课程设计和毕业设计指引-华北水利水电大学
华北水利水电大学毕业设计(论文)要求
华北水利水电大学毕业设计（论文）要求关于我校毕业设计考核的报考工作，有如下规定：一、答辩时间上半年4月11～20日；下半年10月11日～20日。
二、关于提交本科毕业论文（毕业设计）1、毕业论文成绩保留2年：即自论文答辩之日算起，2年内成绩有效！2、工科类考生应在教师指导下独立完成一项给定的设计任务或专题研究，撰写符合要求的说明书或毕业论文，并按要求独立绘制出有关的1号图纸4～8张和有关图表等。
3、考生可根据指导教师的要求选题，也可自拟题目，或者参见附件一~附件三。
三、本科毕业论文撰写与打印要求1基本要求1.1毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
1.2毕业论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，结论解释合理。
1.3毕业论文中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4毕业论文篇幅以一万字为宜。
2内容要求2.1题目要求简洁、确切、鲜明，有概括性。
字数不宜超过25个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精练，不宜超过300字。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
2.4目录写出目录，标明页码。
2.5正文前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
华北水利水电学院计算机控制技术课程设计
计算机控制技术课程设计学院：电力学院专业：自动化班级：2009 班姓名：学号：2009指导老师:徐俊红华北水利水电学院目录一、设计内容1.1 对象模型1.2 设计目的1.3 设计要求二、设计方法及步骤2.1 设计方法2.2 设计具体步骤2.3 matlab仿真结果展示三、仿真设计程序四、心得体会控制系统的状态空间设计1.1【设计对象】系统的对象模型为：1.2【设计目的】A：试确定一个状态负反馈阵K，使相对于单位阵阶跃参考输入的输出过渡过程，满足如下的期望指标：超调量<=20%,峰值时间<=0.4s。
B：如果系统的状态变量在实际上无法测量，试确定一个状态观测器（全维状态观测器），使得通过基于状态观测器的状态反馈，满足上述期望的性能指标。
1.3【设计要求】1.要求学生掌握当Gc（s）设计好后如何将其变换为离散算法Gc（Z）以及如何将Gc（Z）转换在计算机上可完成计算的迭代方程。
2.要求学生能掌握工业中常用的基本PID算法。
3.掌握一阶向前，向后差分及双线性变换离散化的具体做法及应用场合。
4.熟悉PID两种基本算法的计算公式：位置算法和增量算法。
5.熟练使用MATLAB软件，掌握其仿真的方法、步骤及参数设置。
6.了解计算机控制系统的组成及相应设备的选用等问题。
二．【设计方法及步骤】1、利用Simulink进行仿真，判断是否满足期望的性能指标。
系统仿真方框图如下：系统仿真结果如下：有图可知，系统不满足期望的性能指标，需要进行配置。
1.判断系统的能控能观性，确定系统是否能够通过状态反馈实现极点任意配置。
能控性判别，能控性判别矩阵为⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛---=1121211210100Q系统的可控矩阵阶数为3，为满秩，则系统是能控的。
2.由期望的性能指标求出闭环系统的期望极点。
第一步：由典型二阶系统性能指标与系统参数之间的关系，确定系统参数，然后确定系统的主导极点和非主导极点。
要求确定的主导极点使得闭环系统至少满足前述性能指标。
华北水利水电大学全日制本科生毕业设计(论文)答辩评分标准(20111031)
华北水利水电大学教务处文件教务文〔2011〕18号华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）答辩评分标准为规范毕业设计（论文）成绩管理，根据《华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法》，结合学校实际，制订本评分细则。
一、评分比例毕业设计（论文）成绩原则上参照以下比例评定：优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格率不低于2%。
二、评分标准（一）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“优秀”：1.态度非常认真，模范遵守纪律，按期高质量完成任务书规定的各项任务。
2.能熟练地综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、计算、分析、实验正确，结构严密，结论或方法有新意。
文献综述水平较高，外文译文紧密结合自己研究的课题，翻译质量高。
3.独立工作能力较强，科学作风严谨，毕业设计（论文）有自己独到见解，水平较高。
说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术规范，设计图纸比较完备、整洁、正确。
4.毕业答辩能简明扼要地阐述自己毕业设计（论文）的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点正确，表达能力强，回答问题有理论根据，要领清楚，对相关知识理解、掌握清楚，对问题回答准确。
（二）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“良好”：1.态度认真，遵守纪律，按期圆满完成任务书规定的各项任务。
2.能综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、计算、分析、实验正确，结论合理。
文献综述撰写水平高，外文译文紧密结合自己研究的课题，翻译质量好。
