世界古代史复习重点
世界古代史部分考点归纳
世界古代史部分考点归纳第四部分古代希腊罗马一、古希腊罗马的民主1、雅典的民主政治（1）条件：自然地理环境，城邦体制，国家小，人口少（2）内容：国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。
（3）过程：A.梭伦改革：背景：工商业奴隶主经济实力壮大，要求分享政治权利；下层平民土地被贵族侵占，与贵族矛盾尖锐内容：解负令---平民恢复自由，为民主政治保持自由公民团体，防止贵族兼并土地鼓励工商业----有利于平民阶级稳定，为雅典民主政治形成打下牢固基础财产等级制度有利于工商奴隶主参与政治国家权力机构改革------提高公民参政积极性，有利于工商业奴隶主参政评价：为雅典民主政治打下基础，有利于Athens农业、工商业的发展。
少数民族民主。
b、雅典民主的发展克里斯蒂尼改革：地域组织代替血缘组织---削弱氏族贵族对地方控制（民主政治终成）五百人议事会------比例代表制、民主原则陶片放逐法----体现人民权威贝利克里：取消公民作为高级官员的财产资格，确保中下层平民参与政治。
（4）雅典民主制的评价优势：① 它提供了一种新的集体管理形式，创造了一种新的民主运作方式（差别选举制度、任期制度、议会制度、比例代表制等）。
② 大多数人的政治参与和群众监督减少了决策失误和以权谋私的可能性。
③ 它重视公民的个人自由和责任感，铸就了希腊人渴望知识、愿意探索的民族性格，使古希腊在许多文化领域取得了辉煌成就，产生了一大批文化巨人。
④ 他的民主理论和实践为后来的欧美资产阶级提供了思想基础。
（2）限制：① 雅典的民主不是现代意义上的民主。
它不仅适用于公民，也适用于男性公民。
妇女、外国移民、奴隶和其他国家的公民不享有民主权利。
因此，它在充分发挥其积极作用，促进雅典政治经济繁荣的同时，却残酷地扼杀和限制了其他社会成员的自我发展能力。
②对外，雅典在政治上奴役和统治盟友，推行霸权主义政策，在经济上进行残酷掠夺。
世界古代史 重点
世界古代史重点
一、选择题
重要的人物、事件1*20
二、名词解释5*4
金字塔，埃赫那吞改革，汉莫拉比法典，巴比伦之囚，贝希斯敦铭文，犹太教，吠陀时代，瓦尔纳制度，婆罗门教，荷马史诗，僭主政治，伯罗奔尼撒同盟，陶片放逐法，希波战争，伯罗奔尼撒战争，十二铜表法，王政时代，前三头同盟，后三头同盟，元首政治
三、简答10*4
1、新石器时代农业革命的内容和意义
2、汉莫拉比法典及其所反映的社会
3、大流士改革的主要内容及意义
4、印度瓦尔纳制度的具体内容和主要特征
5、婆罗门教基本教义
6、早期佛教产生的历史背景和基本教义
7、早期希腊对外殖民的影响
8、简述斯巴达政治制度
9、梭伦改革，克里斯提尼改革措施和意义
10、塞尔维乌斯改革的背景内容和意义
11、罗马征服伟业成功的原因及影响
12、马略军事改革的原因、措施及其后果
13、公元三世纪危机表现在哪些方面
四、论述20*1
1、雅典民主政治形成的过程
2、伯利克里时代雅典民主政治的繁荣
3、罗马共和国早期平民与贵族斗争的原因过程及影响。
世界古代史专题复习
4世纪，被罗马定 为国教 传播于西亚、北 非等地
古代科技文学艺术成就
类别 人物 国家 成就或作品 地位（影响） 科技 阿基 古希腊 浮力定律、杠杆 古希腊最负盛名的数
米德 定律、螺旋式水 学家、物理学家和发 车 明家，杰出的爱国者 古希腊 《荷马史诗》 阿拉伯 《天方夜谭》
又名《一千零一夜》
文学 荷马
法兰克王国：查理· 马特改革、封建等级制 西欧封建社会 政治：神权（教权）高于王权 罗马教廷和 经济：西欧最大土地所有者 教会的地位 思想：西欧封建制度精神支柱 事例：丕平献土 城市重新兴起 时间：11世纪前后 市民争取城市自治权 方式：和平赎买、武装起义 典型事例：琅城起义 意义：为资本主义兴起准备了条件 拜占廷帝国 原因：封闭保守、内部斗争、外族蚕食等 的灭亡 时间：1453年 启示：开放使文明繁盛、保守狭隘使文明衰落
请根据材料，结合课文回答：
（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评 价的？你对这种评价有何看法？ （2）结合材料说明古代世界各地文化的交流 方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什 么方式进行的？试举例说明。 （3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代 文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交 流中我们应持的态度。
第8课 交流与文化传播 （和平交往）
练习（四）
阅读材料，回答问题： 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉 伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互 孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸 古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印 度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对 传播生产技术、文化知识于古代世界各地也 许是更为重要的。 ——《世界史· 古代史编》总序
练习（三）（2010年山西省中考试题）
