当我们正在讨论问题的时候，他们冲了进来。
4.太阳一出来雾就散了。
高中从句练习题及讲解及解析
高中从句练习题及讲解及解析### 高中从句练习题及讲解#### 练习题1. 名词性从句：请将下列句子翻译成英文，并指出其中的名词性从句。
- 他决定去旅行，这让他的父母非常高兴。
2. 定语从句：找出下列句子中的定语从句，并说明它修饰的先行词。
- 那个在图书馆工作的女孩是我的同学。
3. 状语从句：将下列中文句子翻译成英文，并指出其中的状语从句。
- 只要天气好，我们就去野餐。
4. 虚拟语气：请将下列句子翻译成英文，并解释虚拟语气的使用。
- 如果我有时间，我会去学习新的技能。
5. 强调句：将下列句子翻译成英文，并指出强调的部分。
- 正是他，而不是别人，完成了这项艰巨的任务。
#### 讲解1. 名词性从句：名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语。
在第1题中，"他决定去旅行"是主语从句，"这让他的父母非常高兴"是表语从句。
2. 定语从句：定语从句用来修饰名词或代词，通常由关系代词或关系副词引导。
在第2题中，"那个在图书馆工作的女孩"是先行词，"在图书馆工作"是定语从句。
3. 状语从句：状语从句用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、原因、条件等。
在第3题中，"只要天气好"是条件状语从句。
4. 虚拟语气：虚拟语气用来表达假想、愿望或不太可能发生的情况。
在第4题中，"如果我有时间"是一个条件状语从句，表示一个假想的条件。
5. 强调句：强调句通过倒装、某些特定结构或某些词的使用来突出句子中的某个部分。
在第5题中，"正是"用来强调"他"。
#### 解析1. 名词性从句：He decided to travel, which made his parents very happy. "He decided to travel" 是主语从句，"which madehis parents very happy" 是表语从句。
英语高中名词性从句练习题及讲解
英语高中名词性从句练习题及讲解在一个阳光明媚的午后，小明坐在窗边，手里拿着一本英语书，眼睛却望着窗外的蓝天白云。
他心里想，要是能把英语学得像家乡的方言一样溜，那该多好啊！突然，他的脑海中浮现出了一个奇妙的想法：用家乡的俚语来练习英语名词性从句。
这样既能增加学习的趣味性，又能加深对英语的理解。
于是，他拿起笔，开始创作起来。
1. 定语从句：小明的狗，它的名字叫做“旺财”，是村里最聪明的。
- 翻译：The dog of Xiaoming, which is named "Wangcai", is the smartest in the village.2. 主语从句：谁都知道，小明的英语成绩是班上最好的。
- 翻译：It is known to all that Xiaoming's English gradeis the best in the class.3. 宾语从句：老师经常告诉我们，学习英语没有捷径。
- 翻译：The teacher often tells us that there is noshortcut in learning English.4. 同位语从句：小明的梦想，那就是成为一名英语老师。
- 翻译：Xiaoming's dream, that is to become an English teacher.5. 表语从句：事实就是这样，小明的英语水平已经很高了。
- 翻译：The fact is that Xiaoming's English level isalready very high.小明一边写，一边忍不住笑出声来。
他想象着同学们用家乡话读这些句子的样子，一定很有趣。
他决定把这些练习题带到课堂上，让大家一起分享这份快乐。
老师走进教室，看到小明的练习题，也被逗笑了。
他决定把这些练习题加入到课程中，让全班同学都来练习。
就这样，小明的创意不仅让自己的英语学习变得更加有趣，也让整个班级的学习氛围变得更加活跃。
(完整word版)名词性从句翻译练习Fairy
句子翻译Ⅱ年轻人是否应该出国留学, 这应该留给个人去判断。
Whether young people should study abroad should be left to individuals to judge.中学生是不是应该穿校服, 这是一个有争议的问题。
Whether students should wear uniforms is a controversial issue.从朋友那里, 我们能学到我们需要的东西。
From friends, we can learn what we need.研究表明, 在吸烟和一些严重的疾病如肺癌和心脏病之间, 有确定的联系。
Studies reveal that there is a definite link between smoking and some serious diseases such lung cancer and heart disease.51. 他们认为审查的做法应该被废除。
They insist that the practice of censorship should be abolished.一些人认为, 与父母相比, 学校更应该负责孩子的教育。
Some think that the school should be more responsible for children’s education compared with the parents.52. 我们需要知道在哪里能买到这些产品。
We need to know where we can buy these products.一些人认为, 子女有义务照看他们的父母。
Some people suggest that the old people’s children have the obligation to look after their older parents.53. 他们强调的是考试对学生的创造力有害。