3.有一定的独立工作能力，科学作风良好，毕业设计（论文）有一定的水平。
说明书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术规范，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
4.毕业答辩能清晰地阐述自己毕业设计（论文）的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题，并有相当的理论依据。
（三）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“中等”：1.态度认真，遵守纪律，按期完成任务书规定的各项任务。
华北水利水电大学毕业设计(论文)格式和要求(2016届)
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*存档编号华北水利水电大学North China University of Water Resources and ElectricPower毕业设计题目学院专业姓名学号指导教师完成时间教务处制North China University of Water Resources and ElectricPower毕业论文题目学院专业姓名学号指导教师完成时间教务处制独立完成与诚信声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下，独立工作所取得的成果并撰写完成的，郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。
文中除已经标注引用的内容外，不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
毕业设计（论文）作者签名：指导导师签名：签字日期：签字日期：创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*毕业设计（论文）版权使用授权书本人完全了解华北水利水电大学有关保管、使用毕业设计（论文）的规定。
特授权华北水利水电大学可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容公开和编入有关数据库提供检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段复制、保存、汇编以供查阅和借阅。
同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计（论文）原件或复印件和电子文档（涉密的成果在解密后应遵守此规定）。
毕业设计（论文）作者签名：导师签名：签字日期：签字日期：目录本部分要求双面打印。
中文摘要英文摘要第1章第N章参考文献致谢附录（中文题目）（中文）摘要本部分要求双面打印。
（摘要内容不少于500字）关键词：（3-5个）中图分类号：创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*（英文题目）Abstract(与中文摘要相对应)Key Words:本部分要求双面打印。
华北水利水电大学全日制本科生 毕业设计(论文)管理办法
华北水利水电大学文件华水政…2013‟246号华北水利水电大学关于印发《华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法》的通知校属各单位：《华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法》已经学校研究通过，现予印发，请遵照执行。
特此通知附件：华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法2013年12月24日附件华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法第一章总则第一条为规范学校全日制本科生毕业设计（论文）管理，保证毕业设计（论文）质量，制定本办法。
第二条毕业设计（论文）应当坚持下列教学目标：（一）培养学生综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能去分析和解决本专业领域内具有一定难度的实际问题；（二）培养学生严肃认真的科学态度和严谨踏实的工作作风；（三）培养学生诚实守信、团结协作精神和独立工作能力；（四）培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力、综合分析问题与解决问题能力和初步科学研究能力与论文写作能力。
第三条学校实施毕业设计（论文）质量监控制度。
实行校、院、教研室（系）三级管理模式和期初、期中、期终和期后四阶段检查制度。
第四条学校实施毕业设计（论文）外审制度，按照当年应届毕业生总数的2%～4%比例随机抽检，送校外审查。
外审在毕业答辩后3周内进行。
第五条学校实行毕业设计(论文)重修制度。
毕业设计(论文)成绩不及格，应当重修毕业设计(论文)。
第六条学校实行优秀毕业设计（论文）奖励制度：（一）设奖类别：优秀组织单位、优秀指导教师、校级优秀毕业设计（论文）、优秀设计（论文）组。
（二）校级优秀毕业设计（论文）、优秀组织单位和优秀指导教师由学校评审、发文公布，并给予物质奖励；优秀设计（论文）组由学院评审，教务处发文公布。
（三）优秀组织单位评选由学校依据学院组织落实情况、学校检查监控情况和校外审查结果三要素综合评定；教师取得下列成果之一的，可认定为优秀指导教师：1.作为第1指导教师，指导的毕业设计(论文)评为校级优秀一等奖的；2.毕业设计(论文)完成后2年内，在核心期刊公开发表，第1署名单位为华北水利水电大学，指导教师为第1或第2作者（若为第2作者，第1作者必须是完成毕业设计（论文）的学生）的；3.毕业设计(论文)成果在完成后2年内，被社会采用，产生一定经济社会效益的。
华北水利水电大学毕业设计(水电厂电气部分初步设计)