材料一：北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛 等“每一交易，动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊 巷 ,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易， 在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年, 市舶收入 岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》 曰：“国家根本，仰给东南”。 依据材料，回答问题: （1）材料一中哪句话反映了开封城的发达？ （2）“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋” 说 的是什么现象？ （3）宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？ （4）《宋史》曰：“国家根本，仰给东南”。说明了什么
(完整版)世界古代史复习
古代亚非文明 （大河文明）
交 流
古代欧洲文明 （海洋文明）
古印度 古代 中国
古希腊
印度河流域 黄河、长江 流域
爱琴海地区
孔雀王朝、种姓制度、阿拉伯数字 、佛教
青铜文明、甲骨文、分封制等
伯里克利统治时期雅典民主政治、 神话特点、《荷马史诗》、《掷铁 饼者》、宙斯像、雅典帕特农神庙 、德谟克里特、苏格拉底、亚里士 多德
古
的印度社会。
代 亚
● 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山
非
大帝国对东西方文化交流的作用。
欧
● 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张
文
。
明
● 以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗
关注教学活动建议
古代早期文明
的地理位置
⑥
时 空
⑤
观
念
①金字塔的国度--古埃及 ③见证佛祖成长之地--古印度 ⑤欧洲文明的火炬--古希腊
感悟人类文化的多元性、共容性和发展的不平衡性，认识到世界 各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是 人类的共同财富；树立民族自信心，同时初步树立起正确的国际意识， 培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态。（家国情怀）
基本线索综述 纵向（时间）
世界古代史重点叙述了亚非欧最具典型性、代表性的、对人类历史发展进程有 着重要影响的文明国家或地区的历史。包括人类早期的古代埃及文明、古代两河流 域文明、古代印度文明、古代中国文明、古代希腊、亚历山大帝国和古代罗马文明 。封建时代的法兰克王国、西欧中世纪文明、拜占庭帝国、日本及阿拉伯—伊斯兰 文明。这些文明各具不同特征，都是人类文明发展历程中的璀璨之星，在人类发展 历程中发挥了不同的作用。
世界古代史重点
1从猿到人的三个科学概念攀树的猿群，正在形成中的人，完全形成的人。
2．农业革命又称新石器革命。
在距今约1万年前的新石器时代，人类发明了农业和畜牧业，是人类社会生产力发展史上的一次飞跃，是人类历史上一次巨大革命。
农业、畜牧业的产生，使人类从食物的采集者转变为食物的生产者，从以采集、狩猎为基础的攫取性经济转变为以农业畜牧业为基础的生产性经济，改变了人与自然的关系:从依赖顺应自然变为利用和改造自然；从游荡、迁徙生活转为定居生活，为以后一系列社会变革准备了物质基础。
3.军事民主制在原始公社解体时期出现的部落或部落联盟的管理制度。
三个管理机构：军事首领议事会民众会议4原始宗教崇拜的形式自然崇拜，图腾崇拜，巫术，祖先崇拜，死人崇拜，巨石崇拜，动物崇拜，性器官崇拜、生殖崇拜图腾崇拜原始社会早期的宗教形式之一。
图腾，是标志或象征某一种群或个人的一种动物或植物或期提前一种物件。
约产生于旧石器时代晚期。
当时的人们每一个氏族都来源于某一种动物与植物，因而，把这种动物与植物作为这个氏族的祖先，加以崇拜。
6、古埃及经历了哪几个阶段？前王朝时期，早王朝时代，古王国时代，第一中间期，中王国时代，第二中间期，新王国时代，第三中间期，后埃及时代，希腊统治时代，罗马统治时代。
前王朝时期，早王国时期，古王国时代，第一中间期，中王国时代，第二中间期，新王国时代，后期埃及，马其顿希腊人和罗马统治时期7、阿蒙霍特普四世宗教改革目的：削弱阿蒙祭司的势力背景：利比亚入侵，海上民族入侵，奴隶伊尔苏起义，底比斯造墓工匠罢工，神庙集团经济、政治实力增长改革内容：1、崇拜唯一太阳神—阿吞，取消对阿蒙神和其他地方神的崇拜。
2、没收阿蒙神庙及其他一切神庙的财产，将其转交给阿吞神庙，去除建筑物上的“阿蒙”字样。
3、法老更名为‘埃赫那吞’4、把首都从底比斯迁到阿玛尔那，改名为‘埃赫塔吞’5、提拔出身中下层的人担任高级官吏。
6、阿玛尔那文字文学作品追求自然，真实，返璞归真结果：图坦阿蒙恢复了对阿蒙神的崇拜，改革失败影响：阿蒙神庙及其他神庙势力恢复后，气焰十分嚣张。
世界古代史知识点
世界古代史知识点一、古埃及文明- 时间跨度：约公元前3100年至公元前30年。
- 重要成就：建造金字塔，发展象形文字，实行法老统治。
- 社会结构：以法老为最高统治者，下设官员、祭司、士兵、工匠和农民等阶级。
- 宗教信仰：多神教，太阳神拉是主神，相信死后灵魂不灭，实行木乃伊制作和陪葬。
二、美索不达米亚文明- 时间跨度：约公元前3500年至公元前539年。