摘要本次设计为水电厂电气部分初步设计，主要讲述了初步设计的基本理论和计算方法，简单介绍了电气设备布置及二次回路方案的规划。
主要容分为设计说明书和设计计算书两部分。
其中，设计说明书包括五章，分别为（1）电气主接线的论证与确定；（2）厂用电的设计；（3）短路电流的计算；（4）导体与电气设备的选择；（5）电气设备布置及二次回路初步规划。
设计计算书包括两章，分别为（1）三相短路电流的详细计算过程；（2）发电厂主要电气设备的选择和校验。
在该次设计中，重点研究问题是电气主接线方案的比较和确定，三相短路电流的计算和发电机引出裸导体与电气设备的选择。
最终确定的电气主接线方案为：发电机高压侧采用发电机—变压器联合单元接线，升高电压压侧采用3/2断路器接线，厂用电采用单母线分段接线，厂用高压工作电源从主变压器低压侧引接，厂用备用电源采用暗备用的形式。
所选的主要电气设备包括发电机引出裸导体、支柱绝缘子、断路器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、保护熔断器、避雷器和消弧线圈。
关键词：水电厂；电气主接线；短路电流；电气设备AbstractThis preliminary design of electrical part for the hydroelectric power plant mainly narrates the basic theory and calculation method, introduces the arrangement of electrical equipment and the plan of secondary circuit simply. The primary coverage has been divided into two parts: the design instruction booklet and the design account booklet. Among them, the design instruction booklet includes five chapters: (1) the proof and determination of main electrical connection; (2) the design of electricity used by factory; (3) the computation of short-circuit current; (4) the choice of conductor and electrical equipment; (5) the arrangement of electrical equipment and preliminary scheme of secondary circuit. The design account booklet includes two chapters:(1)the detailed computational process of three-phase short-circuit current; (2) the process of main electrical equipment's choice and verification in power plant.In this design, the key research questions are the comparison and the determination of main electrical connection , the computation of three-phase short-circuit current and the choice of bare conductor and electrical equipment. The main electrical connection determined ultimately is : the side in generator hign-pressur uses generator-transformer joint uint connection; the side of boosting presses uses a 3/2 breaker wiring; single busbar is used in the plant. Hign-voltage power used by plant is drawed from the low pressure side of the connection of the main transformer.Reserve supply is used in the form of dark alternative. The major electrical equipment selected include bare conductor, pillar insulator, circuit breaker, disconnecting switch, voltage transformers, current transformers, protection fuses, surge arresters and the coil.Key words: Hydropower plant; main Electrical connection;Short-circuit current; Electrical equipment目录摘要 (Ⅰ)Abstract ............................................................................. I II第一篇设计说明书1 绪论 (1)2 电气主接线的论证与确定 (3)2.1 发电机电压接线方式的选择 (3)2.2 升高电压接线方式的初步选择 (4)2.3 发电厂主变压器的选择 (9)2.4 主变压器和发电机中性点接地方式 (11)3 厂用电的设计 (13)3.1 厂用电的特点及厂用电的引接 (13)3.2 厂用变压器的选择 (14)4 短路电流的计算 (16)4.1 短路的类型及短路计算 (16)5 导体与电气设备的选择 (18)5.1 电气设备选择的一般条件 (18)5.2 发电机引出裸导体的选择 (19)5.3 支柱绝缘子的选择 (20)5.4 断路器的选择 (21)5.5 隔离开关的选择 (23)5.6 电压互感器的选择及结果 (24)5.7 电流互感器的选择及结果 (25)5.8 保护熔断器的选择 (28)5.9 避雷器的选择及结果 (29)5.10 消弧线圈的选择 (30)6 电气设备布置及二次回路初步规划 (32)6.1 电气设备布置 (32)6.2 二次回路的初步规划 (32)第二篇设计计算书1 短路电流计算 (34)2 主要电气设备的选择 (40)2.1 发电机引出裸导体的选择 (40)2.2 支柱绝缘子的选择 (43)2.3 断路器的选择 (44)2.4 隔离开关的选择 (46)2.5 电压互感器的选择 (50)2.6 电流互感器的选择 (51)2.7 保护熔断器的选择 (54)2.8 消弧线圈的选择 (55)结束语 (56)参考文献 (61)附录一外文原文 (63)附录二外文译文 (69)第一篇设计说明书1 绪论1.1 设计工作应遵循的主要原则（1）要遵守国家的法律、法规，贯彻执行国家经济建设的方针、政策和基本建设程序，特别应贯彻执行提高综合经济效益和促进技术进步的方针。
毕业设计207水利水电学院
第一部分设计说明书1 有功功率的平衡计算电力负荷是根据国民经济发展规划，计算相应的电力、电量的需求量，以便进行电力平衡，确定变电所的布局、规模，以及电网连接的规划。
系统供电负荷。
它是指系统综合最大用电负荷，加上电力网损耗。
系统发电负荷。
系统的发电负荷指系统供电负荷、发电机电压直配负荷、厂用电之和。
图1 上图为本次设计的地理接线图。
通过计算书计算得到以下结果：表-1 本高压配电网有功平衡的计算结果2 高压配电网的电压等级的选择电力网电压等级的选择应符合国家规定的标准电压等级。
我国现行的电力网额定电压标准有：3、6、10、35、60、110、220、330、500、750、1000KV，同时电压等级的选择主要取决于输电功率和输电距离，还要考虑已有的电网的电压等级。
而原来电网的电压等级为110KV；综上所述，本设计应选择的电压等级为110KV。
3 变电所主变压器的选择相关的设计规程规定：选择的变压器容量应满足以下要求： （1）e S ≥imp S （2）e S ≥0.6max S其中max S 为变电所的最大负荷容量；imp S 为变电所的全部重要负荷容量。
四个变电所都有重要负荷，所以每个变电所都选择两台主变压器。
通过计算书计算所选的主变型号如下：表-2 变电所主变的选择4 导线截面的选择``根据经济电流密度选择导体截面积[5]，由计算书计算此选择的导线的截面如下：表-3 导线截面的选择选好导线后，我们要对其做各种校验，来验证所选的导线截面积是否满足要求，主要采用的校验主要包括： ①按机械强度校验导线截面积[2] 。
②按电晕校验导体截面积[2] 。
③按允许截流量校验导线截面积（注意周围环境与温度标准温度不同，要进行温度修正）[2] 。
经以上的校验，所选的导线全都符合要求。
5 潮流计算 5.1潮流概括根据以上对新建电网的分析，我初步选择两种方案如下图所示：方案一：方案二：（1）根据所选的变压器和导线进行参数计算，确定各自的阻抗以及线路电纳的无功功率，有根据各变电所的负荷多少，可以推出变压器的功率损耗，来确定各个变电所的运算负荷。
华北水利水电学院本科生毕业设计(论文)检查评估管理办法(20110219)
教务文〔2010〕4号华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）检查评估管理办法为进一步规范本科毕业设计（论文）管理工作，全面提高毕业设计（论文）质量，根据学校《本科生毕业设计（论文）规范》（华教字【2000】38号文）和《本科生毕业设计（论文）实施细则》（教务文【2004】29号）文件精神，结合学校实际，特制定本办法。
一、检查评估目的检查评估是学校对毕业设计（论文）进行质量监控的重要手段，有效地促进毕业设计（论文）工作的科学化、规范化，为优化培养过程提供重要依据。
二、检查评估组织毕业设计（论文）检查评估管理工作在主管校长领导下，实行校、院、教研室三级管理模式。
教务处负责全校毕业设计（论文）质量检查评估工作，成立检查评估专家组，组长由主管校长担任，其成员以校级教学督导团成员为主，并根据需要，适当聘请其他专家参加。
各学院成立检查评估小组，评估小组原则上应由具有高级职称的教师和管理人员组成。
— 1 —三、检查评估阶段1.第一阶段（初期阶段）：检查师资配备、指导教师资格和毕业设计（论文）课题审查情况及学生选题结果。
对于在检查中发现的问题应尽快予以处理解决。
此阶段的检查由各学院组织，教研室负责，学院进行抽查。
2.第二阶段（中期阶段）：检查毕业设计（论文）过程的进展情况，包括任务书、开题报告、资料查阅、教师指导等内容。
通过检查，及时总结经验，提出毕业设计（论文）质量监控的具体建议和改进的具体措施。
此阶段的检查由学校组织，各学院负责，学校进行抽查。
3.第三阶段（后期阶段）：实地考查答辩整体情况，随机抽取设计（论文）进行审核。
学校组织专家对各学院的毕业设计（论文）管理工作和质量进行综合评估，依据评估指标体系与评估标准逐项评分，给出评估结果。
此阶段由学校负责组织落实，校督导团负责。
4.第四阶段（总评阶段）：学校将从答辩通过毕业设计（论文）中按2-4%的比例随机抽取，送校内外专家盲审（提交的成果不得含学生个人及指导教师的任何信息）。
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课程设计和毕业设计指南(本科) 教学大纲
(终审稿)
2003年6月
第一部分大纲说明
一、课程设计、毕业设计的性质与任务
1．课程设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标的一项针对性实践教学环节。
是依据本课程的知识，完成一个较简单的设计问题，以加深对本课程所学理论的理解和应用。