- 重要成就：发明楔形文字，制定汉谟拉比法典，发展城市国家。
- 政治制度：城邦制度，由君主或贵族统治。
- 经济活动：农业灌溉系统发达，进行商品交易和长途贸易。
三、印度河流域文明- 时间跨度：约公元前2600年至公元前1900年。
- 重要城市：哈拉帕、莫亨佐-达罗等。
- 城市规划：街道整齐，有复杂的排水系统。
- 未解之谜：文明衰落原因不明，文字未完全解读。
四、古代中国文明- 时间跨度：约公元前2070年至公元前221年。
- 政治变迁：从夏、商、周到春秋战国时期。
- 文化成就：甲骨文、青铜器、儒家思想。
- 科技发展：造纸术、指南针、火药和印刷术的早期原型。
五、古希腊文明- 时间跨度：约公元前800年至公元前146年。
- 城邦制度：雅典的民主制度，斯巴达的军事国家。
- 哲学与科学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想。
- 艺术与建筑：多立克、爱奥尼亚和科林斯三大柱式。
六、古罗马文明- 时间跨度：公元前753年至公元476年（西罗马帝国）。
- 政治制度：共和国时期的元老院制度，帝国时期的君主制。
- 法律贡献：罗马法是西方法律体系的基础。
- 军事扩张：建立广阔的帝国，包括不列颠、高卢、埃及等地。
七、古代美洲文明- 玛雅文明：约公元前2000年至公元900年，以复杂的历法和文字系统著称。
- 阿兹特克文明：约公元1300年至1521年，特诺奇蒂特兰为其中心。
- 印加文明：约公元1438年至1533年，以其道路系统和悬空花园著称。
八、非洲古代文明- 努比亚文明：约公元前1000年至公元350年，建造了许多金字塔。
世界古代史知识点复习
世界古代史知识点复习古代史承载着人类文明的发展轨迹，是我们了解过去、理解现在并推断未来的重要素材。
本文将重点复习世界古代史中的一些重要知识点，以帮助读者系统地掌握相关内容。
以下是各个时期的古代史知识点概述。
一、旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的文明阶段，其主要特点是使用石器工具。
在这一时期，人类主要以狩猎、采集为生，社会组织较为简单。
1. 旧石器时代的物质文化：人类使用石器工具，生活在洞穴中，制作简单的绘画和雕塑。
2. 旧石器时代的人类活动：主要以狩猎、采集为主，部落组织生活。
二、新石器时代新石器时代是人类社会发展进程中的重要阶段，人类在这一时期开始农业生产和定居。
这对于人类社会的进一步发展起到了决定性的作用。
1. 新石器时代的农业革命：人类开始种植作物、养殖牲畜，从而实现食物的稳定供给。
2. 新石器时代的文化进步：人类开始制作陶器、纺织品等，社会文明逐渐恢复和发展。
三、古代文明的兴起在这一时期，人类文明逐渐兴起，出现了许多伟大的古代文明。
这些文明拥有独特的政治、经济、文化等特点。
1. 古埃及文明：古埃及位于尼罗河流域，其政治制度稳定，建立了众多宏伟的建筑，如金字塔和石广场。
2. 古希腊文明：古希腊是古代文化的重要发源地，其政治制度以城邦为基本单位，文化影响深远，如哲学、戏剧、奥运会等。
3. 古罗马帝国：古罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一，建立了广泛的帝国领土，形成了独特的政治制度和罗马法。
四、中世纪中世纪是古代历史中的一个重要时期，以封建制度为主要特征。
在这个时期，宗教对社会和政治具有巨大影响。
1. 封建制度形成：中世纪社会以封建制度为基础，封建领主拥有土地，农民从事农业劳动。
2. 宗教信仰的影响：基督教成为中世纪欧洲主要宗教，宗教在社会、政治和文化方面具有重要地位。
五、启蒙时代启蒙时代是欧洲文化史上的一个重要阶段，它标志着人类开始追求理性、科学和个人权利的时期。
1. 文艺复兴：文艺复兴是启蒙时代的重要组成部分，它倡导人文主义，崇尚人的尊严和智慧。
世界古代史复习纲要
世界古代史复习纲要世界古代史知识要点记忆古代史：原始社会—→奴⾪社会—→封建社会史前⽂明—→上古⽂明—→中古⽂明（⼤河和海洋）（⽇本、阿拉伯国家和西欧国家）第2课时⼤河流域——⼈类⽂明的摇篮(⼤河⽂明)知道⾦字塔，初步了解古埃及⽂明。
通过《汉谟拉⽐法典》，初步了解古代两河流域⽂明通过种姓制度和佛教的创⽴，初步了解古代的印度社会。
⼀、四⼤⽂明古国⼆、⼈类早期⽂明产⽣的⾃然地理环境——⼤河流域⑴⼤河流域⽓候温暖湿润，光热充⾜，地势平坦，适合⼈类⽣存；⑵⼤河上游⾼⼭积雪融化，导致河⽔定期泛滥，泛滥的河⽔提供了充⾜的⽔源和肥沃的⼟壤，这些有利于农业⽣产发展。
第3课西⽅⽂明之源——古希腊(海洋⽂明)知道希腊城邦和雅典民主。
知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
⼀、雅典——伯利克⾥改⾰：⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典⑵措施（内容）：①伯利克⾥扩⼤公民权利，很多公民担任了政府公职；②伯利克⾥⿎励学术研究、发展⽂艺、重视教育⑶影响：雅典达到全盛，经济繁荣，⽂化昌盛，奴⾪主民主政治发展到古代世界的⾼峰。
⑷启⽰：①改⾰是经济发展、社会进步的重要推动⼒。
②杰出⼈物对社会发展起⼀定推动作⽤。
③要顺应时代潮流适时进⾏改⾰。
④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养⼈才。
⼆、罗马发展历程:罗马建城（前8世纪）—→罗马共和国诞⽣（前509年）—→称霸地中海（前2世纪）—→罗马帝国（前27年）—→罗马和平（前27年⾄180年）—→帝国分裂衰亡（395年）—→公元476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴⾪社会的结束。
—→东罗马帝国（拜占庭帝国）1453年被奥斯曼⼟⽿其灭亡。
灭亡原因：穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，才尽民穷。
启⽰：开放宽容使⽂明繁荣，保守狭隘使⽂明衰落。
第4课亚洲封建国家的建⽴知道⼤化改新，初步了解⽇本古代社会。
⼀、⼤化改新：（1）背景：5世纪，⼤和统⼀了⽇本；六七世纪，⽇本社会⽭盾⼗分尖锐，政局混乱。
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世界古代史复习重点
第一节基本知识
302、世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
303、文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。
304、随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。
305、大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。
306、公元前800年以后，希腊各地建立了城邦国家。
307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。
309、公元5世纪以后，随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。
310、法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。
311、罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占廷帝国。
312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。
313、从14世纪起，西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机，近代西方文明的曙光开始浮现。
314、公元7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。
315、7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。
316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了重要贡献。
317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。
318、正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。
319、世界历史的发展是不平衡的，这种不平衡在古代尤为突出。
320、知道金字塔
321、初步了解古埃及文明
322、通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
323、通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会
324、知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
325、以建筑艺术为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就
326、以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明
327、知道基督教的传播，
328、了解西欧庄园生活
329、知道庄园是西欧中世纪社会的基础
330、知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体331、初步了解拜占庭帝国的历史地位
332、知道大化改新
333、初步了解日本古代社会
334、了解伊斯兰教的传播
第二节基本能力
335、通过学习世界古代史，知道主要国家和地区重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史发展的基本线索
336、辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势
337、在世界历史地图上标出包括中国在内的世界古代主要文明中心的地理位置。
348、列举世界古代史上地跨欧洲、亚洲和非洲的大帝国
第三节分析归纳方法
349、知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
350、了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用
351、初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献
第四节情感价值观
352、感悟人类文化的多元性、共容性和发展的不平衡性
353、认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富
354、树立民族自信心，同时初步树立起正确的国际意识，培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态。