课程设计的任务是让学生初步了解工程设计原则、设计方法和设计步骤；学会运用国家标准规范和规程，提高专业绘图及编写设计文件的基本技能；锻炼学生实际动手能力和解决实际问题的能力。
2．毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标最后一项实践性教学环节。
是在完成其它实践教学环节的基础上，通过对有代表性的已建或在建工程的资料分析，结合生产实际，进行水利水电工程或农田水利工程设计，提高专业基本技能及工作能力的一项指导性实践环节。
毕业设计的基本任务是培养学生综合运用基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的能力，掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤；培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规程，提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等基本技能；提高学生分析问题、解决问题、独立工作的能力。
通过毕业设计，还可以全面考察和了解学生在校期间的学习质量，从而发现教学中存在的问题，为进一步进行教学改革提供依据。
学生参加毕业设计工作之前，必须修完全部课程(或取得规定的学分)，毕业设计应安排在最后一个学期，时间约12周。
二、课程设计、毕业设计的特点
课程设计和毕业设计是为了培养学生综合运用已经学习的理论和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析解决问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力。
设计与课程作业不同，在许多情况下方案的选取、计算方法、计算结果等不是唯一的，需要设计者综合考虑设计、施工、管理、运行、环境、经济、技术等各方面的因素，并灵活运用所学的知识，才能做出合理的设计。
三、课程设计和毕业设计的总体要求
(一) 课程设计要求学生在指导教师的指导下，对给定设计题目、设计资料、设计方案和计算参数，完成一个较完整的设计计算过程。
通过设计应做到：
(1) 初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；
(2) 学会运用有关技术资料；
(3) 按规定绘制课程设计图；
(4) 撰写课程设计说明书。
课程设计的内容，应根据课程教学的要求确定。
一般是由指导教师给定题目，学生以班为单位，每班可以用相同的设计题目、设计方案和设计参数。
要求学生在规定时间内完成规定设计内容。
提交成果为：设计图纸1~2张和1份设计说明(包括计算)。
设计图建议用手工绘制。
课程设计的成绩由指导教师根据学生的完成情况直接评定。
(二) 毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的设计课题的全部内容，并且做到：
(1) 掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；
(2) 收集和查询有关技术资料；
(3) 对工程设计方案进行选择和分析；
(4) 按规定绘制设计图；
(5) 撰写毕业设计说明书和计算书(或毕业设计论文)；
(6) 必须参加毕业设计答辩。
毕业设计的教学方法一般采取指导教师布置具体的设计任务，由学生自己独立完成设计。
可将学生分为多个设计组，每组10~15人，每组一个设计题目，但一个题目中可拟定不同的参数组合，每2~3人进行一种参数组合的设计。
学生在规定时间内，必须独立完成毕业设计工作，并提交如下成果：
1．设计图4～5张，一般包括枢纽布置、主体结构部分、施工组织等。
设计图建议用计算机绘制，条件不具备时也可用手工绘制。
2．说明书原则上不少于2万字(计算书等附件不计在内)。
设计说明书的建议编写格式为：
(1) 题目应尽可能简洁、贴切、准确；
(2) 目录分层次列出设计说明书各组成部分的标题及其页码；
(3) 摘要用400~500字概括涉及内容和成果，分别用中英文编写；
(4)前言包括设计的目的、意义、背景等；
(5) 正文主要说明设计条件、数据资料来源、方案选定、所选用的计算方法、依据的规范和规程、计算假定、各种方案的计算结果及其比较等。
四、毕业设计选题
毕业设计题目一般以实际工程为背景，根据本专业的特点，选题方向为水工建筑物、水电站建筑物、机电设备及自动化和农田水利工程等。
每个学生应根据指导教师指定的题目，较全面地解决设计中的若干问题，每位学生的侧重点不同，其深度根据教学要求和毕业设计任务书具体规定执行。
毕业设计的具体内容根据上述几个方向选取。
学员也可根据自己所从事的工作选择专项研究作为毕业设计内容，但需要有指导教师对其进行具体指导，并撰写毕业论文。
五、毕业设计的组织领导及成绩评定
1．毕业设计大纲、任务书和指导书，是毕业设计工作的具体依据。
指导教师应根据这些毕业设计文件给所指导的学生指定设计题目，布置设计任务。
2．毕业设计在教师指导下由学生独立进行。
学生要认真阅读毕业设计文件，熟悉资料并明确自己的任务；在毕业设计过程中，指导教师对学生应严格要求，启发诱导，全面负责。
3．指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派，必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师。
4．毕业设计的组织者应分阶段检查毕业设计的进展情况，并及时协调解决存在的问题。
5．指导教师应根据学生毕业设计过程中的表现写出书面评语。
同时毕业设计组织者应另外聘请评阅人对学生毕业设计成果进行评阅，并写出评语。
毕业设计成果在答辩之前交还学生。
6．每个学生均应参加毕业设计答辩。
答辩委员会根据毕业设计成果、答辩情况及评
阅人和指导教师的评语，用五级分制予以评分，最后成绩由华北水电学院电大试点办公室核定。
第二部分课程设计和毕业设计指南(本科)内容。